【精品】三年級作文8篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的三年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級作文 篇1

一天，我和駿駿吃過飯，去看那隻白貓。

我看見一團“樹葉”在地上跑，但又轉念一想，不對勁啊，又沒有風，樹葉不會跑啊。我又看見一條線垂在“樹葉”旁，“不好，是老鼠！”我說。我追了過去，“哎呀！”“呸！”我吐出嘴裏的土，又追了過去。老鼠跑得很快，我又撲了過去，還沒抓住，老鼠跑到一塊磚頭後面，我終於抓住了老鼠的尾巴，把它拎起來，讓那隻白貓吃。

我聽見貓吃老鼠的響聲，才反應過來：“剛纔我發什麼神經啊，我又不是貓，幹嘛抓老鼠呢？”駿駿說：“老鼠是‘害蟲’，你幹了一件好事呀。”我就喜歡捉老鼠了！

星期一，我和李聰在崗上玩，回家時，我又看見一隻老鼠，我追過去，一腳把它踢飛了，我拎起它，把它喂貓了。

星期三，我又看見一隻老鼠，我悄悄走過去，不好，被發現了！我拿起一根棍子就追了過去，老鼠躲過了我的攻擊，跑到洞裏，看來，這次“抓鼠行動”（我是這樣叫的）只能以失敗告終了。別急，又竄出一隻老鼠，我一棍打死了它。

我還打過一羣老鼠呢！

我去奶奶家，看見了一大羣老鼠，我用磚頭拍死了幾隻，這時，一隻大膽的老鼠咬了我的褲子，我一下子把它甩飛了，然後摔死了。我用它的尾巴當做戰利品！

我這個“捉鼠能手”不錯吧？

三年級作文 篇2

我的爸爸多才多藝，他的特長可多了，三天三夜都說不完，比如：做飯、懂足球、再難的題目他一看就懂等等。

“大廚”爸爸

現在爸爸最拿手的一道菜就是糖醋排骨了。有一次，我考試得了高分，爸爸特意給我做了一頓糖醋排骨。二十分鐘以後，我聞到一陣香味，那香味，聞了就讓人口水直流三千尺，爸爸做的糖醋排骨真美味。

“球迷”爸爸

爸爸現在是球迷，非常的忠誠。今天就是足球世界盃現場直播，我還沒起牀就聽到爸爸在電視機前大聲吶喊助威，喊得一次比一次高，並且越喊越起勁。見我過來，他就滔滔不絕地給我講起足球知識，爸爸可真厲害！

“博學”的爸爸

我的爸爸不光是球迷，還是一個很有學問的人。只要我遇到不會做的題，爸爸就會跑過來教我。講的時候，不管我學得好不好，都能把我教會。爸爸你懂的東西可真多啊！

看，這就是我的爸爸，一個多才多藝的爸爸！

三年級作文 篇3

今天上午，我們班開了一次展銷會。展銷會的意思和買賣會的意思一樣。我們可以帶錢、玩具或書，但帶的東西必須家長答應才行。

展銷會開始了，我們便開始交易。我看見了劉佳慧桌子的花，眼球就像吸鐵石一樣吸在了她的玫瑰花上。我問她多少錢，她說最便宜一塊五，要不然她就吃虧了。“有一塊的嗎？我只帶了一元。”“有”。她指了指亭亭玉立的梔子花。“雖然沒有玫瑰花的嬌豔，但也有她美的一面呀。”我把一塊錢給她。“呵，你蠻大方的，也不看就給了。”我擡頭一看，是林成龍。“沒試怎麼知道呢？”我說。爲了快快賣完我的書，我便拿着那朵花在書上搖來晃去，卻沒一點效果。突然，塑料棒上的花不見了，我彎腰從地上撿起來後又插上去。“我上當了”這個聲音在心裏迴盪着。可誰讓我眼裏裝着沙子就買呢。還是賣書吧，賣書的錢就能買其它東西了。過了一會兒，還是沒人買書。我有些耐不住了，便把我的《看圖讀伊特童話》拿了出來，走到張心願面前，問：“你買不買書，挺好看的。”“我看看，好的話我就買。”她看了幾眼，便把一元錢給了我。我又把少年月刊拿了出來，過了半天沒人買，我便有些失望了。我看了看四周的人，突然想到，還沒向她推銷呢！我走到羅加敏跟前問她買書嗎，可她說她沒錢了。我失望地走了。我多麼希望有人能買我的書，可她們都不買。哎！此時，我賣書的嗓子已經再說不出那種好聽的話了。我失望比希望多了好多，但畢竟還是有希望的。所以我還在說，走過路過，千萬不要錯過！終於，小莉問我《童話世界》賣嗎？我說：“當然嘍， 元變 角，太合算了。”最終，我將帶的書成功賣出，還用買來的花換回一個卡通小貓。

瞧，這個展銷會多有意思！

三年級作文 篇4

大家好，今天我要自我介紹一下，我叫劉鑫怡，我讀育才小學三年級三班，我是班上的數學學習委員，我有一頭烏黑光亮的頭髮，上學的時候都會扎着，我上學的時候都會身着一套校服。

我的優點是愛看書，每當到我們班去圖書館借書的時候，我都會去借，借完後我都會坐在教室裏安安靜靜的看書，我的好朋友叫我去跳皮筋的時候，我都會拒絕，因爲我想安安靜靜的在教室裏看書，最終我還是去了，但是是拿着書去跳皮筋的。

我不但有優點而且還有缺點，我的缺點就是不愛跑步，因爲每次上體育課不下雨的時候，老師都會叫我們去跑步，跑完步後我都會氣喘吁吁的坐在地上休息，而且還很熱，背上都出汗了。

我特別喜歡跳皮筋，每次我不看書的時候，我都會和我的好朋友跳皮筋，而且跳的時候我非常的專心，每當下課鈴聲響起的時候，我都會叫我的好朋友去跳皮筋。

我不但喜歡跳皮筋，而且我還喜歡寫字，而且我的好朋友都說我寫的字非常好，但我也非常寫字，我很高興。

這就是我，你們喜歡我嗎！

三年級作文 篇5

董子文化街位於德州經濟開發區的中心地帶。

來到董子文化街的正門，首先看到一個長10米多，高2米多的石碑，上面刻着“中國德州董子文化街”，石碑的兩側立着8根龍柱，“雙龍戲珠”在龍柱上栩栩如生。

順着河的西岸向北走，就能看到一個個奇形怪狀的石頭，上面刻着文字和圖畫，比如“晉代王祥，臥冰求鯉”……共24個石頭也是著名的24孝故事，提醒人們要孝順父母。

沉浸在故事中的時候，猛一擡頭，看見一個高高的銅像，趕緊跑過去，這裏就是董子讀書檯。銅像高10多米，高舉右手指着天，威武地看着前方，這就是董仲舒像。銅像的前方是個半圓形的廣場，伸向湖中，周圍是九個龍頭。銅像後方，順着臺階向上走，就會看到前後兩個大殿，大殿裏是一些蠟像，他們在學習，在討論，看到這些蠟像，好像聽見朗朗的讀書聲。

這裏就是美麗的董子文化街，還有“三策固本”水上牌坊、“春秋舫”等好多美輪美奐的景點，遊覽它，不但能看到美景，還可以學到很多知識。

三年級作文 篇6

“加油！加油！”安靜的校園中，傳來一陣陣此起彼伏的吶喊聲。哦，原來是四年級正在舉行跳繩踢毽子比賽呢！

比賽正在熱烈的進行中，我們的踢毽子高手戴心怡上場了。只見她托住毽子底部，向空中一拋，彩色的毽子便從空中落下。戴心怡用腳面內側穩穩地接住了毽子，踢向空中。就這樣毽子忽上忽下，感覺被她牢牢控制住了一樣。突然，毽子被踢偏了，只見戴心怡左腳向前一步，右腳輕輕一勾，瞬間就化解了危機，毽子又被牢牢地控制住了，戴心怡真不愧是我們班的踢毽子高手啊！

我也參加了跳繩比賽，有長繩、雙飛、三人連鎖跳這三個項目，其中我最擅長的是雙飛。等呀等呀，終於輪到了我。我緊握跳繩把手，把手插在腰間。邵老師一聲哨響，每個人都把繩子甩得如織布機的梭子一樣快，看得我眼花繚亂。我跳的儘量高一點，讓繩子能輕鬆地過去，但你可知道，這樣跳雙飛可是很消耗體力的，所以我跳到一半就跳不動了，可是我聽到同學們正在爲我加油，我心裏默默地對自己說：“絕對不能辜負同學們對我的鼓勵”。我咬牙堅持跳了下去，當時我的腳就像是灌了鉛一樣重，最後我跳了40多個，雖然這不是我的最好成績，但是我已經全力以赴了。加油！你是最棒的！我暗自鼓勵自己。

“臺上一分鐘，臺下十年功”那些平常勤加練習的同學都獲得了好成績，我還要好好練習，爭取下次拿個好的名次。

三年級作文 篇7

在一個美麗的森裏住着聰明的小兔和狡猾的'狐狸。

有一天，小白兔去森林學校參加考試。他來到考場，全神貫注地答着考卷，他怎麼知道，一隻狐狸正在山坡等着小白兔送上門來呢。

小白兔考完試正準備回家，結果一來到山坡就被狐狸捉到了。狐狸對小白兔說：“哈哈，你這次別想逃走了。”

小白兔被狡猾的狐狸帶到了野外。狐狸想我該怎麼吃掉這隻小白兔呢？是烤着吃還是清蒸？讓我仔細想想。小白兔忽然想起了什麼，哦是今天他學習了逃生指南第二課模仿動物的聲音。小白兔模仿老虎的聲音，狐狸聽了不僅毛骨悚然。狐狸對小白兔說：“你就等着喂老虎吧！我先走了。”小白兔見狐狸走遠後才走到火堆旁用火燒斷繩子。

這樣機智勇敢的小白兔終於逃出了狡猾的狐狸的魔掌。

三年級作文 篇8

今年的暑假，是一個不同的假日。學校組織了去澳大利亞遊學，我們在老師的帶領下來到了澳大利亞。

澳大利亞有許多有趣和象徵性的東西，比如：悉尼歌劇院，海洋世界等等。但其中，我最喜歡的還是那墨爾本的企鵝島。

要去企鵝島的前一天，老師跟我們說：“你們一定把自己最厚最暖和的衣服穿上，因爲企鵝島溫度特別的低，第二天的早上 ，同學們都穿上了厚實的棉襖，把自己裹得跟個北極熊一樣。老師說觀看企鵝歸巢都是晚上，所以，我們現在出發，剛好傍晚到那看企鵝歸巢的景象。在黑黑的夜裏，我們看着洶涌海浪在不停的向前進。突然，我們看到了一隻大企鵝帶着一羣小企鵝向岸邊走來。我們就這樣看着看着。過了一段時間後，老師說我們走吧，就在我們回去的時候，我在岸邊發現了一隻小企鵝，它身上那黑白相交的顏色，可愛極了，可我看它好像不怎麼高興 ，它在不停的叫，好像是在找尋自己的親人，它那驚慌失措的眼神，就像一個小孩找不到媽媽一樣，到處呼喊，漸漸地，它好像聽到了有人在用同樣的聲音呼喊它，於是，它朝着那聲音走去了，越走越遠了。我們也被老師叫了回去了。

小企鵝擁有着可愛的外表，同時它也不缺少人類的感情色彩。在澳大利亞的這一站 ，我深深的體會到了。