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關於禮物的三年級作文示例

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禮物,也許是友誼的象徵,也許是幸福快樂的代表。而有時,一份禮物,也會有着其他的含義。下面小編爲大家蒐集了三年級關於禮物的作文,供大家閱讀!

關於禮物的三年級作文

篇一:選禮物

新年過好了,我的紅包也有厚厚一疊了,於是我和媽媽來到了樂購超市,選購給長輩的禮物。超市裏商品琳琅滿目,從一樓到二樓,看得我眼花繚亂,不知道該選什麼禮物。

於是,我問媽媽:“媽媽,應該買什麼禮物好呢?”媽媽問:“你本來想買什麼禮物?”我說:“食品一類的。”媽媽說:“爺爺、奶奶、外婆、外公,年紀大了,他們需要的是保健、養生。我們再去找一找吧!”我和媽媽又逛了起來,最後來到賣健身器材的地方。“媽媽,我們買跑步機吧?”

“太佔地方了。”“媽媽,我們買按摩器吧?”“已經有了呀!”“那我們到底買什麼呢?”我皺起了眉頭。

突然,我眼前一亮,“媽媽,我們買足浴盆吧?老年人足部保健很重要的。”“這個主意不錯,就買它吧。”

我和媽媽選了兩個足浴盆,一個送給爺爺、奶奶,另一個送給外公、外婆。想像着他們收到禮物時的情景,我心裏樂滋滋的。

篇二:買禮物

過新年了,我打算給外婆買一份禮物,祝她新年快樂。外婆最需要什麼呢?我左思右想,買什麼好呢?

我突然靈機一動,想:外婆是個十分節約的'人。她的老手錶數字模糊不清,老是要看錯。而且不太準。可外婆睡覺的時候還把它放在枕邊。雖然外婆記性很差,但是每次出去的時候都不會忘記把它隨身攜帶。我還是用壓歲錢給外婆買一個方便的手錶吧!

我來到一家鍾店。想:“外婆年老了,看起東西來都模模糊糊的。給外婆選一個數字大一點,防水、耐用,又很輕巧的 手錶。讓外婆看起來更加方便、快捷。再也不會看錯。

當我那着禮物送給外婆時,她一定會露出燦爛的笑容,可能她會把我抱在懷裏對我說:”好孩子,你長大了!懂事了!會關心人了,會孝順老人了。“

篇三:換禮物

今天上完數學課,我就去了顧老師的辦公室,我推開門對顧老師說:“顧老師我想換禮物。”顧老師說:“你先把數學粘紙拿過來。”於是,我就穿過花園跑回教室翻出數學課本,我把十張粘紙從課本上撕下來貼到了手背上,剩下的十張粘得太牢固,如果硬撕就會撕破的,所以我又把手背上的貼紙重新粘到了數學書上,然後帶着數學書重新穿過花園再次來到顧老師辦公室。

一進門我就說:“顧老師我把數學書帶過來了。”我走到顧老師的電腦旁邊,顧老師問我:“你要換橡皮還是圓珠筆?”我選擇了圓珠筆,因爲這是一隻粉色的,後端帶有一個王冠的漂亮的圓珠筆!我非常開心。我希望在以後可以換到更多的漂亮的禮物。

篇四:現在的禮物

昨天,我訂的11月份的書刊送到了。有一篇文章,叫做《“現在”的禮物》,讓我看了以後大吃一驚:

“如果有這樣一家銀行,每天早晨銀行自動把86400元錢存入你的帳戶,而每天晚上銀行會自動把沒有用完的錢全部註銷。你該怎麼辦?那麼,我告訴你,每個人都有一家這樣的銀行,這家銀行的名字叫‘時間銀行’:每天早上,它總會爲你存入86400秒;而每天晚上會自動把你所虛度的光陰如數註銷,沒有從頭再來,也沒有預支明天……”

是的,在這個世界上,每一分,每一秒,甚至每一微秒都只有一次,正如:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰啊!時間,是“時間銀行”送給我們的禮物,而且只是今天的禮物,現在的禮物。所以在英語中,禮物:“Present”這個單詞還擁有另外一箇中文意思——現在。

同學們,把握好現在,使用好今天,使用好寶貴的86400“元”吧!

篇五:我們的禮物

9月,西湖裏美麗的荷花結出了蓮藕,桂花散發出了淡淡的清香,敬愛的老師們迎來了第29個教師節。

清晨,上學的路上有許多同學捧着各種各樣的鮮花:有粉紅的、深紅的、淺黃的、橘黃的、紫色的……像一個個彩色的音符,蹦蹦跳跳地涌進校園。服務隊隊員個個精神抖擻,用洪亮的聲音,說:“Good morning,teacher! Wellcome to school, Happy teacher's day!”

中午,我們帶着各自精心準備的小禮物跑到要送的那位老師前,帶着祝福的語氣說:“老師,教師節快樂!”聽到老師說一聲:“謝謝!”心裏感到無比溫暖,像喝了蜜一樣甜。

我們 三(3)全體同學和老師還有一個約定,我們要給老師一個驚喜。上課了,一隻只小手舉得可高了,踊躍發言;讀課文時,個個有聲有色;做數學題時,個個仔細認真;朗讀英文時,流利通暢;出操時,生龍活虎。我們看見老師臉上那甜甜的笑容,心裏可高興了。這就是我們給老師最大的禮物!