我咋這麼馬虎呢七年級作文

“馬虎”是我的明信片。因爲前不久同學們根據我的實際情況給我取了個外號叫“馬虎大哈”，從此我就有了“馬虎”這張明信片了。

事情是這樣的：

新學期開學第一天，我領到了語文書、英語書、數學書……我的同桌叫我在每本書上寫上自己的名字，我卻認爲沒必要，馬馬虎虎就過去了。誰知第二天上第一節課，我就找不到我的語文書了，由於沒有在書上寫自己的名字，我一會兒懷疑這個同學，一會兒懷疑那個同學，認爲他們的書是我的，搞得大家都很緊張。甚至於有些同學一看到我走到他面前，就趕緊拿起他的書，指着上面的名字說：“我的書有名字的啊。”唉，我爲什麼不在自己的書上寫上名字啊，我真是後悔啊。不過，我也只是後悔了大半天而已。下午放學回家，我在自己睡的枕頭下找到了我的語文書。這時，就有同學開始說我做事馬虎了。

有了這次經歷，我就每次堅持檢查書包了。每次放學，我會把所有的書全都放進書包，仔細拉上拉鍊，然後像寶貝似的背起它回家。就這樣過了兩週，我又開始厭倦了。爲了減輕書包的重量，我一會兒忘了帶這本書回家，一會兒忘了帶那本書回家。相對應的，我有時忘了帶這本書上學，有時忘了帶那本書上學。於是，我找不到自己的書就成了習慣了，同桌也習以爲常，常常與我共用一本書了。並且，同桌還根據我的實際，與幾位要好的朋友商量着給了我一個“馬虎大哈”的外號，礙於她們有事實做依據，我也只得無可奈何地領受了。

然而馬虎這個壞毛病給我帶來了許多麻煩，同時我也覺得“馬虎大哈”這個外號有些不雅，於是我想改掉馬虎這個壞毛病，同學們也都支持我，迅速地給我制定了非常明確的計劃書，計劃書上寫的全都是如何幫我改掉這個壞毛病的方法，並且在放學之前，就有三個同學拍着我的肩膀提醒我，讓我檢查好書包。我才明白原來她們是跟我來真的，我頓時覺得壓力山大。往後，每次上學、放學都有人隨時隨地提醒我，這讓我覺得太誇張了。我同時也不得不承認這是一種很有效的方法，因爲在有人提醒我的這段日子裏，我沒有忘掉一本書。

這樣的生活維持了一週多，昨天有同學問我效果如何，我回答說：“雖然效果顯著，但是沒有你們的提醒，我還是會和以前一樣的。我看算了吧，我還是繼續當馬虎大哈吧。”