三年級的幫助作文3篇

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的三年級的幫助作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級的幫助作文 篇1

清晨，老天就像調皮的孩子，一直哭個不停。老天的“眼淚”流進各種地方，流進小河裏；流進麥田裏；流進不該流進的地方——小朋友的校園裏。

高強和其他小朋友都撐着雨傘來到校園裏上學。當他們來到校門口時，所有的小朋友都慌了，他們被老天的“眼淚”所積起的水坑擋住了去路。大家都議論着：這可怎麼辦呢？馬上就要上課了，我們要遲到了。高強看了，就把小朋友一個一個地背了過去。小朋友被送過去後，都說了聲“謝謝”。高強聽了不好意思地笑了。他體會到：幫助別人是快樂的。

高強再看看水坑，決定把水排走。於是他拿起了鐵鍬排水，把水排完後，他又用磚頭墊在了上面，這纔算大功告成。高強拍了拍手上的塵土，長長地舒了一口氣。這時，上課鈴已經響了，於是他立即跑回教室。高強見了老師，把來龍去脈告訴了老師。老師聽了，在課堂上表揚了他。這時，高強更加體會到：幫助別人是快樂的。

那場雨使小朋友進入不了學校，但是高強用他的智慧和力量幫助了大家。高強從而更加深切感受到：幫助別人是快樂的。

三年級的幫助作文 篇2

世界上樂於助人的人有很多，我也接受過好心人的幫助，那時雖沒看清他的容顏，但卻記憶深刻，至今我還清楚地記得那隻手。

那天，媽媽有事讓我一個人坐公交車去上興趣班，可是那天是週末，人非常多。我來到公交車站看到的景象卻是到處人山人海，你擠我碰的，這簡直是人的海洋呢。我呢，就像一隻小小的螞蟻，站在一邊看着，非常害怕，就一直緊緊的扶着站牌旁的欄杆，心裏期待着公交車快點到來。

等啊等……。過了好一會兒，公交車終於到了，一陣悅耳的'提示聲響起“開往青少年宮的公交車到了。”我個子小，連滾帶爬地到了公交車門口。可是，車上的人太多了，根本輪不到我上車，我急得像熱鍋上的螞蟻，一直往裏擠。可我前腳剛上去，後腳又被擠了下來，反覆擠了幾次我都沒有成功，我頓時氣得暴跳如雷，用力往前一推，好不容易腿上去了，又被一個大屁股的人擠了下來。過了一會兒車子走了，我只好等下一班車。

過了一會兒第二班車子終於來了，我第一個衝了上去，可是結果還是和之前一樣被擠下來。就在我泄氣的時候，突然一隻溫柔的手輕輕地推了一下我，我看見那是一隻白嫩而有力量的手，“啊！我上來了。”我開心地喊道。看了看手錶，時間剛剛好，不會遲到。這時門關上了，推我上車的那人卻沒有上來，車開了，我甚至沒有看清他的容貌。

我站在車上想：“這人到底是誰啊？真是一個大好人，我要謝謝他！我以後也要像他一樣做個好人，我會永遠記住你那充滿力量的手。”

三年級的幫助作文 篇3

今天小白兔的奶奶過生日，媽媽讓小白兔拿一筐蘿蔔，送給姥姥當做姥姥的生日禮物，小白兔就按照媽媽的安排要去河對岸給姥姥送蘿蔔，可是來到河邊小兔才發現，小木橋被昨晚的一場大雨沖毀了，小白兔過不去河，所以急得直哭。這時，正在散步的小貓聽到小白兔的哭聲跑了過來，問明原因後，小花貓主動幫助小白兔想辦法。小花貓來到一棵樹下，發現了竹竿，救生圈，木盆和小木板，於是小花貓想到幫小白兔過河的辦法了。小花貓把木盆當作小船，把蘿蔔也放在小船上，讓小白兔站在小船上用竹竿當做船槳，划着小船就到了河對岸。爲了小白兔安全一些，小花貓還給小白兔套上了救生圈。小白兔到了姥姥家邊走邊說：“小花貓謝謝你！”