實用的信任三年級作文6篇

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的信任三年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

信任三年級作文 篇1

人與人之間應該存在最起碼的信任，特別是你所相信的朋友，敬愛的老師，親愛的家人，如果你愛他們，就相信他們，否則他們就像我一樣。自然我就渴望信任。

曾經，我特別信任朋友、老師，當然相信他們也像我相信他們一樣相信我，而長大後的我卻像乾涸的土地渴望滴水般的渴望信任，爲何呢?好像是什麼變了?

朋友喜歡與我分享小祕密，我向她保證：絕對不會把她祕密說出去，可不知爲何大家都知道了。朋友仇視的目光狠狠地咬住了我的身影，我疑惑地看着她，頓時明白，我用眼神說請你相信我，卻換來了輕蔑的嘲笑，我極力想挽回這段友誼，可我們還是分道揚鑣了。從此她詆譭我讓我很是痛心，想想我們當初那些美好的時光，六年的友誼啊!你都不願去相信我嗎?

可曾記得有這麼一位和藹地老師，我是多麼的喜歡他啊!他的課講得栩栩如生，他同時也是班主任，我對他有敬又怕，但也改不了我對他崇敬的心意，直到那一次，班上有一位看我不順眼的人，誣告我說我在班級亂扔垃圾，老師相信了，當衆我批評了我，我不想這麼算了，我也辯解了，老師並不相信，我委屈地落淚了，同學們看不下去了，紛紛爲我辯解，他就說了一句:“人緣挺好的。”走了，難道我像不學好的學生嗎?

還對親人的誤會記憶猶新，就算朋友，老師不相信我爲什麼親人也不相信我呢?我是長大了，那個男同學只是想問我一個問題?我並沒有談戀愛······

我小小的願望爲什麼就不能實現呢?如果我周圍多一點點信任我也不會如此渴望信任。

信任三年級作文 篇2

有一本破舊的書仍舊留意的收藏在我的書桌上，有一個週日我最好的朋友來我家玩，而我的作業沒有做完，便給了他一本我天天都要帶去學校的書讓他看，等到我做完作業，我們準備出去玩的時候，他對我說：“這本書真不錯，能借我回家看看嗎？”我說“能夠啊。”他收好了書，我們便出去玩了。可是我似乎是忘了什麼事情。

晚上要睡覺了，媽媽來我的房間，嘮叨道：“書包收好沒有？明日要交的語文資料費用收好沒有？”我這纔想起了我的錢夾在那本書裏了。我如實說了，媽媽叫我重新拿一份，而我不肯，因爲他是我最好的朋友。媽媽還是不放心，趁我睡覺了，躡手躡腳的把錢放在我書包裏，在我的牀邊還留了一張紙條。

第二天，我早早的來到了學校，他也早早就到了，他把書還給了我，而我找了一下，沒有發現錢，便問他怎樣回事？他一臉無辜的回答道：“我就沒看到錢。”我理所當然的就和他吵了起來。我們就這樣漸漸疏遠。

還是一個週日，我打掃房間，無意的動了動書桌，卻發現意想不到的事情；“錢在書桌的角落裏。”我放下手中的活，立刻去寫了一封道歉信，準備第二天給他。

第二天我還是早早的來到了學校，準備把我的道歉信給他，可是直到上課他也沒有來，下了課我跑去問老師，老師說：“他轉學了，還留了一封信給你。”我的眼裏頓時充滿了淚水，我打開那封信，信裏寫道；雖然我們之間有誤會，可是我們仍是好朋友。讀到那裏，我沒有敢繼續向下讀。我立刻跑回家，把那本書留意的收藏着。

我明白了，原先朋友是建立在信任的基礎上的。

信任三年級作文 篇3

有一次，我家沒有水了。我媽媽叫我去打水。於是來到了專門打水的地方。上面有一塊牌子，上面寫着：“朋友歡迎你，一瓶1角錢，一個水壺2角錢，打完水後請將錢放在盒子裏。謝謝你的光顧！”

我打水時發現所有人都遵守這條規則。都把錢放到盒子裏。而這位打水房的主人我卻未曾謀面。我心裏暗暗猜出主人的模樣。因該是濃眉大眼，面目慈祥。一副好人模樣。

幾個月後，我見到了一張久違的面孔。“是那個主人！”我終於見到了這張面孔。淺眉小眼，面目慈祥.和我想的完全相反。

我打完水剛準備走時，有兩個打水的問道：“小朋友，沒人收錢嗎？”“打水的人都很自覺。只要把錢放在盒子裏就行了。”“哦，謝謝你。”

我覺得打水的地方不是普通的地方，而是一個充滿真誠、信任、樸實的地方。人與人之間架起的橋樑就需要這三種材料，真誠、樸實、信任。

信任三年級作文 篇4

被人信任是一種快樂。你被人信任過嗎？我有過這樣的感受，下面就給你講講吧！

去年夏天的一箇中午，太陽火辣辣地烤着大地，我坐在屋子裏口乾舌燥，就讓媽媽給我5元錢去買一個西瓜。

轉過了一個街口就到了水果店，進了水果店，就看到一個穿着短袖襯衫的阿姨正在小心翼翼[注：翼翼：嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思。現形容謹慎小心，一點不敢疏忽。]地望店裏搬運水果。我走過去對阿姨說：“阿姨，我買一個西瓜。”我挑了一個又大又好的西瓜，一稱，正好8斤要6元多，我頓時傻了眼，心裏想：這下可怎麼辦呢？還差一元錢呢！我不好意思地說：“阿姨，我只帶了5元錢，我……”阿姨用那雙水汪汪的大眼睛看了我一下說：“小朋友，天怪熱的，你先拿回去吃吧，等你有時間再給我那一元錢吧。”我紅着臉小聲說：“謝謝阿姨。”說完，我拎起西瓜，走出店門往回走。

回到家，我跟媽媽講了這件事，媽媽對我說：“被別人信任是一種快樂。你不要讓別人失望啊！”於是媽媽給了我一元錢，我又飛快地跑到了水果店，氣喘吁吁[注：形容呼吸急促，大聲喘氣。]地說：“阿……姨，給你一元錢。”阿姨喜出望外[注：望：希望，意料。由於沒有想到的好事而非常高興。]地說：“這麼快就來了，你可真是一個守信用的孩子呀！”我心裏甜滋滋的。

這件事讓我懂得了一個道理：信任是一朵花，一朵開在心底的花，它讓我聞到喜悅的`芬芳。

信任三年級作文 篇5

翻開這本奇特的書，讓我認識了一位叫撒哈拉的獨特的女生。她並不喜歡學習，比較內向，沒有把它寫作文的潛力展現出來。所以讓老師們認爲她是一個需要特殊幫助的學生。當她開學後，一位叫波迪的小姐當上了她的老師，她叫她的學生每天都寫一篇日記。有一天，老師叫撒哈拉讀她的日記。開始撒哈拉不敢讀，後來在波蒂小姐的鼓舞下，她終於敢把自己的日記讀出來了。當他讀完後，得到了大家的一致好評。波迪小姐還把她評爲小信息員，讓已經對學習心灰意冷的撒哈拉又有了學習的勁頭。

撒哈拉的故事使我想起了我們學校組織的春季長跑活動。爲了能爲班級爭光，在比賽前幾天我都努力想跑上一個小時。可我還沒有跑上一個小時，就因爲體質太差而累得氣喘吁吁。與我一起跑的爸爸並沒有因爲這樣就讓我停止訓練，而是用溫和的語氣鼓勵我：“不要放棄，長跑需要耐力，爸爸相信你，只要你多加練習，一定能跑出好成績。”於是我大受鼓舞，一鼓作氣，完成了訓練。當我參加比賽時，爸爸的話總在我心裏迴盪，鼓勵着我，給我信心。於是，我跑出了21名的成績。

其實，信任是一種美德，它是奇蹟的源泉，是奇蹟的創造者之一。它可以讓人在幾乎沒有希望的情況下絕處逢生。信任，是對人精神上的鼓勵，能夠改變命運。信任，是人與人之間的一種肯定！

信任三年級作文 篇6

有一幅漫畫，內容是這樣的：一個小姑娘在學校裏炫耀自己的新發箍，許多女孩子多紛紛圍上來，都說髮箍好看，突然有一位小女孩提意讓小姑娘幫她買，她答應了，接着更多孩子上來訂，她都熱情地一一把她們的名字記下來。晚上，小姑娘猛地想起她答應的事情卻沒辦。卻又鬆了口氣，想第二天解釋一下就行了。可同學根本不聽，反而引起一大堆傳聞。

我看了這幅漫畫之後，深刻感悟到：信任是不可丟失的，一旦失去別人對你信任，就很難在使別人像以前一樣和你親密相處了。

這使我想起發生在自己身上的一件事：一位朋友帶着作業來我家做客，一直到五點多，他說要回家了，我再三挽留，最後還是依依不捨地目送他回家了，直到晚上九點左右，電話鈴響了，原來是我那朋友：“喂，是顧玥嗎?我作業本忘在你家了，能幫忙送過來嗎?謝謝了!快點快點，”我還沒說一句話，他倒幫我說了，而且說得很輕，顯然是偷偷打的，爲了遵守承諾，我想當時就幫他把放在陽臺書櫃上的作業送過去，可媽媽又發話了：“玥玥，幹嗎去呢?鬼鬼祟祟的”我聽那陰森的口氣就僵了：“沒什麼，就幫同學送東西，”“這麼晚了，就別去了，明天我幫你送，”不知怎樣媽媽語氣立刻溫和了許多，“真的嗎?太棒了!”我高興地歡呼起來。早上，我在媽媽的催促聲中起來牀，一看鐘，天哪!六點三十五了!我急忙洗刷完畢，一手往嘴巴里塞麪包，一手扣鈕釦：“媽，快點去送作業吧，”我含糊不清地說，“你想遲到啊!都這麼晚了，人家都要走了，”“、、、、、、”我沒有再說什麼，只是後悔後悔，快要出門時，我一直跟在媽媽身後嘮叨，媽媽終於在我得勸服下說：“好了，去送，不過遲到了別怪我，”我急忙說好，在他們一家剛準備走時，我們及時趕到，免了我朋友被老師批評的痛苦。我一路上輕鬆自在，但卻快遲到了。

信任是世界上美好、珍貴的品質，同樣每個人對自己的信賴也是需要我們來守護的。