【精品】小學三年級想象作文400字八篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的小學三年級想象作文400字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級想象作文400字 篇1
未來的房子既舒適、安全而且又節約能源。
在炎熱的夏季，你彷彿住在油鍋裏，家家戶戶都開着空調。而在這種房子裏它可以把熱氣擋在外面，並且把熱氣存放起來，這樣就能保持室內的溫度。到了冬天再把熱氣釋放出來，然後關緊窗戶暖氣就不會跑掉了。在一次上學的路上，我一路小跑着，突然聽見有一對路上交流道：“這兒真美啊！”“是啊！我要是能住這兒多好啊！真羨慕住在這兒周圍的人，太幸福了！”聽到這兒，我不免有些自豪，便放慢了腳步，來仔細觀察這一路的景色，那時正值春天，看着一路風景，忍不住託口而出：“真的很美！”——早晨清新的空氣中帶着新翻的泥土的氣息。剛從鬆軟、溼潤的泥土中鑽出來的小草，被春風吹得直搖腦袋；草叢中有幾朵各種顏色的不知名的小花，朵朵都綻放出它們
生活中因爲人們做飯實在太辛苦了所以這棟房子裝置了自動做飯系統，每天早中晚三餐他都會做。這樣一來你只要給它設定每天做什麼就行了。而且這個裝置什麼飯都會做。
如果你在睡覺的時候覺得無聊的話，你按一下按鈕，房子就立刻把家裏的灰塵聚集起來，然後弄到屋頂。你再打開夜光燈就可以看到用灰塵構成的美麗星空。
這麼好的房子當然也有安全設備啦！如果那一天家裏不小心生起熊熊大火，房子就會自動響起叫聲，叫聲驚動噴水裝置，噴水裝置一擔驚動就噴起了救命水。如果那天地震了該這麼辦呢？不用擔心，這棟房子設有緊急逃生隧道，你只要按一下按鈕它就會出現，你只要順着管道滑下去就會以迅雷不及掩耳之勢逃生。
哇！這麼多設備，看來棟房子真是好真是妙真是呱呱叫啊！我真希望有這棟房子。
小學三年級想象作文400字 篇2
隨着科技的發展，科學家發明了時空穿梭機。由於不知道實驗是否穩定，所以沒人敢進去。
一天晚上，科學家又出去討論拿誰做實驗了。我輕手輕腳地走到時空穿梭機旁邊，不小心，按了一下一個紅色的按鈕。突然，所有東西在我身邊轉來轉去。我眼花繚亂，暈了過去。
等我醒來的時候，發現一切都變了：房子變成了大蛋糕；汽車變成了長方形的餅乾；這個世紀甚至有了皇宮，但是它的樣子只是一個放大的櫻桃……我看到每個人手裏都拿着很多顆糖：有棉花糖、有牛奶糖、還有旺旺糖……我帶着好奇心去問一個老爺爺：“老爺爺，您好！你們手上這些糖果都是什麼啊？這個城市又叫什麼呢？”老爺爺奇怪地看了我一眼，回答道：“你不知道嗎？糖果就是我們的錢，這裏是食物果啊。”我疑惑地摸着腦袋，問：“不是中國嗎？”老爺爺摸着他長到地上的鬍子，說：“中國是我們的祖先啊！我帶你去見公主吧！”
來到皇宮，公主愛麗絲。柔情激動地握着我的手：“瑪麗亞。血影，你終於來了！”我疑惑不解地問：“我們認識嗎？還有，你怎麼知道我的名字？”柔情笑着脫下了面具：啊，原來是在時光穿梭機上按了粉紅色按鈕的柔露。“柔露，你怎麼在這裏？”我奇怪地問。“咦？”柔露問，“你沒有看到嗎？紅色按鈕下寫着：按了這個按鈕，你就會成爲普通貧民；粉紅色按鈕下寫着：按了這個按鈕，你就會成爲高貴的人物啊。”我剛想說什麼，突然一道光把我和柔露送回了現實世界。原來是科學家發現我和柔露，便把我們送回了真實世界。
小學三年級想象作文400字 篇3
未來世界科學飛速發展，人類生活得到很大提高，就連未來學校也是煥然一新，如同神話王國。
當你來到學校，見到的是幾座高大的教學樓。它是用塑料製成的。你別小看這些塑料，它們可比鋼鐵還堅硬，而重量卻只有泡沫那麼輕。它們具有防震、恆溫、自動清潔的智能系統，樓內只有少量的機器人有條不紊地工作。
如果你很細心，會發現學校沒有操場。這你就不必擔心了原來，爲了節省用地，操場都設在地下了。下課了，自動升降機會把你帶入地下操場。那裏四周有發光板，裏面猶如白晝一樣，不會影響學生運動玩耍。
走進教室，你首先看到五顏六色的牆壁，它可以隨着環境而改變：下課了，牆壁變成綠色，有助於同學們休息，儘快消除大腦的疲勞；上課時，牆壁又變成藍色，大家看了就不會過於緊張；要是教室光線不好，它又變成白色，從而影響同學們的學習。
在牆壁正中，有一個黑板大小的顯示屏，那就是黑板。顯示屏和電腦相接，老師在電腦裏輸入程序，黑板上便會顯示出來。下課後，只要關上電腦，字跡便會消失。
那一排排整齊的課桌，功能也不少呢！這種課桌裝有“自動監視器”。考試時，如果有人作弊，這種課桌便會亮紅燈警告。上課時，只要打開桌子頂蓋，便有電腦鍵盤。同學們可用電腦和老師對話，十分方便。
那時，學生上學不再分片區。哪怕你住在一個與學校相隔千里的地方也可以。因爲血小板有接送學生的地鐵，地鐵用的燃料是氫氣。因爲水中含有大量的氫，這種燃料既便宜又不污染環境。加上氫產生的能量很大，地鐵以很快的速度行駛。這樣，再遠的地方也用不了幾分鐘就到學校了。
同學們，未來的學校是無限美好的。讓我們爲這一天的早日到來，刻苦鑽研，勇敢探索吧！
小學三年級想象作文400字 篇4
現在科技發達,人們可以自由自在地在城市裏玩耍。比如：兒童想玩兒，就可以去遊樂場。大人想去一個鳥語花香的.地方，就可以去公園裏。可是你們想過嗎？未來的城市裏，公園，遊樂場，房子，交通是什麼樣的嗎？
先說未來的房子吧。未來的房子由一種非常軟的東西做成，別看這東西軟，但用途可大啦！當地震來臨時，房子會像一塊塊口香糖牢牢地粘在地上，哪怕十二級的地震，房子也會毫髮無損，人們在裏面從這面牆彈到那面牆，人沒有一點損傷。
再說說公園吧。未來的公園是浮在半空中的，上面有一隻只你從未見過的巨大蝴蝶，這些蝴蝶會創造生物，公園裏的所有東西，都是巨型蝴蝶創造的。公園裏的植物更是千奇百怪，比如：向月花，這種花是在夜間開花。百病草，它可以包治萬病。公園裏還有一個個小衛士，如果有人亂摘花草的話，它會毫不留情地把那人給趕出去。
未來的交通也很發達，在十字路口指揮車輛的不是交警，而是機器人，如果有人想闖紅燈，機器人會用紅外線把那人汽車的發動機給封鎖了，直到綠燈亮時機器人才會把那人的汽車的發動機給解鎖。
怎麼樣，未來的城市好神奇吧！
小學三年級想象作文400字 篇5
一眨眼，50年過去了。世界發生了翻天覆地的變化。而我覺得變化最大的是我們的教室。
走進教室，首先映入眼簾的是一塊長長的黑板。這塊黑板看起來沒什麼特別的，但他有神奇的功能。這塊黑板不僅不反光，還能自動調節顏色。你的視覺就不會有什麼影響了。最神奇的還在於：如果黑板寫滿了字，只要摁一個按鈕，就徹底清除了。不像以前粉筆灰揚起一大片。
未來，值日生的工作也停止了。取而代之的是教室清潔功能。只要你摁下那個按鈕，桌椅自動上升，地板上的微型吸塵器會幫你把地下的垃圾清理乾淨。那那些垃圾怎麼辦呢？沒關係，垃圾會運往一個變廢爲寶的裝置那裏。那個裝置會用高科技和先進的技術，把垃圾變成作業本、鉛筆、橡皮……
每張桌子上，還配有一個計算機。計算機不是用來玩的。計算機裏面有許多教學視屏。老師佈置了作業，我們可以在計算機上完成。
未來的老師都是機器人，他的腦子裏有一個智能芯片，可以說像人類一樣說一口流利的普通話。下課後，老師也可以陪學生做遊戲。
你看到講臺上2個按鈕了嗎？有了他們，我們就可以上室內體育課了。摁下第一個按鈕，會出現一個樓梯，你沿着樓梯下去，會發現一個運動場。運動場中間是個足球場，足球場兩邊還有跳遠的沙坑，四周是4條跑道，大家可以像在操場上一樣上體育課了。還有一個按鈕，那是一個籃球場。大家可以打籃球。旁邊還有6個乒乓球檯。
未來的窗戶不僅防曬，而且在冬天會散發出熱量。真是冬暖夏涼！窗戶還不易碎。
沒有做不到，只有想不到！我們要好好學習，讓這些想想變成現實！
小學三年級想象作文400字 篇6
30年後，我成爲了一位有名的科學家。我發明了一座神奇的房子。它的外形是一個大籃子。每個窗戶外都種滿了鮮花綠草，真是美不勝收。
房子不僅可以建在天上、水裏，還可以建在地下。在房子裏面，它會隨着氣候調節室內的溫度，達到冬暖夏涼的效果，讓人特別舒適。
房子裏還是全自動化的，只要你大聲說出你想要什麼，就會有一個機器人爲你送過來。或者你只要坐在椅子上，不用走就能在房子內自由地移動，椅子會把你帶到你指定的地方。
每個房間都有一個機器人保姆，機器人保姆會時時刻刻爲主人服務。在你工作回到家後，很疲憊，機器人保護還會爲你按摩捶背。房子裏的等都是用太陽能的，光線很好，節約資源由耐用。房子的天花板是玻璃做成的，你從裏面可以看到外面，但外面可就看不見裏面了。
房子的佔地面積很小，它建得很高，往高處伸展，大大地利用了天上的空間。它還可以伸展出兩雙大大的翅膀，你想去哪兒，房子立刻就會帶你去，這樣旅遊就不用花錢租房子了。你可以把房子變小，放進你的口袋裏……我發明的房子好處實在說也說不盡！
“叮鈴鈴……”哦？原來是一場夢啊！但是我一定要好好學習，30年後，我一定要發明這樣的房子。
小學三年級想象作文400字 篇7
未來的學校，是一個多姿多彩，高科技的學校。只要你一走進這個學校，就能感受到高科技。
學校的門衛室內的是一個機器人，他的頭像一部攝像機，它把全校師生都刻錄在“腦子”裏的數據盤上，如果一有不“認識”的人，它會馬上阻止他進學校，並報警，這樣一來，學生和老師在學校內也會很安全。
教室裏，每人都有一個固定的座位，並且每位學生都不用背書包，只要按下桌子上的綠色按鈕，就會出現放映一張立體型的課程表，只要按下隨便一課課程，電腦就會根據數據把該課所有有關的書和作業都擺在桌子上。中午，要吃飯了，你們也不用到食堂去吃飯。只要按一下桌子上的黃色按鈕，就會出現一張食譜讓你自己點愛吃的菜，不一會兒，飯菜就會全部出現在面前。晚上放學，你只要按一下桌子上一紅色按鈕，你的椅子就會用安全帶將你綁住然後一直往下掉，掉在一輛“時光超速車”裏，用420KM/分的速度把你送到家。
老師上課時，因爲各種需要，所以教室就能自己轉換環境。語言課上，如果上到戰鬥的課文，教室的牆就會自動地轉換到那個場面，彷彿讓同學們真的來到這個場面，真的身臨其境！如果上到古詩或者另外的課時，教室也能把它們轉換出來。自然課時，整個教室就成了一個巨大的花園：有花，有草，有小溪，有樹木……那裏，不僅能聞到花的清香，還能聽到動聽的鳥鳴聲。美術課時，整個教室的牆都變成了一幅幅美麗的風景畫，讓人都引起了畫畫的勁。
將來，我國科技發達的時候，一定會有這們的學校的。
小學三年級想象作文400字 篇8
夜深了，棟棟一家早已經入了夢鄉，但是他的書包裏卻是熱鬧非凡！鉛筆盒裏，尺子和鉛筆在一張紙上打了兩條直線，紅筆又在直線中間寫下了“文具英雄爭霸賽”幾個大字，透明膠又把這張紙貼了起來……原來，它們要舉行一場爭論賽，比比看誰的作用最大！
首先上場的是鉛筆，它說：“大家好，我是鉛筆。每次主人畫圖都要用到我，如果我不見了，主人怎麼畫圖呢？所以我認爲我的作用最大！”“不對！”橡皮大聲地喊道：“每次你錯了，我就能把你擦掉！所以我是最有用的！”“不對！不對！”尺子理直氣壯地說“如果沒有我，主人想要畫直線那是不可能的了！所以說我的作用最大！”中性筆出現了：“大家說的都不對，我纔是最有用的！你們想一想，如果沒有我，主人是沒有辦法寫字的呀！”改正帶連忙站出來說：“怎麼可能呢？你忘記了？每次你出錯，是誰把你除掉的？是我，是我！”
大家你一言我一語，沒完沒了地繼續着……這時一直在一旁沒有發言的鋼筆爺爺說話了：“孩子們，你們都別吵了，你們擡頭看看那會標，不正是你們的傑作嗎？少了你們其中的哪一個，行嗎？”大家都不說話了，鋼筆爺爺又說：“我們每個人都有自己的長處，也有自己的短處。大家不要因爲自己的一點點長處而驕傲！記住‘人外有人，天外有天’！只有我們大家齊心協力，互相取長補短，才能更好的爲我們的小主人服務！你們說是不是？”
大家慚愧地低下了頭，隨後又立即不停地鼓着掌，掌聲持續了很久，很久……
