愛笑的我三年級作文3篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的愛笑的我三年級作文3篇，希望對大家有所幫助。

愛笑的我三年級作文 篇1

我是一個愛笑的男孩，一笑起來眼睛總是眯着一條縫，耳朵垂兒特別大，別人都說我特別有福。

我的外號特別多，比如：什麼眯縫眼呀，和顏悅色呀。你們想知道我這麼多外號是從哪來的嗎？現在我就來告訴你們。有一次上語文課，老師講一個詞，叫“和顏悅色”大家一看裏面有兩個字我的名字裏都有，從此這個外號就傳開了。下課連老師也問我“你媽媽是不是因爲這個詞給你取的名字？”我說：“不是的，是因爲我生下來沒幾天就會笑，有時候我半夜還笑呢。全家人都很喜歡我這個愛笑的男孩，所以我的名字裏就多了一個“悅”字。再加上我一笑起來，兩眼就眯成一條縫，“眯縫眼”這個外號就非我莫屬了。

對了我忘了告訴你了，我叫任和悅。

愛笑的我三年級作文 篇2

一對小小的眼睛，一張白白的臉，胖胖的身材加上愛哭愛笑的性格，湊成了愛哭愛笑的我。

嗨！大家好！我叫張晗，今年九歲，上了三年級，我平時喜歡化妝，因爲我是一個愛美女孩，我喜歡喝歌，畫畫大家都說我畫的不錯，但總比不上我們班的夏佳寧，我要向她學習超過她。

大家都也瞭解我了吧，下面說主題吧！

我愛笑，有一次在班裏一個同學講了一個笑話：：韓雪在哥廳打人：笑的我肚皮都快露出來了，我的笑聲傳染給了同學，同學們笑的在地下打滾。

我也愛哭，有一次，我把一道很簡單的題做錯了，媽媽大發雷霆，生氣的罵我，我就撲在牀上哭，爸爸說我一哭就像水龍頭關不住。

這就是我，一個愛哭愛笑的我。

愛笑的我三年級作文 篇3

我長得有些胖，但聽人說我有一雙大而明亮的眼睛和一對清秀的眉毛。“大風車”的.老師說，我臉上整天都掛着燦爛的微笑。

要是非要找出我什麼時候不笑，那可只有在我練琴的時候。

每天，我上完了全天的七節課，吃了晚飯，做完各課和班的作業，就已經很困了，可我還要練琴。我一上琴，眼睛總感覺有些模糊，難免彈錯音。媽媽肯定就要批評我，而一批評，我就感覺更累了，更加煩躁了。心想，真倒黴，人家不彈琴的同學多好，多幸福啊。越這樣想，錯音彈的也越多了。媽媽也就更不耐煩了。這種情況多了，媽媽就會說：“你要是這麼怕累，乾脆別彈了，別受這份罪了。”但每當這時，我又想起老師說的：“過程說痛苦的，結果是美好的”;想起音樂會上郎朗、理查德。克萊德曼的美妙琴聲。每當這時我也總是在心裏說：“我一定要爲美好的未來而繼續彈。”

最終，我的努力和堅持沒白費，我現在已經學第七級了。老師說，七級以後，自己就能開始享受了。我現在還真有點感覺了，說來也怪，每天晚上剛上琴還是有些困，但是，不一會兒就不困了，每天練琴都能在愉快中進行。最近，聽媽媽對別人說，這孩子與別人不同的可能是多了點執着。

媽媽說我現在比以前笑得更多了。