實用的三年級的作文彙總10篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的三年級的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級的作文 篇1

一放暑假，我們一家三口就直奔海南。

酒店離沙灘很近，我們每天都要去沙灘逛逛。媽媽撿貝殼，我堆沙堡。老爸是個大懶蟲，大部分時間都躺在遮陽傘下的椅子上玩手機。他手機玩得無聊了，就會出各種餿主意：“兒子，挖個坑把你老媽的鞋子埋起來，怎麼樣？”

哈哈，這真是一個有趣的主意。我在沙堡邊挖了一個很深的坑，趁媽媽去海邊撿貝殼，趕緊把她的拖鞋埋進那個深坑裏。爸爸提醒我要把沙子推平，做好僞裝。媽媽回來了，她赤着腳躺在沙灘椅上和爸爸聊天，壓根沒有發現自己的鞋子已經不見了。我和爸爸心照不宣，心裏卻很期待老媽發現鞋子不見時炸毛的表情。臨走時，媽媽找不到鞋子了，就問我和爸爸：“有沒有看見我的鞋子？”

爸爸帶着惡作劇的眼神，笑着說：“你在這裏挖挖看吧。”

“你們把我的鞋子埋起來了？”媽媽有點不高興地瞅了爸爸一眼。最糟糕的是，她在爸爸手指着的地方挖了半天也沒看見鞋子的影子。老媽終於火冒三丈，大吼一聲：“這雙鞋我不要了！”

我和爸爸一看形勢不妙，趕緊動手幫忙挖鞋子。結果，我倆也忘了那個深坑的具體位置，挖哪兒都不對，費了九牛二虎之力才挖到鞋子。

我們仨看着沾滿沙子的鞋子哈哈大笑。

三年級的作文 篇2

昨天下午，媽媽讓我收拾一下書櫃，要我把以前買的，現在已經不在看的書找出來送給上幼兒園的弟弟。

在整理書的時候，我看到了一本幼兒園時讀的童謠，我順手翻了幾頁，無意中看到書中加了朵乾花，於是我抽出來打算把它扔掉，這時媽媽走過來看見了，趕緊阻止我說：“寶貝，這個不能扔，這朵花對媽媽來說意義重大！”我好奇地問：“一朵乾枯的花要它幹嘛？”媽媽對我笑了笑問：“你沒一點印象嗎？”我搖了搖頭。媽媽摸了摸我的頭說：“你忘了？這是去年母親節你送我的禮物。”經媽媽一提醒我突然想起來了：去年五月十二號那天，我正站在學校門口等媽媽來接我，這時，看見我班一個男生手裏拿着一朵康乃馨從我面前走過，我攔着他問：“你個男生，拿朵花幹嘛？”他對我說：“今天是母親節，這是我送給媽媽的。”聽他說完，我也趕緊翻書包，拿出我的零花錢跑到花店買了朵大紅色的康乃馨，剛走出花店就看到媽媽正在找我呢，我趕緊快步走到媽媽面前，把花拿出來對媽媽說:“媽媽，母親節快樂！”媽媽當時還嚇了一跳，接過花笑的合不攏嘴，摟着我說：“我的女兒真長大了！”我以爲這花早該被媽媽扔掉了，沒想到媽媽現在還放着。我納悶的問媽媽：“這麼長時間了，花都幹了，你不扔留着幹嘛？”媽媽捧着我的臉幸福的說:“我女兒送我的，就算是一片紙，媽媽也覺得它與衆不同，媽媽要放着留作回憶。”我的眼淚奪眶而出撲到媽媽懷裏說：“媽媽我愛你！”

相同的東西，在不同人的眼裏，意義是不一樣的，一朵小小的花也有大愛！

三年級的作文 篇3

我老舅今年29歲，他最大的特點就是身體很壯，脾氣不是很好。

記得有一次，我用手打他的手，我的手都疼了，他好像沒感覺。不過他最大的弱點就是怕揪，有一次我在看電視，老舅站在電視前面，我就裝哭，他趕緊過來哄我，我就揪他的鼻子，老舅叫了一聲給我嚇了一跳。我生氣了就打他肚子，就這樣一場終級大戰開始了。姥姥、姥爺就在一邊哈哈大笑，打了半個多小時，老舅把我打哭了，有笑呵呵的抱着哄我，說：“我也沒打疼你呀”。不過老舅和姥爺可是一對火山，一個人生氣，兩座火山一起爆發。我、媽媽、姥姥就在一邊聽着，耳朵都快被震聾了。但不過五分鐘，他們倆就好了，像什麼事也沒發生過一樣。可誰知他倆種地也火山爆發，修車也火山爆發，看電視的時候就成了休眠火山。每次過節。老舅都給家裏買好多好吃的，十天也吃不完。

這就是我的老舅，像不像一座隨時可能爆發的火山。我爲我有一個脾氣暴躁又孝順父母的老舅感到高興。

三年級的作文 篇4

“哆囉囉，哆囉囉。寒風凍死我，明天再壘窩。”不知怎麼了，這幾天的天氣像坐滑滑梯似的“哧溜，哧溜”往下降。寒冷的風像一條小蟲子盡往我手裏鑽，我的手都快凍僵了，一點也不聽使喚。做作業時，字都寫的歪歪扭扭了。我真希望有一雙暖暖的手套啊！

星期六，我搓着手聲音顫抖地說：“媽媽，給我織雙手套吧。”媽媽看着我那凍得通紅通紅的小手，不禁心疼起來，大聲又洪亮地說：“好。”我高興得一蹦三尺高，露出了燦爛的笑容 。

第二天，我剛起牀，就看見沙發上堆滿了五彩繽紛的毛線和一根銀光閃閃的毛線針，看得我眼珠子都快掉出來了，心中那一個個花骨朵兒，像照見了最溫暖的陽光，全都綻放了開來。我緊緊地擁抱了一下我最好的媽媽。

那天晚上，媽媽一直在織，8點，8點半，9點，9點半……當媽媽最喜歡的電視開始了，她連瞄也沒有瞄一眼，自言自語地說：“答應女兒的事，我一定要做到。”渴了，喝口熱茶，繼續織，困了，揉一揉眼睛，繼續織，手冷了，搓一搓，繼續織。夜深了，我問媽媽：“媽媽你爲什麼不睡？” “你先睡吧，我……我不困。”媽媽吞吞吐吐地說道。

就這樣，織啊，織啊。媽媽一天比一天疲憊，眼睛不再那麼又大又亮，目光不再那麼炯炯有神。兩隻可愛的小手套終於織完了。戴起來好舒服，這一定是天下最暖的手套。帶着它，一股暖流涌上我的心田。媽媽的愛，猶如眼前飛過的彩蝶那樣美，好像流進心房裏蜜糖那樣甜，如同寒東的梅花開放那樣香。

今年冬天依舊寒冷，可我卻十分溫暖，因爲我有媽媽織的最暖的手套。

三年級的作文 篇5

“天生我材必有用”這句話一點也不假，上帝在創造人類時賦予了人類與衆不同的天賦。有的能言善變，有的愛唱愛跳，有的舞刀弄墨……而我卻對數字情有獨鍾。

兩歲時，媽媽帶我去超市購物，我被一盒數字拼盤給吸引了眼球，開始拼命掙扎，企圖掙拖媽媽的懷抱，衝過去拿那些五顏六色的數字玩具。但始終力不從心，媽媽的力氣好大，她挑選好生活必需品後就抱着我走了。因爲當時家裏還不富裕，所以媽媽抱我離開時，懂事的我沒有哭，只是盯着那數字拼盤，直到看不到爲止。

轉眼間，我已經上了中學，此時的我已不再是那個“衣來伸手，飯來張口”的小男孩，我有了自己的主張，有了自己的看法。但對數字的情有獨鍾卻演變成對數學的情有獨鍾。在做題解題時，我的思維十分靈敏，數學成績也名列前矛。但我相信做任何時都需要勤奮努力的。因此，我對數學變得更加執着，我堅信：天生我材必有用！

在寒冬臘月的早晨，父母們都在酣睡時，我已經起牀了，坐在冰冷的課桌上，拿出數學書，開始學習。冷風從窗口一次又一次襲來，吹在我冰涼的手上。此時，我總不斷鼓勵自己：你能行，不要被困難打倒，要相信自己！

在炎炎烈日的中午，長輩們都在午休時，我坐在寫字檯前，拿出數學書，開始做習題。強烈的太陽光，不斷從窗外射向我稚嫩的皮膚。此時，我總不斷鼓勵自己：你能行，不要被困難打倒，要相信自己！

在蚊蟲叮咬的晚上，同學們都進入了甜甜的夢鄉，我坐在臺燈下，拿出數學書，開始預習。此起彼伏的蚊蟲聲，不斷傳入我耳中。此時，我總不斷鼓勵自己：你能行，不要被困難打倒，要相信自己！

經過不斷地努力，我的數學成績越來越好，這也使我漸漸明白：成功，是百分之二的天賦加百分之九十八的汗水。現在，我正處在學習的黃金時段，每天，都是通向成功的一個新起點。我要用我的天賦加拼搏，去換取明天的成功！

三年級的作文 篇6

還是清晨，太陽都還沒起牀，但我早已睡意全無。

打開臺燈，倚在牀頭，刺眼的光線把我的書桌照得一覽無遺。昨天剛借的書《永恆的天使》靜靜地躺在桌面上，封面被照得閃閃發亮，閃爍着絢麗的光芒。幾乎沒猶豫，我翻開了它，走進了它的世界，做了一回忠實的伴侶。

這是個美麗又略帶哀傷的故事：天使元亞不惜犧牲自己，救出了王子，但她那還沒完全散去的靈氣化做了人間的女嬰。可女嬰極度虛弱，頻臨死亡。老天使十分悲傷，不停地哭泣。那淚痕中顯現出了指引之路——到古埃及尋找能使人復活的荷魯斯之眼。於是蘇淺淺一行到了古埃及，戰勝重重困難後終於得到了荷魯斯之眼，趕回人間。可女嬰已死亡。但元亞愛的不朽精神通過荷魯斯之眼植根到了蘇淺淺的生命裏，化成了永恆的愛，永恆的精神。

是啊，儘管元亞已經離去，但是那屬於元亞的精神卻因爲愛而不朽。

愛是永恆的話題，是不泯的信念，是無畏的勇敢。它能呼風喚雨，能跨越數個世紀，能讓天地爲之動容……

是愛，將生命串聯；是愛，讓世界和平！

是愛，讓蘇淺淺他們無所畏懼，勇往直前。閃電爲了家人的安全克服了種種恐懼，做了阿匹斯的祭品。羅大勇在被獵犬不斷地攻擊下，依舊死死地拉住吊橋讓蘇淺淺他們免受災難；在被甲蟲困死的情況下，打開布條用血肉來吸引甲蟲，再次把他們帶出困境。元亞和雪人精靈辛生犧牲了自己就出了光明的王子，喚回了人間的春天。

這一切的一切不都是出自於愛麼？想着想着，我不禁淚眼朦朧，腦海裏又閃現出張張畫面。平日裏媽媽那關切的話語；朋友之間的一個關心的眼神；公交車上那一聲聲稚嫩的讓坐聲；雨天裏的一把把陌生的小傘；燈光下奶奶在做那密密的針線活……

這一切不都始於愛麼？

愛是寒冬裏的一堆火，溫暖着你的心坎；春日裏的一場雨，滋潤了你的心窩；夏日裏的一陣風，吹散了你的憂愁；秋日裏的一絲陽光，灑下了一路的歡笑……

愛，到底是什麼？看不見又模不着，但我知道愛是不朽，它能讓笑臉迎着太陽綻放；能讓人頂天立地；能讓和平鴿展翅翱翔……

“愛，是不朽的……”望着窗外的屢屢晨光，我喃喃自語。

三年級的作文 篇7

汽車，現在太多太多了，我們鹽城還有一稱呼：蘇北“汽車城”。

聽我爸爸說小時候從我爺爺家上一次鹽城要花半天時間，人還累得要命，不過現在我從家乘車到爺爺家也就半個小時，人坐在車裏還非常舒服。

以前人等車，車到站前半小時左右人就在站臺等了，生怕車提前開走，而現在幾乎不用等車，人一到站臺沒幾分鐘車就到了，很方便。

隨着汽車越來越多，關於汽車的故事也成直線上升。北京市裏發大水時，許多無私的司機們到機場站臺幫忙輸送人羣，爲北京當時的交通疏通運行發揮了很大的作用。

雅安地震時，許多外地司機師傅們駕駛着自己的汽車送來一份份食物，解了當地百姓的燃眉之急。

在我們的`身邊，其實每天都會發生一些人和汽車的故事，讓我們感動。

有一次夏天我和媽媽在大街上走路，看見前面有一堆人圍着一個什麼東西，抱着好奇心，我和媽媽也過去看了看，一看原來是一個老奶奶暈倒在地上，四周有的人圍在她身邊，有的人幫忙扇風，有的人在打電話求救，這時一輛出租車停了過來，從車裏面出來一個大哥哥，對衆人說：“快把她扶上車，我把她送到醫院去。”當大哥哥載着老奶奶離開後，圍觀的人都說這小夥子不錯。

汽車方便了我們，豐富了我們的生活，但也希望以後越來越多的車主們能愛護環境，減少污染。

三年級的作文 篇8

人生只有一次，在我的人生當中有許許多多的過路人，老師、同學……等，而有一些人總是讓人特別的難忘！在地球的七十億人口，但我卻遇到了他，他是我的一個很好的朋友，他讓我的世界中充滿了色彩！

他有一頭烏黑的頭髮、圓圓白白的臉，身高不高，但他卻有着一顆善良的心，他常常幫助別人，而他最喜歡的一句話也是“助人爲快樂之本”。我們常常一起分享快樂的事情，一起玩樂，幾乎每一天都形影不離，不管做什麼事都在一起。朋友就像是我生活的動力，在我的生活中如果缺少了朋友，我的生活就會充滿了黑白，缺少了色彩；而時間讓我們相遇，緣份讓我們走在一起，他在我有困難的時候幫助我，在我難過時安慰我，在我生氣時開導我，在我犯錯時原諒我，在我害怕時鼓勵我……我有許許多多的心事都會跟他說，他也很會傾聽，當然，我們相互幫助，我們的友情就像連綿不斷的河水長久，也像瀑布一樣激出了許多美麗的水花，遇到他真的是上天所給的禮物，我們互相包容，互相糾正對方犯的錯，互相補對方的不足，相輔相成，讓我們一天一天的進步，知己知彼。

當然，我們也會吵架，而且不只一次。但是吵架過後，更覺得我們應該學會接受他人的意見，也讓我們更珍惜彼此的友情，反而變得更要好了。吵完後，我們會一起檢討自己的過錯，向對方說對不起，繼續當一個超好的好朋友。

小學畢業後，真的很舍不的離開他，但是他搬了家，我在河這頭，他在河那尾，但是能遇見他就已經很幸運了，同窗的情誼歷久彌新，牢不可破！希望有朝一日能再見到他，再續這份難得的偶遇。

三年級的作文 篇9

“吱！吱！吱！”蛐蛐在草叢裏不停地叫着。“噓――”我對解欣祥打了個手勢，讓他不要出聲，然後我迅速出擊捉到了一隻。

再捉一隻就可以鬥蛐蛐了，我高興地想。

夏天，廣場的樹林裏、草坪上蛐蛐可真多，到處都是！我和解欣祥沒事的時候喜歡到廣場捉蛐蛐。這次剛到這兒就捉到了一隻。

這時，又有一隻較大的蛐蛐掠過我的身旁蹦到了草叢中。我趕緊把剛纔捉到的那隻放到了解欣祥手裏，然後悄悄地向剛纔那隻大蛐蛐走去。我慢慢向它靠近，然後猛地撲

上去，把它捉住了。

現在已有兩隻蛐蛐了，我拿出隨身帶來的一隻媽媽不用的舊碗，把它們放到碗裏。

沒想到它們在一起竟是那樣水火不相容，一見面就想打架，一隻使出了“太極拳”，另一隻使出了“飛腿”。幾個回合下來，它們只打了個平手。

我們看得正高興呢，它倆卻“嗖！”地一下從碗裏跳了出去，飛入草叢中不見了。

這一天，我倆玩得真高興！

三年級的作文 篇10

我的小妹有一雙大大的眼睛，一個圓圓得好似蘋果似的小臉兒，一個說起話來沒完沒了的小嘴兒，一個小鼻子，就形成了我的小妹。

我記得有一次我的小妹來我家玩兒可把我吵死了。

中午吃完飯奶奶讓我去寫作業，奶奶只喊了一聲：“去寫作業。”也不知道妹妹在那屋怎麼聽見了，她也在那裏喊起來了了“寫作業！寫作業！寫寫寫……作業！”她就是奶奶的復讀機呀。我只好乖乖的寫作業了，要不我就該被她吵死了。

我一邊寫作業，小妹一邊沒完沒了的喊：“玩呀，玩呀！”我趕緊把小妹抱到牀上說：“不是你讓我寫作業嗎？怎麼還想和我玩？想得美。”我話音剛落，小妹就哇哇的大哭起來。可把我嚇壞了。她又跑到奶奶那邊耍，又哭又鬧的。奶奶只好讓我和她玩兒，我就帶她到客廳玩玩具，還說她要是再不聽話就不和她玩兒了。啊！這下可把她給鎮住了。

這就是我的小妹，一個特別可愛的小女孩兒。