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三年級關於春雨的作文示例

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三年級關於春雨的作文1

前天在學校看到了一場傾盆大雨。

三年級關於春雨的作文

那天,雷聲大作,電閃雷鳴,接着下起一場傾盆大雨。它接二連三落下來,我感覺雷電和烏雲好是“小精靈”降臨的提示。

雨,還是一個頑皮的小精靈,愛鬧的性格一直改不了,調皮地躍到我的髮絲上,卻如晶瑩剔透的水晶髮卡。雨越來越大,往遠處看去,好像一塊灰幕遮住了視線,灰濛濛一片,樹啊!房子啊!什麼也看不見。當準備要放學的時候,突然,聽到一則廣播:“南門積水太多,請走北門。”當我出到北門時已經是“水漫金山”,我回接送站的時候,遇到了一支“樂隊”,那是雨滴發出各種各樣的聲音。

下完雨後,我不禁想起杜甫的一首詩:“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”

三年級關於春雨的作文2

我愛春天,愛春天的鳥語花香,愛春天的鶯歌燕舞,更愛春天的熱綿綿細雨。春雨,就像一個文靜的小姑娘,悄無聲息地拋灑。

每當春雨來臨時,我總會趴在窗臺上,靜靜的看着。春雨好像一串串短線的珠子,稀稀落落地滋潤着大地;春雨的聲音就好像一連清脆的風鈴,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”好聽極了;春雨不像夏天的雨那樣,來匆匆去匆匆,而是悠悠然然的飄落下來,滋潤着鮮花、滋潤着小草、滋潤着大樹給一切生物以最舒適的清涼。就好像詩聖杜莆曰:“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”

春雨,如霧似煙,如絲似潮。它洗清了人們身上的疲勞,洗清了人們心靈中的骯髒,洗清了人們的煩勞、傷心留下的只有一個最純真的心,最美好的心,最善良的心。

三年級關於春雨的作文3

以前沒怎麼注意,直到三四年級纔開始注意春雨。

春雨是斯文的雨,它總是輕輕地下,雨絲細得比頭髮絲還細,落下來沒有一絲聲音,小心翼翼地把地淋溼,把土地灌溉透,卻令人覺察不到——雨絲是看不見的——坐在窗口,也只能看見水泥地的顏色慢慢變深;就是走到雨裏也不一定感覺得到;也許只有看一個個的水塘上的漣漪才能知道雨在下吧。

春雨是細心的雨。它輕輕地下,細細地下,但任能把甘露送到每一寸土地上。就連陽臺下面,也借一陣陣風,送去了甘露——每年這個時候,陽臺下的枯草也會變綠。春雨總是細細地把雨點分成雨絲——可能是怕植物難以吸收吧——但它還是一點一點地澆溼了土地。

春雨是壓抑的雨。它總下個沒完,一連好幾天,地總是溼的,空氣總是充滿水汽的,氣溫總是低低的,給人鬱悶的感覺。好不容易走了沒幾天又回來了,壓抑到了極點。

這就是印象中的春雨。

三年級關於春雨的作文4

這幾天淅淅瀝瀝的都下着雨,星期六下午那場突如其來的大雨,可把我們給害慘了。

那天下午,我和老媽騎着電動車去超市買東西,準備回家的時候竟然下起了雨,我們又沒帶任何雨具。“怎麼辦呀,老媽,我們回不了家了?”我問。老媽說:“要不我們在這裏等等吧,等雨小點了,再走。”等呀等,還不見雨停,我等不了了,就跟老媽說:“老媽,我們還是走吧,這點雨我不怕。”老媽對我笑笑說:“好吧。”於是,我們就騎上溼透的電動車,老媽用衣服把我包的好好的,一路上,雨水打着老媽的臉,老媽說:“這雨冰冰的,涼涼的,打在臉上好痛呀。”就這樣我們勉勉強強地回到了家。

春雨滋潤着小花,小草,就像老媽照顧着我一樣。

三年級關於春雨的作文5

下午,我和老媽從姨媽家回來,我們決定散步回家。

這時,下起了小雨。我和老媽合打了一把透明的雨傘。我們在雨中悠閒地漫步。小雨綿綿的下着,隨着陣陣清涼的風吹來,小雨紛紛地灑在我們身旁。

路邊那剛剛長出嫩綠新芽的銀杏樹,也在春雨中歡樂的舞蹈,彷彿在迎接這一場春雨的到來。經過雨水的滋潤,花草樹木更顯得生機勃勃。

好美的一場春雨啊!

三年級關於春雨的作文6

俗話說“春雨貴如油。”今天,我們就迎來了第一場春雨。

隨着“轟隆隆”的雷聲和一道道閃電,春雨“嘩啦啦”地下了起來,像一顆顆潔白的珍珠從天而降,美極了!

春雨真調皮!它一會到小河裏玩捉迷藏,還沒等小河明白過來,春雨就躲到了小河的“肚子”裏去了;它一會到小草的身上去玩滑滑梯,從上滑到下,可是吧嘰一聲,它滑到了地上,屁股都摔開花了;它一會到玻璃上去寫毛筆字,寫寫橫,寫寫豎,還真像個書法大師!

春雨還是個“魔法師”呢!瞧:春雨落在小草上,小草變綠了;春雨落在小花上,小花變美了;春雨落在柳樹上,柳樹抽出了新的枝條;春雨落在竹筍上,竹筍開心地笑了。

春雨給大地帶來一片生機勃勃的`景象,又給人們帶來了美好的啓示,我愛春雨。

三年級關於春雨的作文7

我起得還算早,可是發博文和相片耽誤了一會兒時間,早餐只能吃包子和豆漿了。這時候,我才發現,在我臉上撓癢癢的不是霧,而是雨絲呀。不得已,只好匆匆回去拿傘。

“春風化雨”,這是忽然在我腦海裏冒出的詞語。發明這個成語的人真是太有才能啦!把看不見的春風,以及跟別的季節都不一樣的春雨,放在一塊兒,表達得很完美,並且在這樣慵懶的清晨讓我體會到。

“春雨綿綿”也是對春雨的形象概括。春天的雨,不下則已,一旦下起來,就連綿不斷,很是纏人呢。

春雨大部分時間是悠悠地下着。要是下得急了、下得大些,就叫“春雨如織”。春姑娘學習做女紅,從細針密縫,進步到用織布機紡紗。她知道,這個時候,小草、小花、小樹已經慢慢長大,可以褪去肚兜、換上衣服了。

小春雨很調皮,喜歡淅淅瀝瀝地下。長大後的春雨,學會了矜持,下得飄飄灑灑;也懂得適可而止,留下煙雨朦朧的背影,讓人回味。

春雨就這樣時而慢聲細氣,跟我聊天;時而悄無聲息,聆聽着我的腳步聲。

如絲的春雨,她有個溫柔的名字叫“春寧”——春聲細語,不擾清寧。

三年級關於春雨的作文8

“春天來了,春天來了!”雨珠兒走到哪兒就報道哪兒。

屋前的菜花收到了訊息,歡快地喝着春雨帶來的飲料,綻開了一張張金黃色的笑臉,好像一塊塊金黃色的地毯。

菜花把訊息告訴了鄰居們,櫻桃樹馬上梳妝打扮,胡豆花知道了露出了笑臉,這裏一片片,那裏一片片,遠處的電線杆上、屋頂上、樹上,到處都能看見小鳥在傳遞春天的訊息,樹木們知道春天來了,就藉助春雨灑下的雨水,洗一個澡,怡好微風輕輕一吹幫它們擦乾了身子,它們不在睡覺,不在休息,它們在享受春天的幸福,變得更高大、更魁梧。

誰都收到了春天的訊息,站在小草面前,它們都在吸取甜美的營養,看見誰連招呼都不打。

春天是動物、植物的粉絲,連我也是,我愛春天,有了春天,我們的生活就變得更加美好、幸福。

三年級關於春雨的作文9

每一個春季都有一個夢,當春之夢萌芽時,春天就會到來了。淘氣的孩童們睜着自己好奇的大眼睛,去尋找已經發芽的春之夢。

草地上,他們似乎沒有發現春之夢,只自顧自地留下頑皮的小腳印。那綠油油的小草,就是萌芽的春之夢啊!它們在地下做了一整個冬天的準備工作,就是爲了今日帶來春天的萌芽,讓春姑娘重新來到這大地上!它們的影子佈滿了天涯海角,難道您們還沒有發現嗎?

溪流邊,他們還是忽略了眼前的春之夢,只想到去感受溪水的冰涼。那清亮亮的溪水,就是萌芽的春之夢啊!它們在冰面下蘊含了一整個冬天的力量,就是爲了今日帶走冬天,引來春精靈的步伐!它們的歌聲徘徊在大江南北,難道您們還沒有感覺到嗎?

山腳下,他們停住了步伐,孩童們並不是發現了春之夢,只是想伸手採摘無邊的繁花。那香噴噴的繁花,就是萌芽的春之夢啊!它們在寒風中度過了一整個冬天,就是爲了今日開放,驅散冬天的氣息,爲大家帶來春意盎然的世界!它們的芬芳迴盪在五洲四海,難道您們還沒有嗅到嗎?

孩童們回來了,他們說:“呀!我們可沒發現什麼春之夢哩!不過我們在草地上留下了腳印,感受到了溪水的清涼,還採下了一束花!”

其實呢,他們遇上了春之夢,卻看不透那層籠上的輕紗。春之夢,您親眼見過嗎?

三年級關於春雨的作文10

春天的雨透着一股愛,天地間瀰漫着如銀絲的雨時,大地都沉默着,靜靜等待春雨的滋潤……

春雨是一個上解人意的女孩,她不像夏天暴雨一樣瘋狂,也不像秋天的雨一樣淒涼。每當大地媽媽需要她時,她都會快樂的來到人間。

難怪說詩人感嘆:好雨知時節,當春乃發生。

如絲如霧的春雨飄灑在天地之間,灰濛濛的。春雨從屋頂上落下來,形成了頗有詩意的雨簾。

你看,春雨落在鮮花上,好像在拍打小鼓呢,春雨落在小草上,宛如在撥動琴絃呢,春雨落在竹葉上,好似在敲擊風琴……展現了一幅生機勃勃的畫卷。

你聽,春雨落在鐵塔,像二胡一樣深沉,春雨打在玻璃上,想琵琶一樣悠揚,春雨跳在小河裏,像風鈴一樣輕盈,春雨蹦到瓦片上,像大提琴一樣厚重……匯成了一首動聽的交響曲。

俗話說得好:春雨貴如油。你看那春雨以來,萬物都盡情地吮吸着甘靈,他們似乎要把春雨堪稱天庭的瓊漿玉酒,他們似乎都喝醉了,高興挑起了舞蹈。

雨停了,花朵上,葉子上的雨滴似珍珠一樣圓潤,如鑽石一樣閃耀,像玉球一樣光滑。

萬物經過春雨的洗禮,變得生機勃勃。又開始爲大地裝扮起來了。

我愛春雨的溫柔,愛春雨的細膩,愛春雨善解人意,更愛春雨的潤物細無聲!