關於水的小學三年級作文9篇

關於水的小學三年級作文1

天下莫柔弱於水·而攻堅強者莫之能勝

老子有云：“天下莫柔弱於水，而攻堅強者莫之能勝，以其無以易之。”

水，看似柔弱，實則堅韌，沒有什麼能阻擋其前進。旅美女作家汪洋人生經歷跌宕坎坷，生活多次陷入困境。然而，她不放棄希望，憑藉堅韌的力量與生活博弈，終於迎來了現在的輝煌。是這諸多的艱辛讓她磨練出如水的韌性。她外表弱柳扶風，但她的內心一直堅持着對於學習、理想、幸福的追求。就像那水流，無論路途多麼艱險，都一心奔向夢中的歸宿——大海。於是，驚懼、惶恐、絕望這些長久以來的心魔被她制服。面對生活，她學會了似水的平和與從容。對於遭受的不公和磨難，就像溪水遭遇岩石阻攔一樣，她溫和而積極地面對，返諸自身，將來自外部的壓力化成內心自省和內在動力，逐步完善與提高自己，岩石越大溪水衝得越高、越遠。

還記得不久前的汶川地震，這場災難讓我們看到了脆弱生命的頑強。四川同胞以及千萬解放軍、志願者們，靠着堅定的信念用肉體與自然抗爭。其實，我們每個人不都有着似水的意志嗎？

上善若水·水善利萬物而不爭

老子也說過：“上善若水。水善利萬物而不爭。”

最高的德行便是像水一樣。水總是幫助萬物而不與萬物相爭。北京奧運會將至，在路上總能看到許多身着海藍色T——shirt、淺灰色褲子的奧運志願者，他們在炎炎烈日下爲奧運奔走，爲奧運作貢獻，綻放着最甜美的笑容，沒有回報，也不求回報。恰似一粒粒水滴，爲了一個共同的理想凝聚在一起，聚點滴成波濤，匯江河而成四海，他們的團結與努力讓北京更加和諧美好。他們的心，如水般純淨澄澈，避高趨下，淡然無爭。

水，是大自然最美妙的傑作，是生命之源。所以我相信，我們這些長久以來被水滋養而得以繁衍生息的人類，也兼具水的品性——堅韌、頑強、包容、博大、奉獻、低調、團結……

關於水的小學三年級作文2

前不久，美國的火星探測器在火星的土壤深處發現了水。一時間，在全球範圍內引起了振奮：找到了水，就意味着火星有生命的存在。水，意味着生命！

從太空看地球，那是個藍色的星球，因爲地球表面的75％是水。地球上的生命無論是動物還是植物，無論是細菌還是真菌都離不開水。生命從水中誕生，從水中成長，又在水的滋潤下佔領了整個星球。可以想象，如果沒了水，我們的星球恐怕比火星還要單調，還要沉寂。

早在火星上發現水之前，就有探測器發現，火星上的一些峽谷有大水沖刷的痕跡。這說明火星上本來是有水的，也一定曾有着某些生命的存在。我們可以設想，當火星洪水氾濫的時候，太空中的它是否也如地球般的藍色？爲什麼會它變成了紅色？原因很簡單，星球表面的水沒了。那水爲什麼沒了？

我們不妨把視線放到地球上的撒哈拉沙漠，放到塔里木河曾經滋潤的樓蘭、羅布泊，放到溝壑遍地的黃土高坡……由於人類活動的影響，大量植被遭到破壞，導致原本鬱鬱蔥蔥的林地、草原和綠洲變成了沙漠、戈壁，進而對氣候也產生了局部不可抗拒的的影響。就在現在，我國沙漠化的進程越來越快，每年北京及西部一些城市的沙塵暴對人們的威脅也越來越大。與此相伴隨，水資源的缺乏日益嚴重，直接影響了中國北方的絕大多數地區，給當地國民經濟的發展和人民生活帶來了很大影響。

有人說，未來世界的戰爭是水的戰爭。其實，不僅是將來，即使是現在，在中東的一些國家就已經在爲水的佔有而在爭鬥，甚至不惜流血。對於我們這個水資源不很豐富且分佈很不均勻的國家來說，水何嘗不是在各級政府重點考慮的問題！別的不說，黃河水的分配上，每年甘肅、寧夏、陝西、山西之間就紛爭不斷。水就是生產力，水就是民心！

即使是這樣，我們仍不難發現，在日常生活中，在工業生產中，浪費水、污染水的現象時有發生。去年，我國著名的太糊就因污染而造成多次藍藻的爆發，而淮河、滇池等重要河流湖泊也被大面積地污染。以前小說裏所描寫的青山綠水已經越來越少見。人們以犧牲環境爲代價而獲得的發展已經給人類自身帶來日益嚴重的災害。

保護環境，保護水資源就是保護生命，就是保護我們人類自身。記得一個公益廣告上說；別讓我們的眼淚成爲地球上的最後一滴水！是啊，爲了我們的明天，爲了我們的子孫，爲了我們永遠藍色的星球，愛護環境，珍惜每一滴水吧！

關於水的小學三年級作文3

每當提起水的時候，人們都會想起那些屬於它的獨一無二的特性：生命孕育於水、滴水可是穿石……而我獨驚它是在自然條件下，唯一可以三態共存的物質。冰，沉默卻晶瑩，水，靈動而清澈，水蒸氣，輕盈透明並無處不在。

父親如冰。還記得小時侯貪玩的我因回家碗了幾分鐘而被罰站在門口，中學時好勝的我被選爲班幹部，他卻不聞不問，還有那些永遠是母親出席的家長會，獨自一人練習自行車的公園……這一切的場景都在質問年幼的我：爸爸究竟是用來幹什麼的呢？我暗暗的想，既然他只會冷酷的訓斥我，那還不如把“爸爸”這個稱謂改做“大冰塊”的好。只是光陰似箭，慢慢長大的我也學會理解父親：他的嚴厲、寡語，不過是希望我變得穩重獨立，他的愛就像冰面上的光芒，閃耀着對我的期盼，照亮了我的前方。

冰是睡着的水。

母愛像水。一直喜歡“母親河”這個字：河如母親，滋潤了一片土地；母親也如河，在我們失意彷徨時，她靜靜的陪伴着我們，那些偶然流淌出的安慰的話語便像暖流般把我們包圍，母愛是無私的，“上善若水，水善利萬物而不爭”，母親也如此，她教會你一二三四，告訴你做人的道理，當你領悟這些，功成名就時，當你被榮耀的光環籠罩時，你的母親卻悄悄走開，只是她眼裏的寵溺與愛護永遠不會變。人們常說：女人如水。而母親，就是這句話最好的證明。

“衆愛”如水汽。生活在社會中的我們，有許多親人、朋友、同學、師長，還有那些曾經幫助過我們的陌生人，你或許記不清所有人的長像，叫不出他們的名字，但你的心府一定還存放着那些愛與感激，如水蒸氣，看不見摸不到，而它的的確確的在那裏，在你每一天的生活裏，偶爾用感動溼潤你的眼眶，讓你感受到它的存在。

冰，使你在燥熱中冷靜下來，他的沉默並不表示它的不在乎；水，它用最博大的胸懷包容你，用最細膩的心接納你；水蒸氣，它透明無形，卻無時不在滋潤着你的心靈。

這三種狀態同時存在，讓你認識這個美好的世界。

關於水的小學三年級作文4

有的人喜歡香濃的咖啡，有的人喜歡甘甜的果汁，有的人喜歡刺激的啤酒，有的人喜歡清香的暖茶。而我只喜歡在清閒的時候，坐在午後慵懶的陽光下，喝一杯晶瑩澄澈的白開水。它純淨、透明，靜靜地躺在玻璃杯中，不泛起一絲漣漪，像一個精靈，帶給我無限啓示。

一杯白開水，再普通不過了，它總是給我安靜的感覺。在生活中，難免遇到波瀾，這時我們要保持這種安靜。心如止水，不爲波瀾而驚起一絲波紋。我們的心境正應像一杯白開水，透明，不帶有任何雜質。即使處於亂世之中，只要有水一樣的心境，就不會爲其所動。雖然我們並不追求“遺世獨立，羽化而登仙”的超脫，但是保持水一樣的心境總會使我們在混亂中找到規律，在嘈雜中追尋寧靜。

一杯白開水，平平淡淡，喝下去，不帶一絲味道。有的人喜歡用水衝咖啡，或者用水沏一杯香茗，這樣可以在平淡中加入一些特別的味道。我們是否瞭解那些味道就來自那種平淡呢？白開水以這樣的平淡包容一切，使雜質顯出自己的味道。很難想象用茶水衝果汁，或用啤酒泡咖啡會是怎樣的味道。生活亦是如此，平平淡淡的生活總是最純淨的，當我們厭煩這種平淡時，只需向這平淡中加一點佐料，然後去感受這其中的香濃與刺激。咖啡不能多喝，同樣地，生活也不能時時充滿刺激，在短暫地刺激過後總要回歸平淡地。有的人說“平平淡淡纔是真”，這話還是有一定道理的。

一杯白開水，在陽光下閃耀着晶瑩的光芒。它不是水晶，但卻要有水晶一般的火彩。有人說過“是金子，總要發光的”，這彷彿在說不是金子就永遠不會發光，但一杯白開水顛覆了這句話。我們或許生來並不是金子，但我們不應因此而自暴自棄。不是金子，就努力做一杯白開水吧！在陽光下發出自己獨特的光輝。

一杯白開水，純淨又不失內涵，安靜又煥出光芒，給我以無限的聯想。有時想想，在如水般平淡的生活中保持如水的心境，在這種條件下，做一個如白開水的人，這未嘗不是一件好事。

關於水的小學三年級作文5

天地之間有容乃大，水乃萬物之根源更好的詮釋了這一點。從小我就對水有着不解之緣，無論是古文中作者對水的眷戀還是現實生活中用水的點點滴滴，似乎人類自進化以來就沒有離開過水，不僅是人類其他萬物也是如此，也正是因爲這樣水成爲了生命之源……古人的創作中總是離不開水，似乎它是一種魔咒總能演繹出許許多多令人既愉悅而又心酸的故事。說它讓人心情愉悅從柳宗元那小石潭記裏“隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之”可以體會到什麼是心曠神怡，什麼是樂在其中……說它令人寒心有多少位仁人志士葬身其中，何曾忘記一代詩人屈原因鬱郁不得志而泣投汨羅江畔，又何曾忘記威武一世的楚霸王竟會在烏江自刎。水留給他們的只有淒涼與哀怨而留給後世的卻只有遺憾與惋惜。

水既然有那麼大的魅力，那就讓我們穿越時空一起去看一看它帶給我們的悲歡離合吧。

三皇五帝千秋萬代，一場水災造就了大禹這無謂的英雄，他不懼洪水吞噬那弱小生命的危險毅然領導着自己的子民戰勝了那無情的水患創造了奇蹟的同時也創造了自己！大禹治水的傳奇至今還在人世間流傳。水，禍害了他的百姓，但也同樣是水使他受後人景仰。

“大江東去浪濤盡，千古風流人物……”三國裏多少讓後人稱道的故事是在水中而出現的啊！火燒赤壁、草船借箭等等，一曲曲英雄的樂章在水中奏響。我們可以看到孔明扇動着自己的羽扇佈置着他那毫無破綻的迷陣，遠處戰鼓聲連連，曹操的百萬船隊浩浩蕩蕩駛向江邊，一場大戰似乎即將上演！水，給了這場戰役無限的色彩與氣氛，同時也鑄就了英雄們的輝煌！

然而洪水也依然眷顧着當今，還記得洪水氾濫的年代嗎？我們無法忘記那一幕幕家破人亡、流離失所的景象。大水就像死神一樣無情的席捲着我們的家園，是我們的人們子弟兵是我們的英雄挽救了我們。多少個不眠夜啊，他們靠着自己的毅力與雙手與紅魔拼搏。終於，他們戰勝了洪水，戰勝了災難。他們是水中英雄，是我們最可愛的人……古人云滴水可以穿石，石頭是那麼的堅硬無比，任憑一滴一滴的小水珠也照樣能夠穿透。學習也好比如此，知識也是一點一點慢慢積累下來的。只要有毅力有決心，不管有多麼的艱難困苦，也會像小水滴一樣穿透堅硬的巨石！

水，是上帝賜給我們的禮物。在水中我們可以得到快樂也同樣可以遭受痛苦與災難。讓我們心如直水去面對這世間的種種吧！

關於水的小學三年級作文6

桌上有一杯水，準確地說，不是水，是茶。舉起茶杯，透過燈光，茶水那美麗的琥珀色飛快地“感染”了桌上的一切。已經是很愛茶了，可不知怎麼，我更愛水。雖然水沒有茶的芳香，沒有茶的厚重，沒有茶的寧靜與深沉，可我對水卻有種別樣的愛。

是啊，沒有水，怎麼泡茶呢？如果沒有水，再好的茶葉也別想施展拳腳，更別說將這桌上的一切染成美麗的琥珀色！

聽人說，母親在水中分娩不會有痛苦。是啊，在這樣一種能夠洗淨你身上污垢，洗淨你心靈的液體中，還有什麼痛苦可言呢？

西藏有一種水葬儀式。將潔白的哈達拋向天空，最後落到水中，讓它隨着波浪翻滾跳躍。很美吧，聯想一下，潔白的`哈達在蔚藍的天空的襯托下，緩緩地飄落在水中，如同一條潔白的帆船，隨着波浪上下起伏，潛入水底。原來葬禮也可以辦得如此美麗，那麼死也不應該有什麼遺憾了。

也許我想變成水吧，那整天歡樂流着的小溪不正是我所向往的自由？那靜靜的湖水不正是我所期盼的寧靜的生活？那廣闊、深沉的大海不正是我所渴求的胸懷？水太可愛了，連世界上最美麗的女子也都是水做的。柔軟的水有着柔軟的美，用柔軟之水做成的柔軟女子更是將這種美髮揮到了極致。相傳古代美女西施，她的一顰一笑讓吳王整整十六年不理朝政。好厲害的水，竟然美得這樣可怕，難怪後世要大罵紅顏禍水了。然作爲水又何罪之有？

曾經因爲無茶而枯坐品水，發現水有三味：一甜，二苦，三無味。初嘗之時，甘甜爽口，沁人心脾；等你迫不及待再來一口，卻苦不堪言，是告誡你凡事不可貪多，在這物慾世界中要懂得把握自己；苦過之後再來一口，你會發現平淡無味，這時水又恢復了本性，告訴你無論何時何地，平平淡淡纔是真。

曾經非常喜歡淋雨，沐浴在雨中，人就如同獲得了新生，瞬間心情的釋放，遠離塵世的快感，如此巨大而又兇猛的快感是無法用語言來形容的。

這才發現我是真的愛水，愛水所能帶來的一切！

關於水的小學三年級作文7

自古以來，水都是我們的綠色源頭。當然，水也是人類發展不可缺少的自然資源，是人類和一切生物賴以生存的物質基礎。可長期以來，大多數人們都認爲水是用之不盡的“聚寶盆”。如果你也和他們想的一樣，那你就大錯特錯了！據我所知，地球上的水有14、5億立方千米之多，儘管數字很大，可能直接被我們使用的竟少的可憐。這更加提醒了我們要珍惜水，可有的人不但不珍惜水，反而還揮攉它！這讓我很是吃驚。

水龍頭裏流出來的自來水，雖說不太乾淨，但還不至於有劇毒。如果有的人不敢喝自來水，或對自來水有後顧之憂的話，你大可以把自來水燒開了再喝呀！可有的人拿自來水不當水看，他們認爲只有礦泉水喝了以後纔會更安全。如果只是這麼簡單我就不說什麼了，誰知那些只愛喝礦泉水的人不但不保護自來水，而且還亂用自來水。雖然這對綠色水源沒有太大的影響，但是在這裏我還是想勸告你們一句，覺醒吧，浪費水資源的人們！請不要再去浪費我們的綠色源頭了！保護綠色源頭，保護環境，保護大自然，這纔是你們現在應該去做的事！

關於水的小學三年級作文8

古人云：“仁者樂山，智者樂水。”而海則將水詮釋到了極致。面對大海。才懂得什麼是寧和，什麼是博愛；面對大海，才知曉什麼是兇險，什麼是征服；面對大海，才領悟什麼是波瀾。什麼是起伏——你可曾見過這樣的海？

溫柔、寧靜。蔚藍的海水與湛藍的天空遠遠的交接。海平線上薄薄的霧氣使交接處若隱若現，虛幻而飄渺。柔和的陽光靜靜的灑在海面上，輕盈的射入海水，整個海面就像一面鏡子，浪花親吻着沙灘，帶着調皮的光芒。使鏡子閃耀着金光，卻叢不讓人感到刺目。

這樣的海像王者，呵護着海中每一個細小的生靈，承載着每一艘萬噸巨輪，甚至包容着廣闊的藍天。古人云：“泛博愛而近仁”，當我們面對寬廣的大海，我們怎能感受不到她的廣博胸懷呢？

面對大海，我們學會了博愛。

然而水是千變萬化的，你又可曾見過這樣的海？

凝重壓抑。月光下無邊無際的水域，點點銀光讓海面顯得妖異而又深邃。無聲起伏的黑色的巨浪，在海平線爆發出沉默的力量，不停的涌向沙灘。就這樣，從僅僅打溼腳底。到蓋住腳背，漫過小腿，一步一步地，將人的心拉入寒冷寂靜的深淵。

這樣的海像霸者，博愛的海已然離去，留給我們是一個沉默兇險暗藏的海，雖不是驚濤駭浪，雖不是風雨交加，卻無時無刻不給我們以壓力，有些令人喘不過氣來。然而聖地亞哥卻以堅定的口吻告訴我們：“人可以被毀滅，但不能被打敗。”所以我們要有勇氣去征服，征服困難，亦是征服自己。要一直相信“長風破浪會有時，直掛雲帆濟倉海。”

面對大海，我們學會征服。

花開花落，春去春來，自然總是不停的輪轉着。所以海也在不停的轉換着自己的身份，潮起潮落，那是一種命運的起伏。

面對大海，我們應學會對生活起伏的豁達，學會面對人生波瀾的瀟灑。

心胸不再狹窄，海就沒了邊界，也許這是水給我們最終的哲學。

關於水的小學三年級作文9

水，自然界中最常見不過的物質。我常常思索水所蘊含的東西。一句蘇軾的“大江東去浪淘盡，千古風流人物”點悟了我，由水，我聯想到了人和人身上所綻發的精神光輝。

水，是溫柔的，是慈愛的，是寬容的，因爲她有海納百川的氣概，有滋潤萬物的博愛。水，是兇悍的，是狂野的，是可畏的，因爲他有穿峽破谷的力量，有掃清污濁的澎湃。

這難道不在隱現着人的影子嗎？

聯想開來，古今之人都是悠悠歷史長河中的一滴滴水，他們的匯聚鑄就了這個廣袤無垠大地上的千溝萬壑。

古代的帝王將相都是水。看—夏禹是水之源頭，後代君王不斷沿此渠衝刷開道。秦始皇是殘暴的水，他的酷刑似洪水一般，所到之處，屍骸一片；劉邦是謙遜的水，他的虛心聽教，使他那智慧的小溪凝聚成大海。武則天是獨具一格的水，她那男性般的兇殘，有如迸發的海嘯，使人不寒而慄。趙匡胤是善於把握時機的水，他知道何時普降甘露，來安撫那些飽經戰火的人們的心靈。朱元璋是謹慎的水，他的謹慎如水般細緻入微。

人民也是水，如果統治者善遇待之，百姓就會載它遠航；如果統治者硬要吸乾它們，百姓就會使它覆滅。這也許就是“水能載舟，亦能覆舟”的深刻含義吧。

陳勝、李廣就是中國歷史上第一個將波浪拍向統治者的水，他們具有水般勇猛，柔韌的品格和驚天動地的氣勢。雖然他們最後覆天，但掏空了秦統治的堅固堡壘，送來了後世不可計數的金沙。

在世界的大家庭裏，最具有水的品格的要屬中國。在日寇鐵蹄和戰火的瀰漫下，中國共產黨經理了滴水匯成江河的全過程，長征，體現了他們水一般的柔韌和靈活。在敵人的堵截下，他們不是衝破，而是漫過；不是散漫，而是執着。四渡赤水河，強渡大渡河，百萬雄師過大江，正是他們水的性格的映現。最後，他們終於聚成了剿滅敵人的旋渦，使那一度猖獗的日本和那一度氾濫的割據軍閥無聲平息。他們以穿峽破谷之勢，一往無前，使中國大地經受了一次和平的洗禮！

孔子這滴水，蘊涵着智慧的力量；而霍金這滴水，閃爍的生命的光芒。水的繽紛全映現在人的多彩的形象上。

水是順從的，如果你鋪給了它安逸的河道；水是叛逆的，如果你截斷了它前行的渠路。

這就是水，帶有濃郁的人性色彩，帶有純粹的人的性格。