【實用】春雨三年級作文五篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的春雨三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

春雨三年級作文 篇1

冬天有飛舞的雪花，夏天有熱情的太陽，而我喜歡春天的溫柔，但更喜歡春天那如花針似的春雨。

夾着清新的春雨，伴着纖柔的春風，便輕輕地、悄悄地輕揚，給萬物蓋上一層輕紗。春雨像牛毛，像花針，像細絲，漸漸灑滿這美麗的世界。

小草變得更綠，晶瑩剔透的露珠在小草身上玩耍，小草吮吸着甘甜的乳汁;花兒變得更紅，也在品嚐香甜的乳汁;一棵棵的大樹，一排排的房屋都在安靜地“站”着，農民伯伯在吆喝自家的水牛，播種希望;幾隻可愛的小燕子在天空中自由地飛翔，這情景多像一幅“微雨燕”的風景畫……

春雨，她是母親，讓萬物生長，讓大地復甦;她是畫家，爲大地塗上鮮豔的色彩。“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”杜甫寫的這首詩不正是讚美那美麗的春雨嗎?

我希望我能化成春雨，用愛去“滋潤”大地，我愛你，美麗而又無私的春雨!

春雨三年級作文 篇2

春雨是一個演奏家。你聽，雨較小時，春雨就像一首交響曲的前奏，輕微而又令人愜意，選擇一個自己喜歡的坐姿，聽着這種春雨，何樂而不爲呢？

雨大了，彷彿是進入了高潮，天空好像是指揮家，一時興起，揮棒的幅度也越來越大，春雨們只能聽從它的指揮，從天上“噼裏啪啦”地落了下來。

雨漸小了像交響曲快要收尾了，但指揮家似乎意猶未盡，不過也只能指揮着春雨越來越小、越來越小……

春雨是一位舞者，當微風奏起優美的旋律時，春雨就隨着節奏隨風飄舞，它們手牽着手，轉着圈，跳着舞步，一會兒前進一點，一會兒後退幾步。它們跳的舞各式各樣，時而跳民族舞；時而跳拉丁舞；時而跳芭蕾舞……

春雨三年級作文 篇3

冬爺爺帶着雪孩子走了，美麗的春姑娘提着百花藍，春天的雨悄悄的來到了這個世界。

慢慢地我們就已經經歷過立春，開學。今天爸爸就帶我去了沿河公園，我發現有些樹木已經長出了花蕾，柳樹長出了嫩綠的枝葉。

沙沙沙，沙沙沙。原來是下雨了，春天的`天氣就像孩子的臉，說變就變，可是春天的雨又像小姑娘的歌聲可美了。春天的雨又像是一個魔術師，把各種各樣的花變成了五顏六色。把草地變成了綠色……

哈哈！春天的雨這個魔術師可真厲害，把世界變得如此生機勃勃，如此美麗。

春雨三年級作文 篇4

像針尖，似牛毛，一滴一滴的降落大地。它是誰呢？它就是“春雨”。

春雨降落到森林，爲小動物們送來了甘露；春雨降落到田野，禾苗立即挺直了腰桿；春雨降落到乾枯的土地，土地立刻變得溼潤了；春雨降落到樹林，小樹苗立刻變成了大樹。

春雨落到樹葉上就變成了綠色；春雨落到土地上就變成了土色；春雨落到大海里就變成了藍色；春雨落到玫瑰花上就變成了紅色。春雨到底是什麼顏色的呢？我看是無色的，它落到哪裏就被哪裏的景物染成那裏的顏色。

春雨是多麼無私啊！爲大地貢獻了那麼多，不求回報。春雨是一個小姑娘，是春天的重要迎賓，爲我們開啓了春天的路。

春雨三年級作文 篇5

你喜歡雨嗎？我可是特別喜歡雨天的。盼望着，盼望着，今天終於下了一場春雨。我喜歡下雨，我還喜歡在雨天做任何事情，比如，在雨中和爸爸媽媽一起散步；在雨中和朋友們嬉水遊戲；聽着“滴答滴答”清脆的雨聲在房間裏看自己喜歡的書或者打電腦，我都覺得特別興奮！你瞧，下雨的時候，雨下開起一朵朵漂亮的傘花，每當雨停時，一朵朵傘花又被合攏起來，這種景象，十分壯麗！

有句俗話說的好“春雨貴如油”，這句話也就是說春天的雨，要比我們吃的油還要珍貴呢。不信，你瞧，嫩嫩的小草喝了雨水長得更高啦；含苞欲放的花苞兒喝了雨水開得更鮮豔啦；挺拔的大樹喝了雨水變得更茂盛啦；如飢似渴的麥苗喝了雨水，農民伯伯收成更好啦……

春雨那麼惹人喜愛，我怎能不喜歡春雨呢？