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關於讀三年級作文三篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的讀三年級作文3篇,希望對大家有所幫助。

關於讀三年級作文三篇

讀三年級作文 篇1

我喜歡閱讀,朋友們都說我是一個不折不扣的“書呆子”。

我家的書可多了,有作文書、故事書、還有漫畫書等等,只要有時間,我就會守在我家的書櫃旁,享受着閱讀的快樂。

一捧起書,那可謂就是進入仙境般,隨着大偵探笨笨去破案,真相只有一個:隨着瑪麗和羅伯爾踏上尋父之路,隨着冉夢晴一起去感受友情的真摯……

一捧起書,那可謂就是上了一堂課。《沒有尾巴的狼》告訴了我:善有善報,惡有惡報。喪失良知比失去一條尾巴更加可怕;《秋天的公主》告訴我:爸爸媽媽永遠是最愛我們的;《happy花樣007》告訴我:友誼是夢想的長城,堅不可摧……

一捧起書,那可謂就是去“尋寶”了。宮汐然她們之間的矛盾、冷戰令我深思:友誼難道那麼容易破碎嗎?不過,她們隨後的理解、反思使她們又成爲了好朋友,同時也化解了我的沉思……

我閱讀,我快樂。閱讀帶給我許多知識和快樂,讓我從小故事中明白了一些大道理。我會一直堅持閱讀,讓閱讀成爲一種習慣。

讀三年級作文 篇2

古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鍾慄。”一點不假,書對我來說,就像是一道彩虹,把我的生活變得多姿多彩。

書是紅色,紅色象徵着生機,象徵着活力。書在我生活中扮演着活力的天使,當我感到乏味枯燥時,翻開書本,它將把我帶入另一個世界。李清照的《夏日絕句》,讓我感受到濃濃的愛國之情與英雄豪氣;朱自清的《春》,讓我徜徉於綿綿的細雨之中;冰心的《成功的花》,讓我勇敢面對生活中各種挫折與困難……

書是橙色,橙色是維生素C,是我生活中的營養品。閒時,打開書本,充實自己,增加知識,開拓視野,何樂而不爲呢?

書是黃色,花兒的顏色,美麗又鮮豔,但是卻“出淤泥而不染”,每當我成功時,它總在旁邊不斷提醒我:謙虛使人進步,驕傲使人落後。

書是綠色,自然界的顏色,猶如法布爾的《昆蟲記》,讓我感到大自然的另一種美。

書是青色,藝術中的.調色盤,像變臉似的,一會兒讓人痛哭流涕,一會兒讓人歡天喜地,的確,不一樣的結局往往會帶給人不一樣的感覺。

書是藍色,有着大海的遼闊,每當我生氣惱怒時,它總是用自己獨有的方式勸慰我,退一步海闊天空,分散我的注意力。漸漸的,我的不愉快也就煙消雲散了,又是一個快樂的我。

書是紫色,多情而富有感染力,總爲我講述着一個又一個催人淚下的感人故事,人間無處無真情就是最好的寫照。

這就是書,就像是一道彩虹,把我的生活變得多姿多彩,快樂充實。

讀三年級作文 篇3

有一種愛就像一本厚厚的書,不容易讀懂。有一種愛就像太陽,有時候會被濃濃的烏雲遮住,但是你仍舊可以根據他找到方向。

有一次,我邁着沉重的腳步,拿着那張可憐的試卷回到了家。媽媽從房間裏走了出來,問我:“你今天考試考得怎麼樣呀?”她用期待的目光看着我。我心裏七上八下的,想媽媽會不會看到我這分數,就來罵我啊?我緩緩地拿出了那寫滿紅叉叉的卷子。

果然,不出我所料,媽媽把我拉進了房間。她問我:“你這是怎麼考出來的?我昨天給你講的你是左耳進右耳出嗎?你昨天覆習了沒有啊?你……。”媽媽嘮叨了好久,最後來了一句:“你自己好好想想吧!”說着,她就把試卷重重地甩到了牀上,關上了門。

我自己問自己:你昨天認真複習了嗎?沒有。你這樣的成績會給你面子嗎?不會。

過了一會兒,媽媽見我在反思了,就語重心長地對我說:“好成績不是天上掉下來的,以後要複習!”我點了點頭。我知道,媽媽是爲了我。

我終於讀懂了這份愛。