【精選】小學三年級作文400字7篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的小小學三年級作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。

小小學三年級作文400字 篇1

望着窗外那些曾經如蝴蝶般漸漸飄落的樹葉，恢復了無窮碧；那些曾經黯然失色的花朵恢復了萬紫千紅；一年以一年的避冬大雁故地重遊……我嘆息道：“時間過得真快啊！”

轉眼間，我也即將小學畢業，踏入新的人生舞臺。渺小的我不能給老師們的記憶中留下痕跡，可老師們的字字教誨卻在我心中留下深深的烙印，教育我如何做人。

在衆多老師中，班主任楊老師給我留下最深的印象。別看老師相貌平平，教育起學生來可有辦法啦！老師那雙銳利的眼一瞪，做錯事的學生立即慌了神，再用那張能說會道的三寸不爛之舌一說，叫你不得不寫個服字。

還記得四年級那年的春天，教育局辦了個徵文比賽，老師出乎意料地挑選了我和幾名同學參加比賽。剛開始，我興奮得晚上翻來覆去睡不着。幾天後，我興致勃勃地拿着文章給老師批閱，沒想到嚴厲的楊老師挑出了一大堆病句、錯別字。我只好接着修改。

可是一次、兩次、三次……我寫得不耐煩了，改文章也不那麼用心了，總想着放棄。細心的楊老師好象看穿了我的心事，等到同學們走完後把我叫進了辦公室。“最近是不是想放棄了？”老師關切地問，我點了點頭，心想：老師一定會用能說會道的嘴把我“教育”一頓的。“知道老師的座右銘嗎？”一個問題打斷了我的思緒，我壯起膽子搖了搖頭，不敢正視老師的眼光。“努力不一定成功，放棄一定失敗。”我領略了老師沒有明說的道理，擡起了頭。這時我發現，老師的眼光不是失望、責備，而是親切、鼓勵……

經過努力，我的作文終於得獎了。每當想起這事，我的心中總會有無盡的感激。讓我衷心地說一句“楊老師，謝謝您！”

小小學三年級作文400字 篇2

人人都說，有家真好，但是，自從上了初中，這個家已經沒有什麼好了。

家如同一條鎖鏈，鎖住了我的雙腳，束縛了我，讓我不能去獨自闖外面的世界，難道就是因爲全校216名麼？我的思緒被牽引着，牽引着，回到了那天……

那天是個天氣晴朗的日子，我去學校領期末考試的通知書，剛到學校，裏面一是“人頭攢動”，表情更是千姿百態。

看！那位同學一屁股癱坐在地上，“唉，完了，完了，暑假別想玩了。”還夾雜着一些嘆氣聲。瞧！那位，他拿着通知書到處炫耀，“看呀！看呀！看我的成績！”

我提心吊膽的走進教室，去領通知書，又是漫長的等待，“鄒陽！”我連忙接過通知書，唉！完了！

回到家，除了那“槍林彈雨”似的數落之外，就再也沒有別的話了！整個空氣像窒息了一樣，我心裏像打翻了五味瓶，不知道什麼滋味。

我回到了自己的房間，難道父母就只會數落，諷刺， 刺激我麼？難道我天生不生學習的料麼？難道我天生就是父母數落，諷刺， 刺激的對象麼？

還記得，考試前，父母就想盡各種辦法來挖苦我，諷刺我，說我一定考不好，讓我心灰意冷，喪失了信心。難道父母就沒有不對？這次考不好，不一定預示着下一次也考不好啊！還說什麼開學不讓上去了！

這個家已經沒有溫暖的地方了，沒有什麼值得我留戀的了，我發誓，我考上大學的那一天，我出人頭地的那一天，我“修成正果”的那一天，我一定要把着條鎖鏈砍斷，向我的'父母鄭重的宣佈：“我終於離開你們了！”那時的我一定會張開雄壯的雙翅，“飛”出這個家，再也不要回頭！

小小學三年級作文400字 篇3

我最喜歡的一本書是《十萬個爲什麼》，我最喜歡的一本書。

記得我上小學三年級的時候，我的身體很瘦弱，經常生病，一個月常常會病幾次，吃藥打針都不管用。我就經常想：我的身體怎麼這麼差呢？怎樣改變現狀呢？……。一次我和媽媽到新華書店去買書，看到一本《十萬個爲什麼》，我想既然是十萬個爲什麼，那一定可以找到答案吧。我懷着好奇心，拿起書翻看，一下就被這許多有趣的“爲什麼”給吸引住了。如“木材爲什麼能做衣服”，“棉花爲什麼能做炸藥”……這些知識我連聽都沒有聽說過。其中有一篇“爲什麼長跑可以增強體質？”我十分感興趣。書中說：經常堅持長跑能調節人體各種器官的功能，增強體質。但是要堅持，不能“三天打魚，兩天曬網”我想看書中說的是否是真的，我決定用實踐來證明這個觀點。

每天早上，媽媽陪我到濱江公園去練習長跑。開頭幾天，我只跑了一圈就氣喘吁吁，上氣不接下氣，累得滿頭大汗，幾乎連飯也吃不下。幾個星期以後，我發現跑幾圈下來，我不喘也不覺得累了，體質也慢慢增強了，上課也有精神了。於是我一下就喜歡上了《十萬個爲什麼》。

還有一天傍晚，吃過晚飯，幾個小夥伴在樓下玩，有一個朋友看見我們玩地很帶勁，他飛快地吃完飯，放下碗筷就和我們一起蹦蹦跳跳，剛玩了一會，他就捂着肚子喊疼。我告訴他吃完飯後不能劇烈運動，像跑步、蹦跳等對腸胃非常不好。大家都對我刮目相看，認爲我很有知識。

《十萬個爲什麼》是知識的迷宮，它蘊藏了許多的知識，等着我們去挖掘、發現。讓我們一起遨遊在書的海洋裏，讓書豐富我們吧！

小小學三年級作文400字 篇4

星期天，我們全家聚在一起包餃子。

媽媽準備好皮和餡，大家圍着桌子包起餃子來。我也嚷嚷着要學包餃子，媽媽答應了，並在一旁做示範：只見媽媽左手拿餃子皮，右手拿着餡放到餃子中間，兩手同時一捏，一個漂亮的餃子就在媽媽手中誕生了，啊！原來這麼簡單。我迫不急待的學着媽媽的樣子包起餃子來，可是我捏住餃子的這邊，那邊的餡就露了出來，捏住那邊的餡這邊的又露了出來，後來，我把餃子放進手心，學着媽媽的樣子兩邊同時一按，這回兩邊的沒露出餡了，但它的“肚子卻破了”，我連忙用另一張餃子皮補上。

看着媽媽包的餃子，一個個像大將軍，而我包的呢，還沒上戰場就趴下了，大家笑得前俯後仰，我生氣了，說：“不學了”轉身就走，媽媽說：“萬事開頭難，只要認真就一定會成功，我聽後又走到桌子旁開始包起餃子來。慢慢的，我終於掌握了包餃子的技巧：不能用力過大，否則餡會漏出來也不能用力過小，否則包不住。包了十幾個餃子後，我以累得筋疲力盡了，於是，我用手擦了擦臉。忽然爸爸大笑起來，我照了照鏡子，才知道自己變成了大花臉，於是也情不自禁的大笑起來。後來，我品嚐自己的勞動成果，感覺很好吃，通過這件事，我悟出了一個道理：世上無難事，只怕有心人。

小小學三年級作文400字 篇5

春是美麗的是纖柔的，當春天到來萬物復甦了，小草探出了嫩嫩的小頭，樹也像剛剛睡醒一樣披上一層薄薄的衣裳，我喜歡春是因爲它美，因爲它可愛。

春美麗的季節，當春姑娘提着花籃到來的時候，萬物復甦，一切充滿了生機。春姑娘提着花籃爲人們撒下春天的種子，撒下美麗的希望。我站在春風中享受着春姑娘爲我們帶來的美好。享受着風吹過的感覺。微風吹拂着，再看看小草剛剛從地裏探出頭，春天給人的感覺始終是那麼美好。

最能代表春到來的是雨，春天的雨，細細的，綿綿的，我喜歡淋雨的感覺，像是雨姑娘在和你玩耍。農民伯伯們盼望着下雨，因爲雨水滋潤着大地，種子會生長好。

春天可愛的季節，春天的時候，天空總是那麼明朗，空氣總是清新。在春天人們喜歡郊遊，站在綠綠的草地上，呼吸着新鮮的空氣，感覺是那麼舒服，人們在草地上放風箏，風箏飛的高高的很是美麗。在晴朗的天空裏，看着風箏在上面飛，飛得很高很高。這好象一幅畫，一幅讓人驚歎，讓人讚美讓人看不膩的一幅畫，上有藍天，下有草地，畫裏還有流淌着的小溪，小溪裏還有幾隻小魚在遊，還有剛剛穿上新裝的大樹，還有高高的風箏，這真是一幅美麗的畫啊！

春天是美麗的季節，是可愛的季節，是讓人讚美，讓人驚歎的季節。我喜歡春天，因爲春天裏的一切都是那麼美好。

春天就是一幅畫，一幅永遠也看不膩的畫。

小小學三年級作文400字 篇6

一天，姐姐說和我一起吹泡泡，我很高興，因爲這是我第一吹泡泡。

我拿了一個小碗，用剪刀從媽媽的肥皂上面剪下一小塊肥皂，把它放入小碗裏，再加入一碗水。我端着小碗，和姐姐各自拿了一條吸管，走到院子裏。我們用吸管攪拌了一下，碗裏起了泡泡，我們就用吸管放進碗裏，接着伸出吸管，深吸一口氣，把吸管放到嘴邊，輕輕一吹，泡泡沒出來，倒吹出了兩滴肥皂水。姐姐笑得都合不攏嘴了。姐姐開始吹了，也吹不出泡泡，倒是吹的水比我多，吹出了四滴肥皂水。我們又笑得合不攏嘴。姐姐說：“可能是水太多了，我們回去重做吧。”於是我們又回到家，倒出一些水，再加入一些肥皂。我們又走到院子裏。我還是像剛纔一樣把吸管放進去，沾到水後，伸出來，放到嘴邊，輕輕一吹，再輕輕一提，哈哈，一個又輕又圓的泡泡飛出來了。五顏六色的浮光在泡泡上面漂浮着，好看極了。姐姐照着我的辦法吹，泡泡也出來了。我們一個接一個地吹，一個、兩個、三個。很快空中就有很多個泡泡了。忽然，一陣風沙吹過，這些又輕又圓的泡泡都被這些瘋狂的“導彈”擊中了，接着，這些瘋狂的“導彈”都走了，但是沒有一個泡泡“活着”。我們接着吹，一會兒，有些泡泡連在了一起，變成了一個五顏六色的大葡萄，好看極了。

“願泡泡飛得越來越高，飛向大海吧！”吹泡泡真是太好玩了！每當我們看見泡泡，我們的心裏都吹滿驕傲，快樂和希望。

小小學三年級作文400字 篇7

我的鋼琴老師家裏有隻可愛的小白兔，每個星期六我都能和它玩一會兒，這是我最快樂的時刻。

小白兔通體雪白雪白的，沒有一根雜毛，像一個白色的毛線團，被裝在了一個綠色鐵絲的鳥籠子裏。小白兔頭頂上豎着兩隻粉紅色的長長耳朵；兩隻紅寶石的眼睛在陽光下閃耀着奪目的光芒；小巧的鼻子靈巧地吸吮着，不停尋找着食物；鼻溝下的一條紅線連接着嘴巴，形成兔子特有的三瓣嘴，像個嬰兒厥起了小嘴；嘴巴兩邊翹起了幾根長長的白色的鬍鬚；它的前腿細而短，後腿粗而長；爪子上有鋒利的鉤；尾巴像一個絨球貼在屁股上，跑動時一顫一顫的。

小白兔最喜歡吃大白菜和胡蘿蔔，當我把白菜放到籠子上，它就像狗熊那樣站起後腿、收起前爪、仰着頭、一口一口地嚼着，當吃到菜幫兒時發出咯吱咯吱的聲響，全然不顧有多少人在看它。當我把白菜拿走了，把手指放到它面前，它也是那樣津津有味地啃起來。小白兔可能吃了，聽老師說：晚上它也要吃東西，如果沒有給它放吃的，它就會不停地搖動着籠子，提醒人們給它餵食了，甚至有一個晚上它把一張鋪在籠子下面的報紙都吃進了肚子裏。它不停地吃不停地拉，它的糞便像一顆一顆植物的種子。

我把它抓起來，它的身體軟軟的柔柔的，從我的指縫裏滑到地板上，跑到了花盆後，品嚐起了蘭花草。我爬在地上去捉它，可是它太靈活了，一下子就蹦了起來，嚇了我一跳。老師在旁邊笑了起來，說：“老虎被兔子嚇着了。”

我太喜歡這隻小白兔了，真希望媽媽也允許我養一隻這樣的小白兔。