【熱門】小學三年級的作文300字合集5篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學三年級的作文300字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學三年級的作文300字 篇1

20xx年5月19日，是我最難忘的一天，也是我最快樂的一天。

晚上七點多鐘的時候，燈光閃閃，舞臺上倒映着美麗紅霞，同學們聽着老師的安排，邁着輕輕的步伐，整裝待發地走進自己的大本營，場上熱鬧哄哄，大聲喧譁，可真算是人山人海呀！同學坐好以後，校長宣佈，三元學校紅歌晚會現在開始，同學熱烈地鼓掌。

比賽開始了，首先上場是一年級小朋友，她帶來的舞蹈《北京的金山上》她優美的舞姿吸引着全場的觀衆，甜甜的微笑顯得她是那樣美麗動人，跳完以後，她向評委老師鞠了一個躬，便下場了。接下爲該我們班上場了，我們唱的是《社會主義好》，我們一個接一個地走上臺，心裏很緊張，隨着音樂的啓動，我們開始唱了，唱得鏘鏗有力，柔和而優美，唱出了心中自己一直想對祖國說的話，我們唱得如癡如醉，感覺自己在詩一般的境界裏，在天堂般的神奇之中……

小學三年級的作文300字 篇2

星期天，由於霧霾，媽媽帶我去鄉下“避難”。

我們開着車去鄉下，一路上看見黃黃一片，有高高矮矮的稻杆子和正在掉着葉子的大樹；只有農家菜地的蔬菜還偶偶泛着綠。車直接停在了雞窩旁邊，好想馬上看到雞呀！我箭一般衝向了雞窩。雞兒們看見了我，又飛又跳、嘰嘰喳喳，感覺它們的身體又變強壯了，又感覺它們向我要好吃的。我扒來了幾片菜葉準備扔進雞窩時，雞兒們一擁而上，撲閃着翅膀猛啄過來，快要碰到我手時，說時遲那時快，我“啊”的一聲，扔下菜葉倒退了三步，才免於被啄。我後來再餵食時就學乖了，這次我站得遠遠的將很多菜葉一下子扔進了雞窩。哈哈！這下你們該能吃飽了吧！

這時，我又發現雞兒們在撿石子吃，我問媽媽爲什麼它們要吃石子？會不會不衛生引起消化不良？媽媽笑笑說：“錯，吃石子有助於消化。”正說着話只聽得“咯咯咯`````````”隨着母雞的叫聲，我發現原來是兩隻母雞完成了生產任務。我連忙數了數：“1，2，3，`````。”共八個啊！

“奶奶，我的晚餐有啦！”我要將雞蛋炒着吃，燉着吃，煮着吃，感謝雞兒們爲我生了這麼多的'雞蛋。

小學三年級的作文300字 篇3

姐姐的學校

你知道我姐姐的學校是什麼樣子的嗎？

我姐姐的學校是四川建院，座落在德陽市一路公交車總站附近。

今天姐姐帶我去參觀她的學校。一進校門，我就看見道路兩邊整齊地排列着很多大樹，象正在歡迎大家的樂隊。我們向前走到一個丁字路口左轉就看見一座塑像。姐姐讓我猜是誰，我閉上眼睛，絞盡腦汁也沒有想出來。最後姐姐告訴我這是魯班的塑像，於是我明白了魯班就是他們的偶像。他們一定都想成爲象魯班這樣的能工巧匠。塑像過去五六米就有一個沒有放水的游泳池。因爲還沒有開學，所以沒水。游泳池的對面是一個寬闊的足球場，上面有一些大哥哥正在踢足球，我看見有一個哥哥非常厲害，只要球一到他的腳下，他就能百發百中的射到對方的球門裏。

我最喜歡圖書館前面的兩個池塘，因爲那裏長滿了深綠色的荷葉，還看見有的荷花凋謝的棕色殘骸，還有幾隻鮮紅的蜻蜓。

後來姐姐還帶我去看了打乒乓球的地方、地下超市、圖書館、籃球場、學生宿舍、小樹木。姐姐的學校真大，我長大了要考一個比這個學校還要大的大學。

小學三年級的作文300字 篇4

“天空一片蔚藍，似乎很幸福，但還差一點。親愛的，思念是什麼形狀的？我想是長方體吧，因爲它早已溢滿了我的空間。”

生活很安靜，習慣了安靜。

生活似乎很安靜，但我卻不怎麼安靜。每一天我都似乎在做同一件事。那就是思念。不知不覺地思念。閉上雙眼，睜開雙眼都浮現同一個影子。慢慢的，佔據所有，漸漸的，無法磨滅。

今天的天空好藍，可是它總是在描繪同一張臉。生活的每一樣東西都好像在訴說着某人。點點滴滴，總想對某人說。思念像是一種病，慢慢地侵蝕所有。漂浮在空氣之中，隨着空氣流動，飄落在生活的每一樣物體。可它沒有什麼惡意，只是不知不覺的讓人虛弱。跟隨着同樣的心，同樣地傷悲、快樂。

習慣了失眠，因爲不習慣胸口的空洞。抱着沒有溫度的棉被，無法填補那片寒冷。

安靜地聽着歌，心隨着歌的旋律分解開來。爲着歌詞的共鳴而感動不已。因爲那就是我最想說的話。

思念是幸福的，可它總帶着點苦澀。好像把彼此綁在一起，再也不分開。

天空一片蔚藍，可它卻似乎缺少了什麼東西。

靜靜的，靜靜地安靜着。

小學三年級的作文300字 篇5

二年級第二學期，老師在班上選三好學生，大家都在爭取當。老師說：“想要當三好學生，可不是那麼好當的，要學習好，品德好，還要勞動好，才能當上。”班長說：“三好學生還要團結同學吧！”老師又說：“當然要幫助同學呀！”

鐺鐺鐺，下課了，大家紛紛跑出了教室，完全忘記了第三節課要考試。我和班長正沉浸在語文書中。

打鈴上課了，考試開始了。我飛快地做卷子，可其他同學還在沉默思考。第八大題的第一小題，有同學想不出來，就去問老師，老師說：“這道題書上有的，誰叫你們平時不復習的？”在同學們還在思考怎麼做的時候，我的試卷就已經做完了。

新的一天就是一個新的開始——

“上課，起立！”

“老師好。”

“同學們好！”

第一節是語文課，老師開始髮捲子了，大家又緊張又興奮。我是一百分！我太高興了。

我帶回家給媽媽看，媽媽說：“你真棒！”

星期三，下午一點半是我們玩的時間，我們班的同學在玩遊戲時，摔跤了，受傷碰傷了一個洞。我看見了，跑過去把他扶起來，交給了老師。老師看見了，給我發了一張“三好學生”的獎狀，同學們爲我鼓掌！

我在心裏爲自己豎起大拇指“我真棒！”

媽媽也一定會爲我感到驕傲的。