【精選】三年級的作文300字（通用31篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的三年級的作文300字（通用31篇），僅供參考，大家一起來看看吧！

　　三年級的作文 篇1

我走在秋收後的稻田裏。放眼望去，一片空曠，只剩下收割後的稻稈和灑落在田埂上的穀粒，偶見一粒稻穗，被遺落在地裏，飽滿圓潤。感覺連呼吸的空氣都是飽和的稻香，極其濃郁芬芳。這氣味，混雜着青草的澀味，花的香味，果子的甜味，還有一份淡淡的泥土味。拔起稻子，根莖上沾着溼潤的土粒，有一股新鮮的氣息。這沾着土的根呵，長長的，它比蒲公英的根要茂密得多。

我躺在這片稻田裏，擡頭仰望天空，彷彿看到藍色的天在瞬間變爲一片澄黃。在一片明晃晃的澄黃中，我看見農人佝僂着背，一穗一穗地割着稻子，臉上透着掩飾不住的喜悅。在農民的眼中，這一穗穗的稻子，這顆顆堅挺的穀粒，是圓滑的珍珠，澄黃的金子所替代不了的。在我眼中，農人和稻子都是大地的兒子，農人用汗水澆灌了這片殷實的土地，土地給予他們最豐厚的回報——稻子。土生土長的稻子是農人一年中最殷實的回饋，稻子和農人就這樣相依相偎，堅守在這片土地上，世世代代，迎來了一個又一個稻香飄溢的秋日。

稻花香裏，我深深地感悟到，人生又何嘗不是一塊良田。種豆得豆，種瓜得瓜，如果種不出好的稻子，那就撒下一把菜籽，土地也會給予我們一些或稀疏或稠密的菜秧。

　　三年級的作文 篇2

今天，我們班玩了一個精彩的遊戲——吹氣球。老師一宣佈，同學們爭先恐後地舉起手，一個個都躍躍欲試。老師讓我們分成三個小組，每個小組各派一個同學去參加遊戲，在30秒之內，哪一組的氣球吹得最大，那一組就獲勝。

精彩的遊戲馬上就要開始了，第一組上場是雨翔，第二組是我，第三組是林帥，我們信心十足、大步流星地上了臺，突然，恩霖大喊一聲：“林帥漏油！梓軒加油！”逗得同學們哈哈大笑，使現場的氣氛更熱烈了。我們拿起氣球迫不及待地吹了起來，有的臉憋得通紅，有的鼓起腮幫子，還有的瞪着眼珠子，我使勁地吹，臺下的觀衆高聲吶喊：“加油！加油！”我的黃氣球慢慢變大，顏色從深到淺，一開始氣球像個蛋黃一般大小，再變成橙子，柚子，最後變成了一個大西瓜呢！我的氣球太大了，再吹就要爆了，我只好停下來，但是眼看林帥和雨翔的氣球慢慢變大，我就繼續吹了幾口氣。時間到了，老師叫停，我一蹦三尺高。我贏啦！林帥得第二名，雨翔得最後一名。我們組的同學歡呼雀躍，老師告訴我們：勝不驕，敗不餒。

太有意思了！作語言課上，我不僅快樂地學，在學中也得到快樂！

　　三年級的作文 篇3

一天晚上，媽媽對我說:“要不咱們倆明天早晨去運動運動吧!”“好啊!’’我答道。

早晨，陽光明媚，我的心情也特別燦爛。我和媽媽換好親子運動服後，就拿好體育器材，到樓下的公園運動去了。

到了公園，我的媽媽說:“我們先熱身一下吧！不然等一下會難受的，來，我們一起做。”“一二三四，一二三四，一二三四……”“熱身完畢！”“去跑步吧！我跟在你後面。”媽媽說。跑到第四圈的時候，媽媽已經累得不行了，她悄悄得坐在椅子上，休息起來。等我發現的時候，媽媽竟然還在那裏坐着呢！我被弄得哭笑不得，對媽媽說:“老佛爺休息好了，就趕快過來踢毽子吧。’’媽媽回答說:“女同胞，你踢吧，累死我了，我還是幫你數吧!”“1,2,3,4,5……”當我踢了125下的時候，媽媽卻把我逮住，牽回家了。

啊!這一個早晨多有意義呀！不僅讓我運動了，而且還看到了媽媽懶惰的一面。

　　三年級的作文 篇4

我的妹妹有着烏黑光亮的頭髮，小臉像紅彤彤的蘋果，櫻桃似的小嘴，笑起來還有兩個甜甜的小酒窩，嬌小的身子每天都充滿了活力。她是我們家的“調皮鬼”。

她沒事的時候就看電視。如果她碰到不會做的作業，我就給他講一遍，如果她還是不知道怎麼做，我就耐心地一遍一遍給她講，一直講到她聽懂爲止。

有時候她吃完飯，就偷偷跑到我的書房幹什麼呢？—把我的作業亂畫一番。當時我不知道，瞄了妹妹一下。只見她把我的作業拿去畫畫去了，我悄悄地走去，妹妹似乎知道我在她身後，就迅速地把筆放在桌上，把本子翻過來藏起來，我對妹妹大聲訓斥：“你在幹什麼？說實話！”妹妹不慌不忙地解釋：“我在圖畫本上畫畫。”我拿着背妹妹畫的亂七八糟的作業本看，氣得直跺腳。妹妹低下頭，小聲地道歉：“哥哥，對不起，我錯了，我再也不在你的作業本上亂畫了。”

這就是我的妹妹，一個又調皮又勇於承擔錯誤的妹妹，獨一無二的妹妹。

　　三年級的作文 篇5

“一年之計在於春，一日之計在於晨。”一年之初——春，馬上就再現人世。

春，是個百花盛開，萬物復甦的季節，也是一個最有歷史的季節，它代表着四季的開始。

春光明媚，小河旁的小石板路，開始漸漸復甦。橙色的陽光普照大地，給大地穿上了一件橙色的衣服。從樹枝間隙鑽入的陽光，如利劍似的戳在小石板上。

鮮豔的杜鵑，在草叢中顯得格外引人注目，猶如是一張通紅的臉龐，害羞地笑了。

河邊的蘆花是多麼潔白，黃根綠莖。

河岸邊上長滿野草，有些正從石間縫中伸出腦袋。

河岸的柳樹，垂着自己長長的頭髮，照着鏡子梳頭髮。微風一吹，頭髮馬上就跳起舞來。說起柳樹，我馬上就想起了李白的詩句：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

淡紫色的紫藤，是多麼優雅，淡紫色的花瓣，一串串掛在架子上，遠遠一看，好像一串串珍珠，撒落一地。春天，真是一個美麗的季節。

　　三年級的作文 篇6

一個陽光明媚的早晨，一位老人在自家門前的院子裏剛栽好了一棵樹，正準備走進屋子去休息休息。只聽“救命啊，救命……”的聲音，於是他趕忙回頭，發現一個孩子被一個人高馬大的男人追趕着，孩子嚇得不輕。

老人連忙跑過去護住孩子，並問男人：“這是你的孩子？”

男人說道：“這個小崽子，怎麼會是我的？他踩了我一腳，居然沒跟我說對不起，你說氣不氣人？”“我沒注意到，對……對不起。”小孩子抽泣着說道。

“孩子已經道歉了就算了，你也不至於一路追着他、打罵他啊。”老人家說。“要你管，死老頭，滾一邊去。”男人一邊罵着，一邊想去捏老人的鼻子。

老人想：“我得趕緊想個辦法。”他靈機一動，牽着小孩子的手來到剛栽的樹邊，並說道：“我雖然老了，但是我的力氣不一定比你小。”說着，他用左手使勁拔樹，樹被連根拔起。男人和孩子看得目瞪口呆。“太厲害了，你。”男人甩手就跑。

老人家轉過頭去說：“這棵樹是剛栽的，根還很鬆動，所以不難拔。我是想用這種辦法告訴那個人不能隨便欺負別人。他雖然年盛力強，但是我運用智慧一樣可以和他較量，你說對嗎？”小孩子點點頭，終於露出了可愛的笑臉。

　　三年級的作文 篇7

我有一個好朋友，他是我一年級第一個認識的好朋友，你們知道他是誰嗎？

他的個子很高，雖然我們年齡一樣大，但他足足比我高出半個頭，白白的皮膚就像黑暗中的一盞燈，他的頭髮短短的，就像刺蝟的刺兒一樣，直立着．彎彎的眉毛，又濃又密．而一雙炯炯有神的大眼睛，就像兩顆黑寶石，他的鼻子直挺挺的就像一座挺立的小山，最可愛的是，他還有一顆尖尖的虎牙，可愛極了。

他是一個膽小的男生，記得有一次，上數學課，上到一半時，他突然有點想解小便了，心想：“忍忍吧，下課再去解吧”！可是過了一會，他沒憋住就尿褲子了，同學看見了，差點把大牙笑掉了，下課後，我跑過去問他：“你爲什麼不跟老師說呢？”他說我“膽小，害怕”。

他也很喜歡體育，體育課上，老師讓我們跑步，他每次像箭一樣飛了出去，把我們甩在後面，一眨眼的時間，就到達了終點。大家驚呆了，都稱他爲跑步高手。平常課餘時間，他也喜歡運動，他經常在操場上跳繩，一下，兩下，三下…一共跳了一百多下，大家又稱他爲“跳繩高手”。

你們猜到他是誰了嗎？

　　三年級的作文 篇8

媽媽的車在離學校不到10米的地方停下，就聽到學校的上課鈴聲響起。我趕緊下車，從媽媽車上拿起書包，三步並兩步往教室裏跑。一到教室門口，我大聲地喊了一聲：“報告！”老師看到我，把手中的書往桌子上猛地一拍，憤怒地對我說：“你作爲班長，怎麼可以不帶好頭呢？”我低下頭，不敢看老師。坐在前面的同學捂着嘴巴暗暗自喜，心想：老師不會把班長職位給我吧？有的同學焦急地看着我，心想：班長這次一定要保住班長的職位啊！

我對老師說：“我遲到是有原因的。”老師聽了之後，說：“你說來聽聽。”我說：“我和媽媽在路上看到一位老奶奶，她說自己找不到回家的路了。我覺得她很可憐，就幫助她找到回家的路。”老師一聽，溫柔地撫摸我的腦袋，對我說：“對不起，是老師錯怪你了。”同學們有的爲我鼓掌，有的爲我豎起大拇指。

雖然這次我遲到了，可我一點也不後悔。

　　三年級的作文 篇9

我就是一個十分喜愛嘗試的孩子，你們想明白我都做過什麼傻事嗎？我來告訴你吧。我用擦鐵器用的紗布，擦過臉。把冰塊當冰糖吃過呢！小時候，每當看到爸爸抽菸，鼻孔裏冒出一輪輪的菸圈，還有他那滿足的神態，我就個性想抽菸。

有一天家裏沒人，我就留意翼翼的從煙盒裏抽出一支菸。然後留意的抽出一根火柴，使勁一劃，以極快的速度點着煙，趕緊把火柴扔掉，好險差點燒着手。我學着爸爸的樣貌吸了一口煙，好臭啊，薰死人了！

我感覺快要暈倒了，鼻孔裏像被甚麼東西堵住似的，不能呼吸難受極了。我立刻吐掉了煙，真爽啊！煙真不好吃，我以後再也不抽了。

此刻想起來那時真傻，可就是我已經長大了，明白了有的事情就是不能夠嘗試的，童年生活真搞笑！

　　三年級的作文 篇10

“五一”放假的第二天，我們全家一齊驅車去焦崗湖釣魚。

到了湖邊，我們迅速選好釣位，打開摺椅和罩傘，再把魚餌蚯蚓掛在鉤上，便開始下鉤。雖然我已經不就是第一次釣魚，但下鉤之後盼着魚兒快些上鉤的'情緒還就是十分急切的。目不轉睛地盯着水面的鉤浮，心裏禱咕着：“魚兒，快些來吧！”突然漂浮微微一動，略有經驗的我明白有魚兒上鉤了。看到浮子翹起尾巴，興奮的我使足渾身力量猛地一提鉤杆。沒想到那條魚太小了，被我一下子甩到半空中，險些兒纏到湖邊的樹枝上。嗨，有驚無險！

我重新下鉤，平心靜氣地看着浮子在微波的水面舞動，彷彿在欣賞着音樂。最後，浮子微顫幾下之後，猛的浮了上去。我趁機提鉤，魚仍在水中奮力掙扎，看那陣勢就是一條大魚。在爸爸的幫忙下，我把那條活蹦亂跳的大魚拉上了岸。它就是我那天釣的最大的一條，心裏甭提多高興啦！

直到太陽落山，我們全家才“魚”興未盡，依依不捨地離開湖邊。

　　三年級的作文 篇11

我外婆家養了一隻小貓，小貓身上的顏色是白色和，黑色我看見小貓經常在我們家捉小老鼠；到河邊捉小魚，魚兒在水中歡快地游來游去，而小貓在岸邊靜靜等候時機；小貓場還在花叢中撲咬蝴蝶，像個頑皮的孩子。

我發現小貓的嘴巴上的鬚鬚像幾條線，那是它鬍鬚，白色的鬍鬚，像極了一個遲暮的老爺爺。我每次回到家都會拿條魚給他吃，它在吃東西的時候，我都會不知不覺的去摸摸它的頭，媽媽總是讓我離他遠點，因爲小貓身上有很多跳蚤，不然你身上會非常癢你知不知道，我只好聽媽媽的話，離小貓遠一點。我每天好想跟小貓一起玩，它餓的時候，我也可以幫它找東西給它吃。有一次媽媽出去了，我偷偷的跑到菜市場買了一個條小魚回來餵給它吃，我在旁邊看着它吃的津津有味，它還不時發出咕嚕的聲音，還用小臉在我手掌蹭來蹭去，好像在說：“謝謝你。”

我愛小貓，小貓真可愛。

　　三年級的作文 篇12

學校裏，後山上。

一片片深紅的樹葉從楓樹上掉下來，翩翩起舞，地上滿是楓葉。遠遠望去，如同深紅色的地毯，美得驚心。一陣寒風吹來，冷得令人刺骨。”沙沙沙……”突然漫天楓葉飄落在空中，伴着那陣風翩翩起舞，無數楓葉像一團團火焰，紅如火，令人深深地刺入眼中，忘不卻。突然一陣淒涼的笛聲從楓樹前面的楓樹傳來，原來這是一片楓樹林，“沙沙沙沙”“沙沙沙”那一曲笛聲婉轉卻淒涼，伴着這漫天紅火的楓樹，竟是如此的和諧，讓着楓葉雨更添了一絲冰冷，但這不是寒風，而是這笛聲的主人所吹出來的。

這首曲子硬是把人打進了萬丈深涯，莫名其妙的讓人回憶起那最不願意回憶起的記憶，讓人悲傷，而這漫天楓葉，那紅色，卻成了人們眼中最爲刺眼的。讓人爲它憐惜，爲它悲傷，爲它不值。

　　三年級的作文 篇13

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”，母愛是多麼的偉大，在我出生的那刻起，媽媽就將所有的愛傾注在了我的身上。

小時候，我常生病。一天雨夜，我突然發高燒了，媽媽很着急，抱着我直往醫院跑，到了醫院，媽媽又抱着我去掛號，上上下下跑了好幾趟，媽媽臉上的汗水與雨水已經分不清了，但她卻無暇顧及。

母愛是多麼偉大啊！在我不會做、不知道該怎麼做時，媽媽總是幫助我、支持我；在我嘆氣時，媽媽總是鼓勵我，讓我勇敢地去面對。她可以爲了我而不顧自己，讓我快樂健康得成長。

母愛就像一道陽光永遠照耀着我，母愛就像一把雨傘保護着我，母愛就像冬天的棉襖溫暖着我……母愛是無私而偉大的，我無法回報母愛，只能好好學習回報母愛。

　　三年級的作文 篇14

春天來了，大地換上了春裝，到處是生機勃勃的景象！春天百花爭豔，我最喜歡的桃花也盛開了。桃花雖然沒有玫瑰花的香氣濃，也沒有牡丹那麼高貴，但是我看到了它最美麗的一面。

桃花的外形很美，盛開的桃花從遠處看像一朵粉色的雲彩；從近處看每朵花都不一樣，有的才展開幾片花瓣，像害羞的小姑娘，有的花瓣全展開了，露出燦爛的笑臉，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

看了一會桃花，我彷彿覺得自己就是一朵桃花，穿着粉紅色的衣服，站在陽光裏，蜜蜂飛過來，告訴我採蜜的快樂，小鳥飛過來，告訴我飛行的快樂……

到了夏天，桃花換了一個名字叫做“桃子”。成熟的桃子被人們帶進了千家萬戶！

我愛桃花，它給我們帶來了芬芳和喜悅！

　　三年級的作文 篇15

我是一朵白雲，飄浮在天空。有一天，我突然有了一個美妙的想法，想到處去旅行，去結交新的朋友，去欣賞更美麗的風景。

首先，我來到公園裏，公園裏有花有草，有樹有鳥，遊客們有的在划船，有的在乘坐觀光車在遊覽風景，還有的正在和小動物們拍照留影！他們看到我，都說：呀，今天的藍天白雲真好看，也一併把我拍下了，我們成了好朋友！

接着，我來到田野裏，我看到金黃色的稻田，象鋪了一層金燦燦的地毯，農民伯伯們正在田間辛勤地勞動着，臉上全是喜悅的笑容，他們看到我說：今天天氣真好，老天爺幫忙，趕緊把莊稼收好！我聽了，好開心！

飄呀飄，我又來到果園裏，果園裏的樹上掛滿了果實，有紅通通的大蘋果，小燈籠似的的柿子，葫蘆似的鴨梨，……叫我看了真想嘗一口！一陣秋風吹來，果兒們都向我招手打招呼，歡迎我的到來！我和他們玩成一片！

今天的旅行真開心！結交的朋友和看到的風景真多！

　　三年級的作文 篇16

假如我會變，我要變成一朵白雲。有一天，我變成了一朵白雲。我飄啊飄，來到了一所漂亮的學校，我看見那裏的學生們在上體育課，被曬的直冒汗，我趕緊用柔軟的身子遮住了太陽公公，並對太陽公公說：“太陽公公，下面的學生們可熱了，我擋會兒您，好嗎？”“好！沒問題！”太陽公公爽快的回答到，過了一陣時間，“叮鈴鈴……”一陣清脆的下課鈴聲響了起來，我想：我應該走了。我又飄啊飄，又看見了一些非洲國家的孩子，他們正在大哭大鬧，吵着要喝水，母親們都在哄他們，口水都快講幹了，許多人都因爲焦渴而死，聽到這個消息，我傷心極了，急忙聚集了空氣中的小水滴，下了一場傾盆大雨，他們大口大囗地喝着水，開心地笑了。我聽着他們高興的笑聲，我可真高興啊！

假如我能變成一朵白雲，我要爲人類做許多好事。

　　三年級的作文 篇17

今天下午放學後，又輪到我們第一小組值日了，組長李典典分配給我的任務是擦黑板。

首先我看見黑白上寫着密密麻麻的字，心想：這次擦黑板可不像上次那樣簡單了！我拿起黑板擦從下面開始擦，我按着順序一下、兩下……一會兒下面就擦完了。我回頭一看，還有淡淡的字跡映在黑板上，心想自己的手臂都那麼酸了，算了吧！又一想老師明天寫字，同學們會看不清楚的，胸前的紅領巾好像在對我說：“你不要只想自己，不想別人。”我就重新擦了一遍，一層層灰像雪花一樣飄在我的衣服和袖子上，下邊的黑板終於擦乾淨了。接着開始擦中間，我伸直手臂，踮起腳擦，雖然我的手臂很酸，但是我還堅持使動地擦，慢慢地，中間擦完了，然後擦最上面，我搬來凳子，小心地移動了四次，終於將整個黑板擦乾淨了。粉筆灰飄落在了我的頭上、身上，我撣了撣灰，望着烏黑的黑板笑了

擦完了黑板，我體會到了擦黑板不是輕而易舉的事，做件事要想獲得成功，是要付出艱辛的勞動。

　　三年級的作文 篇18

我的學校就在我居住的小區裏。每天早上，我揹着書包上學都要經過一片片家屬樓。會看到很多小朋友像我一樣揹着書包上學去。還會看到許多急急忙忙上班去的大人。

走過家屬樓，就會經過上學途中最美的地方——燕鴿湖。颳風的時候，湖面上波光粼粼。幾隻小鴨子在湖面上游來游去。我經常喜歡在放學回家的路上喂湖裏的魚。

湖邊，還有一條我上學必經的走廊。這裏綠樹成蔭。春天的時候，走廊邊上各種各樣的花朵迫不及待的開着；夏天的時候，柳枝被風吹得飄來飄去，讓我想到了我們學的古詩——“萬條垂下綠絲絛”；秋天到了，金黃的樹葉從書上依依不捨地飄了下來，鋪滿了走廊，彷彿是一條金黃色的步道，非常美麗；我最討厭的是冬天，因爲走廊會結冰，變得特別滑，我都摔倒過好幾次了，真沮喪！

這就是我上學、放學畢竟的路。

　　三年級的作文 篇19

有人說：“春天來了。”可我不信，我就開始找春天。

有人說春天是用眼睛看到的，我便睜大眼睛仔細看。我看到小鳥從南方飛回來；樹木抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子；人們脫掉厚厚的棉襖，穿上了薄薄的春裝，行動變得非常輕巧，去公園或野外春遊了。冬眠的小動物已經甦醒了，有的開始捕食了，有的到外面活動筋骨，還有的在嬉戲打鬧。

有人說春天是用耳朵聽到的，我便仔細地聽。小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱着歌。動物們在森林裏開了一個唱歌比賽，有小貓、小狗、大象、長頸鹿……大家都來了。

有人說春天是用鼻子聞到的，各種各樣在春天開的花都長出來了。一陣陣清香隨風拂過，味道最濃厚的還是一種草呢，那就是芳草了。

有人說春天是用手摸到的，我便細心地撫摸着各種各樣的植物，小草摸起來非常柔軟，像棉花一樣。而大樹則非常堅硬，用手去摸一摸風吧，柔軟溫暖，真是舒服極了！

啊！春天真的來了，我愛這勃勃生機、精美別緻的春天。

　　三年級的作文 篇20

“春天在哪裏啊，春天在哪裏……“每次聽到這首歌，我都不禁要問：“春天在哪裏？”媽媽便說：“春天在哪裏，你得自己去找。”我就去找春天了。

小魚兒在水裏盡情地游泳，那小圓圈便一圈一圈的盪漾開去，小蝌蚪也歡快地游來游去。岸上有五顏六色的花草，柳樹在水面上，彷彿在欣賞自己優美的身姿。原來，春天在水裏呀！

小朋友們把厚厚的棉衣脫下來，換上了輕巧的春裝，有的小朋友已經吃冰棍了。原來，春天在小朋友的春裝裏。

春雨把小草畫上綠色，把柳樹抹成綠色，把世界塗成了五彩繽紛，真是美妙啊！原來，春天的客人就是春雨呀！

小燕子一會兒在天上飛舞，一會兒站在電線上，一會兒嘰嘰喳喳地叫着，原來春天就在小燕子的叫聲裏。

小動物們已經甦醒了，小花和小草千姿百態，從遠處看，花壇真像一個五顏六色的大調色盤。小朋友們在公園裏放風箏，玩得可真開心啊。

我不由得讚歎道：“春天真美妙！我愛春天！”

　　三年級的作文 篇21

“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”每當想起這首詩，我就想知道春天到底在哪裏？

我去問了媽媽：“媽媽，你知道春天在哪裏嗎？”媽媽說：“春天就在我們身邊，只要你仔細觀察，就能發現春天的足跡了。”

我就出門去尋找春天，春天就在公園裏，公園裏的花是多麼美麗，有紅的、白的、黃的、粉的……真是五彩繽紛，美麗極了！還有樹上的桃花，有的還是花骨朵，有的才展開兩三片花瓣，還有的全展開了。花瓣粉粉嫩嫩的，薄得像蟬的翅膀，微風吹過，就顫動着，像仙女的衣服飄動着。

春天還在田野中，田野裏樹木開始長出了嫩綠的葉子，農民伯伯給小禾苗施肥，幫助它們變得更強壯。

人們脫掉了厚厚的棉襖，換上了單衣，相約去旅行、野餐、郊遊……有的孩子去放風箏，天空中有“蜈蚣”、“老鷹”、“金魚”、“蝴蝶”……各式各樣，好不熱鬧。

我才知道春天是多麼美麗，多麼漂亮。

　　三年級的作文 篇22

春天到了，春風姑娘把寒冷的冬天吹走了，送來了溫暖的春天，我脫掉厚重的棉襖，換上春裝去找春天。

春天在哪裏呢？原來春天躲在了田野裏。農民伯伯在高興地播撒穀粒，穀粒寶寶在土裏拼命長大。

春天又躲在哪裏呢？原來春天還藏在了小溪裏，小溪裏的冰融化了，小魚在水中調皮地游來游去，像小孩子一樣在水中嬉戲玩耍。一羣小蝌蚪在水中游來游去，好像在焦急地找它們的媽媽。

春天還會藏在哪裏呢？原來公園裏也藏着春天。小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”地唱歌，好像在說：“春天來了，春天來了！大家來唱歌呀！”小草甦醒了，它使勁地往上鑽，最後終於鑽了出來，大口地呼吸新鮮空氣。河邊的柳樹長長了頭髮，春風爲柳樹姑娘梳頭，小鳥爲柳樹姑娘唱歌，柳樹姑娘還用河水來照鏡子呢！

春天還會藏在哪裏呢？原來，春天一直藏在我們的身邊呀！

　　三年級的作文 篇23

不知不覺中，春天來了，春風送暖，萬物復甦，讓人覺得無比的快樂。

“春天在哪裏呀！春天在哪裏……”每當我聽到這首歌的時候，我就會想：春天在哪裏呀？我一定要找一個機會去找春天。

終於，我找到了機會去找春天，有人會問：“在哪裏找春天呀？”那我告訴你吧，就在我的外婆家。

在那裏，我聽見了許多小燕子在嘰嘰喳喳地叫，就像在唱歌，我明白了，春天就在小燕子的歌聲裏；在那裏，我看見了一棵柳樹，柳樹上有許多柳條，就像柳樹的辮子一樣，我明白了，春天就在柔嫩的柳條裏；在那裏，我看見了一片綠油油的草地，遠遠望去像一條地毯，我明白了，春天就在草地裏；在那裏，我還看見了很多花朵，花朵們色彩繽紛，紅的似火，粉的似霞，黃的似金，白的似雪……每個顏色都很美，還傳來陣陣花香，我明白了，春天就在花朵裏。

我明白了，春天就在我們的身邊，只要用心去感受，就一定能找到。

　　三年級的作文 篇24

春天在哪裏？我一直都有個疑問。於是，我就去尋找春天。

春天在哪裏？春天在田野裏。小草從地上探出頭來，小苗個個都張着小嘴，品嚐着春天的甘露，農民伯伯的汗水，滴滴都灑在小苗上，滋潤着它們成長。

春天在哪裏？春天在小溪流裏。河水融化了，小魚從河裏躍出來，有的還吐着白水泡呢！河裏的水草在一點點地生長着，有的小昆蟲在河面划過來、划過去，還有一種蟲子從河面上輕點一下，就飛快地跑遠了。

春天在哪裏？春天在春雨裏。春雨落在柳葉上，柳樹綠了；春雨落在桃花上，花紅了；春雨落在田野裏，小苗“蹭蹭蹭”地往上長。

人們都脫掉厚厚的冬裝，換上了輕便的春裝，都出來活動了。有的放風箏，有的一起春遊，有的集體野餐……人們的臉上都洋溢着快樂的笑容。

我愛春天，我愛這萬物復甦、燦爛無比的春天！

　　三年級的作文 篇25

今天，馮老師神祕兮兮地拿出一些紙杯和一些吸管。然後，在紙杯裏倒上了一些透明的液體，朱紫妍感覺很奇怪，摸着腦袋問：“馮老師，這是白開水嗎？”馮老師連忙說:“這是泡泡液，今天我們一起吹泡泡。”聽到這些話，我們高興得一蹦百尺高！

接着，我們跟着馮老師一起走到了走廊上，開始吹泡泡了。首先，我們用吸管沾了一下泡泡水，我用力地吹去，可是並沒有泡泡，反而是泡泡水出來了不少！後來我發現了訣竅，要輕輕地吹。吹出來的泡泡有的像小章魚；有的像毛毛蟲；還有的像一串串水晶葡萄......

我擡起頭看着它們逐漸飄向遠方，我想它們飄啊飄啊，飄到了森林裏和大老虎打架呢！飄啊飄，飄到了豬八戒的嘴巴里，被貪吃的豬八戒吃掉了!飄啊飄，飄到了大海上，和海的女兒做朋友！

我玩得正開心的時候，突然耳邊響起了馮老師的聲音，原來是馮老師喊我們去寫作文了。

不過，吹泡泡真好玩啊！

　　三年級的作文 篇26

今天的天氣就跟我的心情一樣，晴朗無風，萬里烏雲，好極了。

今天早晨一起來，我就格外地興奮——今天是五月的最後一天，明天就是我期盼已久的“六一”兒童節了。每當我一想到這件事，心裏就激動不已，欣喜若狂，興奮到了極點。我真希望就沒有五月三十一日這天，直接就到六月一日國際兒童節了！

我開開心心地做和平時一樣的事情：起牀、穿衣服、刷牙齒、洗臉、吃飯、上學……這些事情在平時我做時幾乎沒有什麼感覺，可在今天卻似乎比吃糖還甜。

時間在與我唱反調，平時時間過得飛快，想攔也攔不住；今天時間就像只蝸牛，慢極了，想推也推不動，真像“度秒如年”呀！

六一兒童節的腳步越來越近，我彷彿看到了校園裏彩旗飄揚的景象，聽到了歡歌笑語的聲音……啊！六一，我來了。

　　三年級的作文 篇27

六一兒童節馬上就要來臨了，今天下午學校爲我們舉辦了一次熱鬧而難忘的遊園活動，我們非常高興。

活動的項目有、青蛙跳水、小貓釣魚、盲人擊鼓、盲人插花、盲人坐凳、海地撈珍珠。其中我最喜歡小貓釣魚、盲人擊鼓、盲人插花。

我玩小貓釣魚時，魚鉤怎麼也放不進“魚嘴”裏，魚就怎麼也釣不起來，我正發愁，忽然想媽媽說的一句話：“遇到困難不要低頭，要想辦法克服困難。”於是，我開動腦筋，想了一個好辦法，把魚鉤靠在瓶邊慢慢移進魚口魚鉤進去了，那時我的心情真是無比激動。接着我去玩盲人擊鼓，首先我看清楚了鼓的所在位置，眼睛被蒙上後，我看不見任何東西，但我朝的鼓的方向慢慢地直線走過去，伸出手在前面摸，摸到了就打。

遊園活動不知不覺就結束了。這次遊園活動，我懂得了一個道理：遇到困難不要低頭。

　　三年級的作文 篇28

晚上我把一個好消息告訴媽媽：我被吳老師選中抄寫語文第一課的生字和句子，然後張貼在學校的走廊裏，別的班級的同學也會看到的，我很開心。

媽媽說：“那你得把你這個好消息記錄下來，寫篇成長日誌。”我一開始說：“好的。”想了一會兒，說：“還是不要寫了吧，萬一同學羨慕嫉妒恨了怎麼辦？”媽媽說：“寶寶做事會考慮到別人感受了，真好。那羨慕嫉妒恨是什麼意思啊？”我說：“不知道，應該是不好的吧。”媽媽說：“寶寶說的對，羨慕嫉妒恨是一種不好的情緒，只會讓自己不開心。吳老師是不是要求一（3）班的小朋友都要學會表揚別人，看到同學表現好，比自己優秀，首先應該恭喜他，同時要向他學習，是不是？這樣自己也會越來越棒。”

我覺得媽媽說的對，我把別人的優點都學會了，那我自己的優點也越來越多了。

　　三年級的作文 篇29

今天，我找到了春天。

春天在花園裏。小草從土裏頂出芽來，嫩嫩的、綠綠的，真惹人喜愛；迎春花就像一個穿着金黃色衣服的小女孩，又活潑又可愛；而那早已開放的梅花卻像一個穿着粉紅色裙子的小姑娘，又文雅又幹淨。

春天在小河邊。換上了淺綠色新衣的垂柳在河邊梳理着自己柔柔的長髮；結束冬眠的青蛙又開起了“演唱會”；幾隻叫不出名字的小鳥在柳枝上歡快地唱起了動聽的歌兒。

春天在廣場上。幾位老人坐在亭子裏悠閒地拉着家常；一羣孩子在追趕着玩滑板、騎自行車、放風箏，他們歡快的笑聲傳遍了整個廣場；天上的風箏形態各異：有蜻蜓、有蝴蝶、有金魚……它們俯看大地，好像也在欣賞着春天的美景呢。

我找到了春天，春天其實就是一首詩：

《村居》

——高鼎

草長鶯飛二月天，

拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早，

忙趁東風放紙鳶。

　　三年級的作文 篇30

冬爺爺離開了，春姑娘踏着輕盈的腳步走來了來到了我們身邊。

校園裏，柳樹、揚樹、梧桐樹都伸出了嫩綠的枝條，在雨霧中歡笑，一片片狹長的翠葉貪婪地吮吸着春天的甘露。沉睡了一冬的小草甦醒了，首先給操場染上了片片翠綠和星星的嫩黃。

青磚湖公園裏，那彎腰駝背的柳樹揮動着嫩枝，甩出了一串串柳絮兒。春風吹拂着柳條，柳樹就像一位姑娘，站在湖邊，一邊梳頭髮，一邊欣賞着自己映在水裏的影子。花叢裏，迎春、玫瑰、月季競相開放，每一朵都因爲沉重的花朵壓彎了枝條，還散發出沁人心脾的香味，引來了蝴蝶，小鳥唧唧的叫着，真是“黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。流連戲蝶時時舞，自在姣鶯恰恰啼”小燕子從南方飛來，給春天增添了不少生機，有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾一下水面，水面便泛起魚鱗似的的波紋，有的燕子站在電線上，燕子成了音符，譜出一曲正待演奏的春天的讚歌。

　　三年級的作文 篇31

我有一個未來的房子，可以穿越時空，可以在天上飛，也可以再水裏遊。當我發生危險的時候，它會及時出現來保護我。總之，它是萬能的，就像無所不能的多啦A夢一樣。

每一天早晨，它都會叫醒我，還會燒美味又可口的早餐給我吃。一年四季這所房子都是恆溫的，在這裏只有春天，沒有夏、秋、冬。它就是那麼貼心，我給它起了個名字叫“貼心”。貼心很聽我的話，我心裏想什麼，它都會知道，我想要什麼，它都會變出給我。今天老師給我們講了一些歷史人物。可是，我還有一點不瞭解他們，我心裏想着要是我能回到過去那該都好啊！正當我這麼想的時候，打開了門，一看已經回到了過去。在收集歷史人物資料的時候，由於我不懂得這裏的風土人情，而且服裝異類，被這裏人當成了怪物。我被人們包圍着，心裏很害怕。我大喊一聲“貼心”，話音剛落，我已經回到了現代，這真是一場冒險的旅程。

未來的房子真神奇啊！我真想擁有這樣的房子。