【推薦】時間三年級作文6篇

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的時間三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

時間三年級作文 篇1

星期五的下午，鄭老師帶領我們大家和時間進行了一次賽跑。

鄭老師笑容滿面地對大家說：“人生有一道難題，那就是怎樣使一寸光陰等於一寸生命。林清玄說‘假如你一直與時間賽跑，你就可以成功！’同學們，今天我們也來與時間賽跑。首先請大家把書包裏的東西全部拿出來，然後一大組一大組地輪流收拾書包，拉好桌椅，最後排好隊伍，看那一組最快。”

遊戲開始了，我們第二組先被老師抽中，當時我十分緊張。老師一聲令下，我眼疾手快，第一個收拾好書包，然後把書包迅速拎到門外，接着奔回教室把桌椅拉好。我們組同學互相幫助，很快擺好了桌椅，可就在我們急匆匆跑出去排隊時，不知誰把一張桌子撞歪了，老師及時提醒了我們。於是，我又三步並做兩步跑回去，把它拉好，再跑出來。由於這張桌子耽誤了時間，我們最後的成績是1分33秒。後面的三組速度也十分快，尤其是第一組，他們行動快捷，桌椅整齊，只用了1分24秒，獲得了第一名，我們組取得了第二名，我還得了個“風度獎”。

接着進行第二個遊戲。規則是這樣的：翻開語文書的《寫字表》，打開寫字本，把個字寫在寫字本的P13頁，時間三分鐘，看誰的字寫得又快又好。爲了把字寫漂亮，一開始我就寫得很慢，就像蝸牛漫步一樣。時間很快到了，我只寫了24個字，但我的字卻比平常整潔、美觀得多。雖然我沒有像有的同學那樣達標，但我也十分開心。我以後也要把字練得又快又好。

時間給予我們每個人金子般的年華，我們每個人也應讓時間像金子般閃光。我以後也要像林清玄那樣，經常與時間賽跑，把每張日曆變成一張獎給自己與時間賽跑的獎狀！

時間三年級作文 篇2

晚上，小明正在寫作業。他看了看鬧鐘，哎呀，10點多了！時間都去哪兒了？作業還有一大堆，這可怎麼辦呀？

“哈哈哈……”一陣笑聲傳來，是小鬧鐘。它說：“我可一直都在看着你，想知道今天你都幹了些什麼嗎？”

小鬧鐘飛快地倒轉，時間回到了上午8點半。

小明開始寫作業了，但是還沒寫到5分鐘就開始玩手搖小電扇。過了一會兒，小明發現桌上有一張紙，又開始摺紙飛機玩。

一晃到了中午。吃完午飯小明開始玩電腦，玩到下午3點想起作業還沒做完，拿出本子開始寫，剛寫了一會兒鋼筆沒墨水了，就毛手毛腳地加墨水。加着加着，他突發奇想：鋼筆裏面是什麼樣子？於是拆開了鋼筆。一不小心，弄得滿桌都是墨水。小明趕緊打水擦桌子，累得滿頭大汗……

看到這裏小明急了，央求道：“小鬧鐘，你快讓時間回去吧，我還有好多作業沒寫呢。”

小鬧鐘說：“這可不行。時間像水，永遠無法倒流。”

小明急得哭了起來。

“小明、小明……”在媽媽的呼喊聲中小明醒了過來，原來是個夢啊！

看看鬧鐘，晚上8點半，小明趕緊埋頭寫作業。

時間三年級作文 篇3

大家都知道時間過得很快，可卻又不知道怎樣去珍惜時間。就好比同樣的時間裏大家去做同樣的一件事，有的人做得又快又好，有的人卻又慢又壞，這都是因爲不會“擠”時間。

還記得那次，我晚上忘記背誦古詩，可是第二天早上又不敢告訴媽媽，一直在那兒乾着急。最後實在沒有辦法了，只好在上學的路上，慌慌張張把課本拿出來開始背誦。結果沒想到，40分鐘的上學路程，我竟然把需要背誦的古詩全都背會了！

經歷了這件事之後，我就覺得很後悔。以前媽媽送我上學的路上，我總是坐在車子裏發呆，還很無聊。現在想一想，這不是在浪費時間嗎？一日之計在於晨，爲什麼不在這個時間做點其他的事情，讓自己看得更多，學得更好，記得更快呢？

從那以後，我就學會了充分利用每一分、每一秒。“時間就像海綿裏的水，只要願意擠，總還是有的。”說得多有道理啊！時間就是這樣天長日久擠出來的，這樣就能在自己擠出來的時間裏做自己喜歡的事情。

時間三年級作文 篇4

當旭日驅散夜的殘幕時，當夕陽被朦朧的地平線吞噬時，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都無法改變他行進的節奏。

當蓓蕾在春風中燦然綻開花瓣時，當嬰兒在產房裏以響亮的哭聲向人世報道時，他悄無聲息地走着，歡笑不能挽留他的腳步。

當枯黃的秋葉在寒風中飄飄欲落時，當垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時，他還是沉着而又默然地走着，嘆息也不能使他停步。

國慶八天的假期，一眼又過去了，我學到了什麼？又做了什麼？整天迷迷糊糊，昏昏欲睡，光陰就這麼悄然流逝，滴答滴答……不急也不慢。

夕陽西下，旭日東昇。新的一天又開始了，我決定不能再這樣消沉下去了，我要與時間賽跑！整整一天，我給自己佈置了一堆平日裏看似不可能完成的任務，與時間賽跑，看看是你跑得快，還是我做得快！

我開始了忙碌而又充實的一天。早上。寫作業。我的筆在紙上急速“駛”過，留下一串印記。滴答滴答……滴答滴答……，時間也不急不慢地流過，他繞過我的筆尖，穿過我微皺的眉頭，飛過我深沉的思想，看不見摸不着。

下午，急匆匆地吃過午飯，開始了新一輪的比賽。我捧着書，目光快速掃過，心裏默唸着，腦海裏思索着，生怕錯過蛛絲馬跡。鐘錶上的分針和秒針一刻不停，緩緩地，滴答滴答。

夕陽被紅暈渲染，我與時間進行最後一場比賽。在體育場上，我劇烈奔跑着，追逐眼前的紅日。風呼嘯地從耳邊掠過，發出猙獰的.笑聲。隨着夕陽逐漸與地平線融爲一體，我也快到終點了。加油！再快一點！再快一點！我使出全身力氣，終於比時間略勝一籌！

時間，是一把神奇而無情的雕刻刀，在天地之間創造着種種奇蹟。他能把巨石分裂成塵土，把幼苗雕刻成大樹，把荒漠變成城市和園林。老人額頭的皺紋是他刻出來的，少女臉上的紅暈也是他描繪的，生命的繁衍和世界的運動是他精心指揮的。

與時間的賽跑，讓我受益匪淺。其中的每一分每一秒都化爲回憶的弧線。有時，短暫的一瞬會成爲永恆，這是因爲他把腳印深深地留在了人們的心裏。

時間三年級作文 篇5

都在問：時間去哪了？我也在想：時間到底去哪了呢？時常翻看影集的時候，我彷彿覺得自己還是那個“咿咿呀呀”學語，蹣跚學步的小寶寶，怎麼就變成了面向國旗敬隊禮的小學生了？

不知道從什麼時候起魔方代替了我從小就愛玩的拼圖；不知道從什麼時候起，我不再需要爸爸、媽媽給我講睡前故事；不知道從什麼時候起，我不再膽小，白天可以一個人在家；不知道從什麼時候起我的個子已經長到了媽媽的肩膀那麼高。我從在大人懷裏抱着的小寶寶，到現在我可以彈奏美妙的鋼琴曲；可以寫一手漂亮的毛筆字；可以說一口流利的英語……

我在一天天長大，一天天變得成熟起來。可是，擡起頭看，曾經身材苗條、面色紅潤的媽媽，看起來有些發福，臉上長出了斑點；曾經年輕、帥氣的爸爸，額頭上多了幾道深深皺紋，黑頭髮中參雜着幾根白髮……

我最親的親人啊！我的爸爸、媽媽，你們陪我一天天長大，自己卻不經意的變老了，我想大聲對你們說：“無論時間去哪，我都一直愛你們，一直陪你們慢慢變老！”

時間三年級作文 篇6

“少壯不努力，老大徒傷悲。”可是，我並不知道時間有多麼重要，總以爲過了今天還有明天，做作業經常拖拖拉拉，同學們因此喊我“拖拉機”。

爸爸媽媽經常勸我動作要快，做事要有張有弛，但我還是老樣子，慢吞吞的，他們也拿我沒辦法。可是，當我學了《和時間賽跑》的課文後，才知道時間就像金子，明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。我決定改掉拖拉的壞習慣，做時間的小主人。

早上，當別的小朋友還在睡夢中的時候，我已經醒來了。以前我早飯吃得慢，可一想到要與時間賽跑，我就大口大口地吃。當爸爸把我送到學校門口時，我早飯也吃完了。小朋友起牀的鈴聲剛響起，我就已經坐在教室內大聲朗讀了。下課時，我會精心做好下節課的課前準備，然後再到外面去玩。放學後，好朋友拉我一起去操場玩，我的心也動了，可好像有個聲音在對我說：“王國錠，你輸了，你這慢蝸牛！”對，我要與時間賽跑，於是拒絕了朋友的邀請。

傍晚，別人忙着做作業時，我可以拉小提琴了。等媽媽洗好碗，我也拉好了琴。一看時間，才7點15分，我們一家三口輕輕鬆鬆去散步。8點鐘散步回來，我就可以安心睡覺了。我從來沒有這麼早睡過，也從來沒有這麼輕鬆過。

晚上，躺在牀上，我不由背起了《和時間賽跑》裏的語句：“雖然我知道人永遠跑不過時間，但是可以比原來跑快一步，如果加把勁，有時可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。”今天，我只是比原來跑快了一步，但是卻收穫了很多。

我決定要堅持21天，2個月，一年，不，是永遠！相信我一定能做時間的主人！