遊杭州三年級作文示例

在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的遊杭州三年級作文，歡迎大家分享。

遊杭州三年級作文1

我們走進浙江自然博物館映入眼簾的是一隻巨大的鯨鯊的標本，它是1936年被人們發現的。在它的身邊還有一些動物和植物，最吸引我的還是那一隻站在高大的陰沉木上的金雕，它伸展着翅膀感覺立即就要展翅翱翔一樣。在鯨鯊的右邊，有一隻魔鬼魚，它扁扁的，張開着它的那張大嘴，似乎隨時就要飛下來，攻擊我似的。在鯨鯊的下面，爬着兩隻揚子鱷和兩隻烏龜，看起來非常可愛。

走上樓梯，就像步入了太空。我在那裏看到了真正的隕石，在隕石上還有許多小洞，這些小洞可能是相連的，我不僅稱了隕石和其他礦石的重量，發現因爲密度不同，所以重量也不同。我還了解到了：地球是圍着太陽轉的，而月球又是圍着地球轉的。在自然博物館二樓的恐龍分區，我們看到那裏詳細地介紹了生物進化史，寫有：前寒武紀、寒武紀、奧陶紀、泥盆紀、石炭紀、二疊紀、三疊紀、侏羅紀、白堊紀、古近紀、新近紀。我體驗了一下互動遊戲，測驗結果顯示：我能搬動12千克的東西，利用機關，可以搬動730千克的東西。我還看到那裏有一些珍貴的礦藏，比如說：紫水晶、螢石立方晶簇、絲光沸石、黃鐵礦……不僅有很多礦藏，還有許多古生物化石，比如說：翼龍、異齒龍、霸王龍、樑龍……我還發現了一些精美的恐龍蛋和恐龍化石，那些龐大的恐龍化石用支架撐着，在一塊禁止入內的區域，那裏還原了挖掘恐龍化石的時候的場景。還有些兩棲類動物生存在海洋與森林之間，看上去栩栩如生。

參觀浙江自然博物館讓我更直觀地學習了許多自然界的知識，那裏的設備和道具都很逼真，真讓我流連忘返啊！

遊杭州三年級作文2

“東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華”。在三秋桂子，十里荷花中杭州成功舉辦了G20峯會，向世界呈現了她迷人的風姿。而未來的杭州又會如何綻放呢？請隨我的想象去暢遊一下未來綠色環保的杭州吧！

寬闊的柏油馬路，兩側綠草茵茵，鮮花芬芳沁人，道路兩旁挺立着高大的綠葉喬木，綠冠下的電動汽車平穩行駛。未來新型的電動汽車完全實現了電腦駕駛，既可以避免交通事故，又能監控駕駛員不違反交通規則。它還沒有任何尾氣，也沒有噪音污染。碧空如洗的天空好像一幅清晰的鏡面，人們在藍天白雲下盡情的呼吸……這都是未來電動環保汽車普及帶給我們的福利！

未來的杭州垃圾排放將會持續減少。我們會發現每個垃圾桶背後都藏着機器人小幫手。一旦有人準備投放垃圾，它首先會語音提示正確的垃圾分類，還能自動識別垃圾進行歸類挑揀，一些方便處理的食物垃圾，比如果皮殘渣機器人甚至能就地處理，讓垃圾變成養分，化爲沼氣蒐集起來，更有效率的變廢爲寶。而且這些機器人的眼睛還能將未按規定執行的人們拍攝下來，納入不良信譽積分體系呢！

杭州現在已經走在了移動支付的城市前列，未來的杭州人們將更好的融入互聯網生活中。

我們出門不用帶現金、銀行卡、甚至不用手機、身份證，只需要刷臉就實現自動讀取個人信息的功能，我們輕鬆坐地鐵、乘公交、買書、吃飯、購物……Soeasy！

未來的杭州，房屋將拆掉圍牆，彷彿敞開懷抱的媽媽。我們會擁有更多的公園、遊樂場、科技館、圖書室……所有的高樓大廈都將穿上太陽能裝置的外衣，我們的房間將會變得冬暖夏涼，不需要空調也能舒舒服服。

雖然這些都是我的想象，但是作爲新時代的小學生，我希望未來能創造一個低碳的、環保的、綠色的、快樂的杭州，讓她的美麗永無止境！

遊杭州三年級作文3

“上有天堂，下有蘇杭”，就在20xx年的一天，我和家人們一起去遊覽了人間天堂——杭州西湖，在那裏，我們一起感受了其中的秀麗風光。

西湖最美的風景在夜晚。一到晚上，四處的燈光都亮了起來，突然，湖中噴出了一道泉水，迅速地向我射來，那水打到了木板上，一下子濺開，把我的褲子也打溼了，這讓我們都哭笑不得啊！

西湖林間的美景也美得讓人心醉。夜晚走在林中，常常有陣陣幽香飄來，在這夜深人靜的晚上，我們躺在草地上，不時有螢火蟲從眼前飛過，西湖邊也是綠樹環抱着，大樹的影子都倒映在了湖中，湖中還有一隻假的黃牛，這給西湖的景色添加了一抹光彩。我漸漸擡起頭，望着天上美麗的星星，突然一隻調皮的小松鼠跳入了我的眼前，正在咖啡店上面活蹦亂跳呢，也許它也被這美麗的景色所吸引吧！

哈哈……我們在這歡笑中結束了這次愉快的遊玩，杭州西湖的美景可真是令人神往，無怪乎世界各地前去遊覽的人都絡繹不絕！

遊杭州三年級作文4

星期日，我和爸爸、媽媽一起去杭州植物園玩。

我們一走進杭州植物園的大門，就看到了很多植物和爭奇鬥豔的花朵。

我們看了看指示牌，打算去玉泉魚躍，到了玉泉魚躍，我就看見了介紹。玉泉是西湖三大名泉之一，因泉水晶瑩透明，猶如美玉而得名，以觀賞大魚而聞名。

我走進玉泉魚躍，我頭一伸，就看見了成百上千條大青魚和金魚，我看到別的小男孩在扔麪包，我連忙去勸他，我說：“小男孩你別扔麪包了，看看你做的壞事！你把河水污染了！”小男孩說：“對不起。”我又說：“你以後再不要這樣做了。”小男孩說：“不做了。”

最後，我們就依依不捨地回家了。

遊杭州三年級作文5

前幾天，我和爸爸一起去杭州玩。第一天我們參觀了各種各樣的動物，比如說，北極熊、鵝還有海豚等動物。

參觀完我們就去看海豚的表演，晚上我們還泡了各種各樣的溫泉，有衝浪泉、玫瑰泉、還有人蔘泉。我覺得那裏的玻璃很厚。

第二天我們先玩了杭州樂園，我主要是太矮了，很多東西都不能玩兒，有些太刺激的項目我都不太敢玩，所以爸爸就帶我去了“浪浪浪水公園”玩，“浪浪浪水公園”裏面可真熱鬧呀，有水上滑滑梯，還有游泳池，可好玩兒了。

中午到了，我肚子玩餓了，爸爸就帶我去吃了一碗牛肉麪，感覺好好吃呀！我覺得自已好幸福呢！

遊杭州三年級作文6

放國慶長假了!我心裏十分興奮。在長假裏，要開展第二課堂活動，我們約在9月30日，趕的'不巧，那天正好下雨，但我們也開展的十分順利。

杭州碑林，位於杭州市勞動路65號杭州孔廟內。孔廟以大成殿爲中心，正前分築戟門、泮池和櫺星門，左右兩邊即碑亭與碑廊。碑林薈萃了唐至清末共五百多方石碑，內容包括了帝王御筆，地方史料、名家法帖、人物刻像、水利圖刻和儒學、宗教、墓誌等，具有較高歷史、科學、藝術價值。原是杭州孔廟舊址。碑林內共有碑、帖、墓誌等500多件，薈萃了自五代到清代的五朝名家手跡的石刻。數量最多的是“南宋太學石經”，現殘存86塊。

走進碑林，一塊高約兩三米的大石碑擋住了我們的去路。石碑上的文字向遊客們介紹了碑林的概況。我細細閱讀，才智道這大成殿的前身是孔廟，整個碑林也是在孔廟的基礎上重建的。碑林分爲一殿，二院。三廊。

饒過大石碑，我眼前一亮，一個寬闊的庭院裏，中間有個大花壇，百花盛開，蝴蝶飛舞。圍繞着庭院的是一條長廊，靠牆立着一塊塊石碑，用玻璃罩着，供遊人觀看。

隨後我們來到一個長廊，我們在那休息了一會，吃了自備的食物，還做了遊戲，觀賞了許多有名的書法家在石碑上刻的字，讓我們大飽眼福。

一陣鳥鳴，把我從詩賦的世界上喊了回來，我緩過神來，尋聲走來，來到開闊的草地上，這裏有一座莊嚴的大成殿，我想着這大概就是大成殿了吧!在這兒，我有幸拜讀了孔孟着作和我國最早關於天文記錄的石碑。

東區爲典型的江南園林式庭院，花香鳥語、水流潺潺，各建築如珍珠般散落其間。水庭位於整個庭院的中心，石經閣、星象館、文昌閣等建築在假山池水間參差錯落，曲折綿長的迴廊則將它們有機地串聯在一起。建築和迴廊內陳列着杭州孔廟收藏的自唐代到民國期間的各類珍貴碑石420多石，根據碑石內容可分爲南宋太學石經、御書、史實、科技、法帖、繪畫、儒學、宗教、墓誌等9大類。

我們依依不捨地離開了碑林。觀賞了祖國文化瑰寶，增長見識，豐富知識，真是不枉此行啊!

遊杭州三年級作文7

一個驕陽似火的星期天，姑父帶着我和姐姐來到了極地海洋公園，開始了一個上午的歡樂遊玩。

一進海洋公園，便感到一股涼意撲面而來，跟外面的炎熱截然不同，讓人感覺舒服極了。一擡頭一條吊在屋頂上的巨大鯨魚模型便映入眼簾，再往前走，三個巨大的水族箱出現在我們面前。在水族箱前我們駐足觀看，第一個水族箱裏有三隻可愛的海豚，它們三個在水裏表演着滑稽的動作，吸引了大批遊客的目光；第二個水族箱裏是又粗又壯的海獅，它自由自在地在水裏游來游去；第三個水族箱裏是三隻肥肥胖胖的水牛，它們正在貪婪地吃着飼養員餵給它們的食物。

接着，我們來到了表演大廳，看起了有趣的動物演出。動物演出的節目真是豐富多彩，精彩的瞬間不斷呈現，有海獅跳江南Style、雜技表演、極限跳水、人騎海豚。在這些節目中，我最喜歡的是海獅跳江南Style，只見海獅剛一上場，江南Style的音樂立刻響起來，海獅聽到音樂，便學着馴獸師的樣子，把兩隻又扁又寬的小手交叉在一起，跟着音樂的節奏一搖一擺地跳起了騎馬舞。它那滑稽的樣子逗得在場的觀衆哈哈大笑，我笑得眼淚都要流出來了。

最後，我們還去看了鯊魚、飛魚、食人魚、海馬等等美麗的海洋動物。

時間過得飛快，轉眼間中午到了，我們懷着戀戀不捨的心情離開了極地海洋公園。

遊杭州三年級作文8

今天，我和媽媽來到了杭州科技展覽館裏。

科技展覽館裏可漂亮了，裏面全是蝴蝶，一走進去好像是蝴蝶的世界呢！

我們看見前言媽媽就告訴我蝴蝶的用處可打了，前言上面真的寫着蝴蝶的用處——蝴蝶給我帶來了繁花似錦的春光，帶來了瓜果累累的秋色。我們的四季就充滿了生機。小蝴蝶，大世界。生生不息的蝴蝶，它被譽爲“會飛的花朵”“大好的舞蹈”。

我們還看見了巴西碟翅藝術，已有200年的歷史，它是居在亞馬孫河熱帶叢林。

蝴蝶的翅膀用處也很大，它可以做很多很多的東西，比如說：“什麼族什麼族的衣服、山、桌子、鵝卵石……”。

長州碟生活更復雜，包括四個階段：卵、幼蟲（毛毛蟲）、蛹、成蟲。

我做了一隻蝴碟—我先用鉗子把蝴蝶翅膀擺成蝴蝶的形狀，然後把身子剪下來，粘上去，再畫上蝴蝶的觸角，最後寫上想對誰說的話，一隻蝴蝶就完成了。

你想做一下嗎？想做就到杭州市科技交流館。

遊杭州三年級作文9

“畢竟西湖四月中, 風光不與四時同. 接天蓮葉無窮碧, 映日荷花別樣紅”.這首詩是唐代詩人楊萬里在遊西湖時寫的一首詩，這是描寫那優美的西湖風景，真讓人迷人啊！

我們全家如期踏上了往浙江的旅遊之路，兩天裏我們玩了好多地方。大明山的高大峻秀，瑤林仙境的多彩迷人，各種各樣千島湖像一面鏡子似得，杭州西湖那歎爲觀止的音樂噴泉，都給我留下了美好的記憶。其中最讓我陶醉的就是西湖邊的音樂噴泉了。

那天晚上，西湖邊上燈火通明，人流如潮。在看音樂噴泉的地方，遊人更是密密麻麻。音樂響起，一股股噴泉從水底竄起，高低起伏，此起彼落，彷彿在隨着音樂翩翩起舞。一會兒形成朦朧的水幕，一會兒形成涓涓的細流；一會兒象急風驟雨，一會兒象春雨綿綿。聽着音樂，看着噴泉，我如癡如醉，現場人聲鼎沸，有拍照的，有鼓掌的，多麼熱鬧激動人心的場面呀。

暑假已結束了，但我腦海中仍經常閃現着西湖邊音樂噴泉的場景。我心中在想，明年的暑假我還會讓爸爸媽媽帶我去西湖邊欣賞音樂噴泉。

多麼開心的暑假生活呀！

遊杭州三年級作文10

7月10日，我們遊覽了人稱“人間天堂”的西湖美景。

西湖位於杭州市西部面積約6.3平方千米，平均水深約1.2米。西湖的水面非常平靜，猶如一面銀色的大鏡子。我們漫步蘇堤。蘇堤長約3千米，是由宋朝詩人蘇軾建造的。在蘇堤的兩旁，種着許多桃樹和柳樹。如果在春天到西湖遊玩，大家就一定可以觀賞到桃紅柳綠的美麗景色了。導遊帶我們船遊西湖。大家一定知道《白蛇傳》這個動人的傳說吧！當年，許仙和白娘子就是在西湖旁的斷橋上相遇的。白娘子和許仙的定情物是一把雨傘。這把雨傘在哪兒呢？它已經變成一座寶塔，聳立在西湖岸邊呢！西湖的湖中間有三座小島，分別是三潭印月、湖心亭和阮公墩。西湖的美景使遊人陶醉其中，流連忘返，久久不願離去。

在遊西湖的過程中，我不知不覺地想起二年級時學的課文《西湖》。這次親身到西湖遊玩，使我發現西湖真的如課文所說的那麼美，甚至比課文描述的還要美呢！