下雪三年級作文4篇

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的下雪三年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

下雪三年級作文 篇1

今天，我還在睡覺，就聽媽媽說外面下雪了。聽到下雪了，我好高興哦！呵呵……我趕快起牀，推開窗戶一看，哇！好大的雪啊！白茫茫的一片：屋頂上，樹上，車上，地上都積着一層厚厚的雪。

我馬上跑下樓和大家一起玩雪。我們在院子裏堆雪人打雪仗，玩得可高興了。我們用臉盆做它的帽子，用胡蘿蔔做它的鼻子，用乒乓球做它的嘴巴，還用花花綠綠的紙給它做了一件漂亮的衣服。我們圍着小雪人快樂地做遊戲！

下雪天太好玩太有趣了！呵呵……

下雪三年級作文 篇2

早晨，我還沒睡醒，老媽就在我耳邊喊道：“寶貝，快起牀，下雪啦！下雪啦！”“這是真的嗎？”我半信半疑，跳下牀，懶洋洋地走到窗戶邊，打開窗戶，呀！真的下雪了！我心花怒放一蹦三尺高，揉了揉眼睛，看見窗外白白茫茫一片，屋頂上覆蓋了一層積雪，像是帶了一頂雪白的帽子，顯得格外精神。大樹披上了耀眼的銀裝，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”這應該是冬爺爺送給它的禮物吧！車上積了一層厚厚的雪，彷彿是在外面太冷了，蓋上了一條雪白的被子。

雪越下越大，一片片像蒲公英的'容絨毛似的雪花紛紛揚揚地飄落到屋頂上，飄落到大樹上，飄落到地上。中午放學後，我們的腳踩在地上，發出“咯吱咯吱”的聲音，如果現在不帶雨傘的話，那麼過一會兒就會變成一位“白髮蒼蒼的老人”。

回到家，我立即找來一些小夥伴來堆雪人。一個小夥伴拿來鏟子，把周圍的雪鏟成一堆，另一個小夥伴拿起一小把雪，把它搓成一個小圓球，然後放在地上滾起來；這樣，頭就做好了，然後把頭放在身體上，再用鈕釦、鉛筆蓋和橙子片分別來做它的眼睛、鼻子和嘴巴，再用三個小圓球做它衣服上的鈕釦，我再用手拍打着雪人，把它拍得結實些，這樣，雪人就堆好了，我們心裏別提有多開心。當然，我們還打了雪仗。回到家裏，我才發現，我自己也成了一個“雪人”，老媽見了哈哈大笑。

這場鵝毛大雪不但帶給了我們樂趣，還獻給了大自然一份美麗。

下雪三年級作文 篇3

天陰沉沉的，北風呼呼的颳着，這是要下雪的前兆。我揹着書包往家趕，剛出校門，就看到了漫天飛舞的雪花。“耶，下雪了！下雪了！哈——”我興奮地揮了一下拳頭。

雪不停地變着魔術，一會兒紛紛揚揚落下，好像美麗的玉色蝴蝶，好像吹落的蒲公英，好像隨風飄舞的柳絮，好像天使賞贈的小白花兒，夾着北風，飄飄悠悠，輕輕盈盈地落下。一會兒又好像撒鹽，專門往路人的脖子裏鑽，涼絲絲的。不一會兒，眼前到處是白茫茫的一片，一切都變白了，美不勝收：大地披上了銀白色的盛裝，樹枝丫也毫不遜色，戴上了鹽白的小帽，真是雪白的世界啊！

到了家，我又不知不覺得望着雪花出神，雪花時而好像在空中飛舞的白蝴蝶，時而好像輕飄飄的鵝毛，時而又好像天上的繁星……雪越下越大，玉屑似的雪從天空中左搖搖，右擺擺，有的跌跌撞撞，好似喝醉酒的人在走“八仙步”。雪花一會兒上，一會兒下，又好似一個個頑皮的小孩與我們玩捉迷藏。那些雪花好像春的使者，預報着春天的到來，那些雪花又好像歡樂的精靈，一個個活靈活現；那些雪花又好似生命的保護神，有了它，世界纔會一片生機勃勃……

啊！純白的雪花，聚碎玉之靈氣，裹聖水之香魂，和着寒風，踏着韻律穿過灰白蒼穹，飛臨人間，給大地帶來新的信息，是大自然的使者，是快樂的精靈，是我們歡樂的保護神……

下雪三年級作文 篇4

下雪啦，期待已久的雪，我早上剛一醒，媽媽就對我說：外面下雪啦！我有點不相信，我就穿好衣服去拉窗簾，剛把窗簾拉開，我就看見外面的草地是白顏色的，地上還接了一層冰，我趕快刷牙、洗臉，媽媽就給我做了一點飯吃，我吃飽了之後，

我和姨媽就下樓，地很滑，我就慢慢慢慢的往前走，地上有一塊冰，差點把我滑倒了。我和姨媽找了一個雪多的地方，就開始堆雪人，用樹葉做的眉毛和眼睛，用紅紙做的嘴巴，用圓形的葉子做他的帽子，雪人就像是個王子，不一會雪人就堆好了，他真帥！這時候，媽媽在樓上叫我回家，我和姨媽回家之後，我就寫作業了。