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【精選】遊三年級作文彙編5篇

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在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家收集的遊三年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】遊三年級作文彙編5篇

遊三年級作文 篇1

有一天,爸爸和媽媽商量要不要帶我去桂林遊玩,媽媽還特意問我要不要去。我聽了,心呀,激動地直跳,連忙回答:當然要啦!媽媽又問我爲什麼?我說:“因爲桂林山水甲天下,我倒要去看一看。而且還能坐飛機。”(我沒坐過飛機,這次是第一次)媽媽問:“你知道要多少錢嗎?”我搖搖頭,媽媽一報價,我嚇得臉立馬變色,心跳加速,她說的是——6千元。然後她又問我要不要去,我猶豫不決。但最後我們還是決定讓媽媽陪我去,我感動得一塌糊塗。雖然臉上裝作若無其事,但是心裏卻心花怒放。激動地過了一晚,睡覺都沒睡好,到了出發的日子,我早早起了牀,把早餐草草吃完就出發了。

我和媽媽一起來到寧波日報社,發現一個人也沒有,我沒事幹,就在電梯上上上下下,玩了好一會兒,纔有6個人來,我又看開了一輛麪包車,它停在了我們面前,我想,這車八成就是我們的客車吧,可是那麼小,怎麼裝得下許多人,媽媽說:“進去吧。”我一進,那5個人也進了去,我這才知道這是我們一個團的。一個女孩叫史加寧,是我剛剛纔認識的,還有一個在一點的男孩,我早就認識了,叫鄭軒。

那輛麪包車開呀開,不一會兒到了一個機場——蕭山機場。我想:這個機場和我老家邊的寧波櫟社機場差不多,幹嘛還要跑到這麼遠的杭州來啊?到現在我還是不明白。

到了機場,第一步是拿票,第二步是托運行李,第三步把大包小包安檢好,第四步經過紅外線檢查的門,第五步是在椅子上等飛機。

我等了一個多小時,10點了,這飛機壞了,還要等很久,我氣得真想吐血。我們一直等到12點,機長讓我們到機場賓館休息。我在賓館吃了份牛排,就躺下睡了。一直到下午四點,我們又向機場走去,哪知道機長說那個破飛機還沒修好,我們又從4時鐵青着臉一直等到晚上8時,飛機才準備起飛。我們都賭氣似的不走,那機長知道自己理虧,只好每人賠償了200元。

我們從一根“大管子”直接走到了飛機上,飛機上的座位有貴賓艙和經濟艙之分,我們的位置在經濟艙。坐下沒一會,空姐溫柔地提醒我們繫好安全帶,檢查完畢後,突然傳來一陣轟轟聲,飛機開始起跑了,我的背緊緊貼着座椅,緊張的閉上了眼,偷偷向窗外看去,飛機越跑越快,機頭慢慢升高,飛機終於脫離了跑道,向天空駛去,這時我感覺自己彷彿就像一隻小鳥,可舒服了。飛了一會兒,又過來一名漂亮的空姐,遞給我兩個盒子,打開一看,原來是最喜歡的牛肉飯和麪包,我頓時狼吞虎嚥的吃了起來。大約過了1個半小時,飛機慢慢的降落了,伴隨着一下劇烈的震動,飛機終於安全着陸了。我興奮的衝出飛機。桂林,我來啦~。。。。。,可惜外面一片漆黑,因爲這時已經是21:30了,我們只好先找了家賓館休息了。

第二天,我們先去了劉三姐的故鄉,那裏有一個拋繡球的風俗表演,拋到誰,誰就是新郎。還有個一鑽錢眼,因爲鑽錢諧音“賺錢”,所以我去鑽了好幾回。然後我們又去看了絲鴛樹,那裏傳說是月下老人的絲鴛線。中午,我們吃了頓飯就去象鼻山玩了,我們坐了艘小輪船,向象鼻山駛去。象鼻山到了,那就是一個大象在喝水的造型,我一邊拍照,一邊吃着炒蝦。等玩完後,已經是晚上了,我去吃了美味冰涼的芒果綿綿冰,還吃了香辣熱脆的烤肉,把肚子撐得滾圓。

第三天,我們去了灕江的漂流,我們漂着漂着,突然前面出現一個急灘,我們都來不及準備,連船一起滑了下去,還好衣服沒溼。我們玩到中午,吃完午飯,我們去玩爬瀑布,結果,我達不到要求所以不能玩,然後,我只好在小溪裏玩了一會兒,就回到了新的賓館了。本想我和哥哥能一起找到自己的房間,哪知道迷路了,但最後還是找到了。

第四天上午,我們回桂林了,在那漂流玩水。我們互相用水槍噴射對方,結果兩人衣服都溼了,而且最後回家,我還感冒了。下午,我們去了銀子巖,那裏的石頭變化莫測,它自己會長,千奇百怪,有亞當夏娃、雪山飛瀑……,我一個個看過去,心裏想:這都是大自然的傑作啊!

第五天一早,我們結束了這次五天四夜的桂林之旅,踏上了回家之路。

因爲我的年齡、身高的原因,還有好些地方都沒玩,比如爬瀑布……,我非常遺憾,所以我以後還要來。

遊三年級作文 篇2

春節期間,我和爸爸媽媽和小姨一家一起去張公山公園玩。

離張公山公園老遠我就看見張公山南廣場的“珍珠女”,她穿着白色的裙子,裙襬和裙帶像是被風吹起,她眼看着手中高高捧起的“珍珠”,是那麼專注。而她背後是一個特大號的“貝殼”。我想這就是蚌埠的象徵吧。在廣場周圍有許多遊人在遊玩,我和小姨家的弟弟妹妹也是玩得不亦樂乎。

來到山腳下,在我的鼓勵下,弟弟妹妹和我一起爬起了山,爬到一半時,弟弟和妹妹都累了,好在不遠處有供遊人休息的地方。在休息了大約十分鐘後,我們又繼續前進,終於來到望淮塔下。望淮塔有七層,呈八角形。爸爸說這是仿古建築。我迫不及待地向樓上爬去,每上一層就圍着觀景臺轉一圈,越向上爬看得越遠,真是“欲窮千里目,更上一層樓”啊。終於爬到頂,向周圍看去:張公湖上一條條遊船漂在湖面上;山坡上松樹青翠;而馬路上的人就像螞蟻一樣小,車就像體形較大的昆蟲一樣;向北望去,有一條銀色的“帶子”,媽媽講那是淮河,這應該就是望遊淮塔名字的由來吧。

下了山,我們直奔張公湖,湖岸曲折,遍植垂柳,柳條隨風飄動,像少女的頭髮;張公湖湖水呈綠色,在岸還可以看到幾條小魚游來游去;站在拱橋上,向水面望去,在微風的.輕拂下,水面波光粼粼,泛起了像魚鱗一樣的波紋。這不禁讓我想起一名詩:水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。可惜沒有下雨,我無法欣賞到雨時張公湖的美景了。

來到北門,我正在看影壁上的畫,突然,好象被什麼絆了下,我低頭一看,原來地上是一幅雙龍戲珠的石雕。只見兩條巨龍那的前爪,強勁有力的尾巴,讓人望而卻步,細細的鬍鬚象在風中飄動,兩中巨龍皺眉頭,瞪大眼睛盯着那個球,扭動的身驅象在空中飛舞,這真是鬼斧神工啊!我想:刻這個石雕的人一定下了不少功夫吧!

雖然這次遊園結束了,但張公山公園的美景永遠不會在我的腦海裏消失。

遊三年級作文 篇3

每當我看到魚兒在水裏悠閒地游來游去,我就好希望自己也能像它們一樣。這不,剛放暑假,爸爸就幫我報了一個游泳班,我既緊張又激動,祈禱能快點學會游泳。

第一天學習游泳,我幾次遇險卻也收穫連連。第一課首先要熟悉水性,教練讓我走進水池,手扶池邊,肩要沒到水中,然後沿着池邊走幾步,我一個不小心,差點兒跌倒,眼看就要喝水了,幸虧教練救助及時,不然我就慘了。接着教練和我玩了一個遊戲叫吹泡泡----把臉埋進水裏,在水裏吹泡泡。還沒有等教練講完,我就急忙把臉伸進水裏,還沒吹一個泡泡呢,“咳咳咳…..”我就被水嗆着了,難受的喘不過氣來,眼睛也酸酸地,待我緩過神來,教練親切地說:“只要把頭低下,眼睛往下看,就不會嗆水了。”我再次鼓足勇氣,把臉埋進水裏,練習了好多次,終於吹出了一些泡泡,心裏別提有多開心了!然後,教練教我學習憋氣,這次我耐心聽完要求後才練習。最後學習的是蹬腳,蹬腳要先把腳收起來,然後翻腳,最後蹬出去,迅速地夾在一起。在教練的口令下,我反覆的練習,很快就學會了,原來游泳也不是很難嘛!

第一天的游泳學習很快就結束了,我回想起今天的游泳學習心裏充滿自信,只要我敢於嘗試,再多困難也難不倒我,我一定會很快學會游泳的。

遊三年級作文 篇4

游泳又好玩,又是一種健身運動。我喜愛游泳。

小的時候,爺爺帶我去游泳池玩,我很膽大,到了水邊我一下子就跳了下去,結果我被水嗆住了。正當我在水裏撲騰時,爺爺趕忙把我撈了起來,給我套了一個游泳圈。我爬在游泳圈上快樂地玩着。但只要去游泳,就不敢離開它。即使這樣,我還是愛游泳,還是經常纏着爺爺帶我去游泳。

今年暑假,媽媽給我報了游泳學習班,送我正式去學游泳。第一節課,老師讓我們壓腿,然後讓我們練習飄浮打腿,說這是基本功,只有練好了才能學會游泳,我練了一遍又一遍,“真累啊”,但我心裏非常高興。

後來我們學了許多動作,有自由泳、蛙泳、蝶泳、仰泳。老師說我條件不好,但我不想被淘汰。我刻苦練習,經過嚴格的測評,我被留了下來,被選爲正式隊員。我更加努力了,因爲我覺得它又好玩,又能健身,更能鍛鍊我堅強的意志。

但最後,媽媽還是給老師打了招呼,不讓我再去了,說天氣太冷和學習任務重,但我想:“有機會我還會去學習游泳”。

遊三年級作文 篇5

今天上課的時候,老師宣佈要玩個遊戲。我們立刻歡呼雀躍起來。我想:“這是要玩什麼遊戲呢?”老師先給每人發了一張小紙條,我就更迷惑不解了,想:“這是什麼意思呢?”接着,老師讓我們每人都在紙上寫了一句話,而且想寫什麼就寫什麼,我就在紙上寫了:有一次,我去騎駱駝,我又使勁打駱駝,結果駱駝發怒了。這樣一句話。然後,老師又把紙條收了上去,我就更納悶。

最後,老師說了遊戲規則:先找兩位同學從一些紙條中抽一張,然後才進行對話和表演。

第一組上場的是我和湯佳欣。她看見紙條後立刻眼睛和嘴巴都張得很大,手也捧起肚子,笑得前仰後合。我也開始捧腹大笑。我們開始對話了,她說的是:“孩子,你要好好寫作業。”我卻一邊跳一邊說:“再見!”下面的同學聽到了,有的笑得前仰後合,有的捧腹大笑,還有的笑得直拍桌子。

我和老師也表演了一組,這組我覺得最搞笑。老師竟然對我說的是:“媽媽,爸爸今天晚上回來吃飯嗎?”我說的是:“雙鍋合併,天下無敵。”臺下的同學聽到了,有的笑得眼淚也快流下來了,拍桌子的聲音也咚咚直響。我也覺得這實在是太有趣了,就連老師也笑了起來。

玩這個遊戲真高興呀!