有關你好三年級作文六篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的你好三年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

你好三年級作文 篇1

光陰似箭，一眨眼，快樂的暑假就和我們說再見了。今天，我們迎來了新學期的第一天。

早晨，我早早起牀，迫不及待地背上書包向學校跑去。今天的天氣真好！太陽沒有炙熱的光芒，溫和地照耀着大地。碧藍的天空上飄着像棉花糖一樣的雲朵，秋風輕輕地吹着“口哨”，好像也在爲我們的新學期歡呼。筆直的道路連接着我朝思暮想的學校。走在路上，我想象着平時和老師同學們的歡歌笑語，頓時興奮不已。

不知不覺，我來到了教室，哇！教室乾淨極了！同學們相互打着招呼“你好，你好”。左老師先給我們介紹了新的體育老師，他是個男生，我們叫他王老師，王老師又高又瘦，看起來就像是個體育健將，我很期待王老師的體育課。

三年級的書可真多！可見，我們要學很多知識，一本本書就像一個個小精靈在我面前跳躍着，彷彿在說“張予澤，繼續加油哦！”回到家，我和爸爸媽媽一起給書本穿上了漂亮的衣服，還製作了班級生活記錄本。現在就等着觀看晚上的《開學第一課》啦。媽媽告訴我，今年的主題是“五星紅旗，我爲你自豪”。我很期待晚上的節目，就像我期待新學期一樣。

今天真是個特殊而美好的日子，秋姑娘伴着三年級大踏步跑到了我的身邊。同學們，你們準備好了嗎？讓我們結伴同行，去擁抱我們的新徵程吧！相信在不久的將來，五星紅旗，也一定會爲我們自豪的！

三年級，你好！三年級，加油！

你好三年級作文 篇2

穿紫河如詩如畫，我去了兩次，百看不厭，如醉如癡，流連忘返。

第一次去，起點站是白馬湖公園，終點站是德國小鎮。

在白馬湖公園上了船，發現船上方和左右兩邊安着鏤空的窗戶，看周圍的景色一清二楚。船慢慢向前移動，我聽着導遊不急不緩的解說，欣賞着窗外的綠坡紅花蘆荻叢，真是“舟行碧波上，人在畫中游”，不知不覺，到了音樂噴泉。噴泉顯示的圖案彷彿是寶石鑲嵌在黑緞子上，璀璨奪目，有盛開的荷花，有蝴蝶花叢中翩翩起舞，有巨龍衝向高天……千變萬化，目不暇接。我被高科技震撼了：是什麼樣的人透過怎樣的`努力，才創造了這樣富麗的美景？裝點這安寧的夜晚？

船慢慢向前方駛去。啊，載歌載舞的人流，一片歡樂的海洋。船到橋下，我們都發現了橋洞四壁好看的圖案：爬的甲蟲展翅的飛鳥不知名的鮮花；還有大詩人屈原，也許這裏他來過，吟過詩，嘆過氣；七仙女嫦娥，她們大概是來看美景的……

快到終點了，竟然有一羣潔白的“天鵝”在水邊嬉戲、舞蹈，若隱若現，好像歡送我。我呆呆看着，覺得這次夜遊太精彩了。

你好三年級作文 篇3

耳邊迴盪着《明天，你好》的旋律，我感受到了明天的快速發展；觀望到了明天的美麗，體會到了明天的希望，明天，你好！

一隻只蜜蜂和蝴蝶穿梭在發出氤氳清香的花叢中，小鳥在大樹的懷抱下盡情地歌唱，一片片歡聲笑語迴盪在沁人心脾的芬香空氣中，孩子們在換快的玩耍。多麼美麗的圖景；煙囪林立的城市和伸手不見五指的霧霾天氣不復存在，成爲歷史。這是我對未來的期待。

告別了昨天和今天，我想說：“明天，你好！”

在未來，我們由幼稚走向成熟，就像由小樹苗成長爲頂天立地的大樹，我們已經能夠做出基本的判斷，對善惡好壞已有了自已的觀念，我們要不斷提升自己，不斷地突破自己。在回顧歷史的同時，也不忘要展望未來，學習雷鋒無私奉獻，學習愛迪生時堅持不懈，我希望，在未來，有更多這樣的榜樣。成長，意味着不自欺，不因爲自己的失誤而找其它人的原因，明天意味着成長，只有不斷成長，不斷提升對自己的要求，我們纔會成長爲社會的棟樑，這正是我們人生的意義。

告別了昨天和今天，我想說：“明天，你好！”

叮咚的流水帶走時不只是對過去的留戀，更是對明天的期待，滴答的鐘表，正敲打着我們的青春。年少時光很短暫，我們要放棄等待，從現在開始，儘自己的力量，創造屬於自己的明天！明天看似很漫長，其實很短暫，時間就像一個調皮的孩子，和你玩捉迷藏，轉眼間就溜得無影無蹤。在日益繁榮的社會主義大家庭中，許下對明天的希望，並努力通過實際行動去實現它，讓它不再是夢想，一個夢想看似渺小，但，一個個夢想匯聚起來，就是我們的中國夢。

告別了昨天和今天，我想說：“嗎，明天，你好！”

告別今天，告別了幼稚，告別了無知，告別了等待，在生活的美好歌謠中，迎接明天的美好，滿懷期待地對明天說：“明天，你好！”

你好三年級作文 篇4

一年分四季，四季最美是秋天。秋天的天氣晴朗，可以登高望遠，極目千里，美麗的景色盡收眼底。

我喜歡秋天的清晨，我和爸爸在秋天總是興致勃勃的一起去家附近小山的樹林裏，聽歌唱家小鳥對秋天的讚美，我會和小鳥一樣，快樂地在山林裏蹦跳，歌唱。在林間的小路上，每次我都沒有走多遠，就會渾身溼漉漉的，因爲我總喜歡在霧裏玩耍，不停的在濃霧中穿梭奔跑，小路兩旁的樹被我的調皮弄得不時下點小雨。

我還喜歡秋天的天空，藍藍的天上雲是那麼的潔白，我總會被輕盈白雲給吸引。我喜歡凝視着它，心裏感嘆雲的美麗，是那麼潔白，一塵不染，那麼悠然，不急不慌。有時感覺它們在天上一動也不動，白雲和藍藍的天多像我和媽媽一樣相依相靠着，那麼幸福。哦，對了，白雲你是不是也在天上俯瞰着大地上的五彩斑斕，美麗的秋天景色呢？

秋天讓人想起廣闊，爸爸說，秋天總是讓人想去觀察它，讚美它，探索它，期待它。秋天人們會神清氣爽，讓農民伯伯興高采烈，市場裏會各種瓜果飄香，吸引人們不斷品嚐。還會有登高遠望的想法，在高處遠望大地的豐富色彩，讚美大自然的傑作。

秋天有美麗的景色，有新鮮的空氣，有豐收的喜悅，有涼爽的天氣。我喜歡天高雲淡，果實累累，層林盡染，景色宜人的秋天。

你好三年級作文 篇5

那天，我從書上看到一個有趣的實驗：把糖水灑到地上，澆成一個字，螞蟻就會爬到上面喝糖水，過一會兒，等字上都爬滿了螞蟻，那就像真的寫了一個毛筆字一樣了。

我覺得這個實驗非常新奇，決定試一試。便拿着糖水在公園的土地旁開始灑糖水。我本想澆一句話的，但又怕公園裏的小螞蟻不夠，所以在每條有泥巴的小路入口處都澆上三個字：你好（和一愛心圖）。

接下來要做的就是等待了，我懷着激動的心情踱步在兩條路口之間。一分鐘，兩分鐘，我不耐煩地盯着字。仔細點，再仔細點，看！一隻螞蟻！有一隻！不過小螞蟻在字上轉了幾圈又回去了，它要去哪裏？我認真地觀察着。啊！它爬到泥土堆裏去了！它是不想喝了還是去通告朋友了呢？我急得連大氣都不敢出。過了五分鐘，我又來看，一隻、兩隻、三隻、四隻……啊，一共二十六隻小螞蟻，正陸陸續續地在字裏爬呢！字上還停了幾隻蒼蠅，既然它不請自來，那我當然歡迎。

太陽落山時，正像書上說的，字上爬滿了螞蟻……

你好三年級作文 篇6

冬天拖着沉重的腳步離開了。緊跟着，春天踏着輕快的腳步走來了。

春天四處逛，她看到許多小朋友都出來了：有的在觀察植物，有的在觀察小動物，有的在踢足球。春天決心爲小朋友們做點事。

春天知道小朋友們愛花，她就下了一場雨，颳了一陣風，於是花都開了。有迎春花、有茶花、有海棠、有杜鵑、有桃花……太美了。小朋友可開心了。

春天知道小朋友愛小動物，她讓雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來，轟隆隆，轟隆隆，冬眠的動物們都醒了，有烏龜、有青蛙、有蛇、還有翩翩起舞的蝴蝶……太熱鬧了。小朋友又多了動物小夥伴。

春天知道小朋友愛運動，她叫風姐姐把烏雲吹吹散，讓太陽公公把地曬曬幹。小朋友盡情在公園裏玩耍，有的在跳繩，有的在踢足球，有的在打籃球……到處充滿了歡聲笑語。

“你好，春天！”小朋友向春天問候。

“你好，春天！”辛勤的工人們向春天問候。

“你們好！”——樹葉沙沙，鳥兒啾啾，蜜蜂嗡嗡，你們聽見春天的聲音了嗎？

春天一直愛我們，我們也一直愛她。