拔河三年級作文

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的拔河三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

拔河三年級作文1

今天，我們玩了許多遊戲，如：跳繩、拔河還有“肚子疼”。我們玩的最激烈的是拔河。

我和好朋友王纖語是小隊長，分別站在隊伍後面壓軸，我們用綠色的繩子當中心點。我們兩隊人數一樣，媽媽說：“準備好了沒？”“準備好了！”我們異口同聲道。“那就……開始！”媽媽的指揮令下我們開始了，我心裏暗暗想：就算不用力也要穩住方向，不可以讓她們勝。邊上的家長都在喊加油。通過小夥伴們的努力我們勝利了。隊員們都高興得一蹦三尺。

媽媽說因爲我們大小不一，力量不同，給我們調整了隊伍，可是這一調整我們隊竟然輸了。爲什麼會失敗呢？難道我們不夠團結嗎？我把隊員們叫過來商量：我們要同一時間發力！腳步要相同，我主穩住不讓她們拔過去，你們就用力拔。商量好後，我們發起了第三次“戰爭”。我輕聲說道：“左腳在前，”媽媽說：“準備！開始！”這次我們誰也不讓誰，兩分鐘都分不出勝負，我看這情況怕耗盡體力，必須速戰速決，就用了一點力，綠線過來一點了，我連忙說到：“快！加油！”可話音剛落線線竟又被對方拔過去了，我像一頭小獅子大吼了一聲後使出了吃奶的力，綠線又被扯過來了，我們隊的小夥伴看這情形全部用上了吃奶的力。“安琪組勝！”聽到媽媽的叫聲我們全部摔做了一團。終於扳回了勝利。

團結就是力量！有智慧的團結，力量無窮！

拔河三年級作文2

昨天進行了拔河比賽。老師把我們參賽的同學安排後，就教給我們怎麼樣拔才能贏，老師細細地講，學生仔細地聽。老師讓力氣大的同學都參加了，有我、江章雷、楊瑞隆、周天磊、張權、楊亞星、胡帥康……一共挑了十五位又高又壯的大力士。

拔河比賽開始了，我們參賽的學生站成一隊，我站在前面往後扭頭一看，萬萬沒有想到，啦啦隊的同學，似乎每人手裏都拿着一兩個毽子，有的甚至拿了五六個。我問了問，他們說：“昨天就已經準備好了。”

比賽開始了，同年級比賽，兩個五年級和一個六年級比，兩個四年級比，輪到我們三年級比賽了，我非常擔心，因爲我們在上一年的時候就輸給了他們，今天我們的挑戰馬上就要開始了。我相信老師說的每一句話都是對的：“團結就是力量，衆人拾柴火焰高”、“有信心就能贏！”“來吧！”

結果出來了，我們高興的嗓子都啞了，因爲我們贏了！

有一件事我想告訴你，可別笑我，今天比賽過後，我們高興地歡呼着，跳躍着……誰知我是一個倒黴鬼。我第一次跳起來時，摔到了胳膊，第二次跳得太高了，落地時周天磊不小心弄到了我的腿，“趴！”的一聲，看出掉在了地上，我的屁股就快要爛了。

今天，我還知道了團結就是力量。這次比賽贏了，我們不能驕傲，要繼續努力，保持下去。相信我們是好樣的！

拔河三年級作文3

“一二三，加油！一二三，加油……”這是從哪裏傳來的吶喊聲？和我一起看看吧，原來是我們班和三（2）班正在拔河比賽呢！

今天放學，老師說我們班和三（2）班拔河比賽，我們的心情都有點如火如荼，開心極了。

我們到了操場，一個個摩拳擦掌，信心百倍，兩條白線中間放着一條大繩子像只蚯蚓。比賽開始了，學校不像以往那樣安靜，我以爲我們隊有“大力士”馬伊航是肯定可以贏的，沒想到我低估他們隊的實力了。第一輪我們兩隊互不相讓，繩子絲毫不動。他們隊的力氣太大了，我們隊的隊友都漲紅了臉，可繩子不但沒有往我們這邊靠，還把我們班的同學摔得各個人仰馬翻。這一局三（2）班贏了，不過重在參與。

第二輪，雙方換場地，這次我們隊想扳回一局，大家咬緊牙關，眉頭緊鎖，都不甘示弱，“大力士”馬伊航打頭陣，我們隊的隊員兩條腿像一把弓箭，身體直往後躺，一個個都漲紅了臉，雙手緊緊地拽着繩子，使勁拉呀拉。終於，我們贏了。

此時的操場，真是快樂的天堂！

拔河三年級作文4

昨天我們班級和高一其他幾個班級進行了拔河比賽。

從比賽當中我既看到了我們的精誠團結，也看到了個別同學對班級的漠視。這次的運動會準備比較倉促，比賽人員也是班會課上匆忙定的。有些同學因爲身體原因不想參加，有些同學因爲發動不夠，認識不到位也不想參加。

我覺得以後做類似的事情時有這樣幾點要注意的。第一：物質條件一定要準備充分。像這次上午問體育組同事的時候說時有兩根繩子，可是下午去拿的時候卻只有一根。這樣就使我們原來預定的比賽沒法在上課時完成。第二，要注意和其他班主任的協調。這次一開始本來是打算和隔壁班比一下的，後來其他班主任知道了之後，有好幾個班級也參加了進來。這樣就使得開始的計劃不得不臨時做出相應得調整。第三：一定要做好學生得思想動員工作。剛開始比賽的同學有個別人在敷衍，並沒有全力拼搏，所以導致了開頭的失利。而到後來的時候由於我們已經進入了狀態所以後來雖然人員有了調整但是他們都很努力。

特別是有幾個學生手都有點受傷了還在堅持真令人感動。

拔河三年級作文5

叮叮叮……學校的喇叭裏傳來同學們最喜歡的信息：“請各班主任組織學生到操場集合。”同學們聽到信息後，爭先恐後地跑出教室，只見老師們已經站在一根粗大的繩子旁邊。“啊！原來是拔河比賽呀！”同學們欣喜若狂。隊伍整理好了，我們在老師的指引下做起了熱身運動。

比賽開始了，一個個班級走上“戰場”，一名名學生走下臺來，大夥的心情越發的緊張。終於輪到我們與四年級對抗了。別看我嬌小可人，我的力氣可不小呢！我使勁地抓着繩子，一點一點地往我們這邊靠，不敢有一絲懈怠。這時，我的組員們也在奮力地拉，就在這千鈞一髮之際，我們讓對手吃了個“狗啃泥”。沒想到我們贏了，大夥高興得手舞足蹈！

第二場比賽開始了，我們居然和六年級的哥哥姐姐們比，賽場的氣氛越來越緊張了，但我們也不示弱，我們使勁全身的力氣拔動着粗繩，你爭我奪。旁邊的拉拉隊也氣勢磅礴地喊叫着。緊張的心都快蹦出來了，他們睜着大大的眼睛，滿是擔心和訝異，害怕我們不是對手，輕易的就輸給那些“大力士們”。雖然我們大家使出了吃奶的力氣，無奈“敵我雙方”實力懸殊過大，我們班最後還是輸掉了這場比賽。同學們頓時就像霜打的茄子———蔫了。一個個無精打采、垂頭喪氣，灰溜溜地回到了教室。但是，我們依然開心、高興，因爲我們都知道，輸掉比賽並不可怕，可怕的`是無法面對失敗。

俗話說：“世上無難事，只要肯攀登。”我想：只要我們全班同心協力，發憤圖強，就能獲得另一種成功和喜悅。

拔河三年級作文6

記得去年我們在一個公園裏舉行了拔河比賽。

那天，我們按照學校分成2個組，分別爲我方煉化組，和對方精英組。

我們在繩子的中間繫了一根紅繩，又在地上畫了一對平行線。規定：哪個組把對方的一個人或把紅線拉出靠自己一組的線外，就算獲勝。

我方隊員個個摩拳擦掌，躍躍欲試。只見，我方隊員緊緊地拉住繩子，目光落在那鮮紅而醒目的繩子上，只聽“哧”一聲劃過耳際，我方隊員個個弓背，身體微微傾斜。可是對方像是一塊磁鐵一般把中間的繩子吸引過去，我們緊張極了！不好！中間的繩子悄悄的往對方地方向移了過去。

“煉化組加油！加油！不能輸！勝利是我們的！”我們大聲喊。我方隊員更加用勁了，劉忻的小臉脹得紅紅的，眉頭緊鎖，咬緊牙關，手把繩子握得牢牢地，好像隨時都要爆發出她所有的力氣似地。在我們的加油鼓勵下，我方隊員們用盡全身的力氣。果然，在我們的共同努力下，那細長的紅繩像小老鼠似的向我們跑來。這時精英組的隊員泄氣了！

最後，我們憑頑強的毅力和堅持不懈的精神擊敗了精英組。

拔河三年級作文7

星期三下午活動課，是整個三年級的拔河比賽。

比賽開始前，我們先跑了三圈熱身運動，然後我們在體育王老師的安排下，每個班選男女生各十名參加比賽，很榮幸我也被選中了，心中暗暗竊喜。

比賽開始了，先有一班和二班進行比賽，結果一班贏了。輪到我們和四班上場了，我們二十人先站好姿勢，左右穿插，待雙方準備好，在王老師的一聲令下，我們個個卯足了勁用力地拉“1、2、3，拉”“1、2、3，頂住”“1、2、3，拉”，在我們的齊心協力下，第一局我們贏了，大家歡天喜地。

第二場開始了，我們雙方先交換場地，王老師一吹哨子，雙方又開始使出吃奶的力氣，這時我們班有幾個女生堅持不住了，我也有點心有餘力不足，一不小心幾個女生摔倒了，第二場我們輸了，大家有點傷心。

第三場開始前，我們兩班派了一位代表抽場地。第三場比賽開始了，大家非常緊張，都想贏這場比賽，可是我們都手腳發軟，一點力氣也沒有，結果我們又輸了，四班以二比一取得了勝利。這時我們班有幾個女生和男生都默默地哭了。最終在這場拔河比賽中，我們得了最後一名。

當所有班都走了，只有我們班的時候，葉老師語重心長地對我們說：“你們輸了比賽，葉老師不會怪你們，因爲你們都很認真地做一件事，齊心協力爲班級爭光。反觀如果你們贏了，但是沒有認真對待這件事，葉老師反而會很嚴厲的批評你們。”

這個事情我理會到，做任何事都要認真對待，態度決定一切。

拔河三年級作文8

“叮鈴鈴……”隨着星期五最後一節課的上課鈴聲響起，我們文化路小學舉行的拔河比賽也就拉開了帷幕。

首先參賽的是四一班和四二班，由於拔河比賽採用的是三局兩勝制，實力很強的四一班連勝兩局直接勝出了。緊接着就是我們三一班和三二班的比賽了。我們雙方都在作精心準備，有的同學拽着繩子身子向後傾斜的似乎要躺下；有的同學摩擦幾下腳底，利用一下地面有利條件……哨聲一響，拔河開始了。只見我們的同學個個臉漲的通紅通紅的，眉毛擰成了一個“大肉團”……最累的還不是上場的選手，而是在下面爲我們助威的啦啦隊。她們舉着精心製作的標語，一個勁地爲我們喊加油，有的隊員嗓子都快喊啞了。可是，我們還是沒有對方厲害，結局和四二班一樣，連輸兩局被淘汰了。大家的精神頭也沒了，接下來另兩個班的比賽看的也就沒勁頭了。

比賽結束了，大家垂頭喪氣地回到了教室。班主任李老師看我們無精打采的樣子，就鼓勵我們不要氣餒，下次還有機會，並表揚了啦啦隊，說她們的創意比較不錯。聽了老師的話，我們決心以後多鍛鍊身體，增強自己的體質，爭取在下次比賽時取得勝利。

拔河三年級作文9

“加油！加油！”“再使點勁，還差一點兒……”“我們要贏了，用點勁……”哪裏傳來的一陣吶喊聲呀？哦，原來是我們學校三年級正在舉辦一場拔河比賽哩！

我們班的張老師和季老師在操場上忙得團團轉，一會兒幫我們參賽員排隊伍，一會兒又要囑託大家注意事項。我信心十足，對方班級的參賽員用嘲笑的口吻說：“想贏了我們班，你們就做白日夢去吧！”我心理默默地想：哼！我們班也不是吃素的。

這時，裁判突然吹響口哨，發出“嘟……”的一陣聲響，我們班連忙拽住像蟒蛇一樣的繩子，我的身子彎成“弓”字形，使出了吃奶的勁緊緊地握着繩子，雙方的眼神緊緊地盯着紅領巾，猶如兩隻惡狼盯着一隻小羊羔。正在我鬆了一點勁時，狡猾的對方用盡力氣，我被重重地摔在地上，滿身是傷，對方冷冷地說：“你們輸了！”我憤怒地說：“沒有，還有第二局！”

休息了一會兒，開始了第二局比賽，裁判剛吹響口哨，我就拽住繩子，咬緊牙齒，腳蹬地面把心裏的怒火全都發泄在繩子上，用出吃奶的勁，嘴裏還發出“呃呃”的聲音，手上起了泡泡，臉上漲得通紅，紅領巾一點一點地往我們這邊移動。有希望啦！我暗暗地高興起來。“加油！加油！就差一點了！”在啦啦隊的吶喊助威下，紅領巾一點一點地往我們這邊移動。

“我們班贏了，太棒了！”我們回到班級，互相擁抱，老師也滿面春風。

拔河三年級作文10

今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室裏頓時沸騰起來，我高興得連中午飯都沒吃好，因爲我感覺我這段時間充滿力量正無處發揮了。

好不容易熬到下午，老師把全班同學分爲兩隊，同學們個個摩拳擦掌，都想試試自己的力量。

來到操場只見一條粗大的繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎着一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己的一頭白線，誰就是贏家了。分好隊，大家準備好了。

“預備！“裁判員大聲喊道，雙方隊員抓起繩子。

“嘟--”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向後拉。紅布一會兒向2我們這邊移，一會兒又向對方移動，有時僵着不動。這時我們班“瘦子”楊宇，今天正是功勞不淺，使盡了全身力氣，臉上逼的紅彤彤的，嘴裏還發出“咯咯”的聲音。拉拉隊在一旁爲我們加油啦！

漸漸地，漸漸地繩子向對方移了過去，怎麼也拉不過了，眼看就要過線了，原來大家步伐不一致導致這局輸了。交換場地後，我們總結經驗，吸取失敗的教訓，跟着號子團結一致，終於我們勝了。

大家歡呼鼓舞，好像還有使不完的勁，可惜時間已經到了。於是我們約好下次再戰！

拔河三年級作文11

今天，我們揮汗如雨；今天，又揮淚如雨；今天，令我終生難忘。

今天，老師帶領我們進行了一場拔河比賽，我們既興奮又緊張。因爲對方的實力相當，我們個個瞪大了眼睛，幾乎連自己的心跳都聽得見——太靜了。老師首先給我們講了比賽的規則，然後拿來一根粗大的繩子，同學們都準備好了，“開始”，老師一聲令下，兩組隊員開始“浴血拼殺了”，啊——啊——兩邊的吶喊聲震耳欲聾，我們雙腳一前一後，猛進蹬地，雙手死死地抓住繩子，嘴張的大大的，眼睛目不轉睛地盯住繩子，都做出了一副不贏不罷休的姿勢。值得慶幸的是，前兩局我們都勝利了，我們組的隊員欣喜若狂。

“呀！”，大家一屁股坐在了地上，驚訝之餘，才發現，原來是繩子斷了。這次沒有算成績，我們都長出了一口氣。

下一場開始了，這可是分勝負的關鍵時刻，眼看我們組佔了上風，但是，觀賽的那些家長豬油蒙了心，全跑到我們的對手那組了，只有一些“忠臣”仍留在我們這，這次，我們輸了，輸的乾淨利落，這時，幾個特別在乎集體榮譽感的同學都哭了。哭得傷心，哭得痛心，哭的是，我們輸了。當然也包括我。

老師安慰我們，家長安慰我們，同學們也互相安慰着，只有那些靠“不正當”，不公平的方法贏了的同學們在那開心地笑着……

接着又進行了幾組比賽，最終在輸多贏少的局勢下，我們輸了。

回到教室，我的心不那麼痛了，因爲我知道這是老師安排的一場友誼賽。也是讓大家放鬆心情的一次活動，但卻令我難忘。