荷花三年級作文400字（精選24篇）

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的荷花三年級作文400字（精選24篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　荷花三年級作文400字 篇1

清晨，我到荷塘邊看荷花。從遠處看，荷塘迷迷濛濛只能看清荷花的顏色。啊！那是一片紅的海洋。走近一看，荷塘裏到處栽滿盛開的荷花，這些荷花個個都亭亭玉立，粉的豔如桃李，白的淡如冬雪，蕊呈黃色發出幽幽的香味。那美麗的荷花在大玉盤似的花葉的襯托下顯得更加美麗。那黃色花蕊裏還睡着蓮子寶寶呢！快瞧！那片荷葉上的露珠像珍珠似的在荷葉上滾來滾去，可愛極了！

荷花生長在污泥中，但它仍然嬌豔，大方不沾一點俗氣。要是把荷花連根撥起的話，就會看到白白胖胖的藕，其實它就是荷花的根，真是出淤泥而不染。荷花不只是漂亮美麗，而且荷花對人類做出的貢獻也是很多的。比如說它的種子蓮子可以做好吃的八寶粥；它的根蓮藕也是營養豐富、作法多、又好吃的蔬菜。荷花的莖還能做小菜吃，百合還可以入藥。

荷花，你把你的根、種子、莖和美都供我們享受而你卻沒有半句怨言。你還有那出淤泥而不染的高雅品格多麼值得我們學習呀！

啊！美麗的荷花我永遠愛你。

　　荷花三年級作文400字 篇2

夏日，我來到池塘邊，池塘裏荷花猶如少女翩翩起舞。池中的小魚歡躍而伴奏，晶瑩的露珠與它們共賞這時刻。荷花的顏色多樣，潔白無暇、白裏透紅，還有紅中帶綠，還散發着淡淡的清香。它那未成熟的花苞就像含羞的少女。把她的魅力全都釋放出來的整朵花，花瓣薄而晶瑩透亮，他中間的蓮子暗有淡淡的金黃，用來襯托荷花的荷葉碧綠而多樣。荷花，你那多姿多彩的全部早已深深地吸引我。

荷花渾身都是寶，那美麗飄香的花瓣可以做成香包，讓每一個角落都灑滿芳香，酷夏還可以泡一杯荷花茶喝。它的寶寶——蓮子，可以做成可口的蓮子湯，還有那美味的八寶粥，也少不了他的功勞。蓮子中間的連心更是可以泡一杯茶。

荷花把他的全部都無私地奉獻給人類，它們都有着不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格；它毫無私心，它把自己的根、莖、葉、花、果實……獻給了人類。我們做人也要像荷花一樣要有那樣的品格，它帶我們的道理是不少的。

荷花，雖然你沒有梅花的凌寒獨自開，也不是那富麗堂皇的牡丹。但我卻被你那出淤泥而不染而吸引，也喜歡你那無私奉獻的精神。我深深的喜愛你，讚美你，荷花。

　　荷花三年級作文400字 篇3

在百花之中，我見過很多花，有花中隱士般的菊花；有富貴人般的荷花；然而，我最愛出淤泥而不染的荷花。

每當清晨走近中山公園，撲鼻而來的是一陣陣荷花的花香，讓人心曠神怡、沁人心脾。隨着花香走進荷花池塘邊時，一道美麗的風景線映入眼簾，那是什麼呢？是——荷花，是我最愛的荷花。荷花就像亭亭玉立的少女筆直潔淨地立在水中，一片片碧綠的荷葉像一把把小傘，把荷花輕輕地托起；粉紅色的花瓣兒像小姑娘張開燦爛的笑容，向清晨的人們問好；花瓣兒的中間是黃色的，慢慢地變成白色，又慢慢地變成紅色，中間有一個蓮子，蓮子的用處可多了：可以泡茶、解暑除煩、生津止渴……你看，在它的周圍有很多辛勤勞作的蜜蜂在辛勤地努力工作，給我們帶來了夢幻仙境般的感覺。

我愛荷花，不僅是因爲它的美麗，更是因爲它出淤泥而不染，從不與百花爭奇鬥豔，只是默默無聞地站着，任憑風吹雨打、狂風暴雨、它從不向命運低頭。就算是炎熱的夏天，寒冷的冬天也奈何不了它。

荷花的精神永遠是我學習的好榜樣，我愛你——出淤泥而不染的荷花！

　　荷花三年級作文400字 篇4

在西湖我看見了許多美麗的荷花。

荷葉挨挨擠擠、密密麻麻。有的荷葉是浮在水面上的，有的荷葉杆很長，高出了水面。還有些荷葉還未開展，就像一個個可愛的小卷心菜。有的葉子已經成熟了，大體呈深綠色，其間還留有一絲絲淺綠。有些葉子稍稍老了點，在深濃的綠色中還呈現出許多發黃的地方。還有少許未展開的荷葉立在杆上，是淡綠色的。幾種不同的顏色搭配在一起，讓人覺得很美麗。

荷花的花瓣呈水滴狀，花瓣的尖端是白色裏面帶着點點的淡粉色，花瓣越是到下面部分顏色越深，給人感覺，顏料會流動似的。還有些只是一個個花苞，還沒有豔麗地綻放，似乎在做一個甜美的夢。一隻紅色的蜻蜓停在了一個花苞上，邊吃邊欣賞美景，沐浴在溫暖的陽光下。可真享受啊！這時我腦海裏浮現了一句詩“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。幾滴水珠在花瓣上，在陽光下，熠熠生輝，就像珍珠一樣光彩奪目。

荷花凋謝後會長出蓮蓬，當蓮蓬由綠變黃就成熟了，可以吃了。告訴你們一個祕密，蓬蓮燒熟了可是很好吃的哦！

你們心動了嗎？心動不如行動，趕快到西湖欣賞這一美景吧，一定要嚐嚐燒熟了的蓬蓮哦！

　　荷花三年級作文400字 篇5

我愛夏天，更愛夏天的荷花。

荷花又名蓮花、睡蓮。花瓣一般呈白、粉色。古人稱讚荷花高潔，有“出淤泥而不染”的精神。

放暑假，爸爸帶我去公園。一進門，一股沁人心脾的荷花迎面撲來。“啊!真香!”我感嘆起來。

再往前走，湖上鋪滿了荷花，有白的，也有粉的。它們挨挨擠擠，互不相讓，好像怕自己被擠下去似的!再來看荷葉。荷葉上有許多“珍珠”，那是可愛的魚兒在玩時濺上去的。就這樣，水珠襯托着荷葉，荷葉襯托着荷花，而荷花襯托着大湖，多美啊!

荷花不僅美，它還具有獻身精神。荷花開了，那美能讓人陶冶情操。花謝了，可還會結出蓮子。蓮子可以清熱解毒，也可以入藥，當一種保健品吃。

蓮子摘完了，可荷花在水裏的莖，割斷以後，可以做成美味佳餚——蓮菜。

可以說，荷花美，美得實實在在，因爲荷花把自己的一生無償奉獻給了人們，真可謂“燃燒了自己，照亮了別人!”

我愛荷花，也愛荷花那高尚的品格!更愛具有荷花精神的人們!!

　　荷花三年級作文400字 篇6

暑假，媽媽帶我到了廈門旅遊，我跟媽媽參觀了集美，鼓浪嶼，湖裏山炮臺……讓我印象最深的是南普陀寺外這一池美麗的荷花。

來到荷花池邊，我就被這荷花的美麗吸引住了。站在池邊向池塘眺望，眼前一片明豔，這一片片荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。這些“出淤泥而不染”的荷花從淤泥裏慢慢地冒出來。開出白色，粉色的花朵。有的躲在荷葉背後，不肯露面，像個羞澀的小姑娘；有的從荷葉中探出頭來，含笑怒放，有的還是這含苞待放的花骨朵，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。一朵朵荷花在陽光的照耀下，格外光彩奪目，潔白如雪，粉的如霞，在密密麻麻的綠葉中亭亭玉立，優美莊重，格外招人喜愛。

荷花還有一種特殊的清香，隨着這風兒陣陣吹來，沁人心扉，引得蜻蜓在上面歡樂的飛來飛去，魚兒在水中快活的游來游去。

荷花不僅外表美麗，還有很多用途，荷花謝了以後就會結成蓮蓬，蓮子是一種滋補品，可以入藥治病，蓮心還可以泡茶，就連它的根，蓮藕也是許多人喜愛的菜餚，荷花全身都是寶。

我愛荷花，愛它的亭亭玉立，愛它的嬌媚容顏，愛它的淡淡清香，愛它這出淤泥而不染的高潔品質，更愛它這無私奉獻的精神。

　　荷花三年級作文400字 篇7

春天的桃花美，秋天的菊花美，冬天的'梅花也美，夏天的荷花更美。又到了荷花盛開的季節，我們一家人一起去環溪村看荷花。一路上，我想：這次終於能近距離地感受荷花的美了。不知不覺，已經到了環溪村，一下車我就被那淡淡的清香吸引住了，像一位仙女把我們帶到了“飄香世界”。香味越來越濃，我真想一步就跨到那荷花池裏。

到了荷花池，美麗的荷花映入眼簾。它們一朵挨一朵，數不勝數，像一個個兄弟姐妹相親相愛。荷花的樣子更是千姿百態，有的還是花骨朵，有的已經展開了兩三片花瓣，還有的全部開放了，非常美麗……荷花的顏色五彩繽紛，有白的、粉紅的、還有紅白相間的。它們有的挺拔地屹立在荷葉上，像一個個亭亭玉立的小姑娘，一陣微風吹來，翩翩起舞；有的又像是犯了錯的小妹妹躲在荷葉下面不敢露面；還有的像剛出浴的美人，悄悄地露出水面。

你知道嗎？荷花褪去以後，會長出蓮蓬，它像一個三角形的大帽子，碧綠碧綠的，裏面有一顆顆嫩黃的蓮子，蓮肉裏面的蓮芯雖然很苦，但人們經常用來泡茶喝，因爲它有去火、明目的功效。

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅……我愛美麗的荷花！

　　荷花三年級作文400字 篇8

江南的七月荷花都盛開了。我們蘇州有一個欣賞荷花最好的地方，那就是荷塘月色公園。

走進公園，一陣微風吹來，帶來了一陣陣淡淡的清香。遠遠望去，整個公園的荷塘裏盛開着各種顏色的荷花——有白色的、粉色的、淡黃色的。它們有的盛開着；有的還是一個花蕾，活像一個水蜜桃；還有的半開半放中。我們坐上船，一邊欣賞着船伕爲我們唱的江南小調，一邊觀賞着荷花。來到荷塘中央，只看見荷花的花瓣頂部是深紅色的，漸漸往下越來越淡變成了粉紅色了，漂亮極了！花里長着嫩黃色的小蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多的黑色小點，小點裏藏着我最愛吃的蓮心。荷花周圍長滿了像一柄柄綠色大傘的荷葉，翠綠的荷葉叢中，一枝枝荷花像小姑娘那樣害羞的靠着它。它們緊緊的挨在一起，就好像是倆個好朋友正在講着悄悄話；幾隻可愛的蜻蜓飛來了，好像要一起加入它們的話題；小魚也來湊熱鬧了，在它們之間游來游去，好像要打聽點什麼？

這時我想到了一首古詩：江南可採蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。

這真是一副如詩如畫美麗的風景啊！

　　荷花三年級作文400字 篇9

我喜歡秋天桂花飄香，冬天臘梅點點照雪開，春天滿園桃紅柳綠，但我更喜歡夏天滿湖荷花婷婷玉立。

夏天的荷花啊！

你給人們留下了美好的回憶，你那綠波翻滾的荷葉就像漂亮小女孩撐着千萬把綠色的小雨傘，雨滴露珠在你懷抱中像珍珠般的滾動，那含苞欲放的荷花像文房四寶中的白色筆毛，伸在綠色的荷葉中，有那已開白色的、紅色的、和水紅色的荷花，還有黃絲、綠籽摻合在滿塘荷葉中，並且發出一陣陣芳香，使人心曠神怡，流連忘返。

荷花呀！

你滿身都是寶。你看！

那蓮子是美味可口的營養品，花和葉都是中藥，能治病救人；水中的蓮藕可以磨粉，又是餐桌上的美味佳餚。你爲人們立下了汗馬功勞，但你生活要求不高，能在污泥中生長，卻一塵不染，潔白無霞。

荷花呀！

怪不得人們讚揚你的美麗。因爲你把美麗留給人間，把芳香留給大地，把自身獻給人們淨化環境。大家學習你出淤泥而不染，清清白白做一個專門利人，毫不利己高尚品德的人。你默默無聞的一生給人們留下了實實在在無私的奉獻。

荷花呀！

你真是春夏秋冬萬花叢中的嬌嬌者。

　　荷花三年級作文400字 篇10

今天，我和老姨兩個人一起去西湖公園觀賞荷花。

我和老姨走到西湖公園的河池邊仔仔細地觀賞荷花。先說荷葉吧。有的荷葉浮在水面，像一個又大又圓的綠盤子；有的荷葉剛露出水面，尖尖的、細細的、小小的，真是“小荷才露尖尖角”；有的荷葉密密的、大大的，像一把把撐開的雨傘。它們是蜻蜓的停機場，是青蛙的演歌臺。哇！真美麗。池塘裏有許許多多的荷花。有的剛抽出花骨朵兒；有的含苞待放，形狀像一滴大大的水滴；有的荷花是綻開的，白色的花瓣，尖尖的、不大也不小，像一把把勺子聚在一起。風一吹，它露出黃色的蓮蓬，蓮蓬周圍有許許多多黃色的絲條；有的荷花凋謝了，只剩下蓮蓬，它無力地垂着頭。老姨說：“大大小小的蓮蓬到了成熟的時候，人們就去摘蓮蓬，把裏面的蓮子取出來。”“老姨取蓮子幹什麼？”我問。老姨說：“蓮子吃了可以健脾益胃，蓮梗、蓮葉、荷花泡水能解暑，蓮芯可以退心火，幹蓮子可以製成藥。”啊，原來荷花全身是寶！

整個荷池長滿密密麻麻的荷葉和潔白的荷花，真美麗，一陣微風吹過，芬芳撲鼻，心曠神怡！

　　荷花三年級作文400字 篇11

荷花真是一種美麗而又超凡脫俗的植物。

池塘裏，剛出水面的荷葉是嫩綠嫩綠的，兩邊葉子都像中間卷着。更多的荷葉都像一頂頂綠色的大傘，挨挨擠擠的站立在水裏，爲水裏的小魚遮風擋雨。貼在水面上的荷葉就像是綠色的地毯，真是美麗極了。早晨，荷葉上有許多露珠，看起來像晶瑩剔透的珍珠。荷葉的莖上有許許多多的小刺，就像一根根堅硬的針紮在莖上。有些羽毛色彩斑斕的鴨子藏在荷葉下，就像是在和自己的夥伴們在捉迷藏。

盛夏後荷花顏色十分美麗，有粉紅色的，有白色的，還有淡紫色的。一陣微風吹來，高舉枝頭盡展芬芳的荷花就迎風搖擺起來，好像是一羣美麗的仙女在翩翩起舞。荷花的花骨朵鮮嫩可愛，含苞欲放，上面還有許許多多的蝴蝶翩翩起舞，於是我想起來中國古代南宋詩人楊萬里的一首詩“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”怒放的蓮花更美，一片片張開的花瓣整整齊齊排列在花心的四周，就似一羣穿着一色衣服的孩子圍在一起做丟手絹的遊戲。

當荷花凋謝後，露出了嫩黃色的小蓮蓬。小蓮蓬剛開始是黃色的，蓮蓬裏藏着許多蓮子寶寶，蓮子嫩時，可以生吃，吃起來甜極了，老時可以做蓮子粥。

我喜歡嬌豔無比的荷花。

　　荷花三年級作文400字 篇12

五年級徐洪子祥。你們知道我最喜歡什麼植物嗎？我來告?你們吧，是夏天最常見的荷花。

荷花的莖十分的細，花瓣呈現白色、紫色、或粉紅色，花瓣中還有一個黃色的小蓮蓬，蓮蓬被淺黃色的連須圍繞着，不時會引來美麗的蝴蝶翩翩起舞。

從唐朝就有許多的詩人去西湖看荷花，以荷花爲題材來寫詩，而最有名的是朱熹寫的，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”還有周敦頤描寫荷花，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”等描寫荷花的詩句還有很多呢！

雖然荷花不像在北風呼嘯的冬天裏開放的梅花，但荷花在炎熱的夏天開放，夏天，許多的花都被炎熱的太陽曬乾了，荷葉花卻在炎熱的烈日中生機勃勃的開放着，散發首一陣陣的清香，給人們帶來一絲的清涼。

荷花不僅十分的美麗，還有相當多的藥用價值呢！

荷花的全身都是寶，比如說:蓮子、蓮衣、蓮房、蓮鬚、都可以入藥，可以有清心、益腎、止血、解署等功效，但是因爲每一個部位不同，藥效也會有所不同。

荷花又美麗，而且用處大，我愛菏花。

　　荷花三年級作文400字 篇13

在我的家鄉從化，有一條清澈的小溪，溪水上開着許多密密麻麻的荷花，紅的似錦，粉的似霞，白的似雪。可漂亮了！有的荷花只是展開了兩三片花瓣，有的荷花全開了，露出了鮮黃的小嫩藕，有的荷花還裹着雪白的花瓣，顯得鼓鼓的。這朵荷花好像只要一使勁，就能開出了美麗的花朵！一片片的荷葉像一個個碧綠的大玉盤，襯托着那美麗的荷花，顯出了一派獨特的農家風景畫！這就是從化的荷花溪了！

在我還小的時候，我就經常和姐姐，弟弟一起去荷花溪裏玩，我們到了那裏，就達乘着小木船，盪漾在溪水上。遠遠望去，那溪水碧綠之中帶着幾分鮮紅，就像是一條紅綠相間的絲綢鋪在水面上，再加上那綠綠的荷葉和粉紅的荷花襯托着那紅綠相間的錦緞，顯得格外鮮豔。從近看，那溪水就像是一面能穿透溪底的大鏡子，把溪底的一切景物都照了出來：碧綠的水草，在水中自由自在，無拘無束的小魚，長滿鮮綠色青苔的石頭，枯黃髮黑的榕樹樹葉和到處覓食的小蝦。它們和荷花荷葉一起，構成了一幅別有風趣的農家裝飾。和那水族館裏的稀奇古怪的魚魚蝦蝦相比之下，這樣的風景自然，優美的多了！

從化的荷花溪可真美呀！我愛這獨特的荷花溪！

　　荷花三年級作文400字 篇14

夏天的荷花是那樣美豔動人的，它一動不動地站立在碧綠的荷葉上，像一個亭亭玉立的粉色的，白色的，小姑娘。

夏天的炎熱，那荷花已經在池塘裏開了不少了，它們挨挨擠擠的，白荷花，粉的荷花，不相上下，都想把最好的一面展現給大家。白荷花的清香把剛剛邁進荷塘的人們就吸引過去了，粉的荷花隨的那夏天的微風隨風搖擺，你一個吸引的，我一個“跳舞”的，怎麼不能把那些遊客引過來？

在微風中，在那夏天的陽光中，荷塘裏的荷花中間，還有幾個花骨朵呢!那幾個花骨朵，飽脹的好像要立馬就開花，把最漂亮的一面展現給每個人似的。

那些花骨朵好像在說：“呀!我要趕快開花，變的更加美麗呀!

那已經開放的荷花，中間有像蛋黃一樣金黃的花蕊，再加上那雪白的和粉紅粉紅的花瓣，那不把人美的摔跤纔怪。

這是我以前再荷花池邊看的景色，那正是夏天，夏天是荷花開放的季節，那時候好像還有紫的荷花和藍色的荷花，反正每一朵荷花都是那麼的漂亮，全部開放的荷花就是成熟的小姑娘，是花骨朵的就是還是一點大的小姑娘。

看，那碧綠的荷葉，襯托着荷花，非常的美麗，我以前看的荷花都很漂亮呢。

　　荷花三年級作文400字 篇15

我家門前有一個池塘，一到夏天，池塘裏裝滿了荷花，煞是好看！

我最喜歡清晨到池塘邊玩耍，滿塘的荷香沁人心脾。荷葉你挨着我，我挨着你，誰也不讓誰。荷葉又圓又大，綠油油的，像一塊碧綠的翡翠，又像一把插在水中的大傘，一片接一片，搖曳在整片池塘中。清晨的露珠躲在荷葉盤裏嬉鬧，滾來滾去，給荷塘增加更多的樂趣！

荷葉間朵朵荷花立於其中，如同一位位嬌羞的少女一般，滿臉緋紅，微微含笑。又像一個個披着輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語。嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。紅撲撲的花瓣兒，好似塗了胭脂的臉蛋，一層疊着一層，摸上去如絲綢一般柔滑，看上去好像一隻小船上立着一位亭亭玉立的小姑娘，她的頭髮上還沾着幾滴晶瑩剔透的露珠。花瓣中間託着一個嫩黃色的小蓮蓬。那蓮蓬黃中帶白，白中泛綠，就像一個個要融化的冰淇淋，所有顏色都混在一起，嬌豔欲滴，美不勝收。

一陣微風吹過，鼻尖飄過一陣清香，此情此景，令人賞心悅目，心曠神怡，難怪好多文人墨客都喜歡把生長在複雜環境中但心依然純潔善良的女子比作出淤泥而不染的荷花！

　　荷花三年級作文400字 篇16

在炎炎夏日裏，美麗的荷花小姐們悄無聲息的登上了池塘的舞臺。

我家旁邊菽園裏的荷花漸漸地盛開了。想到這兒，我決定明天去“探親”。

第二天清早，我起牀後早飯都顧不上吃，穿上鞋子直接跑到菽園。剛一進門，一股清香撲面而來。我趕緊向荷花池邊奔去。整個荷花池已經被碧綠的荷葉佔滿，挨挨擠擠的荷葉感覺快把荷花池擠爆了。有的荷葉上還凝結着一些露珠，好像是荷葉上鑲嵌的鑽石，在強烈的陽光下折射出耀眼的光芒。這時我想到了宋朝大詩人楊萬里的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”每一朵荷花都是各自有各自的姿態，有的花瓣已經全部展開，露出嫩黃色的蓮蓬，像一座寶蓮燈。有的還是一個花骨朵，含苞待放，好像一個剛出生的小嬰兒。這時，兩隻蜻蜓正相互追逐打鬧着，飛入我的視野中，它們似乎被這片美景深深地吸引了，慢慢地停下腳步，輕輕地站立到荷花尖兒上。還真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”啊！如果把這一池的荷花看成一副活靈活現極具生命力的畫，那這位畫家的法力可真大呀！

荷花不像玫瑰那麼妖豔，它出淤泥而不染，即使暴曬在烈日下，依舊散發着淡淡的粉，淡淡的香……

　　荷花三年級作文400字 篇17

記得那是夏天的一天早晨，我和爸爸一起去公園觀賞荷花。

首先映入我們眼簾的是河面上那一張張荷葉，翠綠墨綠，顏色不一。它們挨挨擠擠的，有的浮在水面上，有的打着卷兒。那挺立的荷葉，猶如亭亭玉立的少女張開了舞裙，那浮在水面上的荷葉好似一個碧玉盤。

“快看，多美的荷花呀！”不知誰喊了一聲。放眼望去，只見在荷葉底下還躲藏了幾朵漂亮的荷花。有白色和粉色。白的好似少女白嫩的皮膚，說是出於淤泥，倒不如說是在奶裏浸泡過。這些荷花有的打着苞，有的剛綻開幾瓣，還有的已經開放。那打着苞的就像一位害羞的小姑娘，不肯向人展示她美麗的笑容；那半開着的，像一位少女用手指託着臉龐；那完全盛開的荷花，像一個少女大大方方的向人們展現她美麗的笑容，怪不得人們都稱它爲“芙蓉仙子”呢！

這時爸爸對我說：“你認爲你認爲荷花美不美呢？”“當然美啦。”我毫不猶豫的回答道。“荷花不僅表面美，它還可以結果實，蓮子。蓮子是營養價值很高的食品，也是人人都喜歡吃的蓮藕。荷花不僅可以讓我們欣賞，還能把我們的口福，這說明了什麼道理？”

我思考了許久，說：“荷花出淤泥而不染的精神讓人讚歎，我要學習這種精神，成爲一個清純，高潔的人。

　　荷花三年級作文400字 篇18

今天早早地吃了晚飯，我們一家子在門口坐着聊天，這時的太陽已落下山，天邊出現了一片紅紅的晚霞，有的像仙女散花，有的像八戒吃西瓜，有的像矗立的山峯，有的像奔騰的江水，真是形態萬千。“我們去小區裏走走吧，不要浪費了這天然的美景”媽媽說道，我們拍手叫好，牽着手散起了步。

走着走着，我們聞到了一股清香，頓時讓人神清氣爽。那是荷花在給我們發“暗號”呢，循着香味我們來到了荷花池。只見荷花已經開了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，白荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的，好一幅迷人的畫面！

荷花不僅美麗，它的蓮子還可以吃呢！蓮子沒成熟的時候我們叫它蓮蓬，綠色的蓮蓬像一個個小碗，把它扣過來看就像一個個小馬蜂窩，又像一個洗澡用的噴頭，很有趣。如果把它剝開就會看見一顆顆像玉珠一樣的青蓮子，放在嘴裏一嘗，又脆又甜，味道好極了。

天色越來越晚，我們也要“打道回府”了。我多想順手摘幾個蓮蓬回去燒綠豆蓮子湯呀！

　　荷花三年級作文400字 篇19

這是暑假裏的一天，陽光明媚，爸爸媽媽帶我去管社山莊看荷花。

剛到山莊門口，就發現入口處已是人山人海。，我們興高采烈地隨着人流，來到了一片荷花的世界。

啊，這裏的荷花彷彿是一幅活的畫。一陣微風吹來，伴隨着陣陣清香，我擡頭一看，不遠處的湖面上鋪滿了一片片翠綠的荷葉。荷葉中點綴着一朵朵粉紅的荷花。風兒吹過，荷葉上下起伏，像一層層綠色的波浪，嬌豔的荷花在枝頭隨風搖曳，像在向我們招手。

我們慢慢走近荷塘，荷葉一片緊挨一片，像一把把綠色的小傘。我突然想起語文課上學過的詩句：江南可採蓮，蓮葉何田田，寫的就是現在的景色吧！荷葉上，幾顆水珠滾來滾去，在陽光的照耀下，彷彿晶瑩的珍珠。細看荷花，有的只是含苞待放的花骨朵，像害羞的小姑娘，有的已經展開了兩三片花瓣，有的則花瓣全部展開，露出嫩綠又可愛的小蓮蓬，幾隻蜻蜓正停在蓮蓬上，像在欣賞美麗的風光呢！

爸爸媽媽說，荷花有出淤泥而不染的品格，我要學習它高潔的品格，做一名真君子。

　　荷花三年級作文400字 篇20

這一天，我與爸爸來到了東湖散步。夜晚的東湖十分的漂亮。

走在這道路上，兩旁閃爍着黃色的路燈，他帶着一絲絲暖意，走到了東湖的桃花島時，我看到了一個雕像，他是一個桃花雕像上面還坐着幾位仙女，在桃花的中央閃爍着柔美的燈光。幾個小朋友正在下面嬉戲。

走路許久，就有點累了，我和爸爸就走在了長椅上，當我坐下來覺得十分的舒適，一陣微微的涼風，舒服極了。

突然，我無意間看到了湖邊上的荷花，荷花在燈光的照耀下晃的有點黃。

你那婀娜的身姿，十分的柔美，你的身上穿着一條淡粉色的裙子，穿着一雙深粉色帶點黃的鞋子，你好似一位美麗的少年在與你的同伴們跳舞。

你們在舞廳裏，有的再跳歡快的舞；有的捱得很近，好似在說悄悄話；有的離得很遠，似乎在與夥伴嬉戲。

你又高尚的品德，但是沒有人去稱讚你。在白天裏，太陽在你的頭頂灼烤這裏，你沒有責怪太陽，而是在這湖裏堅強的綻放，你如此的美麗，但是又有哪些人會在此處停留去讚美你呢？我敬仰你那高尚的品質。

荷花，我從此會想你學習，就算遇到困難的事情，我都會堅持下去，把他完成。

　　荷花三年級作文400字 篇21

今天早上，爸爸帶我去九山河看荷花。我們一到那裏，就聽到知了知知知的叫聲。那聲音真是美妙極了！好像在唱——-美麗的夏天；美麗的荷花！不過，爸爸有另外的解釋，他說是夏天太熱了，熱的連知了也在叫“知了知了的唱着夏天的歌謠！”哈哈，這邊還說着知了，那邊就看到美麗的荷花了，眼前一片片的荷葉，一朵朵粉紅的荷花，實在是太美了。看到這樣的景象，我就背起了語文書上寫荷花的作文：荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。

白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的菜展開兩三片花瓣。有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓬蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的……我背好了課文，看好了荷花，正要去奶奶家，突然看見有位阿婆的籃子裏有幾個圓圓的、很可愛的東西，這會是什麼呢？好像一朵綠色的花呀！可這花兒長得也太奇怪了點兒吧？爲了解開這個謎團，我就很好奇的問拿着籃子的阿婆了。哈哈！原來，這就是荷花當中的蓮子啊！原來，這蓮子是吃上火好的！真是太神奇啦！今天，我不僅欣賞了美麗的荷花，還學了一個新知識，原來荷花除了有一片大大的葉子和荷花外，還有那麼大的蓮子啊！

　　荷花三年級作文400字 篇22

，被稱作“花中仙子”，出淤泥而不染。早晨，我來到公園的池塘邊欣賞荷花。

坐在長椅上，一邊就是迷人的荷花。瞧！那一片片嬌嫩的花瓣，找着荷花淡黃色的倒圓錐形的蓮心，顯得特別迷人。

看！池塘中，亭亭玉立的荷花呈不同的色彩。有鮮豔的火紅，純潔的雪白，華麗的淺粉，樸素的淡黃。它們就像一羣穿着華麗舞裙的舞者，在池塘中舒展腰姿。

夏日荷花獨有特別之處。它們三五成羣，湊着腦袋，好像在說着什麼不可告人的悄悄話，小祕密，那樣子反而像一朵綻放得更美的荷花。

夏日荷花有的腰桿筆直，有的腰桿彎曲。筆直的，挺着身子，顯得十分堅強，一副不怕風吹雨打的樣子；彎着腰的，有些拘謹，柔柔弱弱，看起來十分嬌小。一陣夏日的風拂過，荷花的花瓣和花莖就會隨着風輕輕地擺動，整池的夏日荷花就變得生機盎然起來。

荷花不僅僅美麗動人，還是一位慈祥的“母親”。蜻蜓、蝴蝶飛來，靜靜地停在荷花花瓣上，像在守候着什麼。荷花這個時候，就顯得慈祥了，它不驚，也不動一下，生怕打擾了這些可愛的小動物們。

荷花會傾聽，會守候，它們不炫耀，不打擾。

早晨，池塘中，夏日荷花還掛着點點露珠，閃着耀眼的光芒。

　　荷花三年級作文400字 篇23

星期天，天氣晴朗，陽光明媚。我們一家人決定去雀山公園裏賞荷花。

一來到公園，我就迫不及待地飛奔到荷花池邊。那滿池的荷花亭亭玉立，在挨挨擠擠的荷葉當中，彷彿在跳着那優雅動人的舞蹈。你看，池中央有幾朵荷花開得可真漂亮，一片片粉紅的花瓣全打開了，露出嫩黃的花蕊，花香撲鼻，吸引了許多小蝴蝶去採花粉。旁邊有幾朵含苞欲放的花骨朵，一個個好像吃飽了的小娃娃，紛紛露出圓鼓鼓的小肚子，真可愛。一陣風吹來，滿池的荷花搖曳生姿，清香撲鼻。我閉上眼睛，張開雙手，彷彿自己也成了婀娜多姿的荷花仙子，隨風擺動，開心不已。

來雀山公園賞荷花的人可真不少。他們有的拿着相機在拍照，穿着花裙子的女孩子們彷彿要跟荷花比美似的，擺出了許多漂亮的姿勢；有的拿着彩筆在寫生，看着那栩栩如生的畫作，讓人忍不住駐足停留，一同欣賞；還有的打開小音響，放上優美動聽的音樂，在荷花池邊翩翩起舞.......

不知不覺，已近黃昏，我們也準備回家了。看着這高貴美麗的荷花，我流連忘返，依依不捨。荷花雖然沒有玫瑰的豔麗多姿，沒有牡丹的奼紫嫣紅，但它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高貴品質，值得我們學習。

　　荷花三年級作文400字 篇24

聽着蟬兒唱着一首歡快的歌，看着頭頂蔚藍的天空，一池的荷葉顯得格外的美。站在岸上，放眼望去，一片碧綠，就像是荷葉的“海洋。緩緩的流水迴應着蟬聲，就像是一首特別的“交響樂。幾朵奼紫嫣紅的荷花在中間亭亭玉立，點綴着這片荷葉的“海洋”，她們是荷葉的寵兒，是這片池塘的寵兒！

走過小橋，來到荷花池深處，齊頭的荷葉聳立着，爭相張開她們的大手，就像一把大雨傘，摸起來十分光滑。瞧，上面還殘留着幾滴晶瑩的露珠，他們把這兒當成了遊戲場，調皮地翻着跟斗，滾過來滾過去。小巧的蓮蓬房裏住着許多居，他們一個個伸着腦袋好奇地打量着這一切。荷花也是千姿百態，五顏六色：有的含苞待放，把臉埋在雙手裏羞澀得不敢出來；有的潔白如玉，迫不及待地伸出了它的纖纖玉手，露出了迷人的笑臉；有的鮮紅似火，頂着一頭火紅的頭髮，似乎在說：“你看我漂不漂亮？”還有的荷花，臉粉撲撲的，好像十分害羞。

走進最深處，荷葉已高於頭頂，就像一個個挺立的士兵，忠誠地守護着這裏。回過頭，再次望去，這片“海洋”，又變成了荷葉森林。這時，一陣微風吹過，荷花便提起了自己的裙襬，一股淡雅的清香飄進了我的鼻子，令人心曠神怡，不可自拔。

荷花可真美啊！