微笑三年級作文合集8篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的微笑三年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

微笑三年級作文 篇1

成功是吸引人的，但我更愛失敗，因爲成功是建立在失敗的基礎之上的，你一旦成功，便會驕傲自滿，狂妄無人，但如果你一旦失敗，那是白的一幕便會縈繞在你心頭，這樣，你便會用失敗激勵自己，從而獲得成功“失敗乃成功之母"失敗了你才能成功。

上一次數學考試，成績發下來之後，我只考了六十分，剛剛及格，看到試卷，鮮紅刺眼的字體展現在我眼前，考得不好，我並沒有怨天尤人，而是先訂正錯題，把錯題謄在錯題本上，並一道道認真分析錯題，用微笑來面對失敗，下一次，你便會取得進步，失敗過後，我的成績便取得了進步，在最近一次的數學考試中，我進步了許多，87分，雖然還沒有到達自己理想分數的高峯，但至少進步了，我努力了，我付出了，同時我也收穫了。

不只數學進步，我的英語也在小幅度的進步，原來最低考過75分，現在的成績已經提高到了95分，雖然進步幅度不大，但至少進步了，這就說明了一個道理，要微笑的面對每次失敗，要以積極的、樂觀的心態去看待它，並找出失敗的原因，並加以改正，同時提高自己的效率，那麼在下一次的考試中，你一定能有所收穫。

微笑面對失敗，積極面對人生!

微笑三年級作文 篇2

他就是我的同鄉、同學。他很小就失去了父母，依靠長兄、長嫂撫養成人。他的長兄就是我就讀的小學的教導主任，但他的小學階段卻就是半耕半讀的——因爲家境貧寒，缺乏勞力，他白天要砍柴、種田，只有夜間和陰雨天才能讀書。然而，他既勤奮，又聰穎，不但順利地考上了初中（那時我們家鄉全縣只有一所中學），而且初中畢業後又以優秀的成績考取了蕪湖電校（這所學校“門檻”更高）。

他跨出校門，便被分配到一家兵工廠工作。當時，我們對他獲得的物質待遇、政治待遇十分羨慕。毫無疑問，那段歲月就是他人生的輝煌時光，他成立了家庭，養育了孩子，日子紅紅火火。誰料，十年河東轉河西，後來他那被稱作“三線廠”的單位從山窩窩遷往省城，“軍用”改“民用”，很快就倒閉了；他的妻子又患病臥牀，不久便撒手人寰。唉！這真就是“天有不測風雲，人有旦夕禍福”啊！但這些磨難並沒有把他擊倒，他總是微笑着面對。他畢竟就是一條堅強樂觀而精明能幹的漢子！由於別人的關懷和幫助，他又找到一位勤勞善良的老伴，重新組織了一個家庭。我們幾位老同學由衷地表示祝賀。

微笑三年級作文 篇3

微笑是對生活的一種態度，微笑是發自內心而流露在臉上的表情，微笑是人與人之間最好的語言。微笑可以給人鼓勵，讓人充滿自信和勇氣。微笑着表揚別人，會讓人感到樂觀和開心。

在一個春光明媚的下午，公園裏的白人小孩每人手裏都拿着從老爺爺手裏買的五顏六色的漂亮氣球在玩，但誰也沒注意到，牆角還坐着一個黑人小孩。他很自卑，因爲他和別人都不一樣，他黑。可他按捺不住那份誘惑，慢慢走到賣氣球的老爺爺面前說：我要一個黑色氣球。老爺爺奇怪地問爲什麼買黑的呢？黑人小孩喃喃地說：因爲我和別人不一樣。老爺爺給了他一個甜蜜的微笑，說：不，孩子，你和其他人都一樣，你也可以擁有一個五顏六色的氣球。接着，老爺爺就給了他一個最大的五色氣球，黑孩子的眼裏放出了異樣的光彩。他改變了自卑，他日後成了美國的一個著名的科學家。

微笑給人樂觀、微笑給人鼓勵、微笑給人自信和力量，這無形的力量無時無刻不在散發着它的魅力。

從前有個富翁，他整天愁眉苦臉，很不開心，於是他四處奔波，尋找自己的快樂。一天，外面下着雪，他來到一個很窮的小村莊，有許多房子都空着，富翁隨便找了一間房子住了下來，裏面沒人，只有一張牀，一把椅子和一個沒有火的壁爐，富翁很冷，沒有東西取暖。鄰居家的小女孩知道了以後，從家裏拿了一些食物、水、幾根蠟燭和一張毛毯來到富翁住的房子，咚咚咚敲開了門，富翁問小女孩：你是誰？小女孩說：我是誰並不重要，我只是幫你拿了一些你需要的東西。說完，她丟下一個甜蜜的微笑，富翁一下子感到自己很開心，很快樂。他很感激這位小女孩，因爲她給自己帶來了快樂。

之後，他就在這村子裏四處打聽，原來這小女孩就是自己的鄰居。他來到小女孩家，對她的父親說：我非常感謝您的女兒，是她讓我得到了快樂。爸爸問小女孩：寶貝，你給了他什麼？小女孩笑着說：我只給了他一個微笑和微不足道的幫助。

有時，微笑真的能改變別人！

微笑是一種愉悅的心情，可以傳染給給周圍，沒有人會拒絕微笑，微笑是人與人之間最好的語言溝通。微笑待人，別人也會用微笑對待你。

微笑三年級作文 篇4

老家的村子裏每兩年就有一次搶球比賽，規則很普通：你如果搶過球，把球使勁一扔，其他人要去搶，你就要跑過一個個沙包，直到跑到最後一個沙包。但若你扔出界，他們無力搶回。

今年過年就比，我要去參加，於是，爸爸就決定訓練我，但我是爺爺逼我去的，我根本一點兒也不想去。每天早上六點開始訓練，一直到晚上七點，非常累，一會兒長跑，一會兒俯臥撐。

有一次我真的受不了了，我對爸爸說：“爸爸，我不想參加比賽了”，但爸爸嚴厲地說：“不行”。我哭了，從嗚咽到抽泣，又低聲哭泣，最後高聲哭泣。

後來我們村子裏的一位阿姨出嫁了，前一天晚上，我來到阿姨家，對阿姨說：“可喜可賀，可喜可賀”。“不”，阿姨說到，“我是被逼的，我要被嫁到一個陌生男人身邊！嗚……”。我大吃一驚，我想：連出嫁阿姨都忍得，我怕什麼，我要堅持微笑！

比賽那天，我堅持微笑，不怕對方曾經有多強大，勇敢、自信的面對，最終，我得到了冠軍。

人生沒有過不去的坎，我們不管遇到什麼樣的困難，都要堅持微笑，這樣，你就會獲得成功！

微笑三年級作文 篇5

我的老師戴着一副眼鏡，她的頭髮比較短，你知道她是誰嗎？對，你猜對了，她就是我們的班主任、語文老師——劉舒老師。

在語文課上，劉老師經常提出一些奇思妙想的問題考住大家，爲的就是讓大家多動腦筋，在考試中我們就可以巧妙地利用好考試中的每一分，每一秒；劉老師還幫助我們改變了上課前向老師問好的.語句，讓我們儘快集中注意力；同時還幫助我們改選了小幹部，新學期有了新的開始。然而劉老師帶着病痛的身體來上課。總之，劉老師爲三年級七班做的事情太多太多，而包括我在內的部分同學有時因爲不好好學習把劉老師的好心情給破壞了，我不知道爲什麼住在我身上的壞習慣不走？哪怕一個月改一個壞習慣，一年有十二個月，就改掉十二個壞習慣，一年半就可以把我身上的全部壞習慣都改完。如果真的那樣該多好啊！可以看見劉老師甜甜的微笑了，又可以多聽劉老師講好聽的故事了，就不用天天清作業，同學們就不用留下來，就可以早點回家，早點做作業，玩兒的時間就多一點。

我們會把身上每一個壞習慣改掉，讓劉老師高興地上好每一節語文課！

微笑三年級作文 篇6

星期天，爸爸和媽媽領着我到五蓮廣場去玩，廣場上的人可多了，有玩打槍的、有玩小汽車的、有滑旱冰的、有玩蹦蹦牀的。我們先來到打氣球的地方，剛開始我一槍也沒打中，爸爸微笑着告訴我打槍先瞄準：從槍的前面的小圓圈瞄準氣球，再開槍。我照爸爸說的做，果然打中了，我高興地跳起來，爸爸和媽媽也笑了。

打完氣球后，我又玩了滑旱冰，滑旱冰可難了，換上溜冰鞋後我晃晃悠悠的走到場地在滑的時候我摔了好幾次，把屁股都摔疼了。我不想滑了，爸爸微笑着鼓勵我，我繼續滑起來，慢慢的我能站穩了，雖然還是摔跤，但我學會了滑旱冰。

不知不覺時間到了下午，爸爸、媽媽和我一起回到了家，爸爸的微笑中我學會了打氣球；學會了滑旱冰，爸爸的微笑給了我無窮的力量，這個星期天我過得很快樂。

教師點評：小作者記敘了週日去五蓮廣場玩耍的樂事，每每遇到困難時是爸爸的微笑激勵着“我”戰勝困難。這一天我感受到了微笑的力量，也讓“我”收穫了許多。

微笑三年級作文 篇7

微笑是一位熱情的天使，不僅溫暖我們的心靈，也帶給我們帶來鼓舞與力量；微笑是一抹皎潔的月光，不僅洗滌我們的心田，也帶給我們靜謐與明亮……

就拿這次期末考來說吧！那天，我從學校領完成績報告單，心裏有一種說不出的感覺，彷彿翻倒了五味瓶一樣難受。因爲要知道我在學校裏成績都是不錯的，這次竟然出乎意料地考了全班第21名！我心想：哎，糟糕，回家死定了。

回到家之後，我慢吞吞的把成績報告單交給媽媽。媽媽只看了2分鐘，而我卻覺得她看了2小時。忽然，媽媽擡起了頭，看了看我

微笑着說：“沒關係，每個人都會有失誤的時候，因爲人的一生不可能是一帆風順的。不過，下個學期一定要努力哦！”我點了點頭，心裏暗暗下定決心下次一定要考好。

哲學家蘇格拉底曾說過：“在世界上，除了陽光、空氣、水和微笑，我們還需要什麼呢？”同學們請微笑着面對困難，微笑着面對人生吧。

微笑三年級作文 篇8

學會微笑，你的朋友會越來越多；學會微笑，你的心情會越來越好；學會微笑，你的困難會越來越小；學會微笑，克服挫折對你不在話下。

期中考試的成績單出爐了！我看了看成績，輕鬆一笑。同學們看我笑了，頓時感到壓力山大，可他們萬萬沒想到，其實我並沒有考好，相反，我才考了年級第七，班級第二，分數不算高。只是一笑，就把大家嚇了個半死！不一會兒，我校六年級的高手們就來問我分數了，“英語？”她們緊張的問，“92”我笑着回答。霎時間，高手們紛紛向我投來驚愕地目光。因爲她們知道，換做以前，我肯定趴在桌子上哭了！我繼續說：“很低對吧？我知道，在場的各位都比我高。”大家都默不作聲，但我發現包圍圈越來越大，人越來越少。我想：大家一定是媽媽說的“乘興而來，敗興而歸”吧！

其實，我是一個愛笑的女孩。但和別的同學一樣，每逢考試過後，就像杞人憂天一般，擔心考不好。成績單發下來了，考好了，就歡呼雀躍；考不好，眼淚就止不住了。可後來我讀了一個故事，就很快想開了。故事的題目是：《不要爲打翻的牛奶而哭泣》，這個故事講了這樣一件事：一個老師來給學生們上課，卻發現學生們因爲考試沒考好，就垂頭喪氣，不願再學習下面的知識！於是就端來一個紙盒，裏面有一杯牛奶。老師一巴掌打翻了牛奶，大聲說：“誰能把牛奶收回來？不能，當然不能！所以你能做到的，就是不讓下一杯牛奶再打翻！你們現在能做的，就是下次考試取得優異的成績！”從此，老師再也沒有見過學生們垂頭喪氣的樣子！讀了這個故事，我釋然了！那個老師說得對，牛奶是收不回來了，但你可以不讓下一杯牛奶打翻！

同學們，笑一笑，你會輕鬆很多，會明白很多，試一試微笑，你就會擁有許多！