有關小學三年級作文彙總7篇

在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的小學三年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學三年級作文 篇1

"感恩的心,感謝命運``````"這首歌唱出了每個人的心聲.我要感謝生我養我的父母,是他們把我從一個幼小的嬰兒養育成如今的少年.十幾年的艱辛,父母該是怎樣的不易,又該是怎樣的愛撫.

小時候.父親常年在外地工作,只有媽媽自己拉扯着我和姐姐,那時我只有三四歲.母親扛下了家中的所有的活兒,但她卻不喊苦不喊累,還要哄着不聽話的我.現在,我明白了母親心中的那份情,這份情中包含的是愛,是對我們成長中不盡的關懷.

十四年的光陰,父母從我呱呱落地的那一刻起,便往我身上注滿了全部的愛.教我識字,讀書.我要感謝他們,感謝這麼多年來的養育之恩,是你們給了我生命,讓我在人生之路上經風雨,歷彩虹,用自己的力量創出一條光明、平坦之路.

爸爸,媽媽,我感謝你們,女兒永遠愛你們!

小學三年級作文 篇2

我有一個鉛筆盒。它是粉色的，是汽車形的，用鉄製成的。車的玻璃窗裏印着兩個小朋友，其中一個滿頭金髮，身穿紅衣的'小女孩在開車；另一個長長的黑頭大，身穿藍色橫條衣服的小男孩正在跟小女孩說話。車頂坐一隻笑咪咪的史努比。我非常喜歡它，因爲這個鉛筆盒的圖案非常漂亮！

打開盒蓋，能發現鉛筆盒是雙層的，第二層放着各式各樣的鉛筆、橡皮。有一支塗顏色紅藍鉛筆；有一支用來畫圖的中華鉛筆，是墨綠色、印着竹子，非常雅緻；還有幾隻漂亮的花鉛筆：有淡綠色帶小紅花與星星的圖案，有天藍色帶米奇的圖案，也有大紅色帶雪人的圖案的，還有一支非常方便不用削的自動鉛筆。打開第一層就能看見第二層，裏面放着圓規、直尺、三角尺、半圓儀、膠棒、剪刀等文具。我的鉛筆盒裝的真多！

鉛筆盒能夠保護文具，讓我們鞏固知識。它每天陪伴我學習，鉛筆盒真是我的好朋友！它每天陪伴我學習，鉛筆盒真是我的好朋友！

小學三年級作文 篇3

媽媽，您沒有顯赫的地位，只是一個普普通通的家庭婦女，您也沒有輝煌的業績，但我還是爲您驕傲。

我是一個不快樂的女孩，所以媽媽總是會想很多的辦法讓我快樂起來，有一天，媽媽去逛街，在超市裏，媽媽看到一本｛快樂女孩｝的書，於是，媽媽就買了下來，媽媽回來了，對我說，寶貝；要多看這本書哦。看了那本書後，我發現書裏面真的有很多跟同學朋友好好相處的辦法，從此，我開心了許多。

記得有一天我放學回到家裏，還在門口，我就聞到家裏傳來陣陣撲鼻的香味，我趕忙跑過去一個，發現媽媽手裏拿了兩個熱氣騰騰的烤雞腿，我吃了香噴噴的，於是，我就問媽媽。“這雞腿是超市買的嗎？當然不是，是我自己烤的，媽媽驕傲的看着我說。怎麼拷的呢，我連忙問媽媽。媽媽說，明天我教你烤。

終於等到了第二天，吃飯了，我沒有吃飽，媽媽就對我說：“走，我教你烤雞腿去，在媽媽的細心的教導下，我慢慢學會了烤雞腿，啊！真高興啊，

媽媽對我的比山高，比海深，讓我一輩子也報答不完，我只能努力學習，在家乖乖聽話，每天開開心心用實際行動來表達我對媽媽的愛。

小學三年級作文 篇4

晚失眠，窗外下着傾盆大雨，雨滴落下來砸在樹葉上，發出：嘩嘩嘩的聲音。雨落在樹葉間，樹葉流淌出小提琴婉轉的旋律。

窗戶微開着，時不時有些微風伴隨着些雨滴飄進來，頓感絲絲涼意，同時風中還夾帶着花兒的磬香和雨的素香，如花茶一般香氣撲鼻。只有大自然才能散發出如此奇特的香氣呀！

我伸出手，接住一滴雨，清清涼涼的拂去了燥熱，使得慌亂的心情平靜了許多。春雨，活潑而不失其溫柔；秋雨，綿綿而不是使其明快；夏雨，熱烈而不失其剛勁；“天街小雨潤如酥”，雨是細膩的；“沾衣欲溼杏花雨”，雨是飄逸的；“夜來風雨聲”，雨是堅強的。

再回首，看雨、聽雨、聞雨、摸雨，雨已經過去，只留餘韻在大地之間。東方露出一抹魚肚白，我無奈地躺在牀上笑笑：我一夜沒睡。

夜間聽雨，得一份淡泊。

夜間聽雨，獲一份清涼。

夜間聽雨，得一份明智。

小學三年級作文 篇5

我的媽媽中等身材，長着一雙炯炯有神的大眼睛，月牙般的眉毛，高挺的鼻子下面長着一張櫻桃小嘴，烏黑的齊耳短髮，漂亮極了！

媽媽是我最親、最愛的人，但有時她也很嚴厲。

星期天下午，我的舞蹈班結束了。回到家裏，原本想好好休息會的。只見媽媽生氣地說：“寶貝，你作業寫完了沒？”明天可是要上學的呢！我不緊不慢地說：“沒關係，那些作業太簡單了，我五分鐘就寫好了。”媽媽火冒三丈，感覺頭上都要着火了似的，看到媽媽如此生氣，我低下了頭，默默地走進書房，做起作業來。過了半個小時，我終於做完了，跑去給媽媽看對不對，媽媽看了一絲皺紋出現在臉上。我害怕地渾身發抖。媽媽嚴厲的說：“這麼多題錯了，做作業的時候不細心吧！上課肯定也沒認真聽。”我支支吾吾的說：“不……不是。”臉刷的一下紅起來了。媽媽又說：“如果認真聽怎麼會這麼多題都錯了，我看你是在狡辯。”我覺得大事不妙，趕緊拿着本子跑回書房訂正。時間一分一秒的在流逝，我的心也越來越靜了。看着媽媽檢查出來的錯題，有的是我不會的，有的是我馬虎造成的，十分愧疚，我改好立馬拿給媽媽看，媽媽看了看說：“對了，好孩子，只要專心、靜下來，就會做得又對又快，”聽了媽媽的教導，心裏突然覺得美滋滋的。

這就是我的媽媽，我想大聲的對您說：“媽媽，您辛苦了，我愛您！”

小學三年級作文 篇6

我有一個圓抱枕，每天晚上都回抱着它進入夢鄉。

圓抱枕是紅色的，兩頭是捆起來的，像個糖果，上面畫着兩隻豬，一隻豬爸爸和一隻豬寶寶，豬爸爸要豬寶寶站在三本書上有望遠鏡觀察星星。而豬爸爸站在一旁慈愛的看着豬寶寶。很顯然，豬爸爸是希望豬寶寶可以成爲一名非常偉大並被載入史冊的天文學家。希望它 觀察一個更大的系，希望它還能找到一個比地球更適合人類居住的星球……

從這幅畫看出熊爸爸對熊寶寶以後美好生活的期盼。也可以看出熊寶寶對長大以後成爲 天文學家的信心，和爲自己燦爛的未來奮鬥的決心。

看到這幅圖我想到了現在的我，現在的我天天玩，從來沒有想過以後怎麼辦，將來怎麼辦，我對未來想成爲優秀教師的我怎麼交代。

想到這裏我打開臺燈，揉揉腥鬆的睡眼，拿起桌上59分的英語試卷，對自己說：我想明白了，亡羊補牢，爲時不晚。

小學三年級作文 篇7

你看見春姑娘了嗎？我看見了！

這不，你瞧——春姑娘把細細的春雨和柔柔的春風化成一支大畫筆，在草坪上、花壇裏架起她的畫板。她給剛剛從大地媽媽懷裏探出頭的小草塗上黃綠色，給哇哇啼哭的小草塗上淺綠色，給蹣跚學步的小草塗上翠綠色。然後，春姑娘給小花朵們塗上五彩繽紛的顏色：紅、黃、藍、白、紫……這時，從遠方迎來了黑衣客人——燕子。燕子在草坪上空自由自在地上下翻飛。原本清清淨淨的校園一下子就熱鬧了起來。於是，沉睡的小樹從睡夢裏醒來。它們揉揉惺忪的睡眼，打了個大哈欠，看到春姑娘就打了個招呼。春姑娘微笑着說：“你們也該工作了。”小樹們聽了，挺了挺腰，顯得很精神，就像一排一排列隊的衛兵，又給校園添加了一份生機。我知道春姑娘來過我們的教室，仔細聆聽我們朗朗的讀書聲。因爲，她正用輕柔的雙手幫我們翻過一頁一頁的書面呢！

我也知道春姑娘來過操場，看我們自由地玩耍。在她的眼裏，我們就像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，在花叢中飛舞；我們就像一隻只蜜蜂，在草叢中追逐。因爲，她輕輕地掀起我們的衣角，撩起我們的裙襬，可還是被我發現了！

我還知道春姑娘還來過音樂教室，聆聽我們優美的歌聲。她用腳步爲我們伴奏，用拂起的長袖爲我們伴舞，用沙沙的風聲和雨聲回答我們《春天在哪裏》……春姑娘，你像一個傑出的畫家，把校園描繪得如此嬌美；更是把我心靈的芳草地描畫得如此五彩斑斕。呵呵，別躲了，春姑娘，我已發現你！