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【精華】孩子三年級作文合集五篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的孩子三年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

【精華】孩子三年級作文合集五篇

孩子三年級作文 篇1

她,是一個文靜的人,一頭烏黑的長髮,背總是挺得直直的,真像個芭蕾舞學生。這就是她—一個身高一米三二,正上三年級的小女孩。或許你不認識她,也不瞭解她,沒關係,我可以向你介紹介紹她。

說實話,她,天生一個男孩,甚至比男孩調皮多了,所以外婆老是說她"不男不女"。她不但性格像男孩,還有很多其他的性格,比如:說話時有點大氣,有時愛漂亮,有時還頑皮……

她,有時會變傻:故意把一點兒飯放到地板上,讓螞蟻來吃;有時還會把吃的全部放到地上,讓別的動物來吃……

她,有很多愛好,游泳,跳舞,唱歌……她還有很多的願望,想當一個舞蹈家,一個歌唱家。有一次,她的那所學校開了一個演唱會,有她的節目,她帶着微笑來到舞臺,深情並茂地演唱了一首歌,同學們都用熱烈的掌聲祝賀她。

這就是她,一個活潑可愛的女孩,如果你想保密的話,我可以告訴你,上面說的"她",就是我!

孩子三年級作文 篇2

刺骨的寒風呼呼地次着樹上的葉子,雪紛紛地下,樹枝不停地在風雪交加下搖晃。此時大街上只有幾個人,地上的雪越來越厚。

放學了,我匆匆地往家走趕。路上,我一邊穿衣服一邊取暖。但寒風依然從我身體裏穿過,我凍得發抖,心想:都是我閒衣服太厚了纔沒有穿的,真是夠倒黴的。

突然,一隻熱乎乎的手摸着我的.身體讓我感覺很溫暖,就象一朵凍僵的花朵被這溫暖的氣息甦醒了。原來是媽媽,她的臉上已經有了皺紋,眼睛也搭落了下來,目光中流露出無比的呵護,她的目光是那麼輕,就像火熱的太陽在溫暖着我,又像是用空調在幫我取暖,更像是在用任何能取暖的東西在爲我取出無限的溫暖。她說:“孩子!快回家!”說完把她的圍巾給我戴上。

那圍巾散發着香味,我記得那香氣是那麼熟悉,啊!我知道了,那是我給媽媽買的香水,雖然那香水才兩塊錢,但媽媽依然還在用。

看着媽媽被凍得發抖,我想把圍巾給媽媽,可媽媽說:“傻孩子,媽媽不冷!”我以爲媽媽真的不冷,也就不說了。

直到現在,我才知道媽媽是爲了我好,我連忙跑到她懷裏,感謝她對我的呵護,我跟媽媽說:“媽媽,在烈日炎炎的夏天,我願變成一把扇子爲您去熱;在空氣乾燥的秋天,我願變成一個果實爲您解渴;在寒冷的冬天,我願變成空調爲您取暖。”媽媽的眼淚流了下來,我們說着說着,就進入了夢鄉……

孩子三年級作文 篇3

我叫肖遙,我是一個活潑機靈的女孩,今年9歲了。我在東風西路小學的3年【4】班讀書,是班裏的英語科代表。我有一頭烏黑光亮的頭髮,上面扎着兩個可愛的羊角辮,一張瓜子臉上有一雙水靈靈的大眼睛,眼睛下面是一個小鼻子和一張能說會道的嘴巴。不過,最特別的還是我那雙大大的招風耳。

我的優點有很多,比如:懂禮貌、尊敬長輩、誠實、有愛心……但最讓我引以爲豪的優點就是十分樂於助人。不信,你就聽我慢慢地說吧。記得有一次,我去三樓辦公室幫貝子晴檢查英語試卷的簽名情況,走到半路時,我看見一個一年級的男孩在欺負一個瘦小的一年級女孩,那個女孩已經哇哇大哭了,可那個男孩仿如兩耳不聞,一副滿不在乎的樣子。我實在看不下去了,於是就“路見不平,拔刀相助”。我連忙跑過去護住那個女孩。那個男孩見我來了,以爲自己闖大禍了,於是便灰溜溜地 “夾着尾巴跑走了”。我心想,就暫時放過這男孩吧,於是就跑到那個女孩身邊關切地問到:“你沒事吧?”那女孩破涕爲笑地說:“謝謝大姐姐,我沒事。”“你沒事就好,再見,小妹妹。”說完,我就去辦公室去了。

雖然我樂於助人,但我有一個壞毛病——粗心大意。有一次,我匆匆忙忙地把作業做完後,就開開心心地跑去玩了。晚上媽媽檢查完了後把作業本拿給我看,我一看,唉呀!居然錯了7道題!從那時起,我就下定決心要改掉這個壞毛病。

我就是這樣一個樂於助人、粗心大意的女孩,聽了我的介紹,你願意和我交朋友嗎?

孩子三年級作文 篇4

今天上課時,有個孩子一直在低着頭,不知在鼓搗什麼,我在課堂上講得津津有味,人家依然埋頭玩得興致勃勃。我幾次眼光落到他身上,可是他仍舊專注於自己的世界。

我真想走向前去,看個究竟,然後把他玩得東西要麼扔出去,要麼當場沒收。我一邊走一邊想:如果我大聲義正詞嚴地呵斥他上課不認真聽講,他也許會收斂很多,但是那樣一來就會把他小小的自尊無疑於揉碎、踩爛。怎樣能使自己的愛不會成爲傷害呢?我正思量着,忽然想起來以前讀過的“農夫和牛”的故事:當路人問哪頭牛更好時,農夫先是沉默不語,等牛到一邊歇息吃草時,農夫才悄悄地附耳告訴我,那頭在樹旁吃草的牛更好些。路人不解農夫爲什麼要這樣做,農夫說:“因爲牛和人一樣有自尊,如果我們當着它們的面說其中一隻好,另一頭牛就會受到傷害。”

這個故事啓發了我,我於是不動聲色,悄悄的走到他的後面,他果然在玩東西,看到老師站在他面前時,才手忙腳亂地趕緊把小玩具緊緊地握在手裏。我依然微笑着說:“孩子,附耳過來。”他一聽驚恐的睜大眼睛,以爲我要懲罰他呢!疑惑不解的把耳朵貼過來。我附在他耳邊悄悄地說:“孩子,上課玩東西影響你的學習嗎?”孩子一聽面紅耳赤,不好意思的把玩具收起來了。

這件事情給我很多的啓發:當你對孩子呵斥怒吼時,你一定也是火氣很大。既不能讓孩子心悅誠服的接受又讓自己傷身體。真不如這種和風細雨般的方式能解決問題。不信,你也試試!

孩子三年級作文 篇5

小朋友們,蘇州樂園一定是你夢寐以求想到的地方吧!呵呵,不急,8.6日我就踏進了蘇州樂園的大門,看清了它的廬山真面目。

“漂亮、漂亮!”我情不自禁地大聲說了出來!看,這裏建造了一個完美城堡、那裏創造了一個似飛碟的小屋、近處過山車蜿蜒曲折、遠處空中飛人險象叢生......。蘇州樂園給我的第一印象就是新奇驚險。

我們走着走着,來到了豪華波浪。我急急忙忙地選好位置坐了下來。:“叮叮”開始了,音樂也隨着響了起來。我開心極了,它開始上下起浮,將我像波浪一樣滌盪起伏,我的心情像奔跑的馬兒一樣跳躍。我第一次享受到如此舒服的遊戲。對了,你想試試嗎?呵呵,那就請你到蘇州樂園來吧。

沿着路邊向前走,我來到了夏威夷衝浪。只聽到上面的人在大聲驚呼,“啊、哦”尖叫聲在我耳邊縈繞,。“爸爸,我想試試”,我大聲對爸爸說。“好,看看我女兒的膽量如何”。爸爸媽媽和我一起做到椅子上,我把保險扣檢查了一遍又一遍,屏住呼吸。“叮”開始了,我只感覺它左右搖擺,上下串動。一會兒將我的身體重心調到高空,一會兒又跌倒波底。此時此刻,我的心像懷裏揣了只兔子一樣。“太刺激了!”我忍不住大聲驚呼。我閉住雙眼,屏住呼吸,緊握雙拳,不一會兒,衝浪結束了,我跟大家一樣,雙手在胸口不停地撫摸,許久、許久我的心才漸漸平靜下來。

大家一定看過電影吧!但有沒有看過動感電影就不一定啦。我坐在英國皇家的飛機上,親臨穿梭在叢山峻嶺的感覺;我坐在法國巴黎的大巴上,坐享觀看世界自行車錦標賽的盛況;我坐在美國泰坦尼克號輪船上,一望無際、煙波浩渺的大海洶涌澎湃。在這裏,我就是電影中的主角。

好玩的地方實在太多,像小馬車、碰碰車、宇宙大戰、空中飛人、嘉年華、小小世界、哈哈鏡、小火車等等。總之,蘇州樂園讓我收穫了不少,我的笑聲一直在蘇州樂園的上空縈繞回蕩。