【精選】遊三年級作文300字4篇

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的遊三年級作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

遊三年級作文300字 篇1

迎着和煦的春風，邁開輕快的腳步。在這個春姑娘到來、百花齊放的日子裏，我們在綠意盎然的東洲公園舉行了春遊和賞春詩會。經過了一段“十萬八千的遠程長征”我們從學校步行到了東洲公園。

到了公園的草坪上，只見綠色的小草已經從土地老媽的懷抱裏鑽了出來，正伸着脖子好奇的打量着這個形形色色的世界。草坪上已經有不少班級的同學都到了。選好班級場地，我們組連忙選了一個大樹旁的位置，鋪好桌布坐下來。正準備吃東西，一個像ufo的東西從頭頂掠過，我擡頭一看，原來是一個多啦a夢的風箏。此時，已經有人開始放風箏，沒過多久，空中就有許多的風箏在隨風飄蕩，幾十只風箏在天空中飛舞，好像下了一場風箏雨，不時有風箏降落“人間”，不時有風箏飛向“神界”。

隨後，舉行了賞春詩會，四（6）班經過精心準備，表演的最好。但我們班也不是“省油的燈”，歡笑聲此起彼浮，我們的節目可多了，有：我叫小瀋陽、愛我你就抱抱我等。看得我們不停的爲臺上的`表演者鼓掌。

可是快樂的時光總是過的很快，春遊在我們的依依不捨中結束了。

遊三年級作文300字 篇2

“畢竟西湖四月中, 風光不與四時同. 接天蓮葉無窮碧, 映日荷花別樣紅”.這首詩是唐代詩人楊萬里在遊西湖時寫的一首詩，這是描寫那優美的西湖風景，真讓人迷人啊！

我們全家如期踏上了往浙江的旅遊之路，兩天裏我們玩了好多地方。大明山的高大峻秀，瑤林仙境的多彩迷人，各種各樣千島湖像一面鏡子似得，杭州西湖那歎爲觀止的音樂噴泉，都給我留下了美好的記憶。其中最讓我陶醉的就是西湖邊的音樂噴泉了。

那天晚上，西湖邊上燈火通明，人流如潮。在看音樂噴泉的地方，遊人更是密密麻麻。音樂響起，一股股噴泉從水底竄起，高低起伏，此起彼落，彷彿在隨着音樂翩翩起舞。一會兒形成朦朧的水幕，一會兒形成涓涓的細流；一會兒象急風驟雨，一會兒象春雨綿綿。聽着音樂，看着噴泉，我如癡如醉，現場人聲鼎沸，有拍照的，有鼓掌的，多麼熱鬧激動人心的場面呀。

暑假已結束了，但我腦海中仍經常閃現着西湖邊音樂噴泉的場景。我心中在想，明年的暑假我還會讓爸爸媽媽帶我去西湖邊欣賞音樂噴泉。

多麼開心的暑假生活呀！

遊三年級作文300字 篇3

去年的夏天，烈日炎炎，當我看到別人在游泳，我就眼饞了，我求着媽媽給我報了游泳班，然後和朋友彭君桐一起開始學習我最喜歡的游泳。

開始訓練，我開心的來到訓練地點。厲害的教練說：今天我們學習腿部動作，腿部動作是收腿、翻腳、蹬腿、夾腿。你們兩個先在地上做動作，然後下水練習吧。

我做完動作，開始帶着浮板練習，開始我覺得很輕鬆，但是過了一會手和腳都開始酸了。我不甘心繼續練習，照教練說的：先收腿，再翻開腳，然後往前一蹬，成功了！我停下做動作，嗆了一口水，我繼續練，練了幾次覺得非常累，我有點想放棄。

可是，再想想，當初可是自己要求學游泳的，還是練下去吧。我繼續練習。

第二、三天練習，第四天教練又說：“手部動作是伸手、開手和收手。”

我們開始練習，又練了一會兒，有感覺了，我趁熱打鐵，繼續練習。照教練說的，伸手，把手向兩邊擺，最後收回，感覺自己會了，可是摘下浮臂後，總往下沉。教練走過來說：“要吐氣均勻”。我試了幾次後都成功了。

我和朋友比了一次賽，我贏了，我感覺到了成功的喜悅。

堅持，是做任何事情都必須的，否則，將一事無成。

遊三年級作文300字 篇4

每個人是不是都有一個好爸爸呢？你們都會說是，但是我不是。因爲我有一個愛玩遊戲的爸爸。雖然說，我爸爸每天工作都很勞累，晚上是可以休息一下，好好享受一下這段美好的時光，可是他他既不是睡覺也不是看電視，而是一回到家就玩手機，玩他最喜歡的遊戲王者榮耀。吃飯和睡覺吃飯的時候從下午三點玩到10：00也停不下來。我媽媽喊個十七八次以是家長便飯了，反正我爸爸是死活不改，要是改了的的話他就去死！要是讓他不玩的話，他就會和你拼命呢！反正他是死活不改。

有一次他在玩手機遊戲我想和他玩一玩象棋比賽，我說爸爸可不可以玩一會象棋，可是呢，還是滾去學習去，我還要玩遊戲。爲此，我傷心了，好久，我十分難過，身爲一個爸爸盡力對孩子關懷關愛，可是他就爲了自己的遊戲而放棄兒子，這不是一個父親給兒子的愛呀。

有一次這時候爸爸過來，他說兒子來玩一會兒，我說不了爸爸，我馬上玩完了，還要做作業呢，可他突然變了臉色說你教我玩的時候我沒有現在我又跟你玩，你怎麼不跟我。