關於感謝三年級作文合集八篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的感謝三年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

感謝三年級作文 篇1

日子一天天地過去，時光像沙漏一般不停地在流逝。不知不覺，初三的生活就開始了。

在學校已過的兩年，我們揮灑下了許多，老師，也成了我們最熟悉，最要好的朋友。

還記得兩年前的那一天，陽光明媚，正是我們入學的第一天，走在綠樹成蔭的小路上，聽着小鳥美妙的歌曲，我踏進了教室大門，一羣調皮而任性的同學坐在乾淨明亮的教室裏，那刻。同學們都顯得那麼的乖巧。傳授給我們知識的天使——老師，正用和藹可親的目光，看着每位同學。

熾熱的夏天，同學們卻頂着猛烈的太陽仍在操場上拼搏，衣服已溼透，但他們毅力還在，沒有想要放棄的念頭。班主任也不例外，穿着一身運動服，奔跑在操場上，竭盡全力地大聲給我們加油，鼓勵我們，與我們一起拼搏。

在嚴寒的冬天，單薄的衣衫抵擋不了這樣寒冷的氣候。教室裏，雖然同學還算多。比室外的溫度要高一些，但也是難以忍受。上課時，老師的目光轉移到了蜷縮在教室一角的同學，身穿兩件薄衣，冷得直髮抖。突然，老師走到她身邊，把自己的大衣脫下，爲那位同學披上。

那件不是很華麗的大衣，卻溫暖了我們寒冷的心。

記得那一天，是我們開始住宿生活的一天。同學們都趕忙洗澡去了。而我卻靜坐在牀上發呆，因爲我連最重要的毛巾都忘帶了。正當我不知所措時，班主任輕聲走了進來，問道：“怎麼啦？還不去洗澡？”我垂下頭回答道：“毛巾忘帶了！”老師一轉身，走出了宿舍，五分鐘後，她手裏帶着一條小毛巾回來，氣喘吁吁把毛巾遞給我，“可以洗澡了！快去吧！”後來，我才知道原來老師到隔壁的小賣部買給我的。老師細聲提醒到：“下次細心點吧，有什麼困難儘管找我。”

雖是輕聲的一句話，卻溫暖了我寒冷的心。

我們要學會感恩，用自己的全心全意回報老師。

時間把我們拉開了距離，但我們那顆熾熱的心還彼此溫暖着。

感謝有您，希望再次遇見你，溫暖我的心；感謝有您，爲我們付出全部的汗水和心血。

感謝三年級作文 篇2

今天我小時候上的幼兒園開年會，我和媽媽幸運地做爲家長和小朋友代表參加。

我和媽媽去花店選了一束火紅溫馨的康乃馨做爲禮物送給了老師們。

當年的幼兒園現在已經有分園了，當年的朱老師已經是西工園的園長了。二個園的園長給大家介紹小班、中班、大班的老師、廚師伯伯、買菜的阿姨、守門的爺爺，園長講每位老師的優點，有的老師對小朋友很耐心，對小朋友們付出愛心，小朋友們都很喜歡她、有的住的很遠，但每天都七點二十分趕到幼兒園，有的老師自己和家人生病了也不請假……大園長給每位老師都送了一枝紅色的康乃馨，還和她們擁抱，好多老師都哭了，我問媽媽爲什麼老師們的淚點都那麼低?媽媽說老師們平時很辛苦，老師也需要誇獎、鼓勵，老師們很激動就流淚了。

老師們表演了很多歌唱、舞蹈節目，我們拼命地給她們鼓掌，那些老師可激動了，不停地說謝謝。

我媽媽也上臺向老師們表示感謝。我二歲多就上這個幼兒園，上了四年，老師們對我照顧的很好，還教給我們很多的學習方法，我現在還能用上。老師們也紛紛祝我好好學習、天天向上。

我不僅要感謝幼兒園的老師，還要感謝所有教過我的.老師。

祝願所有的老師身體健康!閤家歡樂!心想事成!

感謝三年級作文 篇3

我躺在牀上，輾轉反側，她的音容笑貌，浮現在我的眼前;我趴在陽臺，仰望天空，悠悠藍天就是她寬闊的胸懷;我坐在教室，走進知識的殿堂，就會想起她的諄諄教導……

秋風掃落葉，天已漸冷，空氣中凝聚着寒風，我伴着寒風走進教室，教師裏傳來鏗鏘有力的朗朗讀書聲，給寒冷的天氣增加了一點活力。

語文課上，老師站在講臺上，繪聲繪色的朗讀着課文，語氣時而生動，時而急促，時而緩慢，時而輕柔，時而悲壯，時而低沉……同學們都陶醉在老師的朗讀聲中，忽然，我的鼻子癢癢的，”阿嚏，阿嚏……“我連打了好幾個噴嚏，老師優美的朗讀，被我的”驚天霹靂“打斷了，同學們的目光齊刷刷地投向了我。目光中帶着責備，有些同學竟不懷好意地在笑，我像犯錯誤似的低下了頭，更不敢正視老師的目光。

老師走到我身邊，一言不發的將熱乎乎的手，貼在我的額頭上，關切地問：”天氣涼了，記得要多喝水，多穿的衣服，這時候最容易感冒……“我震驚地望着老師，沒想到老師這麼關心我的身體，一股暖流涌遍了我的全身……

老師又拿起書，讀着，讀着，教室裏又響起了那動聽的旋律……

每當我想起她，心裏一陣溫暖;每當我想起她，心裏涌動着愛意;每當我想起她，心裏充滿了感激……

感謝三年級作文 篇4

什麼是磨難？或許有人認爲，磨難，必須是身患頑疾，或家破人亡。而事實上，磨難可以很小很小，小到讓你不易察覺。

五歲的時候，媽媽讓我選擇一門特長班，我選擇了英語，在我的印象裏英語是最簡單的，不象舞蹈，還要劈腿，下腰等。

可是後來我才發現我錯了，或許剛開始有些興趣，可時間一長，我就堅持不下去了，每天要花時間去溫習，可不是一件簡單的事。

記得有那麼一段時間，我十分貪玩，一看到那些英文字母，就感到厭惡，煩躁，每當那時，媽媽就會惡狠狠地說：“這不是你當初自己選擇的嗎？怎麼，沒興趣了？既然選了就要堅持到底！”於是我只好流着淚繼續讀，記。

學英語有個過渡期，就是從簡單的單詞，句子到複雜的語法，時態，閱讀，翻譯等。九歲時，初遇到那些陌生的語法，時態，我就一陣茫然，感到煩躁不安，於是我只好更努力的讀，記。

我這些年的努力沒有白費，我有得到很多收穫。這些磨難帶給我的是堅強，它讓我學會了微笑面對以後的生活。

因爲磨難，生命的光彩怦然而現；因爲磨難，人們更加成熟，不斷磨去了年少輕狂的棱角，磨去了衝動，愛表現的鋒芒。

磨難，是墜入人間的天使，雖然有着惡魔的外表，但卻具有着善良的心靈，因爲他是爲磨礪人類，教育人類而來。

學會感謝磨難吧。迎接磨難，昂首挺胸；一路微笑，燦若夏花！

感謝三年級作文 篇5

記得剛見到你，

是場偶然。

當時你還是那麼的懵懂，

我也一樣。

我就像在冥想盆裏看你一樣，

因爲，你看不見我。

我看到鄧布利多親手把你放在了德思禮家門口，

直到十一年後。

我知道，你在那並不快樂，

直到那封用綠色墨水寫的信的來到，

徹底改變了你的命運。

德思禮一家想阻止你，

可你跟本不屬於他們的世界。

最終，你還是成功的進入了那個奇妙的世界，

那個真正屬於你的魔法世界。

你在那裏交到了兩個真正的知心朋友——

羅恩和赫敏。

我看到你和他們度過了一個又一個驚險、刺激、快樂的學年，

每次看到你們聯合起來，

戰勝困難的時候，

我就從心底爲你們高興，

我也爲你們祝福，

祝你們成爲世界上最好的朋友！

你們在一年一年的拼搏中磨礪，

終於，噩夢降臨了。

那個連名字都不能提的魔頭，

彷彿已勢不可當。

他佔領了魔法部，

又欲霸佔霍格沃茨。

你要完成已故的老校長的遺命——

尋找剩下的魂器，

以打敗那個連名字都不能提魔頭，

羅恩和赫敏毅然跟隨你，

這體現了真正的友情。

終於，你們招到了所有魂器，

並銷燬了它們，

最終殺死了那個魔頭。

你們是勝利了，

而在這個過程中，

你們卻失去了許多可愛的人，

弗雷德、瘋眼漢、海德薇、多比、盧平、唐克斯……

他們是爲了正義而犧牲的，

我們爲他們深深的祈禱……

這時，你們僅僅十七歲。

從剛開始的懵懂，

到現在的成熟，

你們經歷了太多。

比同齡人多得多的付出。

再回首，已是十九年後，

你們攜妻帶子，又回到了九又四分之三車站。

不同的是，這次是你們的孩子去上學。

這時，我才真正意識到，

你們真的長大了，

我也該從冥想盆裏探出頭了。

不，我還會再進來的，

我會一直回顧你們的故事，

再跟着你們成長的腳印走一遍，

直到永遠的，永遠……

感謝三年級作文 篇6

每個母親都有自己愛孩子方式，有默默的愛、有嚴厲的愛、有鼓勵的愛······我的媽媽是嚴格的媽媽，我的媽媽嚴格要求我的學習。

有一次，我回到家，媽媽問我作業是什麼，爲了不做那麼多的作業，我只說了作業的一半，媽媽用嚴厲的目光瞪着我，還批評了我，您又說：“是不是上課又不專心聽講了，作業怎麼這麼少，做人要誠實。”我心想：媽媽天天起來就要做飯給我吃，還要上班，每天辛苦掙錢，而且都花到我和妹妹的身上，自己捨不得花。我說出了實際的作業。媽媽嚴厲地說：“下次可不能這樣了。”我開始做作業了，可我寫的亂七八糟，內容胡編亂造。就連作文也直寫了兩百多字，您檢查我的作業時，我怕您發現遍攔住你不讓您過去，你卻硬是看了我作頁一會兒您生氣地說：“怎麼可以這樣呢？你去給我改改！”我硬着頭皮過來改作業，您又說：“面對學習態度要端正，要是按你這樣的學習態度，永遠也排不到前十五名，我記住了你這句話，勤奮學習，學習成績果然提上來了。

媽媽你就像我的老師，我要好好感謝你！

感謝三年級作文 篇7

我要感謝那簇花兒，是它讓我明白了一個道理：我們要堅強!事情還得從幾天前說起。

那是寒冷的一天，寒風肆意侵略，人們裹的嚴嚴實實的。在不好的天氣裏，必然會有壞事發生。果然，那天放學，幾個同班的男孩不停地朝我擠眉弄眼，一副挑釁的表情，還不停地詆譭我。我可是堂堂的班幹部呢，哪受得了這股窩囊氣?我很委屈，很想哭。這時，那簇花兒映入了我的眼簾。它周圍的綠草，早已失去了往日的生機，枯黃枯黃;它周圍的紅花，也已凋謝。只有它，在寒風中挺立着。儘管它已瑟瑟發抖，卻依然抗拒着風的襲擊，頑強地站着。它的顏色還是那樣鮮豔，它的意志還是那樣堅定!

它，是多麼堅強，不畏嚴寒。和它相比，我這件事是多麼微不足道!我又爲何傷心呢?

謝謝你，花兒，是你告訴了我，做人要堅強!

感謝三年級作文 篇8

親愛的同學吳倩兮：

我有無數的話要對你說，可是我已不在大彎小學讀書，所以我沒法和你正面說話，那我就用這封信來和你說說話吧。

我知道你很想念我，所以我纔想給你寫信。你還記得那一次嗎？我看見李夢和畢可在躁場上玩，我回教室把所有的事告訴了吳老師，她們回來後，吳老師狠狠地罵了她們。下課了，李夢來到了我的座位要打我，你知道李夢在我們班是一個兇猛、粗大、可怕的大人物，那時我被嚇哭了，是你挺身而出幫助了我，我纔沒有被打。

你還記得上次的語文考試嗎？我考出來的成績非常非常差，我都快失去對學習的信心了，可你沒有放棄我，而是放下你的卷子，過來對我說：“我已看到你進步了，加油！我會暗暗地給你加油。”這一句話就像一朵火，把冰冷的心點燃了，這一句話就像一把鑰匙，打開了被封鎖的心。

謝謝你，我親愛的朋友吳倩兮！

祝我親愛的同學：學習進步，天天向上！