畫石頭三年級作文示例

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的畫石頭三年級作文，希望能夠幫助到大家。

畫石頭三年級作文1

上個星期五，美術老師讓我們這個星期三帶鵝卵石，水粉和毛筆，讓我們在鵝卵石上畫畫。

當時，我挺好奇：怎麼能在石頭上畫畫呢？我一直期待着這節美術課。

終於到了這個星期三，我把該帶的都帶來了，唯獨鵝卵石沒有。後來，我看見江琰有幾個，我就向她借了一個。

上課了，我把東西都拿了出來。這時，江琰說：“我們一起來畫吧。”我高興的轉到了她的面前。我們先看了一下美術書，覺得只有獅子的形狀和石頭差不多，所以我們決定就畫獅子。江琰用記號筆把圖案畫在石頭上，我來塗顏色。我用毛筆沾了沾黃色的水粉，在獅子身上圖了起來。還沒有圖玩，江琰說：“讓我來試試把。”“好的。”我說。她不一會兒就塗完了。我一瞧，傻眼了，獅子的臉怎麼像只貓啊！江琰看到我的表情，有點不好意思說：“我畫的不怎麼好。”我說：“沒有關係，已經很好啦！”我笑着說。

在我們的齊心協力下，一個美麗的石頭畫畫好了。

畫石頭三年級作文2

你們知道什麼是石頭畫嗎？其實一開始我也不知道什麼是石頭畫，我只知道在紙上畫畫。所以對於石頭畫，我格外好奇！

記得在上第一節石頭畫課時，我的心裏充滿了自信。所以上課時候，我還沒聽我們的袁老師說完畫石頭畫的步驟，我就迫不及待的畫了起來。

開始，我先給石頭穿上了雪白的外衣——打底色。當時我是直接用大頭筆沾了一點白色顏料，很賣力的畫了起來，可我感覺好像有一隻強壯的大手拉着我的毛筆不讓我畫。我又回頭看看老師畫的是輕快自如、輕而易舉，可我又不敢問老師，只好硬着頭皮低頭畫了起來，結果，畫出來的底色是參差不齊，一半厚實，一半輕薄。就在我愁眉不展的時候，袁老師過來了，她看了我的半成品，哭笑不得。她耐心的又給我講了一遍石頭畫的步驟，這一次，我在老師的指導下，小心翼翼的打好了底色，拿去晾乾。可是晾乾需要很長時間，所以，我等的是心急如焚，在陽光下走來走去，像熱鍋上的螞蟻一樣。

石頭終於曬乾了，我可以畫我心愛的小黃人了。

我先用鉛筆畫在石頭上輕輕的出輪廓，再用不同顏色的顏料畫出小黃人的五官和衣服。給輪廓塗色的時候我擔心會把塗好的底色弄髒了，所以我的手慢慢的拿着毛筆，動作很慢，很輕。真是一點也不敢懈怠，整個過程小心翼翼，全神貫注。功夫不負有心人，我的第一幅石頭畫終於完成啦！

看着小黃人開心的望着我，我頓時感覺自己有了很大的成就感。嘻嘻，我也會畫石頭畫了。自己情不自禁的笑出聲來。

雖然我的畫沒有袁老師畫的那麼精美絕倫、惟妙惟肖，但是，通過這一次畫石頭畫，我明白了，做任何事情都不是想象的那麼簡單。

畫石頭三年級作文3

學校開設了石頭畫課程，我想：我在紙上畫過畫，在布上畫過畫，可就是沒在石頭上畫過畫，我很好奇，於是就報了名。

在語文課上袁老師提到了石頭畫，我才知道原來教我們石頭畫的是袁老師呀！老師告訴我們，每週四中午去新字樓三樓等她，我好期待星期四的到來呀。

終於到星期四了，我早上把所有顏料、石頭和筆等材料都帶上，拿着所有材料和同學們一起朝着新字樓飛奔而去。

到了教室一看，呀！好多漂亮又鮮豔的石頭畫擺在我們面前。石頭畫上的圖案有夜空，有小女孩，有小鳥，有小狗，還有樹……真是琳琅滿目，每一個圖案都惟妙惟肖，栩栩如生。

開始上課了，老師給我們講解着怎麼打底色，她告訴我們，一定要蘸水，不能多也不能少，要適量，顏料也要適量不可浪費。我先擠一些白色顏料在調色盤裏，然後用筆尖蘸了一點水，在調色盤裏調和着，直到它變得不稠也不稀，我照着老師的樣子在石頭畫上塗色，心裏想着：塗色還不容易呀，我幼兒園的時候就會了。可是等我一開始塗就發現根本不是我想得那麼簡單，在石頭上畫畫比在紙上畫畫難多了。我塗得不是這邊重就是那邊輕。我難過的低下了頭，老師鼓勵我說：“不要氣餒，再試一次。”我把石頭清洗乾淨，按照老師講的重新仔仔細細地塗了一遍，塗完之後一看，呀！果然比原來塗得好看多了。通過塗色，我明白了世上無難事，只怕有心人。

我把塗好的石頭拿去晾乾，然後在上面畫可愛的小狗在綠瑩瑩的草地上盡情的'奔跑，五顏六色的小花好像都在爲它鼓掌喝彩，我愛不釋手的拿在手裏看了又看，看着看着我就入了迷，我彷彿走進了畫裏，和小狗玩耍，一陣微風吹來，小草和花兒隨風一起舞蹈，好像在說：“你好”。

下課鈴響了，我纔回過神，我想我一定是太喜歡這畫面了，纔會情不自禁走進入畫裏去。

我愛石頭畫!

畫石頭三年級作文4

一直想學習石頭畫，可是學習彩泥和石頭畫發生了衝突，我只好暫時忍痛割愛放棄石頭畫。

這不，展示一結束，我就迫不及待的加入了同學們的石頭畫的隊伍。看着他們畫的許多的卡通畫，心想，這比捏彩泥簡單多了，我肯定能畫的很好。

我學着同學們的樣子拿着毛筆給石頭穿上了雪白的外衣-----打底色。可是，穿的過程不是那麼容易。被我稀釋的白色顏料不是太稠就是水太多，總之我是反覆練習才把底色打好的。

看着老師在電腦上幾幅卡通畫的投影圖片，我心想這是小菜一碟啊。於是我在畫的時候，拿起筆來蘸上顏料，就開始在石頭上游走。可是一落筆，我就後悔了，因爲我並不知道該怎麼下筆去畫，原因是我學的比其他同學晚。看到老師在輔導別的同學，我也沒去問老師畫畫步驟，便帶着一顆忐忑的心，硬着頭皮，稀裏糊塗的畫了起來。我左畫畫、右畫畫，最後，畫出來的小鳥一塌糊塗，而且還只畫了一半，畫面就已經不能看了，真是慘不忍睹啊。一點都沒有可愛的憤怒的小鳥的樣子。最後，我只好把“救星”袁老師請了過來：“老師，老師，我畫的好難看呀感覺，還沒畫完……”

老師看了看我的半成品“傑作”，語重心長的說：“你畫畫的時候應該注意一下步驟，應該先構圖，然後再一步步下筆、上色…”。我心想，真是悔不當初啊，誰讓我這麼心急啊唉，難怪媽媽平時好說：心急吃不了熱豆腐，看來真是如此啊！看着別人的作品這麼好看，再看看我的憤怒小鳥，我太眼高手低了！

看來，以後做任何事情之前，我都應該不懂就問，不能想當然的去做事，否則只會適得其反，事倍功半。