三年級自己作文7篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的三年級自己作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級自己作文 篇1

五年級的期末考試，讓我沮喪到極點——16名！同學的嘲笑，家長的批評，都讓向來開朗的我，陷入了陰影。特別是數學成績，可以說是一塌糊塗，老師都不斷的批評我。而我也對自己毫無信心。我只能每天悲哀地望着夕陽，一縷清風拂過，似乎在吹散我心頭的陰雲，苦苦地皺着眉頭，我不禁一陣心酸。

“嘿！”我嚇一大跳，原來是我的死黨賈天，“怎麼啦！還沒從期末的陰影裏走出來?瞧你那樣，平常那麼樂觀，咋啦？這就萎縮了？”我捶了一下他的胸膛，好聲沒好氣的說:“關你啥事！”“你說你，不久考差一次嗎？有什麼大不了的，人人都像你這樣，那象我們這些差生還不得去死了！對吧。生活依舊要繼續滴，你要有堅強的精神，學習老師上課講的那些名人的精神，懂啵！” 我不禁被他這一番歡顏笑語逗笑了，是啊！就因爲這一次的打擊，而灰心喪氣，這不是我的性格啊！我要繼續努力，才能站起來！“

聽完朋友的這番話，我頓時明白了原來每個人都會有自己的弱點，每個人都需要發現自己的優點，正視自己的缺點，這樣才能使原來並不出色的自己閃耀出光芒。於是我也開始努力起來，肯定了自己的能力。在後來的一次考試中，班裏許多同學都退步了，而我卻重進前5名。

從那時起，我相信自己只要在多用功些，有堅強不屈的精神，把平時娛樂的時間分擔多一些給學習，也一定能獲得更好的成績的，古訓有言：一分耕耘，一份收穫，付出與回報是成正比的。

三年級自己作文 篇2

我叫李凱玥，9歲了，我是一個活潑可愛的小女孩。雖然我有許多缺點，但我更有很多優點：我助人爲樂、永不服輸、善良等等。那就讓我來介紹一下吧：

首先，記得在一次美術課上，我們班有許多同學沒有帶繪畫工具，我義不容辭地借給了他們，老師誇我是“一個助人爲樂的孩子”。

我還記得，在每年的踢毽子比賽，我都是咬緊牙關，堅持到底，失敗一次重新來過一次，每次都是大汗淋漓，直到達到老師要求的標準，最後在比賽時憑着正常的發揮取得了不錯的成績，真是“失敗是成功之母”。

20xx年5月12日一個舉國悲痛的日子，爲了支持災區重建家園，我每天關注來自災區的消息，積極參與對災區的捐獻活動。老師誇我們是：“一羣善良的孩子”。

雖然我優點很多，但也有缺點，比如膽小、獨立能力差，不過今後我會取長補短，“百尺竿頭更進一步”。

三年級自己作文 篇3

今天，我的心情特別不好，因爲---看下面就知道了！

第三節課，做眼保健操時，值日班長桑**正站在講臺上加星、扣星。突然，王**大叫一聲：“你這個叛徒，只給我們組扣分，不公平！”王同學一刻不停地喊着。禍從天降，正好降到了我們的頭上。

眼保健操做完後，桑**走下臺。頓時，教室裏一片鬧哄哄的。任老師走進來，看到這個情形，問道：“怎麼回事”？

班長餘**開始述說緣由，任老師當即就讓王**抄課文。任老師又問：“小幹部有沒有起到帶頭作用？”“。。。。。。”沒有人回答，我們都不敢說話了！

教室裏鴉雀無聲。我低頭在心裏問自己：你配得上當小幹部嗎？你起好帶頭作用了嗎？

老師再一次苦口婆心的對我們說：“一個班級是一個團體，一個大組也是一個團體。當值日班長扣你們組的星時，你們不應該指責他偏心，而是應該多想想，自己真的做好了嗎？還有哪裏不足？別人組好在哪裏？那些被扣星後眼睛直盯着值日班長的人，長大後保證沒有出息。那些一言不發在悔過的人，長大之後肯定有大出息。還有，當教室裏很吵的時候，小幹部就應該站出來，管理教室裏的紀律。我覺得班裏的小幹部們應該在課後由班長帶頭開個小會，討論自己稱不稱值？”

這番話深深地刻在我的心裏。在這裏，我代表所有的小幹部對任老師說聲：“對不起，因爲我們沒有在最關鍵的時候站出來，維持班級的紀律。對不起，任老師，真的對不起！您教我們那麼多年，我們竟然如此”報答“您！我雖然在班上年齡最小，但我也是班上的一份子，我的肩上也扛着擔。不管我們以後要分開多久，反正，您永遠是我的老師，我永遠是您的學生，是您成就了我，塑造了我。

對不起，老師，我們一定嚴格要求自己！

三年級自己作文 篇4

我是獨生子，按理說，爸爸媽媽對我應該寵愛有加，但是他們事事都要管着我：放學回家，想出去找夥伴玩耍，卻看到了媽媽皺得緊緊的眉頭；肚子餓了，想吃點零食，卻看到爸爸瞪得圓圓的眼睛，他們對我太“狠”了，我認爲他們不愛我。可是，有一件小事讓我發現了父母對我的愛，原來是那麼深。

我有一個壞習慣，晚上睡覺愛踢被子。去年冬天，下了很大的雪，天氣很冷，可是，每天深夜，爸爸媽媽都要起來給我蓋被子，結果，我沒有生病，他們卻都感冒了。看到他們不停地打噴嚏，聽到他們那沙啞的聲音，我真想哭。

那一刻，我終於知道，我們孩子真的就是父母心頭的一塊肉，如果我們有什麼意外，就好比他們身上掉了一塊肉，不得不疼。以前，我真不應該懷疑他們對我的愛。

爸爸媽媽，我愛你們！

指導老師：畢xx

三年級自己作文 篇5

我非常喜歡音樂，我聽到音樂就會融化在音樂裏。聽見音樂我就會忘記玩兒，忘記寫作業，忘記吃飯，忘記所有的一切。音樂就是我人生中不可缺少的一部分。

音樂使我快樂。有一天，我養了幾十天的魚死了，我很難過，我打開音樂，放了一首爲魚兒送別的歌曲。然後我把他，葬在了小區的一棵桃樹下的泥土裏。我很傷心。我哼着一首離別的歌，希望他在另一個世界的大海里自由遨遊。音樂沖淡了我的悲傷，使我從傷心中漸漸抽離出來學會尋找快樂。

音樂使我自信。我第一次做蛋炒飯的時候，我根本沒有信心做出色香味俱全的讓人看見就想流口水的蛋炒飯。一首音樂“相信自己”，感染了我！頓時使我有了信心。願意去嘗試，過了一會兒，一大鍋香噴噴，金燦燦的炒飯，送到了桌子上。媽媽直流口水。恨不得一口氣吃完！。我做飯也越來越有信心了。

音樂使我勇敢。我尤其害怕黑夜，害怕黑夜裏獨自一個人睡覺，但是音樂改變了我，當無邊的黑夜再次襲來的時候，音樂聲使我像披着甲冑的武士，昂然地站在那裏。即使黑暗的魔鬼呼嘯着，舉着鐵鞭襲來。我也可以擋得住。然後再加上一曲催眠曲，讓我像搖籃裏的嬰兒一樣安然入睡。

音樂使我堅強。我們每一次街舞放學之後都要做一個身體運動。俯臥撐，幾十幾百個，仰臥起坐，幾百個，還有搖手，我就快堅持不住的時候，一首強勁的音樂響起，它像一股旋風吹遍了我的`全身，我頓時精神抖擻，滿血復活。是音樂就這樣鼓勵了我，讓我堅持了下去。讓我更堅強。

音樂可以消散憤怒和怨恨。當有憤怒和怨恨的時候，只要聽到一首輕盈的音樂，人間的痛苦就小如音符，會呵呵失笑起來，怨恨全消，心胸頓然開廣了。在悄然而悲傷的時候，聽到輕快的音樂，那悲傷就像音箱裏的節奏鼓的聲音轟然地消失了。

音樂可以打發無聊，我和朋友玩到無聊的時候，響起流暢的音樂，玩音樂比賽，，他唱一首完整的歌曲，我唱一首完整的歌曲，看誰唱得好聽且有感情，動作也很流利，誰就獲勝。比賽的過程充滿了樂趣。

音樂是人生中不可缺少的珍品。音樂的動感，傷感，樂感盡在音樂的節奏感裏。我就喜歡這千變萬化的音樂，喜歡音樂中的我。

三年級自己作文 篇6

我走進了地鐵站。等待地鐵的過程中，我看見一個小姑娘跪在地上，手中捧着一個生鏽的鐵碗，在向過路人乞討。她帶着並不明顯的安徽口音，嘴裏反反覆覆地唱着一首歌謠：

“阿姨好啦，行行好吧，給點錢吧，祝您一路順風啊！”

小姑娘有一雙黑白分明的大眼睛，長着漂亮的的鵝蛋臉，臉上髒兮兮的。穿着打補丁的破衣服，光着兩隻腳丫，膝蓋跪得通紅。看樣子只有七八歲，瘦得皮包骨頭。她眨着大眼睛，跪着移動到路人跟前，她乞討的樣子，誰看了都會心疼。可是，那些人沒有一個肯爲她停下腳步。

我心生憐愛，從口袋裏摸出一枚硬幣，正想給她，又觸電般地縮了回去。聽別人說現在有好多人強迫小孩去“乞討”，騙來了很多錢。這個小姑娘會是其中一個嗎？我十分糾結。到底給還是不給呢？

只見一個阿姨掏出一張一百元紙幣，蹲下來遞給小姑娘。小姑娘馬上給那位阿姨不停地磕頭。阿姨拉起小姑娘，用手輕輕拂去她臉上的灰塵，對她說：“你去買些吃的吧！”我問阿姨：“你給那個小姑娘那麼多錢幹嘛呀？萬一她是個騙子怎麼辦？”阿姨笑了，溫柔地說：“現在有很多這樣的例子。不管她是不是騙子，幫助別人總是好的。有句話叫‘贈人玫瑰，手有餘香’。幫助了那麼可愛的小姑娘，你不快樂嗎？”我聽了，掏出身上所有的錢，放進那個鐵碗。周圍的人聽了，也都紛紛摸出硬幣，遞給小姑娘。

我想，這個阿姨讓我對愛有了重新的認識，讓我找回了自己的愛心。

三年級自己作文 篇7

我是一個活潑的小男孩，有了我，家裏多了歡聲笑語。記得有一次，媽媽給我買了一個魔尺，我把它變成了一把槍的樣式。

看了看家周圍，沒有什麼可拿的，便到廚房看一下。我看到了一個鍋蓋，和一個煮稀飯用的鍋。我一想：我可以把鍋蓋當盾牌，把鍋頂在頭上當頭盔。在屋子裏走來走去，這個樣子看起來既滑稽又好笑。

當媽媽看到我那滑稽的樣子，抱着肚子哈哈大笑。我也覺得我這一舉動很好笑，我和媽媽便一起笑了起來，過了還幾分鐘才停下來。

我雖然給爸爸媽媽帶來的歡聲笑語，也給爸爸媽媽帶來的好多的麻煩。

每天上學放學要按點來接我、送我。還得爲我做飯。每當我早上起來時，就會看到媽媽已經起牀爲我做早飯了。每當我中午回到家，就看到桌子上已經擺好了美味的飯菜。每到回家的時候，地面上一點灰塵都沒有，就是媽媽在平常的時候打掃衛生、洗衣服。天天都很勞累。

爸爸每天起早貪黑，得出去掙錢。還記得在我小時候在一大早起來時就看到一個黑色的身影從我那屋走出去。當我問媽媽時，媽媽告訴我這是我爸爸。爸爸每天都這麼早去上班掙錢，把我養到那麼大。記得在小時候，我連爸爸的樣子都不知道。

因爲有了我，家裏多了歡聲笑語，爸爸媽媽也累了許多。