關於保護環境小學生作文

愛護環境，人人有責。下面是本站小編收集整理的關於保護環境小學生作文，歡迎大家閱讀參考，希望大家喜歡!

　　範文一：保護環境

一天，河邊建了一座化工廠。從那以後，清澈的小河變成了污水，滾滾濃煙從煙囪裏冒出來，把天都遮住拉。

兩隻燕子受不了這裏的環境要走，在路上遇見了一條小魚。小燕子說：“你怎麼還不走，這裏的環境已不適合我們生長拉。”“我也想走，可是我已經活不長拉，不想污染別的水域。”“你真是好心啊!”老燕子對太陽說：“太陽爺爺，你在這受得了嗎?”“受不了，可又有什麼辦法啊?這裏的煙都把我薰個半死。”兩隻燕子嘆了口氣說：“人們這麼不保護環境早晚有一天會遭到報應的!”

是啊，我們人類難道還不如小鳥嗎?連小鳥都知道環保，我們人類更應該保護環境啊!

　　範文二：保護環境

我國曆史悠久，古蹟衆多。但由於種種原因，有的文化古蹟遭到了破壞。下面是一則關於長城的報道。有些地段的長城況令人擔憂。大量遊人涌入，給長城帶來了顯而一見的破壞。塑料袋、礦泉水瓶、廢紙、果皮等垃圾隨處可見，城牆被亂塗亂畫。當地村民“靠山吃山”，在垛口處和通往長城的小路上私自搭設梯子，設點收費。一些房地產開發商在保護區內建起了許多與長城很不協調的建築物，加速了長城周圍自然景觀的破壞。

近年來，旅遊成了人們一大愛好，有的喜歡登山，有的喜歡觀景，還有的喜歡瞭解中國歷史古蹟，這顯然是好事.可是有些人卻不珍惜文化遺產，甚至破壞文化古蹟;在古蹟上亂寫亂畫，任意踩踏花草，垃圾亂扔等.總之，這讓文物古蹟受到很大的損害. 所以我們要加強對長城進行保護!

爲了讓祖國悠久的歷史傳得更久遠，爲了讓人們提高保護文物的自覺性，我提出以下幾點建議：

一.在牆壁上懸掛保護文物的字樣;

二.對隨地扔垃圾的人要受到罰款;

三.在古蹟容易受到破壞的地方修建護欄;

四.在人羣聚集的地方放置垃圾桶.

保護環境，人人有責。長輩們、同學們，積極行動起來，保護好長城文物，讓長城文物更好地造福我們的子孫後代。

　　範文三：保護環境

從前，有兩隻小燕子，它們的家是綠樹成陰，生活很快樂。有一天，一隻小燕子說：“咱們去到媽媽家看望媽媽呀!”另一隻小燕子爽快地答應道：“好呀!”過了幾個月後，兩隻小燕子回來了，剛到家園，它們被眼前的景象給驚呆了。原來是工人們在它們看望媽媽期間建了一座工廠，這個工廠每天都排放着大量的濃煙，弄得天空上濃煙滾滾，連太陽公公的笑臉也被遮住了。這時，一隻小燕子急忙問：“該怎麼辦呢?”另一隻小燕子猶豫了一會兒回答道：“你去問問那些小草，我去太陽公公那裏問一下。”於是它們一個向太陽公公飛去，一個向小草那邊飛去。一隻小燕子飛到小草旁邊，對小草說：“小草，你們怎麼了?怎麼都變得那麼枯黃了呢?”小草悲傷地說：“那些可惡的人類，整天都在排放濃煙，弄得我們有些夥伴都死了。”這時，小燕子擡頭看見河水也不是那麼清澈，河面上漂浮着許多生活垃圾和化學物品，許多小魚兒的屍體浮在上面。另一隻小燕子也飛到太陽公公面前，對太陽公公說：“太陽公公，爲什麼您沒有往常的笑臉了呢?”太陽公公無奈地說：“人們整天排放那些有毒的化學物品，弄得我非常難受，怎麼能高興起來呢!”兩隻小燕子有飛到一起，一隻小燕子說：“該怎麼辦呢?”另一隻小燕子果斷的說：“我們必須要告訴人類，一定要保護環境，愛護我們共同的家園——地球”

　　範文四：保護環境

今天，我在語文書上看到了這樣一則漫畫 漫畫上有一個身着長袖，長褲，穿一雙皮鞋的人。他嘴裏瞅着一根菸，手裏拿着一把斧頭在砍樹而她的頭上，有一隻啄木鳥在啄他的頭，啄木鳥邊桌她的頭邊說：“這段木頭裏一定有蟲……”看了這則漫畫，我想到了：現在橫多人都隨便破壞樹木，嚴重的有：許多木材廠爲了做一次性筷。子，而大量砍伐樹木。不嚴重的則是：有的人在公園玩，突發奇想而摘一根柳條做草帽。這些人從來沒有想過他們這樣桌會給大自然造成什麼樣的危害嗎?如果有100個人去看伐樹木，那就會有一片樹林倒下;如果有1000個人去看伐樹木，那就會有一片森林倒下。我們爲什麼要看書呢?那即使是生活需要，那一額可以看了在中，如果有人中的話……：如果有100個人中，那就會有一片樹林重生：如果有1000個人種那就會有一片森林重生。這對大自然，對我們，甚至是對地球都會有幫助。我們合樂而不爲呢?讓我們來保護地球吧!從一點一滴做起，從不亂摘花草，從不踐踏草坪開始。就算是一點一滴，也請同學們不要輕視。因爲俗話說：“千里之行，始於足下。”“不及跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”當一點一滴匯成江海，我想信着時候的同學們已經造了一片樹林了!所以，請大家保護環境

　　範文五：保護環境

現在，人們都不講衛生，使地球變得很不乾淨。

工廠裏的廢水向河裏排，排廢水的人會不會想想，如果人類喝了那些水，會怎麼樣?

還有，人們砍伐樹木，踏入草坪，做過這些事的人會不會想想，沒有了樹木我們怎麼有新鮮的空氣和氧氣，沒有了小草我們怎麼綠化家園啊!再說，如果沙塵暴來了，沒有了樹木的阻擋，我們的家園會變成什麼樣。

爲什麼街道旁都有垃圾桶，這是提醒人們不要隨地亂扔垃圾，把手中的垃圾扔進垃圾桶裏。但是，很多人都愛隨地扔垃圾，這種行爲不僅損壞我們家園的形象，還讓地球再一次的被污染。

我想告訴大家：“保護環境就是愛護生命啊!”要想保護環境，就要從身邊做起，從我做起，把我們家園建設得更加美麗吧!

　　範文六：保護環境

保護環境 人人有責

今天下午輪到小明值日了。現在，他已經開始掃地了。突然，他覺得頭好像被什麼打了一下，低頭一看，哦，原來是一個小小的紙團!他好像已知道了是誰，拿着掃把，走上了教室。

剛走進教室，他就聽到了一陣吵架的聲音，一個小紙團迎面飛了過來。果然不出所料，這真是小剛搗的鬼。一個快嘴的同學看見了，馬上大喊道：“快走啊，班長來了，班長來了，快走啊!”圍觀的人馬上一鬨而散了。小明鎮靜地走進教室，叫住了正想走開的小剛，拉住他，走出了教室。小剛原以爲小明是把他拉到到老師面前，讓老師教訓他一頓的，不料，小明竟把他帶到了他們班的清潔分區，指着地上的小紙團，說：“這是你扔的吧，把《只有一個地球》這篇課文的主要內容背誦一下吧，你應該沒有忘記。”“本文從人類生存的角度介紹了地球的有關知識，闡明瞭人類生存‘只有一個地球’的道理，說明了保護地球生態環境的意義。”小剛把《只有一個地球》這篇課文的主要內容背誦了出來。“很好，你背誦得可真好，但爲什麼你要破壞環境衛生呢?”“我……我也不知道。”小剛的臉紅了。“保護環境，善待地球，你以後不要再破壞環境了。”說完，他們把地上的小紙團撿起來，扔到垃圾箱裏。

小明說得可真對，保護環境，善待地球，讓我們行動起來，創造更美好的明天吧!