有關三年級作文彙編十篇

在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的三年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級作文 篇1

籃球，大家都知道。大家都把籃球當作一種娛樂工具，而我，不僅把籃球當做娛樂工具，還把它當作我的夥伴。最初當我看到籃球在別人手上飛旋的時候，我心裏很羨慕，總是想着我什麼時候也會旋球呢?從此，我開始苦練旋球。晚上，我一做完作業就開始練。中午和早上，只要有空閒的時間就練。每天，我的手上、衣服上、褲子上全都沾滿了泥土，媽媽都叫我“小髒豬”了，就這樣我也不鬆手，不歇一會兒。我和籃球形影不離。功夫不負有心人，這樣持續了幾天，我終於會旋球了，那時我的心情激動無比!

這學期，我非常高興,因爲我能參加三年級的千人花式籃球的表演。我以爲參加表演很難，但是，老師說會旋球的同學優先可以參加。旋球可是我的強項，聽到之後我可高興了。

被選上以後，老師就天天帶着我們一起練習。經過老師的又一輪千挑萬選之後，終於選出了優秀的同學。我們表演時播放的歌曲叫《相信自己》。

我們的節目裏面有許多圖形變化，第一個圖形是“風車”，第二個圖形是“小方塊”，第三個圖形是“網子”，第四個圖形是“雙圓”(外面一個圈，裏面一個圈)，我們最後的圖形是“五角星”。表演的時候，我非常緊張，但是過了一會，我就逐漸進入狀態，於是不再緊張了，表演結束了，我覺得非常自豪，因爲我能在許多人面前表演節目了。

我的“好朋友”--籃球給我帶來了辛苦，也給我帶來了快樂。對這樣的朋友，我能不喜歡嗎?我愛我的籃球。

三年級作文 篇2

學校裏，後山上。

一片片深紅的樹葉從楓樹上掉下來，翩翩起舞，地上滿是楓葉。遠遠望去，如同深紅色的地毯，美得驚心。一陣寒風吹來，冷得令人刺骨。”沙沙沙……”突然漫天楓葉飄落在空中，伴着那陣風翩翩起舞，無數楓葉像一團團火焰，紅如火，令人深深地刺入眼中，忘不卻。突然一陣淒涼的笛聲從楓樹前面的楓樹傳來，原來這是一片楓樹林，“沙沙沙沙”“沙沙沙”那一曲笛聲婉轉卻淒涼，伴着這漫天紅火的楓樹，竟是如此的和諧，讓着楓葉雨更添了一絲冰冷，但這不是寒風，而是這笛聲的主人所吹出來的。

這首曲子硬是把人打進了萬丈深涯，莫名其妙的讓人回憶起那最不願意回憶起的記憶，讓人悲傷，而這漫天楓葉，那紅色，卻成了人們眼中最爲刺眼的。讓人爲它憐惜，爲它悲傷，爲它不值。

三年級作文 篇3

遠處，藍和小力看到了這一幕，不禁的流下眼淚。一個女孩，走到茉莉跟前，對茉莉說：茉小莉，你哥哥不是叫你打起精神來嗎？想要你哥哥復活，那簡單得很。茉莉擡起頭看着她，她怎麼知道自己的名字？她是誰？茉莉看了看她，粉色的長頭髮，綠色的眼睛，粉色的連衣裙，簡直像個粉色的天使。可她是怎麼認識她的呢？她說了一句：看什麼看！沒見過女生啊！茉莉問：你是誰？你不用知道我是誰那女孩拉着茉莉跑到了賓館，茉莉被賓館的豪華鎮住了。女孩帶着茉莉上了樓。

茉莉着急地說：你要帶我去哪？我還有兩個朋友在等我去找他們呢！你快放開我啊！那女孩有點不耐煩了，大吼道：跟我走就對了！廢話那麼多幹嘛！小心嫁不出去！茉莉好像被這話刺激了，開始反擊：好你個毒舌蘿莉！我大人不記小人過！這次放過你！女孩纔不管她，接着跑，茉莉罵了兩句也停了下來。她們跑到最大最豪華的的一間房裏。茉莉說：這是哪？你可以告訴我了吧？這是我家女孩說道。

好好的帶我來你家幹嘛？嘲笑我和我哥活該？纔不是，我是來幫你讓你哥復活的，瞧你這態度。女孩指了指茉莉。接着女孩也沒說什麼，只說了一句：我叫花紫諾。說完就翻身去睡覺了。

整個晚上，茉莉和花紫諾都沒睡好，花紫諾終於再次開口了：我跟你講講我的故事吧。

三年級作文 篇4

聊城聚會上，我又見到了果寶。

她還是和上次一樣怕癢癢。上次崑山聚會上，我們要撓她癢癢，她就坐着，雙手抱着腿，頭低着，臉緊緊地貼着膝蓋，生怕我們撓她癢癢。這次聊城聚會上，我們撓她癢癢，她就開始打滾，邊滾邊咯咯咯地笑。

她還是喜歡玩角色扮演。在崑山時，她拿着小老虎玩偶去找墨涵哥哥的海豚玩偶，說：“我想跟你玩。”墨涵哥哥拿着海豚，模仿果寶說：“太小了，不跟你玩。”在聊城時，她自己扮演公主，其他人都聽她的吩咐，叫做什麼就做什麼。

這次聚會我覺得她長大了。

三年級作文 篇5

在一個陽光明媚，晴空萬里的下午，生活小區的羽毛球場上傳來一陣陣歡笑聲，玩得汗流浹背，我和彭東宸還有許多小夥伴們正在一起玩遊戲，我們就像剛出籠的小鳥，個個嘴邊都流露出了百合花似的笑容，玩得汗流浹背，但我們絲毫沒有注易到我們早已成落湯雞了

突然我不知踩到了哪個“狡詐”的石頭，把狠狠我拌了一跤，右腿膝蓋摔傷了，而那些早已待悶了的鮮血馬上跑出去玩耍。

我只好忍着痛，一邊一拐一拐的走上樓梯，一邊想着：媽媽會不會罵我？會不會讓我吃竹筍炒肉啊？此時我已不知我臉上的是汗水還是淚水……終於到家門口了，我小心翼翼的敲門，這時媽媽開門了，說“達達，你怎麼就回來了？”我剛要回答，媽媽突然大叫：“啊！你怎麼受傷了！”害得我嚇了一場冷汗！“來到牀上來。”媽媽用溫柔的聲音說。媽媽便開始塗紫藥水了。過了一下子，媽媽突然哈哈大笑：“哈哈，你看，看看你的膝蓋，掛了個紫葫蘆呢。”傷口一下子變得像個藝術品似的，還真的很像紫葫蘆！我也不由得只顧欣賞而忘記了膝蓋上的痛了。

此刻我也忍不住笑出了聲，笑完，我不由得一怔，因爲在那個紫葫蘆裏面，還包涵着一種無私的愛，那就是母愛。

三年級作文 篇6

奉化雪竇山的千丈巖瀑布，是大自然的傑作。

我們來到了千年古剎雪竇寺，向寺院西南角的妙高臺走去，依稀可以聽到從天邊滾來陣陣的悶雷聲。漸近漸響，最後如千軍萬馬般涌過來，天地間只剩下一片水聲。

望妙高臺對面的山，滿眼是一片綠色，山頂高矮不一的樹木如大海的層層波浪在滾動。在樹隙間，有條白練掛在巖壁上，折爲兩疊。再向前行，走到妙高臺的觀景處，那瀑布若一匹碎冰織成的白絹，從半空懸掛下來，在陽光的照射下，發出耀眼的光芒。那“嘩嘩”水聲好像是千百架低音提琴在齊鳴，震耳欲聾。難怪大詩人王安石來到千丈巖，寫下了“拔地萬重青嶂立，懸空千丈素流分；共看玉女機絲掛，映日還成五色文”的詩句。

如果我們從雪竇山的御書亭出發。順着石階前行，山徑寂寥無人，只有瀑布聲在山谷間震盪着、迴響着，似無數面鑼鼓在敲打。來到名爲“仰止橋”的一座古樸的石拱橋前，人已經到了瀑布底下。橋下有處水潭，潭水碧透，寒氣襲人。佇立橋上，只見瀰漫的水氣直撲向我們，沁涼沁涼的'。擡頭望瀑布，如一條白龍直飛而下，奔瀉千丈，至半腰撞擊突出巨巖，頓時水花四濺，如千萬顆珠玉落盤，又像雪花那樣飄舞，蔚爲壯觀。待瀑水衝擊潭面，激起的煙霧般的水珠，好似盛開了一朵朵雪蓮。仔細聆聽聲音，飛瀑落入潭面如同大提琴般雄渾低沉。那清澈的潭水穿越橋洞，從石縫間奔騰下山，水聲又如同古箏般清脆，訴說着千年的故事。離開石拱橋，順着瀑水前行，看它拍打着卵石，繞過樹根，發出各不相同的音響，像有看不見的指揮棒在指揮，匯成了一首交響曲。

千丈巖瀑布雖不如廬山瀑布那樣有名氣，但遠比它雄偉壯觀。宋代著名詩人戴表元也認爲後者遠遠不及前者，說“匡廬亦有千尋瀑，無此凌空翠玉臺。”

有人說“山不在高，有仙則名”，我卻認爲“山不在名，有瀑則靈”，千丈巖瀑布就是雪竇山的靈魂。

三年級作文 篇7

今天，我和媽媽去了姥姥家。我看哄了舅媽家的剛剛幾個月大的小弟弟。下面我就寫一寫看哄小弟弟的趣事。

起初，舅媽小心翼翼的把小弟弟放在嬰兒車裏。我推着小小的、漂亮的嬰兒車，在平坦的水泥地上轉來轉去。胖乎乎的小弟弟，躺在嬰兒車裏，一會兒看看這兒，一會看看那兒，有時還看看我，顯出很開心的樣子。我也很輕鬆愉快。但過了一會兒，小弟弟就縱起眉頭，聳聳肩膀，一臉煩躁相，接着就咧開小嘴哭了起來。我心裏想：“ 她怎麼了？是不是渴了？”於是，我趕緊拿起裝着涼白開的奶瓶，給他水喝。這個方法真管用，他立刻就不哭了。

過了一會兒，小弟弟又哭了起來，我又給他水喝，但是他還在哭。“他不渴不餓（舅媽剛剛給他餵過奶水），也不會冷着或熱着。怎麼讓小弟弟不哭呢？”我想了想，終於想到了一個辦法：我給小弟弟唱幾首我會唱的歌吧。我唱了《大海》，唱《落葉》……小弟弟終於不哭了，很專心的聽着我唱歌。就這樣，我一直唱，他一直聽，直到媽媽叫我回家，我才停下來。

臨別，我向小弟弟擺了擺手，說了聲再見，就乘車回家了。

今天我很高興，因爲學會了看弟弟，也給弟弟帶來了快樂，感受到了照顧、幫助他人，心裏像溢滿甜甜蜜糖水。另外，我還明白了一個道理，就是做事遇到困難的時候，用這種方法行不通時，嘗試用另一種方法，就可能收到較好的效果，也就是要學會變通。

三年級作文 篇8

這一波說的是爲了參加吉利區的廣播操比賽，我們體育老師組織了一個參賽隊。這四折說的是我參加這個隊伍的起伏過程。

第一折 因條件之一不符合我落選了

你、你、還有你……看着身邊的同學一個個被體育老師選中，我的心裏那個急呀，老師怎麼還不叫我。是老師沒有看到我？我挺直了背，繃直了腿，以求老師能看到我。老師的目光在我的身上停留了幾秒鐘移開了。後來老師的一句話更是讓我徹底打消了參加這次廣播操比賽的念頭：“短頭髮的女同學不選，只要長頭髮的。”唉，在老爸和老媽的鼓動下，在一個月之前我把本來扎着的馬尾辮兒給剪掉了，剪成了現在齊耳的短髮樣。

我們班四十六個人，被選上了十幾個，我就因爲這一個條件不符合落選了。

第二折 一個星期後，補充人員，我又入選了

“參加廣播體操比賽的人數不夠，所以需要再挑選一些同學參加。還有誰跳過《祖國的歌》那個舞蹈？”體育老師在上課的時候說了這樣的一句話。一聽到老師的問話，我趕緊把手舉了起來，因爲我以前可是跳過這個舞蹈的。“你、你、還有你，你們幾個也去參加下午放學後的廣播體操排練。”

耶，我入選了，我也能參加廣播操比賽了。

第三折 又是因爲短髮老師不讓我跳舞，而且還讓我站到男生隊伍裏

終於等到下午的排練時間了。可是誰知在重新排隊型的時候，老師又看到了短頭髮的我們幾個女生，老師直接就把我們安排到男生隊伍裏去。看來那個舞蹈我也不能跳了。唉，又是短頭髮惹得禍。沒有辦法，服從老師的安排，老老實實站到男生那一列。

第四折 老師又瞧上了我，又讓我去跳舞了

在看隊伍整體造型的時候，老師看到參加跳舞的隊伍裏有一個女生跳的不是很好，於是老師的目光就又轉移到了我的身上，理由是：廣播操做的不錯，也跳過那個舞蹈，於是我們兩個調換了一下，我到女生隊列裏，她站我原來的位置。

自評：這就是我參加這個廣播操比賽隊的整個過程，真的是一波四折。現在我們還在排練中，真不知道老師還有沒有什麼變化。

希望大家多提指導意見。謝謝大家！

三年級作文 篇9

在很久以前，村裏住着一位很老的老婆婆，她沒有女兒，老伴成天都不在家，老婆婆孤獨極了。

有一天，她向上帝祈禱：“給我一個孩子吧！哪怕他只有拳頭那麼大!”忽然，門外傳來細小的聲音：“如果他只有拳頭那麼大呢？”老婆婆四下張望，卻什麼也沒看見。這時，一個眼睛閃着藍光，手腳細得像頭髮絲似的小傢伙出現在她的手掌上。老婆婆太興奮了，把小穀粒拿在手上親個不停。小穀粒害怕的叫了起來：“媽媽，輕點，別壓着我！”老婆婆帶着小穀粒來到了老公公的打穀場。可老公公一點兒也不高興，小穀粒有點傷心。於是，他大聲對老公公說：“別看我個子小，可我什麼事都能做得很好。我還會趕馬呢！”說着，小穀粒跳上一匹馬，頓時，廠上的二十匹馬飛快地跑了起來，老公公驚呆了。

從這以後，老公公喜歡上了小穀粒，他們過上了幸福的生活。

三年級作文 篇10

週末，爸爸開車帶我去登保國寺的靈山。

我們從入口進去，腳下的路先是沙土路，然後又變成了石頭路。爬了一會兒，我看見路邊有一棵朽木，它的樹幹已經裂開了。我想，可能是蟲子蛀空了它的樹心吧！又走了一會兒，我看到了一叢杜鵑花，它每朵花都有五片花瓣，每片花瓣都鮮紅鮮紅的，裏面還夾藏着小紫點，好看極了！還有小蜜蜂在裏面採蜜呢！

突然，爸爸把我拉進一條小道，神祕地說：“我們不走大路了，去冒險吧！”我興奮地答應了。我想：“雖然可能遇到危險，不過也能遇到新奇的事吧！”

我們就這樣走進了這條小道，我看了看，周圍沒有其他人，心裏還是有點害怕。這條路彎彎曲曲的，路也高低不平，好幾次我都差點摔倒。走了一會兒，我看到了幾朵山茶花。山茶花有四片花瓣，雪白雪白的，裏面還有一些黃色的花籽，我很喜歡，就用手碰了一下花朵，並用手機把它拍了下來。我正準備要繼續前進的時候，右腳突然走不動了，接着我感到了一陣疼痛，疼得我“哎呦”“哎呦”亂叫。我回頭一看，原來是山茶花的根絆住了右腳。爸爸叫我站到旁邊去，並說明了原因，因爲枝條可能會反彈回來，第二次扎到我。我站到一邊，發現右腳流血了，我用紙巾擦了一下傷口，就一瘸一拐地跟着爸爸走了。

過了好久，我們才從難走的樹林裏走出來。我回頭看了看爸爸，感覺他好像不是很開心，不知道是不是還在擔心我的腳。不過我自己還是很開心的，“真是一次好玩、刺激的冒險啊！”