當前位置

首頁 > 作文中心 > 三年級作文 > 【精華】觀察植物三年級作文五篇

【精華】觀察植物三年級作文五篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.47W 次

在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的觀察植物三年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】觀察植物三年級作文五篇

觀察植物三年級作文 篇1

我外婆家種了一棵小草,名叫含羞草。今天,我又去觀察含羞草。含羞草的葉子是由許多的小葉子組成的,並且一摸它就合起來,後來又張開了。

我目不轉睛地看着含羞草,一摸它,就合上了,像一個害羞的小姑娘似的。

可是有一天,我去摸她,她不合了,像一個大姐姐似的變勇敢了,爲了查找原因,我找了有關資料,原來含羞草是因爲沒有水分才變不羞的,我又去拿水澆它,它又變回原樣了,又可以合上了,這草真有趣啊!

其實,同學們,在我們的生活中有很多事物值得我們去觀察和發現,只要睜大你們的眼睛就可以發現很多有趣的事物。

觀察植物三年級作文 篇2

我的鄰居家有一棵又大又高的棗樹。我發現它是由樹幹、樹葉和樹根三部分組成的。聽父親說它的周長有七八十釐米長,我一個人還抱不過來。

它的枝幹伸出去就像一雙巨大的手臂。每到春季的時候,棗樹開滿了絢麗多彩的黃色小花,一竄竄掛在樹枝上,格外漂亮。經過一些時間的變化,小花結出了果子。到了秋天棗樹上的棗子成熟了,那些一顆顆珍珠似的棗子看起來又像滿天的星星,數也數不清楚。

到了休息天,我就和小朋友一起去摘棗子。有的用棍子打,有的用石頭扔,有的膽子大的就爬上樹摘棗子。賽一顆放到嘴裏,又脆又甜,可好吃了!大家從摘棗子中尋找樂趣,大家玩得不亦樂乎。

觀察植物三年級作文 篇3

一個風和日麗的上午,我來到小區下的花園裏,觀察大自然。

走進花園裏,我就開始仔細的觀察周圍的景物。連極小的蟲子我也不放過。忽然,我的目光停留在一株向日葵上,可心裏卻在想:一棵向日葵,肯定沒有什麼發現,然後我就不屑一顧地走開了。可是我錯了,當我下午再來到小花園裏觀察時,我卻驚奇地發現向日葵朝的方向改變了,難道是有人把它拔起來改變了他朝的方向嗎?我跑過去拉了一下它的根,可它還是緊緊地抓着地下的泥土。好奇心立刻涌進了我的腦子裏。

難道它的根能在別人把它拔起後,迅速的長回去嗎?

我跑到向日葵前仔細地把它觀察了一番,發現他的花心裏有一點一點的黑孔,黑孔很小很小,只有一粒米那麼小,黑孔裏還有一些斑點。

我回到家就趕緊翻開我的百科全書,可是我把整本書都翻遍了,還是沒有找到想要的資料。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉,這時我想到了去網上查找資料。

原來向日葵朝陽是因爲它的花盤下面的莖部有一種奇妙的植物生長素,一遇到光線就會是背面細胞迅速增長,就造成了向日葵會朝陽這個現象。

我的腦子裏突然有一個奇思妙想:我想根據向日葵這個特點發明一個太陽能轉換器。當太陽照到太陽能轉換器上,太陽能轉換器會一邊發出一種光,射到神州大地的上空,擴散開來,形成一個保護障,一邊吸取熱量,以便陰天和夜晚也能夠運作,這樣就可以保護我們的祖國。

大自然真奇妙啊!像一個無窮無盡的問號,還有很多未知的奧祕等待着我們這些祖國的棟樑去發現,去探索,去造福人間!

觀察植物三年級作文 篇4

星期日,我來到東洲公園遊玩。在大門口,發現了一種長滿紅色葉子的樹,如同一團團火焰。那一根根樹枝直衝雲霄。

紅楓的葉子小小的,就像我們的五指,有五個突出來的角。

多次到東洲公園觀察紅楓以後,就發現了一個問題:在紅楓四周都是碧綠碧綠的樹木,碧綠碧綠的小草,可是,唯有紅楓卻是鶴立雞羣,有顯眼的紅色。我便百思不得其解了:一般樹的葉子都在果實累 累的秋天變成紅色,在夏天總是綠色的。可是,現在也是赤日炎炎的夏天,爲什麼會有紅色樹葉的出現呢?頓時,我的'腦袋瓜裏出現了成千上萬個小問號。我便去問老爸。老爸對數學很喜歡,那麼對植 物也應該比較瞭解。老爸回答我說:”在小時候,老師教過我,說什麼在紅楓的裏面有一種可是使樹葉變紅的物質,而且很多,別的葉子沒有這麼多。“

看來,從老爸那裏是不可能得到正確的答案了。一種打破沙鍋問到底的想法突然從我的想法裏冒了出來。爲了找到答案,只有回家問無所不知,無所不曉的”全能專家“了。(”全能專家“指電腦)一 回到家,我就飛也似地狂奔到電腦前。答案終於水落石出了:植物葉片除了含有葉綠素。葉黃素。胡蘿蔔素等色素外,還有一種叫花青素的特殊色素,它是一種”變色龍“,它在酸性液中呈紅色。而紅楓葉 子上的花青素要比一般葉子上的花青素多,飽滿。因此,紅楓的葉子在赤日炎炎的夏天也是黃色的。老爸也洋洋得意地說:”我就說有過多能使植物變紅的物質嘛,只是忘記了這個物質的名字。“我回 答說:”這一切都是電腦的功勞,我想,你再想一星期,也不會知道這叫花青素吧!“

俗話說得好”觀察是一切事物中最重要的能源“,只有”觀察觀察再觀察“,纔可以得到自己想要的答案。

觀察植物三年級作文 篇5

10月1日

今天,我拿了一塊大蒜,把外表的一層白皮輕輕地剝去;然後找了一個空礦泉水瓶,把上邊那一大塊剪去,只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水,再把大蒜放進去。知道我在幹什麼嗎?對了!我在種大蒜。

10月2日

今天,我發現大蒜的頭兒上,冒出一點點綠色。大蒜要發芽了!我連忙換了一瓶水,發現它的根長長了,我拿尺一量,根只長長了一點點,大約有1毫米。

10月4日

今天,我來看我的大蒜,啊,大蒜髮的芽在前天才朦朦朧朧的一小點,看不太清楚,而今天綠芽已經鑽出來了,一共有兩根,長約7毫米。我怕水中的養分不夠,又把水換了。

10月5日

今天,我發現大蒜的綠芽長長了,約有1釐米長,另外一根長的比較快,總共長1、3釐米。我換水時,經過測量發現蒜根長了4毫米,共長了5毫米。

10月6日

今天,我發現大蒜長得很柔弱。可能是營養不良,我便給它加了二顆複合肥,希望它能快些長大,希望它能長得健壯。

10月8日

今天,我發現大蒜的小綠芽真的長高一些了,而且也比較健壯了,我高興極了,連忙再加一粒複合肥去,生怕水中的養分不能滿足大蒜的生長。我又發現那兩根小綠芽又長長了1釐米,長得最高的有2、5釐米,長得有點矮的有2釐米長。蒜根也成了盤旋狀。

10月9日

今天,我發現大蒜的綠芽長了3毫米,最高的有2、9釐米,中間的有2、3釐米,最矮的6毫米長。蒜根我無法用尺量,因爲根是旋起來的,我估計有6毫米長。

10月10日

今天,我發現這3根綠芽中又鑽出了一根還不到1毫米的小綠芽,我又加進去一粒複合肥。我拿尺一量,最長的已有3釐米長,可還是太柔弱了,可能是營養不良和陽光不足的原因罷?於是我把它栽在花盆裏,放在陽臺上能曬太陽的地方,讓它能有足夠的養分和陽光。有了泥土和足夠的陽光,它一定會長得更快更好!