【必備】桂花三年級作文4篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的桂花三年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

桂花三年級作文 篇1

往事如煙，在我心頭飄過；歲月流逝，似指尖細沙：驀然回首，原來我已不知不覺的的走過了十幾個春秋。

今年秋天，我獨自一人坐在陽臺旁的座椅上，默默地讀着郵遞員寄來的早報，盼望中能夠發現一些有趣的事，來解我這孤寂之苦。一行行的文字在我的眼中閃過，一張張的插圖似黑白膠捲一般。恍然間發現了一條引我注目的信息——今年的三聖鄉桂花開了。對於一個熱愛花朵的我來講這無疑是個好消息。於是我便整理着裝，出門打了個的士，在一段短暫的旅途後來到了這兒。望着這遍野的桂花，心中泛起了陣陣漣漪。腳步也在不經意間加快了。過了會兒，來到了一處空地，正要坐下休息的時候，那潮水般的記憶一下子涌上心泉。同樣的`時間，同樣的地點，同樣的桂花飄香。

那年今天，我們相約於此，是那樣的歡樂，還猶記得，那年今天我們一同在這桂花林裏嬉戲，那時的小雪穿着一件鵝黃色的長裙，在這飄落的桂花中，想只輕快的蝴蝶翩翩起舞，她的容顏，是那樣的嬌美；她的身姿與這四周的桂林是如此的和諧，那一剎那，我癡了，忘卻了一切，唯有的只有這美麗的“舞蝶”。一陣秋風拂來，讓我從那美好的記憶裏清醒，才發覺眼睛已經溼了，再擡頭望向這隨風飛舞的桂花，心中亦只剩下悲傷。自從畢業後，我們便分隔兩地，再加上學業的繁忙，我們間的通信也漸漸少了。時常在下課時分問自己現在的我到底還剩下什麼……

“今年花落顏色該，明年花開復誰在。”

又是一年桂花飄香，又是一年的苦思寂寞苦

桂花三年級作文 篇2

世界上有許多美麗的花；牡丹花；菊花；梅花……我最喜歡的還是小巧玲瓏的桂花。

秋天，走在校園小徑上，一陣陣桂花香撲鼻而來。桂花樹可精神了，遠遠望去，像一個戰士立在那裏。桂花的葉子是濃綠的，新鮮的葉子在微風的吹拂下隨風擺動，就像是在給我們扇風呢！桂花 有四篇花吧組 成，是淡黃色的。如果一陣風吹過，桂花就掉下來，輕輕地，輕輕地，落到了小朋友衣服上了，落到了小蟲子的家門口，一陣陣香氣在天空中飄過，在馬路邊飄過，使走在路上的行人駐足 觀賞，整個城市瀰漫着規劃的香味。桂花香味引來了勤快蜜蜂和漂亮的蝴蝶，使桂花樹變的更美了，從遠處看，只能看見茂盛的樹葉，桂花就隱藏在那茂盛的樹葉裏。我輕輕地扒開一片樹葉，看見桂花 害羞地躲在樹葉間，不和其它花爭美，它們聚在一起特別團結。

桂花的用處可大了。它可以泡桂花茶，喝一口，可香了；還可以做桂花糕；還可以做酸甜渴口的桂花酒，喝一口，心情不好時只要喝一口，心情立刻變好了；還可以做藥。

我愛這美麗的桂花，愛這充滿芬芳的桂花。更愛默默奉獻的桂花。

桂花三年級作文 篇3

我找了一張石凳坐了下來，打開書，津津有味地品味着書。突然一陣風拂過，一朵朵桂花變成了一隻只小蝴蝶飄落下來，落在了我的書中，我的書上也殘留這一絲絲甜蜜的香氣，芬芳撲鼻。

校園裏的桂花品種豐富，有金燦燦的金桂，有又銀又白的銀桂，有紅彤彤的丹桂，還有不能形容的四季桂。我最喜歡金桂和銀桂。我的教室就在桂花園的旁邊，每當打開教室的窗戶時，桂花的幽香就直往教室裏鑽。頓時，教室裏就有桂花甜蜜的香氣……

它的存在突出了純潔，寧靜!放逐的思念氤氳的情，寂寞的煙花憂傷的人。沒有人能預測,。但我所說的“自然”不是大自然，而是人的一種“自然美”！我都快成機器人了。我趕緊關掉檯燈。笑，那可是快樂的代表作了，快樂是由心發出的一種舒心的感覺;如果你強迫一個身體虛弱的孩子一定要提夠20桶那麼就這會損害他的力氣他到明天就什麼也幹不成了說不定還會躺到醫院裏去.兒童從事腦力勞動所需要的力量也是像這樣各不相同的.一個學生對教材感知理解識記得快在記憶中保持得長久而牢固。

桂花三年級作文 篇4

今天下午，媽媽送我去跳舞，我們剛走到舞蹈班樓下的院子裏，就聞到一股股花香撲面而來。

我們又往院子裏走了幾步，看見了一排排桂花樹。桂花樹的樹幹是灰褐色的，樹葉是深綠色、橢圓形的。一團團、一簇簇、米粒大小的桂花藏在綠葉中間。一陣微風吹來，陣陣花香，沁人心脾。

媽媽說：”桂花樹是一種長青的樹木，每年的中秋節前後開花；桂花的品種很多，有四季桂、金桂、銀桂等；桂花還可以做藥呢！“我對媽媽說：”桂花真是好啊，全身都是寶。“媽媽說：”是啊，快去跳舞吧，一會兒就要遲到了。“

我深吸了一口桂花的香氣，揹着舞蹈包，高高興興地上樓去了。