易拉罐的新生三年級作文

易拉罐的新生三年級作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的.易拉罐的新生三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

"媽媽，等一等！"我急匆匆地追出大門，喊住正欲出門的媽媽。"啥事？"媽媽說。"媽媽，你可以把你手中的廢易拉罐給我嗎？""幹什麼？這些廢易拉罐還能賣錢呢。""我有用！"我神祕地衝媽媽一笑，拎起媽媽手中的一兜廢易拉罐往大門外走去。

在張欣家，我們興趣小組又會合了。望着我手中的廢易拉罐，張欣開口說："這下我們又有原材料了，又可以大顯身手了。""做什麼呢？"我說。"先別說，我們分開做，最後我們比較一下，看誰做的有創意！"腦袋最機靈的呼英奇說。"好辦法，開始！"一聲令下，我們分頭行動。大約過了一小時，我們將做好的成品放在一起，太豐富了。有花籃，菸灰缸，酒杯……最令大家詫異的是，呼英奇居然做了一隻小猴子，形態逼真，那隻小猴子高昂着頭，好象在說："如何，看我多棒！"我們幾個都對呼英奇豎起了大拇指。

看來，做任何事情只有多觀察，多動腦，才能比他人做的更好。