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【精華】小學三年級作文700字九篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家整理的小小學三年級作文700字9篇,歡迎大家分享。

【精華】小學三年級作文700字九篇

小小學三年級作文700字 篇1

我家養了一隻可愛的小狗,他是我爸爸從商店裏帶回來的。我給他取了一個名字叫“糉子”,因爲它的毛像糉子一樣包着他,他有一雙尖尖的耳朵,他的眼睛是黃澄澄的,他有一個敏捷的鼻子,哪怕是一絲細味他也聞得到。

他的吃相十分有趣。有一次,我把一根骨頭放到他跟前,他聞了聞,再看了看,把骨頭掉到一個隱蔽的地方,在慢慢放下來,用他的爪子使命的抓呀抓呀,挖出一個小坑,把骨頭放到小坑裏,再把泥土蓋上。用腳踩了踩,看看四周,才放心的離去。

他的脾氣非常兇猛。若是家裏來了小偷,他會引吭大叫,提醒小偷趕快離開,若小偷還不離開,他便會衝上去,使命的咬住小偷,嚇得小偷哇哇大叫。對面的公園可是他的地盤,要是有別的狗來搶地盤,他會左一咬,右一抓地打敗敵人。

他有時很貪玩。咬着皮球到處跑,追着自己的尾巴轉來轉去。可是,他又很盡職,他守護着家門口,不養壞人來打家裏的主意。

看!這就是我家的小狗,一隻吃相有趣、脾氣兇猛、貪玩又盡職的小狗—糉子,它給我的生活帶來了許多樂趣!

我家養了一隻可愛的小狗,他是我爸爸從商店裏帶回來的。我給他取了一個名字叫“糉子”,因爲它的毛像糉子一樣包着他,他有一雙尖尖的耳朵,他的眼睛是黃澄澄的,他有一個敏捷的鼻子,哪怕是一絲細味他也聞得到。

他的吃相十分有趣。有一次,我把一根骨頭放到他跟前,他聞了聞,再看了看,把骨頭掉到一個隱蔽的地方,在慢慢放下來,用他的爪子使命的抓呀抓呀,挖出一個小坑,把骨頭放到小坑裏,再把泥土蓋上。用腳踩了踩,看看四周,才放心的離去。

他的脾氣非常兇猛。若是家裏來了小偷,他會引吭大叫,提醒小偷趕快離開,若小偷還不離開,他便會衝上去,使命的咬住小偷,嚇得小偷哇哇大叫。對面的公園可是他的地盤,要是有別的狗來搶地盤,他會左一咬,右一抓地打敗敵人。

他有時很貪玩。咬着皮球到處跑,追着自己的尾巴轉來轉去。可是,他又很盡職,他守護着家門口,不養壞人來打家裏的主意。

看!這就是我家的小狗,一隻吃相有趣、脾氣兇猛、貪玩又盡職的小狗—糉子,它給我的生活帶來了許多樂趣!

小小學三年級作文700字 篇2

媽媽這麼多年來,我感謝您對我的養育之恩、淳淳教導和悉心呵護,但我有一些話一直沒敢對您說,今天就借這次習作的機會,向您吐露一下吧。

媽媽,我知道您很愛我,但您對我學習上的要求太嚴格了,把分數看的太重,只要我沒考好您就會用難聽的話來罵我,甚至打我,有時言語中還會傷到我的自尊心,讓我小小的心靈受到傷害。

記得有一次,我期末考試沒考好,回家的路上就開始害怕,因爲我不知道回家後有是怎樣的一番暴風雨,我有些緩慢的進了家門,您見我這副樣子,也大概知道了怎麼回事,便厲聲問:“考得怎麼樣?”我本來就害怕,被您一問就更有一種無形的壓迫感了,有些顫抖地說:“語文還行,數學……勉強,英語……”我沒膽子往下說。“有膽子考低分,還沒膽子說?”您有些嘲諷的說,“老實說!考了多少分?”您的語氣變的無比嚴厲,讓我不由地抖了一下:“89……”我聲音小得聽不見,我想:我也不是故意考這麼低,我也努力了呀,而且你也看見了……,緊接着又開始默默祈禱,希望您可以鼓勵我,讓我……“那你還有臉回來!”我還沒來得及往下想,就被您猛推到牆角,說着您抄起雞毛撣子準備打我,但始終沒打下來,而是指着我的鼻子罵:“我怎麼生了你這麼不爭氣的東西啊?我上輩子欠你得啊?人家的孩子怎麼那麼爭氣,年年捧個學習之星迴家,你呢?”又是人家的孩子,我更加難過,每當看到您對別人家的'孩子那讚賞的目光和無盡的喜歡,我的心就有一種莫名的酸楚,我纔是您的孩子呀!想到這我眼裏的淚水就開始打轉。“你!”媽媽指着房門,“到自己房間裏去反省”,我什麼也不管,衝進房間,大哭起來,將心中的痛苦通過淚水發泄出來……

媽媽,您是我的好媽媽,學習的道路不可能一帆風順,您小時候不可能一直靠100,當我失敗的時候,更需要鼓勵,一個可以不斷給我力量,讓我前進的好媽媽,我希望您不要在我沒有獲得好分數的時候用難聽的字眼來罵我,說我,我也知道,您說那些也是爲了刺激我,但過分的刺激,過火的壓力,也會讓我的自尊心受創,沒法縫合……

媽媽,學習的道路上我們或成功或失敗,都需要母親的鼓勵,而不是一味的打罵,不幫我們分析原因,我希望您可以做一個孩子心中的好媽媽。

小小學三年級作文700字 篇3

親,歡迎來到淘寶商城,我是導購員小Q,在您購物的過程中,我將全程爲您服務。

親。您知道嗎?最近我們商城新推出了一件商品——“樂於助人”,僅上架14天就售出了幾千萬件,而且件件都是5分好評,人氣超高的哎!您看,就我剛纔說話的這會兒工夫又售出了480件。下面我來爲您介紹一下這件“神裝”吧。

親,這件商品的用途非常廣泛,不論任何時間、任何地點,只要擁有“樂於助人”,您就可以輕輕鬆鬆幫助他人。看有人提着大包小包爬樓梯時上去幫着提個包,隨手撿起地上的香蕉皮,帶放學回家的小朋友過馬路……這些都是幫助他人。

親,您也許會有疑問了,我爲什麼要去幫助他人呢?其實道理很簡單——幫助別人,快樂自己。別人的一聲“謝謝”,會使您感到無比的欣慰和高興。有時候,舉手之勞會產生令人意想不到的效果。一個修船工受僱給小船刷漆時順手把船底的洞補了,過了些時候,船主就來登門道謝。原來船主的孩子們划船出海後,船主纔想起船底的洞,修船工的一個小小的善舉就在不知不覺中救了好幾條生命。

無獨有偶,最美媽媽吳菊萍伸開雙手接住了一個含苞待放的生命,也是一個小小的善舉,然而就是這些小小的善舉見證了人間的真情。不瞞您說,這兩個人都訂購了我們的“樂於助人”,您還在猶豫什麼呢?趕快拿起手裏的鼠標點擊屏幕下方的“立即購買”吧!

親,如今的社會中有一部分人的人格開始扭曲。一位好心人將一位老人扶起,卻被誣告爲肇事者;一位過路人將出車禍的司機送到醫院,卻被指定爲肇事司機。這樣的事情常常在生活中上演,人們的舉手之勞卻換來種種欺騙。親,您難道不爲此現象感到寒心嗎?也正因爲如此,我們才推出了這款商品。

親,我們來看一下顧客的評價吧。一位名叫“清風”的網友說:“自從我使用了‘樂於助人’,這腰不酸了,腿也不疼了,幹活也有勁了。以前總板着個臉的我,現存也會笑了。用了‘樂於助人’,我變得更開朗,更自信了,同事們都說我像變了個人似的,但只有我知道,是‘樂於助人’改變了我啊!”另一位名叫“大海117”的網友說:“自從退休後,我閒在家裏整天沒事幹,難受得不行。兒子給我買了個‘樂於助人’,我每天都去幫助別人,看到別人快樂的笑臉,我也跟着高興起來。”……

親,您一定動心了吧?!還等什麼,快來搶購吧!(親,包郵哎!)

小小學三年級作文700字 篇4

誰都有生命中的第一次,第一次做飯,第一次做家務,第一次走夜路。一個個的“第一次”就像一個個的腳印,印在我成長的道路上。

記得那是暑假裏的一天,天悶極了,活像一個大蒸籠,要是能在水裏遊一下泳,那該有多好呀。我坐在沙發上拿着一把扇子說道:“好熱!好熱!熱死我了!”這時,爸爸穿着一件短袖從房間裏走了出來,臉上不停的冒着汗珠。“兒子,今天我們去游泳,咋樣阿!”話音剛落,我高興地跳了起來,同時也非常擔心,爲什麼呢?大家都知道我是出了名的“旱鴨子”。簡單地準備了一會兒,我和爸爸就出門了,一路上我既是高興,又是忐忑,臉上明顯有幾分害怕。

到了游泳館,我換好了游泳褲,和爸爸一起來到了水池邊,正好碰見了我們班的李強同學,他像一條魚兒一樣正在水裏自由自在地游來游去,簡直讓人羨慕死了,他對我說:“下來呀‘旱鴨子’,沒事兒,我不是好好的嗎?”我做了個深呼吸,心情平靜了一些,鼓起勇氣下到了淺水區。爸爸告訴我說:“學游泳先要學會憋氣,正確的方法是水裏憋氣,水面吸氣。”可我一緊張就會弄錯,有時在水面靜靜憋氣,在池裏猛吸一大口氣,連水都喝進了肚子裏。我暗下決心,一定要學會,幾經磨鍊後,我終於學會了憋氣。接下來就是“實戰演習”了,我站在池邊上,戴好游泳鏡。“心一定要平靜,深呼吸。”我在心裏默默地想着,只聽“撲通”的一聲,我心一橫就縱身跳下水去。“這是哪兒?天堂嗎?我死了嗎?”就在我覺得自己快要不能呼吸時,一雙熟悉而溫暖的大手突然牢牢地抓住了我,託着我向前遊,我感覺到是爸爸,他正在爲我“保駕護航”。爸爸說:“兒子,別怕,要勇敢,雙腳後蹬!”照着爸爸說的方法,我認真地練了起來,過了很久,終於發現自己浮了起來,像一條魚兒在水面遊動。我興奮地大聲叫起來:“我學會游泳啦!我終於學會了。”

第一次游泳不僅讓我感受到了生活的樂趣,還讓我明白了一個道理:世界上沒有什麼事情是不能完成的,俗話說:“世上無難事,只怕有心人。”只要能戰勝自己,戰勝自己內心的恐懼,你就會成爲一個強者!

小小學三年級作文700字 篇5

一提起課餘生活,跳繩,踢毽子等等都然而女孩子比較喜愛的活動。我然而一個文靜的女孩子,可我的愛好卻與衆不一樣,在課餘生活中陪伴我更多的然而——足球。

我會喜愛上足球,主要還然而由於我的爸爸。聽媽媽說,爸爸以前小的時候,不可然而班上最出色的足球“教練”,而且還參加過省級比賽呢!自此,足球綠蔭場上的爸爸,颯爽英姿成了我心中無形的偶像。

我打心底發誓,要向爸爸學習,爸爸成了課餘生活的足球教練。記得那然而暑假期間的一個早上,我寫完作業,就抱起心愛的足球,高興地說:“爸,踢球去。”“走!”正在看報紙的爸爸二話沒說,第一個跑到樓下空地上,我趁爸爸沒注意,擡腿一踢,“砰—”球飛了個老高,躥進了球門。“哈哈,一比零。”我興奮得一蹦三尺高。因爲,平時我總然而輸給這位守門員爸爸。爲啥?因爲我的球總然而被爸爸那雙敏捷的手給“擒”住了。這次,我來了個“措手不及”,把這位高手給嚇呆了,真高興!

有時,我輸給了爸爸,心裏十分難受,爸爸告訴我“別灰心!”我好像吃了仙丹一樣,恢復了自信;我偶爾戰勝了爸爸,心裏當然開心,爸爸就拍了一下我的肩膀,說:“別驕傲”爸爸的每一句話都將牢牢地記在我的心裏。 他還教育我:練球要“吃苦”,“耐心”,“認真”。

有一次,天氣個性悶熱,突然,下起了暴雨,剛要和爸爸同去踢球的我,一見這樣的天氣,連打退堂鼓,但爸爸所做的一切使我驚訝,他穿上運動服,夾起足球,對我說:“照常訓練。”我歪着腦袋連連搖頭,說:“外面還下着大雨呢!”爸爸說:“紅軍不怕遠征難嗎!走!”這一聽,我心裏熱乎乎的,高興地冒着大雨出去了。

我學足球已有幾年了。每當早上,我就與爸爸一齊去踢足球;當中午,我就與表弟“射龍門”日復一日,年復一年,不管然而春夏秋冬,無論然而嚴寒酷暑,晨光初露時,空地上就有一陣陣腳步聲。夕陽斜照時,就有我練球的足跡與影子。漸漸地,我對足球有了不得進一步的瞭解,球藝在不知不覺中進步。

平時女孩子問我爲啥喜愛上這門功夫,我回答說:“巾幗不讓鬚眉呀!”;男孩子也問起這問題,我卻反過頭來問:“那你爲啥也喜愛?”把那些同學弄得無話可說。但我覺得,有了足球的陪伴,再加上爸爸的指導,我的課餘生活將會更加充實啦!

小小學三年級作文700字 篇6

“叮鈴鈴”——隨着響起的放學鈴聲,校園裏頓時變得熱鬧起來。我跟着本班放學隊伍走出了校門,見到了媽媽。媽媽拉着我默默地往家走。

路,走到一半。我突然覺得有水滴在了身上。原來是下雨了!不一會兒,雨就“嘩啦啦”地下大了。媽媽望了望天,皺皺眉頭說:“這雨怎麼說下就下了?還好,帶了傘,可只有一把。”說完,媽媽從包裏拿出一把黃花傘,很漂亮。

雨,真是越下越大。天氣陰沉沉的,烏雲密佈。向天空望去,彷彿能看見天公那張怒不可遏的臉。雨,更是毫不留情,“嘩嘩”急速地往下砸。我的心情不由得灰暗起來。可是,這些狂躁的雨點竟沒打到我身上。看看這把傘,不知不覺中我發現它有點傾斜,向我這邊。我似乎明白了什麼,看了看媽媽的臉,她專注地盯着前方的路。我側過頭去,只見媽媽右邊肩頭上陰溼溼的一片。我心裏頓時感到一絲暖意。我又擡起頭,天還是那麼冷冰冰的,但似乎亮了些,雨點也不那麼恐怖了。我看了看媽媽:“媽,讓我舉傘吧。”媽媽同意了。於是,我一邊小心地看着媽媽,一邊悄悄地把傘傾向了她那邊。傘的重心開始默默地向右傾斜。“噼裏啪啦”雨點開始在我的肩頭滴嗒個不停,衣服也溼了一大片。但我卻不以爲然,面不改色地繼續走。媽媽發覺不再有雨滴落在她的肩頭,不禁問道:“雨小了吧?”“可能是吧……”我回答道。媽媽看了看傘,彷彿明白了什麼,又看看我,心疼地問:“舉着累不累,我拿會兒吧。”“不。”我堅持着。可是,不知不覺地雨似乎又小了。傘,又斜到我這一邊。像一朵大大的蘑菇雲,爲我遮風蔽雨;又像無邊大海中的一座孤島,是我小小的避風港。剎那間,我的心感到一種從未有過的幸福。這幸福被傘呵護着,快樂無比。

雨,好象又小了一點。它不再那麼暴躁,變得溫順起來。天空中的烏雲又散開了些。我又注視着媽媽。一顆晶瑩的雨珠從她的臉上滑下,她的頭髮也溼了。我又看看傘,黃色的小花在我頭頂上開得燦爛。雨雖小了些,但還不停地下着。媽媽臉上依舊淌着水花。我像貓一樣,用那隻握着傘的手悄悄地,以不可察覺的動作輕輕歪向了右邊。“嘩啦——”耳邊的雨聲一下子洪亮起來。我的臉上、肩上瞬間溼了一片。媽媽也感覺到了。一下子,傘就又歪向了我這邊。就這樣,這把黃花傘被我和媽媽推來推去。沒用任何言語,在這個寒冷的雨天,我們的心卻被彼此的關愛溫暖着,溫暖着……

雨,不知何時停了。空氣中瀰漫着一股花草的清新和芬芳,令人神清氣爽。樹葉上那晶瑩的水珠在夕陽的照耀下,變得光彩奪目,不時映照出媽媽留着水痕的臉龐。天空中架起了一座繽紛的虹橋,彎向遠方的天空,也在我的心中,散發出迷人的光芒!

小小學三年級作文700字 篇7

自從桑娜和漁夫收養西蒙的兩個孩子後,生活變得更加困難了。漁夫沒日沒夜的捕魚,桑娜也不停地縫補一些東西,但依然只能勉強填飽肚子。日子越來越困難了,無奈之下,漁夫只好決定再試一試自己的運氣,如果打不到魚,他們只好把船賣了。漁夫出海了,桑娜他們則在家裏焦急的等待丈夫的歸來。

終於,漁夫回來了,他手裏只拿着兩條小金魚,他說:我只打到了這兩條小金魚,所以我把船賣了。而且我還聽到了一個天大的消息,聽說沙俄要來我們這裏打仗,我們趕快收拾東西逃命吧,如果被抓到的話,還會被抓去打仗呢。話音未落,從門外闖進兩個穿着軍裝的軍人,他們不由分說的把漁夫抓進車裏,說要抓去打仗。可憐的桑娜和她的七個孩子苦苦的在家裏等啊等啊,一直不見丈夫回來。有一天,有人給桑娜送來了一封陣亡通知書,上面清清楚楚地寫着漁夫已經在一個月前陣亡了。桑娜欲哭無淚,她知道,她現在要做的就是帶着孩子離開這個地方,因爲戰爭很快就會蔓延到這個地方來。她準備要走的時候,他看到了丈夫送給他們的禮物,那兩隻小金魚在水缸裏不停地吐泡泡,他們顯的那樣無助,桑娜想:如果不把它們放到一個安全的地方的話,他們肯定會死的,再說了,它們也是亡夫送給我的禮物呀,我一定要救他們。桑娜找來找去,終於找到了一個好地方,她把金魚輕輕地放在屋後的一個小水池裏,然後帶着她的七個孩子匆匆的上路了

幾年後,桑娜帶着孩子們回來了。正當桑娜爲如何災後重建而煩惱時,孩子們忽然尖叫起來噢,媽媽,快來看哪。桑娜趕緊跑過去,一看,哇!水池裏閃動着點點金光,原來是一羣小金魚,桑娜認定這一定是那兩條金魚的後代。桑娜趕緊跑過去告訴了大家,大家都趕來看這些大難不死的金魚,也不忘回家以後告訴自己的朋友,一傳十,十傳百。世界各地的人們都趕來看稀奇,回家的時候也不忘買上一兩條小金魚回家。就這樣桑娜和她的七個孩子靠着這些賣金魚賺來的錢過上了幸福的生活。

小小學三年級作文700字 篇8

今天春遊過後,我們的科學老師帶着我們觀看海模比賽。

落座後,參加比賽的學生迫不及待地抽出模型盒。把零件鋪在桌面上。只見他們先安裝電路,把電線放在與說明書相同的位置上,然後蓋上了防水蓋。並用三個螺絲固定好。這些螺絲很小,如果不小心就會彈落到地面上消失得無影無蹤。大家做的都很賣力,眼睛直直地盯着零件,生怕出現一個閃失,影響學校的成績。電路安裝完畢後,再把兩個紙板粘上。這時大家出現了不同與爭執。有人把小紙板黏在大紙板上面,有人把小紙板放下面,大紙板放上面。併爲誰放在水受到的阻力小、行進快而爭論不休。最後大家按照自己的觀點把三個輪子按好,裝上螺旋槳,並按動開關,檢查組裝是否完好。

還有一組做的是遙控海模。用蓋子遮住電池,以免電池進水,造成意外。後面還裝上了排水系統。它們的頂是尖尖的。船體爲流線體。底下沒有輪子。靠遙控器操作。

大家都做完了。於是我們來到了比賽場地。由於海模的裝置和性能不同。場地也各不相同。我們先觀看了遙控海模場地並瞭解了比賽規則。我們學校的兩名選手上場了,先是上次遙控第一名的姚國傑掌控海模。只見他不驕不躁,熟練地掌控着遙控器。海模在水中平穩地行駛着,在轉彎時減油門,放慢速度。所以我們學校的選手沒有一次漏標。旁邊的黃色海模,比起我們遜色了很多。看着差距越來越大,掌控黃色海模的選手有些着急。由於速度太快,在場地裏橫衝直撞,反而造成了多次漏標,用時多而慢。

接着,我們來到了第二個比賽現場。只聽裁判一聲令下。選手按動了按鈕,盯着標着100分的終點,放開了海模,可惜的是,沒有一個選手的模型能夠穩穩地游到回岸。一般到了半途,就開始偏離終點。100分的難度是最大的,在中間位置。要想得到滿分,做模型時不得有任何疏忽大意,這樣才鞥平穩地游到終點。

我發現這小小的比賽也反映着偌大的人生:比賽中,膽大者剛開局便全線出擊,奮勇前進,大有“氣吞萬里如虎”之勢;膽小者重於防守,唯恐一舉不慎,比賽皆輸;穩重的人,貌似平靜,卻早已胸有成竹;輕浮的人急躁冒進,急於求成,控制模型不考慮後果,終因一葉蔽目而全局敗北。

這次比賽,我們學校的成績並不是最好,但選手們,追求上進,勇於實踐的活動精神卻值得我們永遠學習。

小小學三年級作文700字 篇9

這是我們美麗而又幹淨的校園——“東華”。這兒的教室都非常寬敞明亮,這裏設備也很齊全,教室有液晶高清電視,宿舍有美的空調,操場旁有體育器材室……在這差不多應有盡有,先不說了,來參觀參觀吧!

我們學校因爲人多,分開了三個大校區,一校區是一、二年級的小弟弟,小妹妹們,二校區是三、四年級的弟弟,同齡人,三校區是五、六年級的大哥哥,大姐姐。一校區和三校區是連在一起的,而我們二校區則在對面,可能因爲大哥哥,大姐姐應該保護小弟弟,小妹妹吧!

來說說我們的二校區。這裏差不多有7、8個足球場那麼大,地下負一層是大型停車場。走進大門,映入眼簾的當然是科學大樓啦!右邊纔是教學大樓,左邊是圖書館。而中間這一大塊空地是一個微型停車場,每個車位都有一棵高高的大樹,像一位耐心的司機指揮員似的在指揮你停車。

一直往前走,走過科學大樓就是操場。這個操場上立着許多籃球架。操場兩旁都種滿花草樹木,花花草草像小精靈似的在與我們在遊戲,而樹木則像士兵在保護我們。

如果你仔細觀察會發現操場的一個角落藏有一個錦鯉魚池。哇!這裏的錦鯉有紅的,白的,黑的,紅白相間的,黑白相間的,……顏色各異,形態萬千,即使不把它們比作成什麼也很值得大家觀賞。再擡頭往錦鯉魚池上方望,幾塊石頭拼成一條兇猛的鱷魚頭似的,有趣極了。走到這裏,讓人彷彿置身在某個鳥語花香的花草樹木茂盛的公園裏,流連忘返。

再往操場右邊看,是我們的食堂。一樓是老師們吃飯的地方,二樓是三年級的弟弟妹妹吃飯的地方,三樓是我們四年級吃飯的地方,四樓據我瞭解是一個大舞臺。

這麼大的校園,卻很難發現垃圾,因爲我們都養成了愛護環境,不隨地扔垃圾的好習慣。

我們的校園真大真美啊!真是大家學習和生活的好地方。

老師點評:寫得很有條理,方位的變化,景點的描寫都很清楚,在寫景的時候能展開豐富的想象,讓人感到你的文筆較好,如:每個車位都有一棵高高的大樹,像一位耐心的司機指揮員似的在指揮你停車。又如:可能因爲大哥哥,大姐姐應該保護小弟弟,小妹妹吧!將天真的一面展現出來了。