三年級作文北京故宮

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三年級作文北京故宮1

十一期間，自己呆在學校不知道要幹什麼，原本打算去武漢看一個好朋友，但因爲買不到火車票，所以計劃就取消了。我要上哪玩去呢?思來想去的，最後同宿舍幾個沒回家的同學決定去故宮去玩玩，說是要好好感受一下我們民族深厚的歷史氣息。

說實話，這是我第二次遊故宮了，記得第一次是和老爸老媽一起，當時的我被故宮金碧輝煌的宏偉建築吸引住了眼球，就只顧着拍照留戀，都沒有好好去感受一番。可這次不一樣了，有了上一次遊歷的經歷，我這次有大把的時間去感受它，去傾聽它。

紅牆、黃瓦、漢白玉、青磚、浮雕，這些都是故宮這座宏偉建築的典型特徵，這些普普通通的建築材料經過能工巧匠之手後，成爲了眼前這個偉大的奇蹟，這讓我不得不佩服古人的智慧，他們是如此的聰明，同時更要感謝他們爲我們後人留下了這寶貴的歷史遺蹟。

紅色，這是權力的象徵。放眼望去，整座皇宮都被抹上了厚重的紅色，鮮血般的紅，它代表着疼痛與新生，代表着深深地絕望與希望，是一種極度壓抑卻不得釋放的處境。真不知道那些長年被困在這象徵權勢與地位的紅色中的人是怎樣的心情，是想逃出去，還是想走的更近?我猜不到，畢竟我不是他們，無法去體會他們的心情。整座皇宮就是一座”圍城“，”外面的人想進去，裏面的人想出來“。我們穿梭在宮牆殿堂之間，去感受帝王的無奈，感受妃嬪的寂寞，感受太監宮女的步步爲營，想要感受被高牆、權力、慾望禁錮下的人們那種渴望自由的心情。

三年級作文北京故宮2

走在那些青磚鋪成的大道上，我的心情無比澎湃，這裏曾經上演過怎樣的歷史呢?是悲劇、喜劇、還是荒誕劇?我們不得而知。故宮的建築是豐富多彩的，但當你漫步其中之後，就會發現每一個建築都是封建社會森嚴的等級制度的體現，人與人之間是不平等的。太監的`存在是對人性的摧殘，三宮六院則是對女性的不公。

”故宮好大啊!“，這是室友游完故宮後最大的感觸，是啊，前後一共花了四五個小時，腿都快走斷了，更何況還有一些地方沒走完。問她們游完故宮後有什麼感受，她們都說很累。是很累，不僅是身體上的，也是心靈上的。記得第一次游完故宮後我的心情是愉悅的，可這一次，心情卻是無比的沉重。

這座宮城見證了幾十個帝王的統治，目睹了中國幾千年的歷史，到了今天，雖然一段段的歷史已成爲過眼的雲煙，但當我們走近它時，依然能感受到那種歷史賦予它的沉甸。遊故宮，彷彿是瀏覽了一本厚重的歷史書。書中有無上的的莊嚴，也有無限的滄桑。

回望故宮，看着高高的城牆，那陽光照耀下泛着光彩的琉璃瓦，它以它特有的輝煌和宏偉昭於世人面前。而從這座美麗的城中，我卻感受到了它無盡的孤獨與滄桑，歷史已成過去，但是故宮還在，它屹立在此，見證過去，展望未來!