三年級我有一個想法作文示例

在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的三年級我有一個想法作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級我有一個想法作文1

最近幾天，我發現了一種不好的現象。大多數同學們在學校裏都喜歡買小賣部裏花樣很多、顏色鮮豔的小零食。他們早晨不吃早餐，到學校裏買零食，還把零食的包裝袋不丟到垃圾桶裏，直接丟到了地上。

我想讓同學們少買零食，但放學的時候，只有少數的同學自己回家，或被家長接回家。而其他同學都在買一至三元的零食、油炸食品，有的糖果還有色素，染的舌頭上都是顏色。

同學們還把零食帶到教室裏去吃，搞得教室裏都是辣條味、零食味。他們吃完後，把零食袋丟在地下，值日的同學掃完地之後，把垃圾倒垃圾桶裏，裏面堆的大多都是食品垃圾袋。有的同學還把垃圾丟到學校的衚衕裏，路兩旁都是零食的垃圾袋。

出現這種現象的原因是同學們早上不吃飯，放學的時候，已經餓成了一隻飢餓的老虎，要迫不及待地吃門口的零食。也因爲有些家長太溺愛孩子了，每天都往孩子的兜裏裝幾塊錢，讓孩子買零食吃。

我有一個建議：希望家長不要太溺愛孩子，要關心孩子的健康。還有開家長會的時候，老師不要光說同學們的學習情況，還要多指導家長讓孩子少吃點零食，每天早晨要吃得飽，吃得好。還要教導他們不要亂丟垃圾，要不然會污染環境的。

三年級我有一個想法作文2

我發現現在有很多人把還沒有熄滅的菸頭隨地亂扔，這樣的做法不僅會危害人們的健康，而且還有可能會引發火災，所以我想要做一個發明！

人們根據很多動物的特徵做出了許多發明，比如說：人們照着魚的樣子發明出了潛水艇，人們也照着鳥的樣子發明了飛機。所以，我想要發明一種自動撿菸頭的機器，這樣就能讓出現火災的機率減少了。

我想象的機器是長這樣的：它的身子後面是一個大鐵桶，桶裏裝了一半水，有兩根鐵柱連着它，這是倒菸頭的時候用的，它的手臂最長的時候可以達到五十米長。它的手像鳥兒的嘴巴一樣，只不過裏面裝了一個芯片，可以讓它快速又準確地抓住菸頭，它的頭裏面有一臺攝像頭，可以瞬間幫它找到周圍的菸頭。如果是晴天它就會自動打開背部，因爲那裏有太陽能發電機，但如果是陰天或雨天它的肩膀上就會自動冒出來一對微型風力發電機，這樣就能保證它有足夠的動力了。

如果我的想法能很快實現就好了！這樣不僅能讓我們生活的環境更加美好，還能防範火災。這豈不是兩全其美嗎？

三年級我有一個想法作文3

我從大自然的啓示中瞭解到啄木鳥、食蟻獸的生活特性和特異能，從它們身上我突然想到一個問題，同時也得到一個啓發！

在農村果園裏，我們常常發現害蟲鑽進樹幹、成熟的果子裏，爲了保護果林，農民們只得不斷地大量噴農藥，這樣的結果呢？不但成本高，而且人們在食用時，超標的農藥讓人們望而生畏，如果滅蟲不及時，人們也只得把那些“無藥可救”的果樹心痛地砍掉。在現代化的農村裏，也不可能有那麼多的啄木鳥來幫果樹們看病。

大自然給人們有許多的啓示，飛機是根據蜻蜓發明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發明的，那麼我在想：我們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來製造一種輕便的滅蟲機呢？在這種滅蟲機裏，我們可以裝一塊電腦芯片，這樣，它就可以準確無誤探測到病樹，然後，我們可以按一下手柄上的一個紅鍵，從那裏面就會彈出一個類似啄木鳥的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管，它可以準確無誤地在有害蟲的樹上打一個極小的洞，然後用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢？

大家不要慌，我們可以先將鋼管嘴收進去，然後，再按綠色的健，一條仿食蟻獸的舌頭就會從裏面彈來，那富有粘性的長舌，一“鑽”進洞裏，那白蟻便會輕而易舉地全部被消滅。

三年級我有一個想法作文4

一個春天的早晨，在山東菏澤校門門口發生了這樣一件事：

天下着大雨，一輛白色的汽車在路上行駛，同學們走一步，那輛車子就開一步。路上站了許多學生，那輛車可能有點不耐煩了，突然速度加快，幸好同學們及時走開了，才避免了一場交通事故。

這條路沒有防護措施，這樣的驚險一幕時常發生。

我覺得應該向交通部門表明情況，讓他們安排一名交警，讓交警來保護學生的安全，也可以安裝紅綠燈，在安裝攝像頭，如果有司機闖紅燈，扣7分，三個月不能得到駕照。

我還要對各位家長說：“青少年意外死亡的第一大殺手是溺水，第二大殺手是交通事故，你們讓孩子自己出門時，告訴他們，必須靠邊走。如果路上有很多車子，要等一等。上學遲到，要跟老師說明情況。對了，還要叮囑孩子不要風風火火的去上學，放學也一樣。”

我給你們的建議，你們覺得怎麼樣呢？

三年級我有一個想法作文5

國慶節放假期間，我和爺爺在家看新聞。有一條新聞對我觸動很深，新聞中說有一種職業越是放假他們越忙，這個職業就是——高空清潔工。

假期當中，很多人選擇外出旅遊。人們在遊玩過程中有意或無意地隨手扔掉垃圾，有的甚至還會扔到山下。這樣既影響了景點的環境衛生，又破壞了生態平衡。道路上的垃圾還好清理，但是被扔到半山腰的垃圾就很難清理了，只能靠高空清潔工的危險作業。高空清潔工們需要用繩索綁住自己的身體，吊到半山腰去撿垃圾，有時爲了撿一個被樹枝卡住的瓶子或紙片要花費好幾個小時。不僅如此，還非常危險，一不小心就會掉入懸崖，粉身碎骨。

看到這裏，我的心不由得緊繃了起來。高空清潔工的工作真是太危險啦！要是能有個別的方法來代替他們該多好啊！慢慢地，我的腦海中萌生出一個想法：假如我能做一個會飛的智能機器人，它會代替清潔工把旅遊景區危險的地方打掃得乾乾淨淨，哪裏有垃圾機器人就會收到一個信號，準確快速地把垃圾處理掉，這樣就再也不用高空清潔工去冒險了。另外，還要發明一個會說話的智能垃圾桶，當遊客們把垃圾扔到桶裏時，它會高興地對遊客們說：“謝謝合作”！如果有人扔到外面，智能垃圾桶也會有所感應，及時提醒遊客把垃圾扔到桶裏，不要亂扔。

要是能有這樣的機器人，我們的生活環境也會更整潔、更文明瞭！

三年級我有一個想法作文6

最近，我發現，共享單車都已經不“健康”了。

那天，我和爸爸決定一起去圖書館，要騎上共享單車。爸爸拿着手機在二維碼上掃了起來，一次，共享單車沒反應；兩次，共享單車無動於衷；試了好幾次，我們都沒聽見共享單車"滴"的一聲，我們只好走着去。

一路上，我看見共享單車都受傷了，變得"不健康"了：有的跌倒在地上，無精打采；有的被停在馬路邊，像一隻橫行霸道的螃蟹；甚至還有的落入水裏，成了落湯單車。我想：這些共享單車真可憐呀！被人們折磨得又髒又破，可真是特別不文明啊！

我想起當時引進共享單車時，人們是多麼興奮呀！因爲它給我們的生活帶來了快捷。如果你出行，只要在二維碼上掃一掃，就可以騎着它，去你想去的地方。騎完後，再隨手一關，就可以放心地離開了。可是現在怎麼就成了人們的破壞的公物了呢？

同學們，共享單車給我們的生活帶來了很多方便，我們要愛護它，這樣它纔會給我們的生活帶來更多的便捷。爲此，我想到一個辦法，在共享單車上裝一個芯片，它有跟蹤和識別功能。如果誰隨意破壞或丟棄，將被列入黑名單，將永遠失去使用共享單車的權利。多希望我的這個提議能夠實現啊！

三年級我有一個想法作文7

生活是豐富多彩的，有快樂的事情，當然也有煩惱的事情，如果我們注意到它，並改變了它，那麼我們的生活會變得更加美好。

在我們居住的小區飼養小狗的家庭非常多。吃過晚飯後，許多叔叔、阿姨都會帶着自己的寵物出來散步。有的小狗穿着紅色的馬甲，腳上穿着紅色的毛線鞋，非常的可愛；有的小狗染着粉色的耳朵，搖着白色的尾巴，立起雙腳向我們打招呼，惹得周圍的人捧腹大笑。但是有的時候，這些可愛的小狗會變得“不可愛”——隨地大小便，很不衛生，導致很多鄰居都有踩上“地雷”的情況出現。更有甚的是有些體型較大的狗會突然跑到了小孩的身邊，把孩子嚇得哇哇大哭……

看到這些現象，我想對養寵物的人們提出一些建議：一是要用繩子拴着狗去散步；二是在公共場所時，給狗戴上口罩，防止咬人；三是帶狗散步時，帶一把小鏟子，可以隨時把糞便清理掉，愛護我們的環境。

動物是人類的朋友。希望我們文明養寵物，讓人與動物和諧相處。

三年級我有一個想法作文8

節水節紙是我們大家都要遵守的好習慣。可是，在生活中大家卻都不能做到。

記得上次我過生日時，蛋糕不小心掉在了爸爸的手上，他居然抽了好幾張紙去擦。明明一張就可以擦乾淨的嘛。其實在生活中我們經常碰到這樣的情況，那如何做纔是合適的呢？我有一個想法：大家可以在口袋裏放一塊手帕，當有需要的時候，可以拿出來使用。手帕可以循壞使用，比起餐巾紙，真是既節約又環保。

還有一次，媽媽要把拖把浸溼，而忘記把開着的水龍頭關上，最後導致水溢了出來。真是浪費啊！有時候我們會因爲另一件事而忘記正在做的某件事，那碰到這種事，我們又該怎麼辦？我有一個想法：我們給自己設置一個鬧鐘來提醒自己，或者先做好這一件事，再做另一件事。千萬不要像我媽媽那樣三心二意。

節約能源是我們每個人必須做的，從身邊事做起。如果大家有其它好辦法，歡迎一起來討論哦！

三年級我有一個想法作文9

我們教室裏連一盆植物都沒有。我想，如果有了很多植物，教室裏就綠意盎然，那該多好呀！

於是，我打算給老師提一些建議，讓老師帶領我們在學校的空地上種一些花，等花長大了，我們再去買幾個花盆，把花移栽到花盆裏，放到我們教室的窗臺上，那該多美呀！這樣，教室裏就會變得香香的，我們一進教室就可以聞到花的香味。

第二天，我把這個想法告訴了老師，老師覺得這真是個好主意。於是，我趕快把這件事告訴了同學們。同學們都高興得手舞足蹈，紛紛說要從家裏帶鏟子，帶花籽來學校種花。

等鏟子和花籽都帶來了，我們就開始種花。我們拿起鏟子挖土，然後撒上花籽，又澆了點水。我們擔心有人會踩到這些花，還拿木板做了一個圍欄。老師害怕花朵長出來後別人去摘，就分配了一個人來管理花壇，一個人專門給花澆水。有了這些人的照看，我們就不怕花壇被人弄亂了，不怕花被摘了，也不怕花會枯萎了。

慢慢地，我們把每一棵花都養大了。看來我們的努力沒有白費，我開心地笑了。然後，我們小心翼翼地把它們移栽到花盆裏，放在了教室的窗臺上。我們的教室變得更美麗了！

三年級我有一個想法作文10

我發現最近一段時間很多同學上課都帶了課外書，有的時候上課還在偷偷的看課外書。

有一次，我的同桌小剛上課的時候偷偷的看課外書，老師看見了生氣的說：“小剛，你說7×25等於多少？”小剛頓時臉通紅緊張的說不出話來，有的同學還悄悄的跟他說等於幾，有的同學說等於65，有的同學說是39，小剛不知道哪個是對的，只好蒙了一個小剛說：“等於75。”老師聽見了就說：“你不好好上課，頭低着幹什麼呢？”小剛哆哆嗦嗦的說：“我在看課外書。”老師的`臉像72變一樣，立馬拉了下來老師說：“小剛這樣做是不好的，上課不認真聽講，考試你肯定不會。”小剛聽見老師這麼說他，他趕忙說：“老師我不敢了，我以後上課再也不看課外書了。”老師摸着小剛的頭說：“知錯能改，就是好孩子。”

我認爲上課看課外書的時候是不對的，老師講的知識不知道怎麼寫，上課容易分心，我建議在教室做一個圖書角，每天有一個同學做值日生，把課外書放到圖書角里。自習課的時候可以可以一起看課外書，下課要把書放到原來的位置上，不能把圖書角的課外書拿回家，不能在課外書上亂塗亂畫，老師接納了我的建議，在同學們中實施開來。

從此以後同學們都愛惜圖書，不在書上塗塗畫畫了，上課的時候也沒有人再看課外書了，班裏變得一片和諧。

三年級我有一個想法作文11

一個星期天的下午，我對着地球儀遐想：我們中國在東半球，美國在西半球。上要是乘火車去美國，過不了太平洋；要是坐輪船，海上又太顛簸上上下下，又嫌麻煩。能不能不從地球表面走，而從地球內部走呢？這是不是更快些？

如果有人要笑話我，說地球內部只有滾燙滾燙的岩漿，怎麼能穿過地球內部去美國呢？我說，這有什麼不可能呢！可以設想：先用一種超降溫的辦法，使岩漿凝固，再在中國首都北京和美國首都華盛頓之間挖兩條大隧道，一條從北京通向華盛頓，另一條從華盛頓通向北京。怎樣開掘這兩條隧道呢？首先我將和美國朋友一起研究地層結構，選擇開挖的地點，商量開挖的辦法。然後用耐高溫而又堅硬的特種材料做打隧道的鑽頭。整個工程用電子計算機控制，用工業電視觀察開鑿隧道的情況，通過激光通訊設備來了解中美兩地工程進展的情況。

隧道建成以後，我再設計製造兩輛高速隧道車。一輛從北京開往華盛頓，另一輛從華盛頓開往北京。怎麼開隧道車呢？我採用的是最先進的科學方法：使隧道的一頭變成真空，在另一頭增加大氣的壓力，這樣，隧道車就能在大氣壓力的推動下，用超音的速度飛快行駛。人坐在裏面既平穩又舒服，從北京很快就可以到華盛頓。因此隧道通車以後，美國的小朋友每逢星期日，就可以到中國來遊覽萬里長城。

三年級我有一個想法作文12

自從我們學校搬到新校區後，校門前就開始賣小吃了。有賣火腿腸的、賣餅子的、還有賣糖葫蘆的……

一放學，同學們就興沖沖地往小吃攤跑去。一到小吃攤前，就鬧哄哄的，有的被同學擠得哇哇大叫，有的拿到吃的狼吞虎吞……你瞧，地上到處都是垃圾呢！這邊的草地上有一個沾滿紅油的袋子，那邊的路上有一個插着吸管的塑料瓶，這邊的大樹底下還有幾根橫七豎八的竹籤……每次門衛爺爺一掃完這些垃圾，沒過一會兒，就又會來一堆垃圾。門衛爺爺叫賣小吃攤的不要在這買，但是他們根本不聽，不是在這買，就是在那賣。

這樣使原本寬闊的馬路，變得水泄不通了，嚴重地影響了來來往往的車輛和行人的出入，原本乾乾淨淨的馬路，變得髒兮兮的了。賣小吃的不僅違反了交通規則，小吃吃了還讓同學們不健康，有些同學吃了回去就肚子疼，有些吃了，不是肚子疼，就是生病發燒。

我想對賣小吃的人說：“你們不要在這裏賣小吃了，在這裏賣小吃，嚴重影響了交通，你們賣得食品又不衛生。”我想對有關部門說：“希望你們能監督賣小吃的，禁止他們擺攤。”我想對同學們說：“希望你們不要買攤上的食品，那種食品既不衛生，吃了也不健康，還有我們也不要亂丟垃圾，我們要愛護環境，保護環境。”

三年級我有一個想法作文13

星期天，爸爸帶我和媽媽到公園一起玩耍，爸爸說趁今天天氣好，要自己開車帶我們去，我和媽媽都開心不已，要知道爸爸以前都很少帶我們出去玩。

我們收拾好東西就準備出發了，結果纔出發不久路上就堵車了，原來星期天出來逛街的人這麼多，結果導致路上堵車了，媽媽不禁嘆氣道，城市什麼時候才能解決堵車問題呢？，一家人原本出來遊玩高興的心情立馬被澆滅了。

這時候，我突然有一個想法，要是能發明一種空中汽車就好了，汽車可以在空中飛行，不用佔用路面道路，這樣子就解決了路面擁堵的問題，人們就不會那麼焦慮了。最好汽車是充電式的，也不會對空氣造成任何的污染，真是安全又衛生。

我把這個想法告訴了爸爸媽媽，爸爸提出了問題，要是開車司機的技術不行怎麼辦？人們在空中亂丟垃圾怎麼辦？這時我就跟爸爸說駕駛員可以是機器人來開車，機器人對產生的垃圾自動分類。這樣問題就解決了。

這是媽媽在旁邊直誇我是一個有想法的孩子。我在心裏想，我將來長大一定要成爲一名科學家，發明許多高科技，解決人們的出行問題，使人們的生活更加美好。

三年級我有一個想法作文14

今天，我盼望着的體育課終於到了。我們開開心心地跑下樓去準備上課。到了樓下，半天沒看見體育老師來。這時，看見數學老師拿着數學書走過來說：“體育老師今天生病了，所以我來幫她代課。”我們只好失望地回到教室上數學課。

我邊走邊想：“應該術課老師代術課，不要耽誤我們最開心的時間。”這時，我產生了一個想法，任何老師都不能擠佔術課，因爲術課也可以學習文化知識，如果術科老師請假，可以讓其他老師帶我們在下面運動，我們可以玩捉迷藏，老鷹捉小雞的遊戲；還可以踢足球、打籃球、踢毽子……這樣我們既玩得很開心，又鍛鍊了身體。

也可讓老師把我們帶回教室看動畫片，觀看《獅子王》《哪吒》這幾部特好看的動畫，我們會看得很入迷的；還可以把我們帶到教室裏自由畫畫，畫一隻可愛的小鳥，畫一隻兇惡的老虎……我們也會非常愉快的。

我要把我這個想法告訴老師，希望把想法變成現實。

三年級我有一個想法作文15

這天，眼看就要遲到了，我和媽媽坐在車上馬不停蹄地行駛在上學的路上。

“媽媽，路阻了！”我着急地扭頭看着媽媽。

媽媽攤開手，聳了聳肩膀，表示一副無能爲力的樣子。眼前的那輛車子，就像一隻巨大的、橫行霸道的大螃蟹，囂張地停在我們的必經之路上。沒辦法，我們只好饒了一大圈，開走了。

轉個彎，總算是一路暢通無阻。但開到臨近校門口時，我不免又犯了愁：這兒那麼擁堵，這該讓人怎麼走啊！你聽，叫賣聲、呼喊聲、喇叭聲，從耳畔陸陸續續地涌進我的耳朵裏；而電瓶車、三輪車、小販、行人就像一浪又一浪的浪花涌上去卻又退了回來。

終於，我等不及了，跳下車，一個箭步衝到前頭瞧了瞧。哦，原來又是一輛大卡車擋住了我們的去路。

我仔細回想着：最近天氣冷了，我發現人們越來越“懶”，許多人不想冒着寒風去外邊開車，停車，就隨手把車子停在了後門的小路上。雖然，這樣對他們來說是方便了許多，但是卻給路人帶來許多不便。

比如說：有人上班快遲到了，他們想節省時間抄小路近道走，但是走到一半，卻因路阻又不得不折回拐出來，再拐進去，不但沒快起來反而更慢了，這多不方便啊！說不定還會遲到呢！

所以我希望人們可以多跑動幾下，把車子停放在規定的車位上。這樣既可以運動運動，也可以方便他人，還能減少堵塞，避免交通事故呢！