【推薦】小學三年級作文合集10篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的小學三年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學三年級作文 篇1

我聽到了雪聲。

走進陽臺的窗口，——是玉屑撒落的聲音。仰頭，天空成了暖暖的玫瑰色，似乎是爲了和逼人的寒氣交相輝映。側耳，沙沙聲從屋頂，樹梢，從若有若無的風的呼吸裏，漸漸瀰漫開來。伸手，一粒粒細沙落入手掌，涼意沿着指尖盪漾到心間。開窗，沁人心脾的感覺輕柔地掠過每一寸肌膚。藉着熹微的天光，涼晶們一路閃閃爍爍、浩浩蕩蕩，自九天之外開往人間。

屏息細看，這些冬的精靈，透着熒光，從天幕滑落，不時眨眨鬼魅的眼睛。他們曾是原野上的水滴，被陽光蒸騰到了空中，奔跑爲雲，傷心作雨，現在被廣寒宮的蕭瑟感染，憂鬱得凝結成這般模樣。

不知從何時開始，他的腳步變得叮叮咚咚，他的身姿變得玲瓏堅硬，他成了猙獰的戰士，在蒼穹下呼嘯奔騰。他的心燃着火，腳踩着霜，時而風度翩翩，拔劍起舞；時而怒髮衝冠，金戈鐵馬。他像喝了酒的大俠，醉裏挑燈看劍，夢迴吹角連營，踉踉蹌蹌，激情四射，把屋檐敲打得錚錚作響，把草木震懾得咔嚓有聲，把天地整得一片蕭殺之氣。鳥無聲山林寂寂，夜冗長寒聲悽悽，他終於醉臥沙場，傲骨緊裹着的柔情慢慢暈染，緩緩地憔悴。臨風落下的，是平臺上最晶瑩的一滴淚。

夜闌人靜，雪終於停了，一切已塵埃落定。寒氣依舊凜冽，積雪深厚，冰凌懸掛，四顧之下，神清氣爽，行人怡然自得……

小學三年級作文 篇2

這個故事發生在1937年8月28日，人們跟往常一樣拿着包袱，扶着老人，牽着孩子，他們盼望着火車能快點到來，把他們帶到遠離戰爭的地方去，在這裏，戰爭是他們的不速之客，戰爭經常降臨在這個地方。

就在這時，他們還不知道一場突如其來的戰爭將要來臨。轟——轟——日本侵略者開着飛機投下了無數個炸彈，天橋斷裂了，房屋倒塌了，鐵軌扭曲了，火車站立刻變成了一片廢墟。

哇，哇，哇······哭聲一聲一聲的傳來，是一個滿身是血的小男孩正在哭泣。他還不會走路，他的爸爸媽媽被日本侵略者那無情的炸彈給炸死了。他的哭聲好像在警告日本侵略者：“你們還有沒有人性，我們同樣是黑眼睛，黑頭髮，黃皮膚的亞洲人，你們爲什麼要這樣對待我們？我告訴你們，我們中國人是有骨氣，有血性是頂天立地的，不會給你們日本隨便欺負的，我們爲什麼要互相殘殺呢？”

不知過了多久，這場戰爭停止了，這裏一片狼藉，旁邊都是焦黑殘缺的屍體，這個滿身血跡正在哭泣的小男孩成了唯一的倖存者，他那哭聲正在呼喊着爸爸媽媽，他的哭聲越來越弱，可是沒有一個人來幫助他。空氣中瀰漫着硝煙的氣味，不斷飄來，飄來······

小學三年級作文 篇3

今天我很興奮，因爲老師要帶我和同學們去慰問福利院的小朋友。坐在車上，我很好奇，心想：福利院的小朋友們長什麼樣呢？他們生活的好嗎？

帶着滿腹的疑問，我們終於到了福利院。在一樓大廳等了一會兒，一位阿姨便帶着我們來到了一間很大的活動室，這裏有滑梯、木馬等玩具，福利院的小朋友正在這裏玩呢！這時他們看到了我們，便馬上跑了過來，我們也趕忙把帶來的零食分給他們，他們吃着手裏的東西都可高興呢！

聽阿姨說，這裏的小朋友有的身體殘疾，有的得了腦癱、血管瘤等很嚴重的病，我看到他們的樣子，流下了眼淚，心想：他們不僅沒有爸爸媽媽，還得了這麼嚴重的病，真是太可憐了！而我們不但有父母的疼愛，還能在學校裏無憂無慮的學習、生活，是多麼幸福啊！我一定要珍惜現在的生活，好好學習，孝順父母，長大後儘自己最大的力量再來幫助他們！

最後，我們給這些小朋友們表演了節目，他們也爲我們表演了手語歌《感恩的心》，這次活動就結束了。

這將是我最難忘的一天。

小學三年級作文 篇4

寂靜的圖書館裏，所有人都在安靜地看書，但有一個人卻時而喜，時而怒，時而哭，時而樂。

今天早上，睡意朦朧的去意外接到了一個電話，是王芷丹的，原來是叫我去圖書館看書，我二話不說，就從牀上蹦了起來，趕快穿好衣服，誰叫我酷愛看書，一看到書就開心得不得了，對好書更是愛不釋手呢！半小時後，剛纔還迷迷糊糊躺在牀上的人已經坐在車上了，陽光灑在身上，顯得格外愜意，路旁的野花在風這個優秀的指揮家的指揮下跳起了婀娜多姿的舞蹈。

到了圖書館，我跳下車，大步跨向圖書館，終於見到王芷丹，我和她跑進圖書館，各自尋找着自己愛看的書，這時，我突然發現了一本《假如給我三天光明》。便立刻看起來了。它寫了作者海倫.凱勒1880年6月27日出生於美國南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮，她十九個月大時因一場疾病而失去了聽力、視力和語言能力，陷入盲聾啞的黑暗。但是，這時安妮.莎莉文老師來了，她讓她的一生重新感受到光明。可起初，小海倫被家人慣壞了，和安泥.莎莉老師做起了鬥爭，但她漸漸服從了，在安妮.莎莉文老師的教導下海倫竟然漸漸學會了說話。安妮.莎莉文老師還支持海倫上哈佛大學，海倫也如願以償地考上了。可是在海倫事業達到良好狀態時，莎莉文老師卻將失去那微弱而寶貴的生命。她畢生輔助海倫脫離黑暗、野蠻與無知的枷鎖，幫海倫追尋心性的獨立、自由而有所建樹。卻那樣死了！

當我讀到海倫與安妮.莎莉文老師做鬥爭時，我十分氣憤想：她怎麼能這樣呢？那可是老師啊！但當我讀到莎莉文老師即將死去時的場景，我淚如雨下，當我讀到海倫在她家花園散步時，我彷彿聞到了薔薇和金銀花的花番香。

讀書真好，也讓我很開心。

小學三年級作文 篇5

親愛的媽媽：

您好！

明天就是母親節了。我想送您一件禮物，我不知道該送給您什麼，只能給您寫一封信，一封小小的信送給您，請您原諒。

媽媽，您對我真的很好。在我上幼兒園小班的時候，有一天，因爲玩水而發了高燒。看我發燒痛苦的樣子，您特別着急，給我夾上體溫表，讓我躺到您的懷裏，夾完後，看着體溫表上的數字，您急忙抱着我往診所跑去。到了診所，醫生給我看病，而您在一旁着急地走來走去。不久，我的病好了，您才放心下來。

還記得有一次您帶我去閻良。我們一起玩了很多遊戲，碰碰車、噴球車、鬼屋，是您讓我體驗到了遊戲的快樂，是您給我勇氣讓我闖關、冒險。

平日裏，我們一起做餅乾、做飯、做手工、畫畫，是您讓我歡樂無憂。我想對您說一句：“媽媽，我愛您！”

媽媽，我是小草，您就是爲我遮風擋雨的大樹；我是花朵，您就是滋潤我的陽光雨露；我是月亮，您就是守護在我身旁的星星；我是小鳥，您就是那廣闊無垠的藍天……

媽媽，母親節到了，我想真誠地對您說一句：“媽媽，我愛您！”

您的兒子：xx

20xx年5月9日

小學三年級作文 篇6

我往鏡子旁一站，有一個人出現了：一張白淨的鵝蛋臉，淡淡的柳眉下一閃一閃的眼睛，還有一張小巧玲瓏的嘴，後面還有一條“馬尾巴”。這個人就是我。

敝人今年“高齡”10歲出頭—11歲啦，什麼，你說我有點兒誇大？那你就錯了，比起那些小不點兒，我已經“老”啦！我的個性是：大大咧咧、活潑、詼諧。優點是：腦子轉得快，可能小時候喝過柴油。缺點是：愛忘事、馬虎、沒有堅強的意志......啊！壞了，介紹了自己半天還沒有說出我的名字來！你不會怪我吧？我的'姓很難讀，它是女和兆的小BABY，讀做姚，我是兩個字的名字，叫做潔茹，怎麼樣？名字起的還不錯吧！這個名字裏還包含着一家人對我的愛呢！

記得有一次，老師佈置了《桂林的山水》這一課。我想：既然是第一課，我就應該背得滾瓜爛熟，明天一定5點就起牀！想到這裏，我便定上了5點的鈴。第二天，雖然鈴打了，可是我卻賴在牀上“紋絲不動”，到了7點才起牀。當時我十分恨自己沒意志，可第三天，還和昨天一樣賴在牀上。唉......真沒辦法！

壞了，我炒的白菜糊了，改天聊，再見！

小學三年級作文 篇7

小熊咚咚和小兔子蘭蘭是最好的朋友。

一天，咚咚去找蘭蘭玩。可是他叫了好幾聲都沒有人回答，他只好爬窗戶進去，發現房間打掃得乾乾淨淨。突然，他看見地上有張紙，上面寫着“馬戲團招新生啦！”咚咚想：蘭蘭一定是看到了這張廣告紙，去了馬戲團了。咚咚收拾好行李，帶上了熱乎乎的蜜糖麪包出發了。

他走啊走啊，翻過大山，趟過小溪，走了三天三夜。可是馬戲團在哪裏呢？“你是誰呀？來這裏幹什麼？”咚咚擡頭一看，原來是一條毛毛蟲。他傷心地說：“我叫咚咚，我要去馬戲團找我的好朋友小兔子蘭蘭。你看見她了嗎？”“沒有，但是我可以幫你一起找。”毛毛蟲說。他們走呀走呀，在毛毛蟲的幫助下，他終於到達了馬戲團。馬戲團裏的人說：“你們最好小心這附近有一個惡毒的魔法師，我想你那個最好的朋友，應該已經……”小熊咚咚傷心到了極點，他們怏怏不樂地往回走。突然天上下起了冰雹，他倆只好躲到樹下，冰雹落在地上響起了“叮咚”“叮咚”的聲音。毛毛蟲吃了小熊咚咚的蜜糖麪包，躺在咚咚的身上睡着了。蘭蘭在哪裏啊？咚咚忍不住哭了起來，眼淚落在了毛毛蟲的身上。突然咚咚感得毛毛蟲的身體在變大。低頭一看，可把他驚呆了。原來，這條毛毛蟲就是小兔子蘭蘭。魔法師給蘭蘭施了魔法，讓她變成了一條毛毛蟲，而解藥就是“蜜糖、熊的眼淚”。

他們手拉手，踏上了回家的路……

小學三年級作文 篇8

現在的人幾乎做什麼都要靠自己，你說說，你會很煩嗎?答案是肯定的。 你可能會想，可以讓機器人幫忙啊!這是一個非常好的建議。現在看看我設計的機器人。 這是第一個：打惡機器人。打惡的意思是打擊那些四處作惡的人。如果有人打劫或偷東西，它第一步是讓他們“如願以償”，先是用五百千克的手“溫柔的”對他的頭打一拳，如果重量不夠，它的手就會加一百千克。

第二步就是把他送到警察局。雖然時間會多了五秒，不過不要緊，它的最慢速度才四十千米一小時，而且它還可以像影子一樣穿越一個物體。 這是第二個：家務機器人。它幹事幹得飛快，比如說家裏又亂又髒，它可以把你家(包括你)都在五分鐘之內搞得很整潔，可能你會覺得很好玩。它洗衣服只要五分鐘。它幾乎幹什麼事都只要五分鐘。 這就是我設計的機器人，如何?

小學三年級作文 篇9

我家那隻淘氣的貓呀，一對尖尖的耳朵，特別靈敏；一雙玻璃球似的眼睛，特別銳利，一到晚上就發出藍色的光；一張小小的嘴巴，左右兩邊各長了十幾根鬍鬚。別小看這些鬍鬚耶，作用可大呢，可以量老鼠洞大小，如果鬍鬚進不去，表示洞口太小，貓進不去；如果鬍鬚進去了，就說明洞口大，貓能進去。它腳掌上長着厚厚的肉墊，走起路來不會發出一點兒聲音，肉墊下面長着鋒利的爪子。

我家的貓很古怪，有時候，我想親熱親熱它，摸摸它的肚子，它不但不領情，還用爪子抓我的手。“哇，好痛啊！”頓時，我的手背上留下了三道血痕。我火冒三丈，真想狠狠還擊，可又不忍心打它，誰知那淘氣貓又抓了我一下，我再也忍不住了，一巴掌打過去，可打到地板上，痛得我巴掌都麻木了，原來死貓早跑了，真是氣死我也。

我家的貓哪裏都可以睡，真是隨遇而安、四海爲家呀！

每次睡覺的時候，它都是趴在地上，側着腦袋，眯着眼睛懶洋洋地睡覺。

我家那隻貓雖然那麼淘氣，可我依然十分喜歡它。

小學三年級作文 篇10

感動就像一把鑰匙，能打開那封鎖的心靈；感動如一支彩筆，在那腦海裏畫滿了美好的圖畫；感動如一件毛衣，在那大雪紛紛的時候，會給你一份溫暖？

在美好的一個假期裏，感動給了我一份溫暖。

那一天，我歡蹦亂跳地去書城買書。就在回家的路上，不知不覺天慢慢變黑了，烏雲也沾滿了無邊無際的天空。“哦！原來要下雨了！我可沒帶傘呀！只能先在這裏避雨了。”我自言自語都地說。豆大的雨點兒從天上飛落下來。樹呀，草呀，一片朦朧。我心裏越來越着急，嘴裏嘀咕着：“怎麼辦，難道要在這裏過夜嗎？媽媽在家裏等着我呢！要不乾脆就淋着走吧！”我向外衝出去，可就在這時，我好像聽到有人在叫我。我轉過身去，原來是鄰居李阿姨，她拿着傘跑了過來對我說：“我送你回家吧！”

一路上，雨下得非常大，李阿姨怕我着涼，把自己的外套披在我身上。李阿姨拼命地把雨傘往我這邊挪，自己卻被黃豆般的大雨淋透了。

到了小區門口，李阿姨說：“我還有事情要辦，你先回家吧！”說完把傘給了我，匆匆地走了。我望着她那消失在雨水中的背影，心裏暖暖的。

感動是愛！李阿姨把愛傳給了我，我要把愛傳遞給大家。讓我們的世界充滿愛。