有關誇誇我的同學作文400字
導語：在我們身邊，有許許多多優秀的同學，他們值得我們的誇讚與學習。下面是誇誇我的同學400字作文，歡迎各位的閱讀與參考。
【作文一：誇誇我的同學】
我的同學有很多很多，其中小明是值得誇讚的。
小明是一個勤奮好學的小男孩。他有着一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭髮，個子跟我差不多高，一笑起來，就露出一對可愛的小酒窩
他是我們班學習最認真的。每門功課幾乎都是100分。有一次，老師發給我們一張數學卷說：“這張卷子很難，考100分不容易。”但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查卷子，不管旁邊有什麼特別的事，他好像什麼沒聽見一樣認真檢查。他很抓緊時間，有一秒鐘時間他就檢查一秒鐘。所以，連老師也找不出錯誤。
記得有一次，我正思考一道奧數題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時，小明走過來，說：“哼!怎麼?想奧數題呢!’’“難道你會做?”“那當然，聽我慢慢跟你講：先把兩個數加起來，得出來的數再……”就這樣，小明細心地講了好幾遍，直到我聽懂爲止。我想：小明助人爲樂的品質值得我們學習!而且，他教我奧數題目浪費了他玩的時間，我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事，但小明助人爲樂的優秀品質，卻充分地體現了出來。
小明助人爲樂的好品質，多令人敬佩呀!
我的同學有很多很多，其中小明是值得誇讚的。
【作文二：誇誇我的同學】
小明是一個勤奮好學的小男孩。他有着一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭髮，個子跟我差不多高，一笑起來，就露出一對可愛的小酒窩
他是我們班學習最認真的。每門功課幾乎都是100分。有一次，老師發給我們一張數學卷說：“這張卷子很難，考100分不容易。”但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查卷子，不管旁邊有什麼特別的事，他好像什麼沒聽見一樣認真檢查。他很抓緊時間，有一秒鐘時間他就檢查一秒鐘。所以，連老師也找不出錯誤。
記得有一次，我正思考一道奧數題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時，小明走過來，說：“哼!怎麼?想奧數題呢!”“難道你會做?”“那當然，聽我慢慢跟你講：先把兩個數加起來，得出來的數再……”就這樣，小明細心地講了好幾遍，直到我聽懂爲止。我想：小明助人爲樂的品質值得我們學習!而且，他教我奧數題目浪費了他玩的時間，我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事，但小明助人爲樂的優秀品質，卻充分地體現了出來。
小明助人爲樂的好品質，多令人敬佩呀!
【作文三：誇誇我的同學】
她，經常被老師誇讚，但她從來不驕傲;她，是一個大眼睛女孩，像一個小公主;她，身體不是很好，但是她樂觀向上。她，就是我的好朋友——常思寧!
思寧在我們的眼裏，是一個陽光女孩，我們親切地叫她“寧寧”;她有烏黑的頭髮，白嫩的皮膚，雪亮的眼睛，粉紅的嘴脣，高高的鼻樑，長長的睫毛，是我們班最漂亮的女生;她愛說愛笑，樂於奉獻，是老師的得力幫手，當了幾年的班長，把班級管理得井井有條……
可能是因爲她這幾年來對班集體的工作太操心，本來就有“鼻竇炎”的她，病情更加嚴重了——今年快開學時竟然住進了醫院，老師才忍痛不讓思寧當班長，不想讓她再勞苦了。
我們本以爲思寧當不成班長會不開心，但是她的表現卻讓我們大吃一驚——她不但沒有愁眉苦臉，居然每天都樂呵呵的，與同學們相處的更融洽了。
但是在我們的心中，思寧永遠是我們班的班長，同學們依然對她產生敬意，有時還情不自禁地叫她“班長”。
以前的書然很嚴厲，我們都聽她的指揮;現在的書然很勇敢，我們還對她懷着敬佩之情!寧寧，祝你身體健康，你永遠是我們的“班長”!
【作文四：誇誇我的同學】
我有很多很多同學，個個都非常可愛，印象最深的還是王小剛，他臉白嫩嫩的，嵌着水汪汪的大眼睛，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，加上一對小酒窩，看上去文質彬彬的，他不僅成績好，而且樂於助人，關心同學，熱愛集體。
一天上午體育課，同學們興高采烈地玩着各種各樣的活動，有的打籃球、拍皮球，還有跑步、跳繩……我和王小剛一組，都是跑步，“哎喲”隨着一聲尖叫，大家都轉過頭來望着，原來是我被石頭拌倒了，腳摔得很厲害，我努力地想爬起來，可是試了好幾次，也沒有爬成功，這時候我多麼想讓別的同學拉我一下，可是，一旁的同學都驚呆了，束手無策，我失望極了，再努力，這時，一雙溫暖的手向我伸來，原來是王小剛，他二話不說，從脖子上解下自己的紅領巾給我包紮，紅領巾染得更加鮮豔，更加火紅，又小心翼翼扶起我，毫不猶豫，將我的手搭在他的肩膀上，艱難地揹着，額頭上已佈滿了黃豆大的汗水，奮不顧身地把我送進校醫室…….
看到王小剛無微不至的關心同學，總是把困難留給自己，把方便讓給別人，總是關心集體，熱愛同學，總是用幽默、有趣的話來安慰別人，還有許多事總是浮現在我的眼睛中，真是難以忘懷。
你的善良，你的熱愛，老師怎麼會不喜歡你呢?
【作文五：誇誇我的同學】
我發現我們班有許多優秀的同學，尤其是第九組的吳書凝。她個子長得高高的，頭髮短短的，一看就知是個文靜的女孩子。
我敬佩她的自理能力：是因爲自從一年級起，她就一個人坐車上學、放學。而且她家往得遠，卻從來沒有遲到過。她爸爸媽媽由於工作關係早出晚歸，有時甚至來不及做飯，她卻能自己獨立解決，做好家長的好幫手。相對於我們這些男孩子依賴性還這麼強，我真得感覺自己好漸愧!
我敬佩她端正的學習態度和認真刻苦的學習毅力。她體質比較虛弱，經常生病，但卻從未因此而落下功課。記得有次她住院，媽媽帶我去看她，只見她一邊掛鹽水，一邊還伏在病牀上做功課。正是由於她的堅持不懈，所以在每次的考試中她總能以書寫整潔、成績優異受到老師的讚揚!
我敬佩她以身作則。她是我們班的衛生委員，也是九路車的文明監督員，她不但對工作認真負責，同時也能處處起到帶頭作用。在這次校科技節上，由於女孩子參加船模比賽的很少，她就帶頭積極參加，並取得了好成績，爲班級爭得了榮譽!因此她無愧於自己“校十佳少先隊員”的光榮稱號!
這就是我的同學，一個平凡卻值得敬佩的女孩子——吳書凝!
【作文六：誇誇我的同學】
有人欣賞勤奮好學的蔡睿傑;有人欣賞英姿颯爽的林偉鵬;有人欣賞知識淵博的唐永吉;而我卻欣賞我們班的吳嘉鑫同學。
他是一個助人爲樂的人。例如，有一次我因爲生病沒辦法上學，在家休息一個星期，那時我都不能知道當天佈置的作業，當吳嘉鑫知道後便自告奮勇地幫我拿作業，每天下午放學後他都會先把作業交到我手上再熱情耐心地告訴我該做些什麼內容，隨後他纔會放心地回家。那些天我一見到他時心裏就很高興，而他也會對我投以友善的微笑，我對他的行動感激萬分，我對自己說：“以後如果他遇到什麼困難，我也會義不容辭地幫助他。”
他還是一個懂得分享的人，有一次上完體育課後，我感覺無比口渴，可是我的水瓶又沒水了，怎麼辦?有了，我立刻想到了吳嘉鑫，於是便壯着膽子向吳嘉鑫要點水，此時我的心像吊着十八桶水似的七上八下的，沒想到嘉鑫爽快地答應了，並把水瓶的水全倒給我。他就是這樣一個善解人意的人。
他雖然不是班上的學習尖子，但他卻無比聰明，他設計的科技小製作經常得獎，他寫的作文也經常被選登，他還有許多你們沒發現的優點哦!快來了解一下，真的很不錯!
我很欣賞吳嘉鑫的助人爲樂和大氣，他還很正直善良，我想這些都值得我學習，吳嘉鑫好樣的!
更多
