【精華】蘋果三年級作文五篇

在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的蘋果三年級作文5篇，歡迎大家分享。

蘋果三年級作文 篇1

今天，老師給我們每人發了一個禮物，遠遠看去是一個黃色的盒子，上面的圖案好像是蘋果。

當老師把盒子發給我的時候，我一看果然是蘋果。盒子的中間有一個紅彤彤的大蘋果圖案，蘋果圖案的左上角寫着“這是阿克蘇最好的蘋果”，右下角寫着“好蘋果就是應該這麼甜”。看着看着就忍不住嚥了一口唾沫，我想這蘋果肯定很甜很好吃。

我打開盒子一看，裏面有4個蘋果。有的小朋友拿着蘋果都準備開吃了，這時，老師說：“大家先不要吃，聽老師說，這盒蘋果是學校送給小朋友們的禮物，回家給爸爸媽媽洗蘋果，同時還要說一句祝福的話。不是讓現在就開始吃的呀！”哦，原來是這樣。

放學了，我兩手抱着蘋果，高高興興的站路隊往外走，媽媽依然在路隊解散的地方等我。看到我抱得盒子，吃了一驚。忙問我是什麼，我說是老師給我們發的蘋果。回到家，爸爸沒在家，我給了媽媽洗了一個最紅的蘋果，倆手捧着送給媽媽的時候說：“祝媽媽身體健康，永遠年輕！”媽媽彎下腰，摸着我的頭，笑眯眯的說：“謝謝寶貝，蘋果還沒吃呢，就已經感覺到甜絲絲的了。”

我知道這是心裏甜。但是這個最紅的蘋果媽媽並沒有吃，被我那個淘氣的弟弟吃了。非常感謝老師，用這個小小的蘋果，讓我們懂得感恩！學會尊老愛幼！

蘋果三年級作文 篇2

提起蘋果，大家都不陌生，因爲我們經常吃蘋果，蘋果還是我們家鄉靈寶的三大寶之一呢！而我吃蘋果時，不知道珍惜，有時候吃了大半個，就放在一邊不想吃了。今天我學了語文書中《一個蘋果》這篇課文後，我覺得蘋果很珍貴，尤其是文中所說的那個青裏透紅的蘋果，特別特別珍貴。

這篇課文講述了一個火線運輸員從半路上撿到一個蘋果，捨不得吃，就給了五連的連長，連長和他的戰士們雖然這些天來在前線防炮洞裏沒有喝過一口水，但是連長還是把蘋果先讓給火線運輸員，因爲運輸員天天在火線上跑來跑去，可是他說什麼也不吃；連長又把這個蘋果給步話機員小李，因爲愛說愛唱的小李日夜都守在步話機旁向上級彙報戰鬥情況；然後小李把蘋果遞給了其他的幾個人。就這樣，一個蘋果轉了一個圈兒，最後又回到了連長的手裏。連長就決定防炮洞裏的

8個人一起來分吃這個蘋果，大家一人吃了一口，轉了一圈後蘋果還剩大半個。連長想命令大家把蘋果吃完，看到大家眼中閃着晶瑩的.淚珠，連長也被戰友間的關懷友愛激動着，流淚着。

文章中，令我最難忘的是他們互相讓蘋果和吃蘋果的過程。一個蘋果從火線員的手裏讓給了連長，接下來讓給了步話機員小李、通訊傷員小藍、連長（再次）、司號員、衛生員、通訊傷員小藍（再次）。就這樣，一個蘋果整整轉了一圈，又回到了連長手裏；連長先咬一口傳給小李，接下里傳給小李、小胡、小張。一個一個傳下去，轉了一圈後，還剩大半個蘋果。體現了戰友之間團結互助、相互關愛之情，讓我想到了我們班的同學，有時候會爲了一件小事而吵架，不能像戰士們一樣團結友愛，我們要學習戰士們這種精神；他們在吃蘋果的時候，都很口渴，但是都不爭搶，一個讓着一個。不像我們，看到好吃的，就狼吞虎嚥地一個人快速吃完，想不到周圍的人，想不到爸爸媽媽。我們吃東西的時候，也要學習孔融讓梨，也要想到爺爺奶奶爸爸媽媽。這一點，我覺得自己做得很好，每次，奶奶從北京郵寄回來好吃的，我都先讓爸爸媽媽吃，然後自己再吃。

通過學習這篇課文，我知道人與人之間要互相關愛，團結互助，做什麼事情要謙讓，想到別人，不要只顧自己，因爲謙讓是一種美德。這樣，就會成爲人人喜歡的好孩子！

蘋果三年級作文 篇3

一棵蘋果樹,它在我家的後面生長着，一年四季它一直都在變化!

春天，蘋果樹長出了芽，抽出了枝，風一吹，發出了“沙沙”的聲音，好像是一個個小朋友在招手說：“你好!”夏天到了，雨來了，蘋果樹吸足了營養長出了嫩綠的葉子，它們興奮極了!因爲它又能爲人們遮蔭避雨了。秋天蘋果樹慢慢地結出了果實，啊!那又紅又大的蘋果真誘人，聞起來就想吃。不久葉子黃了飄落下來，那片片落葉就像一枚枚郵票捎去秋姑娘的消息。冬天小樹在雪花姐姐的棉被裏睡着了，睡的那樣甜，睡的那樣的香……

蘋果樹笑了，因爲它每個季節都生活的很充實!我也笑了，我也要向蘋果樹一樣讓知識永遠充實着我。

蘋果三年級作文 篇4

水果有很多種，有晶瑩剔透的葡萄，有又大又甜的西瓜，又酸又甜的菠蘿，還有又好吃還好看的桃子，可是我只喜歡蘋果。

它像個魔術師，你看，他都學會變臉了，有紅的·綠的·還有紅綠相間的呢！嗯說了這麼多，你吃過蘋果嗎？它還像一個音樂家呢！你還聽過它的聲音嗎？有時是咔嚓咔嚓的聲音，有時不小心掉在地上，這時，它像一個膽小的孩子在委屈地說：“憑什麼摔我呀！傷心得淚流滿面”。如果你聞一聞它，會有一股淡淡的清香，調皮地鑽入你的鼻孔。如果你嚐嚐它，沒有成熟的是又酸又澀，好像在提醒你，“它不能吃”，當它成熟的時候，是酸酸甜甜的非常可口，你會吃完還想吃，壞了的蘋果是又酸又苦。你說它像不像一個“品嚐家”呀！用手摸摸它的皮，有的非常光滑，像嬰兒的皮膚，有的卻很粗糙，像飽經風霜的老爺爺的臉，平常它是乾的，可你把它用水一衝，它自然就成了“落湯雞”。

瞧，這個普通的蘋果，還有這麼多的優點呢！現在來介紹介紹它的作用吧！它可以榨成蘋果汁，酸酸甜甜又美味；它還可以熬成蘋果湯，營養滋潤；它還可以美容，效果明顯，深受人們喜愛；它還可以減肥，因爲很多人都在爲套上了一個“游泳圈”而發愁呢！每天吃一個蘋果，它會爲你解除需多煩惱呢！

現在，你知道我爲什麼喜歡吃蘋果了吧！

蘋果三年級作文 篇5

“爸爸怎麼還不回來啊？”弟弟問我。我說：“可能飛機晚點了，一會兒他就回來。”就在我們焦急等待時，聽到了急促的敲門聲，果然是爸爸回來了。只見他拎着大包小包的東西風風火火衝進 家門，急匆匆地說：“今天飛機晚點，所以晚到家了，你們還沒吃飯吧，我現在就去做，你們倆先吃蘋果吧。”說着，他從包裏拿出一大一小兩個蘋果遞給我。

這真是兩個誘人的蘋果啊！其中一個有着黃裏透紅的顏色，形狀非常漂亮，不太規則的圓形，宛如爸爸的拳頭。在它的上方，有一根又長又硬的瓣兒，而下方呢，是一個很深的凹坑。我掂了掂，大約三、四兩重，心想：既然有分量，一定很好吃。於是，我趕緊留下了這個大蘋果，把另一個看上去小得多的蘋果讓給了弟弟。弟弟伸手剛要接，一看自己的蘋果比姐姐的小，就嚷嚷起來：“你是壞姐姐，憑什麼把小的給我，你幹嘛不把手裏大的給我，不公平！”這是什麼理論？簡直就是強辭奪理，我氣得大聲叫道：“憑什麼？你說憑什麼？就憑我比你大，我就得吃大的！”

我們倆吵得面紅耳赤，都像是氣沖沖的小貓咪。這被正在廚房做飯的爸爸聽了個一清二楚。他連忙從廚房跑過來，對我說：“你可是姐姐，他是弟弟，你是不是該把大的讓給弟弟呢？”我只好極不情願地把這個大蘋果給了弟弟。爸爸見狀，拍拍我的肩膀，笑着說：“這就對了，弟弟小，他不懂事，你大，應該更懂事。你不是學過孔融讓梨的故事嗎？想想看，他那麼小就知道謙讓，那種精神是不是值得你學習呢？”聽了爸爸的一席話，我豁然開朗，五歲的小孔融都有“讓梨”的美德，何況我都九歲了呢！讓弟弟吃大蘋果他一定很高興。爸爸見我想通了，痛痛快快地把大蘋果遞給弟弟，會心地笑了。

我吃着那個小蘋果，雖說肯定沒有大蘋果甜，但吃在我的嘴裏，卻甜在我的心上。後來，爸爸又拿出一大堆蘋果給我們吃，連吃了好些天都沒吃完，那滋味真是美極了。