【精選】捉老鼠三年級作文4篇

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的捉老鼠三年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

捉老鼠三年級作文 篇1

“呀！老鼠。”隨着一聲尖叫，我家的捉老鼠大行動粉墨登場了。

　　一：作案地點

我家的老鼠一般會在大櫃子下的四個小櫃子裏活動，因此，我和媽媽決定先搜查那裏。喲！果然搜到了不少動西，有：花生殼、柚子皮、骨頭、魚刺。這些東西數不勝數，現在，毫無疑問，作案地點就是那四個小櫃子。

　　二：做案動機

這當然不用說啦，肯定是把我家當成“美食天堂”了。

　　三：捉拿罪犯

到了晚上，屋子裏已經變得黑漆漆的了。我和媽媽想應該能開始捉拿了。於是，媽媽埋伏在沙發上，我則爬到窗臺上，並且把窗簾給拉上（嘻嘻！當時有點想讓媽媽孤軍奮戰的心理哦。），終於一隻不知死活的老鼠又來了，我那拿起手中的塑料袋，正準備套下那隻老鼠，可是，卻被媽媽給攔住了，媽媽小聲地對我說：“別急，小心讓它給跑了。”我心想：我是不急，但是，我心急。然後，媽媽迅速地拿起她手中的“飛刀”，向着那隻老鼠扔去，中了，我用袋子把老鼠裝好，扔到了樓下。

捉老鼠大行動是結束了，我心裏還是忐忑不安，心裏想：怕這位“老顧客”還會不會重新光臨我家呢！

捉老鼠三年級作文 篇2

我家有一隻黑貓，它長着一身漆黑光亮的皮毛，一雙藍寶石做的眼睛閃閃發光，長長的鬍鬚走起路來一翹一翹的，常常是來無影去無蹤。有一天黑貓發現一隻老鼠鑽進洞裏，它迅速跑上前去蹲在洞口耐心地等待着。

過了一會兒，小老鼠躡手躡腳的從洞裏鑽了出來，黑貓撲上去“喵”一聲咬到了它。

3貓捉老鼠

一天晚上，飢餓的小貓――咪咪幸運地發現了一個老鼠洞，它想：我可以飽餐一頓啦！於是，咪咪守在洞旁，靜靜地等待着老鼠的出現。

過了一會兒，洞裏傳出了動靜，咪咪急忙悄悄地退進牆角。忽然，一隻又肥又大的老鼠從洞裏伸出腦袋，東張西望了一陣，見沒有任何危險，就大搖大擺地走出洞，向糧倉走去。

說時遲，那時快，咪咪“噌”的一聲躥出去，把老鼠死死地按在地上，老鼠連連求饒，可咪咪不聽，把老鼠抓起來一口吞下去，美美地飽餐了一頓。

捉老鼠三年級作文 篇3

今天傍晚，我到後花園玩耍，和一些小朋友玩“捉老鼠”的'遊戲。

“捉老鼠”遊戲就是捉一個在空中飛行的長氣球。氣球是由一位叔叔負責吹氣的。叔叔先把一根透明的小管子插到一個橙色氣球的“鼻子”裏；接着他用右手捏着小管子和氣球的“鼻子”，左手輕輕地抓住氣球的“身體”，鼓着腮幫子，使勁地對着含在嘴巴里的小管子吹氣。氣球漸漸地長長了，長胖了，像一條特大號的、胖乎乎的橙色毛蟲。當叔叔吹完氣後，他會把吹好的氣球交給其中的一位小朋友。其他的小朋友就說“3，2，1發射！”氣球就像火箭一樣升上天空。它時左時右，時上時下，還不時地轉彎，像失控的飛機一樣在天空中飛行，而且一直髮出“嗡嗡嗡”的聲音。小朋友們緊緊地追着氣球跑來跑去。過了一會兒，氣球一頭栽到在草地上。當氣球落在地上的時候，氣球還有餘氣，它在地上像老鼠一樣竄來竄去，小朋友便緊跟着氣球不放。最後，捉到“老鼠”的小朋友將它交給叔叔，又開始新的一輪遊戲。

不知不覺月亮出來了，叔叔把氣球收進袋子裏，玩遊戲的小朋友也陸陸續續地回家了。我也戀戀不捨地走了。

捉老鼠三年級作文 篇4

一隻老貓在牆角邊發呆，突然，它看見不遠處有一隻老鼠，它急忙溜過去，迅速叼起了老鼠，只聽見老鼠“嘰嘰”的慘叫聲。

然後，貓又繞過椅子下面的鐵柱，把老鼠甩到遠處，接着又跑過去含着老鼠跳上了凳子，急急忙忙又從凳子上跳下來。它把老鼠叼在凳後的小角落裏，津津有味地吃起來。它撕咬老鼠時，頭時高時低，時偏時正，還不時地探望四周的動靜呢。很快就吃得只剩下了尾巴了，它這時很是放心的樣子，開開心心地搖搖尾巴，耳朵豎得更直了，等吃完後，它就大搖大擺地走了。