過去的作文（通用60篇）

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的過去的作文（通用60篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

過去的作文 篇1

時間如同光束一般快。

我從覺得不慢不快的，好像定在那裏，

又感到如同光箭一般快，非但快慢也要珍惜時間不能贏着臉就過去了，也不混過時間。

過去了就不能回來了。

一去不回頭，做事也要這樣，堅定，冷靜後才做，

一天就是一天，一日就是一日，過去就是過去，未來就是未來從不賴皮。

做事要快，否則時間一過，就不能再做。

過去了就是過去了，做錯了可以回頭再來，

成功了，就一輩子高興，也會被感動。

俗說：少年易老學難成，一寸光陰不可輕。

過去的就過去，再也不會從來了。

過去的作文 篇2

風吹散了記憶的花瓣，零零碎碎的落了一地，俯身撿拾，卻發現再也拼不出原來的模樣，只有那零碎的花瓣喚起我一些零碎的過去。——題記

總是幻想能擁有一盞神燈，實現我的願望，讓我回到過去，去彌補過去所犯下的錯或是再享受一次無憂無慮[注：沒有一點憂愁和顧慮。]歡聲笑語的童年。但是現實卻告訴我過去的已經過去，現在的也逐漸便成爲過去，而未來的也會在某一天中成爲過去。如果可以，我願意用生命交換回到過去的機會，但是不能。

過去的人。一切都彷彿是一場夢，那一日，我與你在街上擦肩而過，我詫異了一會，或許你並沒有察覺到什麼，而我卻是朝着你離去的方向望着，直到你消失在了熙熙攘攘[注：熙熙：和樂的樣子；攘攘：紛亂的樣子。形容人來人往，非常熱鬧擁擠。]的人羣中，我有些不敢相信那就是你。事後，我忐忑地撥着你留給我的號碼，不知道你變成了什麼樣，見面後我們卻只能在寂靜中望着彼此，你變了，髮型變了，聲音變了，性格變了。恍惚中，真的以爲只是一場夢，從相知相識到相交，這一切的一切只是一場夢罷了，現在夢醒了，心卻碎成了一地琉璃，悲哀肆無忌憚[注：肆：放肆；忌：顧忌；憚：害怕。非常放肆，一點沒有顧忌。]的膨脹着。

過去的物。還記得那是朋友送的生日禮物，當時的我興奮的捧着禮物笑着跳着，小心翼翼[注：翼翼：嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思。現形容謹慎小心，一點不敢疏忽。]

得把它擺在房間最顯眼的地方，信誓旦旦[注：信誓：表示誠意的誓言；旦旦：誠懇的樣子。誓言說得真實可信。]的說要把禮物保存一輩子，可是現在禮物上已經蒙上了一層厚厚的灰，有多久沒有碰過它了？有多久視線不再停留在上面了？我忘了，曾經興奮的模樣也已經被時光的河流打溼，逐漸暈染開去，漸漸模糊了身影。

還記得科學老師送我的黃豆種子，我曾經拍着胸脯向老師保證一定會養好它的，還幻想着種出世界上最大的黃豆，一個人捧着種子在陽光下傻傻的笑，但事實上在我養了幾天後便對它不管不問，不知道在那天它便消失了蹤影，再也找不到了。而像這樣的東西還有好多好多……

過去的地方。小時候的我手裏攥着從父母那要來的錢，興沖沖的跑到買棉花糖的老爺爺那兒，買一串棉花糖，甜甜的，老爺爺的攤位成爲年少的我們經常光顧的地方，長大了一些，偶爾路過老爺爺攤位所在的地方，卻發現物是人非[注：東西還是原來的東西，可是人已不是原來的人了。多用於表達事過境遷。因而懷念故人。]，當年的老爺爺已經不見，攤位後面的一排排老房子也不見了，只有一層層新建的高樓取代了他們的位置。曾經的甜蜜，也變得模糊了。

還記得我上學經常走過的小巷，野草在牆邊緩慢的生長，偶爾還可以在野草中發現一朵兩朵的野花，頭頂上是被兩邊的牆切割成的狹窄的天，擡頭可以看到湛藍或昏暗的天空，偶爾陽光會偷偷地朝巷子裏的我看一眼，溫暖也隨之而來，不過已經許久沒有走過了，或許我的腳印已被別人的腳印覆蓋上了吧？不知道巷子是否已經遺忘了我呢？

回憶着，回憶着，總覺得過去的時間好長，或許比未來還長吧，過去的東西只能零零碎碎的記住一點，真想沉浸在過去裏，這樣就不會爲逝去的每分每秒而擔憂了吧。但是正是因爲一分一秒的逝去我們才應該更加的珍惜現在，把現在當作過去一樣珍惜，才能體會到更多的精彩，讓遺憾更少的出現在

我們的視線裏。過去的陌生與熟悉，就讓它像字跡漸漸暈染開去，綻放成一朵朵美麗的花。

爲什麼過去的已經過去，現在的也逐漸變成爲過去，而未來的也會在某一天中變成過去呢？——尾記

過去的作文 篇3

舊上海的繁華和虛僞能夠給我全身心的刺激，那是個我不能夠接觸的世界。舊上海的非中非西，非古非今，那種復古與現代，傳統與新式的看似水火不容，卻在淪陷的傷害中顯得異常和諧，妖嬈。他到底是什麼，是什麼能夠讓這種矛盾駐紮在這個城市。

在火辣辣的陽光下，人們賣報，賣着報到着最新戰況的報紙；人們買報，買着可供消遣的鴛鴦蝴蝶派的最新小說；那些個滿身珠寶的貴婦們，帶着下人出來買綢緞，製作那頗爲流行的新式旗袍；官員工作，在涼爽的辦公室裏談天；學生在警員的干涉下游行，批判當今社會的腐朽，希望以此振興中華，希望喚醒那些麻木不仁的中國同胞。各色各樣的人坐着各式各樣的事，你與我，互不相干。

當天空慢慢地被鋪上了一層又一層厚厚的沙，太陽也收起它那唯一的光芒時，一切都不一樣了。

過去的作文 篇4

前一次來到這裏大概是2年前了吧，好久不見了，回家真好。從小在這裏長大，在這裏的草坪上學步。還記得，那年我第一次笑時爺爺臉上的表情；也記得那年我哭着進家門爺爺的神情；同時也記得爺爺怎樣把我鬨笑，那時候發生的事情現在依然記憶猶新。

家門，觸手可及，推開，進去，雖然好久沒有回來了，但是對這裏的一切還有着熟悉的感覺，即使沒有人住，但是佈置還是一樣的，沒有因爲主人不在而改變。我知道哪裏是餐廳，哪裏是臥室，哪裏是客房，哪裏是暖房，雖然離開這裏兩年了，但是回到這裏還是有種家的感覺。上樓，進臥室，依然是那樣的佈置。小時候，爺爺不知道我喜歡什麼顏色，他只知道女孩都應該喜歡粉色，所以所有的傢俱是粉色，所有的壁紙也是粉色，牀是粉色、牀上用品是粉色，窗簾是粉色，沙發是粉色、空調罩是粉色，燈是粉色，都是粉色，毫無雜色。

從另一個門到達我的書房，沒有變，還是那樣。那盞落地臺燈依然在那個位置，書架也還在那兒，沒有帶走的書依然擺在那兒。書桌在那，沙發也還在那兒，書桌的對面，沒錯，什麼都還是那樣，地面依然是那樣乾淨，或許每天爺爺都會派人來打掃吧。

我的琴房、哥哥練拳擊的房間，我們三個人分別的臥室分別的書房，那麼多的客房，都還在，沒有變。回到客廳，我突然感覺到，雖然房子人沒有住了，但也還是如從前一般冷清。也對，只有三個人住在那麼大房間裏，除了上樓時發出的“沙沙”聲還會有什麼聲音呢？門外是爺爺晨練的草坪，不論什麼時候都被管家修飾的平整。旁邊有秋千，小時候，無聊的我就坐在那裏看風景。有一次，我坐在那裏，不知是誰從後面推了我一下，我蕩起好高，那種感覺真好。兩年了，沒有再回來，再也沒有坐過那個鞦韆，現在再坐在上面，感覺有點陌生了，不過還好，還有那種感覺，那種不知怎麼形容的感覺，不過那樣很好，真的很好。

過去的作文 篇5

人無一不是拋棄了過去而活着。——題記

小時候，參加過一場遠房親戚的葬禮，人們吹吹打打，說說笑笑，我詫異於這場葬禮的詭異。這葬禮也確實值得怪異，大抵是因爲我所以爲的葬禮都是哀傷伴隨綿綿哭聲的，畢竟至親之人的逝去那樣令人痛苦。嗩吶吹得歡快，我不由得想到一句俗語：“嗩吶，從從初七吹到頭七。”

這場葬禮上的人們臉上沒有什麼哀愁，這上方也沒有小說中描寫的“天空陰雲密佈好像快下一場大雨，老天爺於心不忍想要衝刷掉這一地悲傷”，是的，遠遠沒有如此強烈，甚至有的人在揚嘴角。

這真的是葬禮嗎？我疑惑不解。

後來我才明白，我的這位遠房親戚的心胸多麼豁達。他說，人無一不是拋棄了過去而活着，我便是過去，人總要生老病死，那是常態，沒什麼值得留戀的。

於是他融入了這大好山川湖海之中，他拋棄了塵埃滾滾的過去，去擁抱那光明的、嶄新的未來。

過去的作文 篇6

以前，我認爲長大是自己長高了、長胖了。直到有一天媽媽生病了，我才真正明白什麼是長大。

那天下午，天空灰濛濛的，我揹着書包回到家。咦？飯桌上沒有了往日香噴噴的飯菜，我經過臥室時發現媽媽有氣無力地躺在牀上，我急忙跑過去媽媽跟前，着急地問媽媽說：“媽媽，您怎麼了？哪裏不舒服？是不是生病了？”媽媽對我點了點頭。我手忙腳亂地翻開抽屜，找了藥，又倒了一杯白開水遞給媽媽，媽媽喝了藥，對我說：“謝謝寶貝，媽媽覺得好多了。”說完又昏昏沉沉地睡了下去，我也沒有太在意，去書房做作業了。

做完作業，我打開電視看了起來，也不知道看了多久，房間裏傳來了一陣咳嗽聲，我關掉心愛的電視，跑進臥室，走到媽媽面前，用右手摸了摸媽媽的額頭。“呀？糟糕，媽媽的額頭好燙啊！”我突然想起昨天媽媽沒帶雨傘，冒着大雨跑回來爲我做晚餐，被淋成了落湯雞，難怪會生病。想到這裏，一陣自責感涌上心頭，媽媽爲了我從大雨中跑了回來，我卻在這裏若無其事的看電視。哎！我怎麼能這麼不懂事呢？心裏真不是滋味，於是我像媽媽平時照顧我一樣，幫媽媽擦汗、降溫、端水。照顧了一個多小時，我累氣喘吁吁，不過值得高興的是媽媽的燒終於退下去了，媽媽看着累得滿頭大汗的我，眼裏滿是心疼，用手輕輕地撫摸着我：“孩子，你長大了，會照顧媽媽了，真好！”後來我開心又疲憊地鑽進了溫暖的被窩，那一夜，我失眠了......

雖然這件事情已經過去了兩年多，但是回想起來還是多麼令人難忘。那一刻，我長大了！

過去的作文 篇7

飛鳥拖着那隻受傷的翅膀，劃過雲霄，追逐，屬於天空的色彩，可是那悲涼的鳴叫，卻迴盪了整個空際，久久不去。

潮水帶來的溼氣悠揚了悲涼。

溼潤。溼潤。溼。潤。

黑暗。黑暗。黑。暗。

壓得很低的烏雲在向大地傾訴着痛楚，於是海水憤怒了，大雨磅礴。星光藏在烏雲的背後，尋找溫暖？

太陽。陽光燦爛。天空的藍，純淨的猶如孩子的眼眸，有陣陣漣漪。

好像還能看到睫毛上尚未風乾的淚滴。

枯黃的葉子從樹上被打落，旋轉着，伴着飄零的花演繹生命的流逝。翩翩起舞。舞出了昨夜的狂風暴雨。

昨夜，是過去。過去？過去！

已經封存了很久的古籍，封面上佈滿了塵土，卻透出了靈氣。輕輕拭去埃塵，手中就翻開了歷史，禪曰：“過去”。

就像老的開始泛黃的舊照片，照片中的你在哭泣，可是看照片的你卻在微笑。

放在身體裏分離不了的一本影集。是過去。

過去的作文 篇8

每個人都有過去，都有些不爲人知的小祕密埋在過去，自己不敢看，也不許別人看。我也一樣有。

那天作文賞析，讀完範文，蘇老師追說了一句：“我，傷害過誰？”我，傷害過誰？我傷害了她，在來不及說抱歉的時候。

一二年級的時候，班裏有個特別聰明但很調皮不愛學習的小姑娘，我們暫且叫她：方。原本和她是很好的朋友，可是她很調皮，總是被老師批評。那時候聽老師說的最多的一句話就是：“方，你怎麼還不轉走啊？”小孩子嘛，誰都想被老師誇獎，誰都不想和老師口中的壞孩子一起玩。這種想法，女孩子格外有。於是她被女孩子孤立了，包括我。我就每天和男孩子們跑來跑去，做了很多我以爲恣意的事情。

有一天我帶了媽媽的小手鍊上學，銀色的，很漂亮。臭美地讓全班女生都看了一遍，包括她。我記不清別人說了什麼，我也記不太清她說了什麼，只覺得印象裏她認爲很好看。那天下午上了體育課，我把它放在筆袋裏。其實仔細想想，她那天是和我們一同出去了的，也許只是因爲我沒有同她玩，便記不得了。

回來以後，手鍊找不到了。是啊，很戲劇性的一幕。那時我怎麼就沒多翻翻，多找找，發現它只是被我記錯了位置？爲什麼沒有呢？我也不得而知了。當有個同學問“有沒有可能是誰拿了呢”的時候，我腦子裏出現她的樣子，隨口說出：“方……”她就坐在離我不遠的地方，我不知道她有沒有聽見，我只記得她的表情很淡然。

它在書包口袋裏。我不知道有沒有在無意中傷害了她，可我沒有道歉，不知如何道歉。直到有一天早上，老師告訴我們，方轉走了。方終於如了老師的意。她終於做了一次乖學生。可是我，很遺憾，很內疚，方，我還沒和你道歉，對不起，是不是我的不信任傷害了你？是不是我的遲疑傷害了你？

以前一直不敢想這件事，自己不想，也不敢跟別人說，現在倒覺得應該擁抱過去，因爲它教會我成長。

過去的作文 篇9

只有在沉靜中，纔會發覺時光已默默流逝而去，也只有在沉靜中，纔會翻檢一下過去的日子了。

自從期中考試之後，我自以爲獲得了不錯的成績，便不再像以前那樣認真學習，有時用聽音樂來消磨時間。那些日子已經一去不復返了可是我似乎還沒有醒悟，仍沉浸在音樂中。固然，音樂確實是一種神奇的東西，它特有的節奏和韻律美能潛移默化一個人的情緒。當音樂激烈時，我的情緒便也很激動，似乎其他一切都不算什麼了，只感覺一陣急促的聲音和另一陣歡快的音樂傳入耳朵裏，使人在腦海裏不由得映出一幅幅精彩的畫面。但這終究是虛幻的，日子便在這樣的環境中悄然過去了，無聲無息。

當然，除了日子無聲無息地流逝，又時也會感覺日子過得特別慢。然而只需翻檢一下，就會發現自己對時間的認識有誤。在以前做眼保健操時，每一節都顯得那麼緩慢。“一、二、三、四……”的間隔似乎越來越長，手上的速度也不得不越來越慢。連續的八拍的報數，讓人覺得是如此的磨嘰，那麼久了才報了幾個字，再配上那舒緩的音樂，心中已經急不可耐。等到做完操睜開眼，才發現時間只過去了五分鐘而已。

翻檢一下日子，我究竟在幹什麼呢？在那麼多的時間裏，爲何會被我白白浪費一大截，卻又莫名地要珍惜這一小段呢？時間一去不復返的道理我是懂的，彌補我在那些日子裏的錯誤的機會是沒有了的，還是好好愛自己現在和未來的時光吧！只有這樣，我纔對得起我翻檢日子的行爲及由此得到的感悟。

窗外正陽光明媚，似乎給予着我們無限的生機。現在，我的日子又回到井然有序的狀態了，讓人不覺地忘記過去的日子。“過去已然成爲了過去，雖然會留有痕跡，提醒我們前進的腳步，但是它並不決定着你我的未來，還是讓我們把握現在，做好當下的事情吧！”——這便是我翻檢日子後得到的感悟。

過去的作文 篇10

黃昏，看着母親那彎腰織毛衣的身體，黃光照耀，我彷彿看見了，彷彿看見了一位年輕的少女，那少女漸漸與母親的身影重合，我才恍然大悟，那少女可是過去的母親呀！母親那時候那樣年輕……

看着母親，我不禁問了問：“母親，你和父親是怎麼樣認識的呀？”她那織毛衣的手頓了頓，擡頭癡癡的望着我，“他呀，說起來好像是買東西吧，那時候的他呀，可沒有現在這樣黑，那時的他呀，白白淨淨，普普通通。"

“過去呀，那時的路也是泥巴地，白鞋子踩上去，走一圈那鞋就髒了，我們那時候呀，可喜歡白鞋子了，走路都光着腳，提着鞋，生怕髒了。我呀，去買鞋時，正不巧，還剩下一雙了，那鞋也挺漂亮。我對老闆說：‘老闆，你看哈，這鞋賣35元，我出38元，讓你3元，賣給我。’可不巧，我就與你父親見面了。″

我聽了，想像着那見面的場景，“母親，那，那你們最後誰得了那鞋子？不過那鞋咋這樣便宜，給我穿，我都不穿，我穿不了那便宜貨。"

“小何，那幾十年前，有五萬都是富豪了，你還不穿。”母親眨眨眼，“你父親那可真是個俊小夥，可他也跟我在那兒討價還價，還說，40元賣給他。我說：‘你倒傻，讓商家賺了5塊錢。’他呀，最後得到了那鞋。″

“所以…所以這就完了？"我呆了。“我也覺得這樣完了，可你父親卻死纏爛打，紅着臉，把鞋給我，我卻用38買下。″母親說到這兒又笑了。

“後來我們發現鍾於對方，於是結婚，生下你大姐。″母親望着黃昏，“轉眼十三年過去了，時間過得好快，快得我也覺得昨天結婚…″我也苦笑。

過去，回想起來，也是種享受。

過去的作文 篇11

打架，大家一定不陌生吧？對於一個人來說只有打過架纔算是個完美的人生，要是一直生活得像溫室裏的花朵一樣，那麼我終究不會成長。

小學階段，關於我打架的事情是很少發生過的，因爲，在小學，我從來都不想打架，因爲，我一打架就會哭，就算是被一羣罵，我也是會不知不覺的流下眼淚，我很討厭這種感覺。所以，我總想要打架，來鍛鍊自己的心，可是每當這個時候，我總是會臨陣退縮。

剛剛升到初中，我遇到一件事，有要打架，可我的心卻是很害怕，每次我都會去提醒自己，不要怕，可總是不行，我只可以逼迫自己，勇敢面對。

那天，剛上完第一節課電腦課，回到班裏，無聊的我趴在座位上，也就在這個時候有三個初二的學生，來到我們班勒索我的同桌，看不慣，我就去告訴老師，後來，沒想到他居然被開除了，以至於後來的一系列的事情。

放學了，他在我學校門口等着我，看見我出來他就立刻拉住我，說要拉我去一個地方打，我當然不會讓他如願以償，就這樣我跟他拉扯起來，在這時老師來了，把我們分開，逃過一劫，到後來，他又一次出現了，這一次我們剛好走到他要我去的地方。在那裏還有一個人在那裏等着我，眼睛眯着，一副無所謂的樣子。他叫我明天過來這個地方，找打。”當時我在想：“我怎麼可能聽他的，過來找打？除非我是真傻了。不過，不經歷風雨，沒打過架，我怎麼鍛鍊自己，打就打，反正有不會死，就借這次機會鍛鍊一下。”就在想要答應的時候，老師來了，她又一次幫助了我，就這個樣子，我今天逃過去了。

第二天，老師通知了我爸，這次老爸來了，在放學的時候。老爸在我的指引下找到了他，並毫不在意的訓斥他，並且叫他別再來找我，不是的話警察找上門，後來，我雖然時不時遇到他，但他卻裝作沒看見我，我當然也識相也裝作沒看見到他，會想起這件事，我心裏總是很害怕，我不想要這種感覺，所以我必須努力堅持鍛鍊自己，直到自己不會再哭。

我曾經想過成爲一個不良少年，這樣我就不用怕，可是我曾經答應過她。

堅持，努力下去吧，爲了她。

過去的作文 篇12

風吹散了影象的花瓣，零瑣細碎的落了一地，俯身撿拾，卻發明再也拼不出本來的模樣，只需那瑣細的花瓣喚起我一些瑣細的疇昔。題記

老是胡想能具有一盞神燈，完成我的慾望，讓我回到疇昔，去彌補疇昔所犯下的錯或是再享用一次牽腸掛肚歡聲笑語的童年。但是實際卻奉告我疇昔的已經疇昔，現在的也逐步便成爲疇昔，而將來的也會在某一天中成爲疇昔。如果能夠，我情願用生命互換回到疇昔的機遇，但是不克不及。

疇昔的人。統統都彷彿是一場夢，那一日，我與你在街上擦肩而過，我驚奇了一會，或許你並沒有發覺到甚麼，而我倒是朝着你拜別的標的目標望着，直到你消逝在了冷冷清清的人羣中，我有些不敢信賴那就是你。過後，我忐忑地撥着你留給我的號碼，不曉得你變成了甚麼樣，見面後我們卻只能在沉寂中望着相互，你變了，髮型變了，聲響變了，脾氣變了。恍忽中，真的覺得只是一場夢，從相知了解到訂交，這統統的統統只是一場夢罷了，現在夢醒了，心卻碎成了一地琉璃，哀思肆無顧忌的收縮着。

疇昔的物。還記得那是朋友送的生日禮品，當時的我鎮靜的捧着禮品笑着跳着，謹慎翼翼得把它擺在房間最顯眼的處所，信誓旦旦的說要把禮品保存平生，但是現在禮品上已經蒙上了一層厚厚的灰，有多久沒有碰過它了？有多久視野不再逗留在上面了？我忘了，曾經鎮靜的模樣也已經被光陰的河道打溼，逐步暈染開去，垂垂恍惚了身影。

還記得迷信教員送我的黃豆種子，我曾經拍着胸脯向教員包管必然會養好它的，還胡想着種出天下上最大的黃豆，一小我捧着種子在陽光下傻傻的笑，但究竟上在我養了幾天後便對它不論不問，不曉得在那天它便消逝了蹤跡，再也找不到了。而像如許的東西另有很多多少很多多少

疇昔的處所。小時候的我手裏攥着從父母那要來的錢，灰溜溜的跑到買棉花糖的老爺爺那兒，買一串棉花糖，甜甜的，老爺爺的攤位成爲幼年的我們常常幫襯的處所，長大了一些，偶爾路過老爺爺攤位地點的處所，卻發明事過境遷，當年的老爺爺已經不見，攤位後面的一排排老屋子也不見了，只需一層層新建的高樓代替了他們的地位。曾經的甜美，也變得恍惚了。

還記得我上學常常走過的冷巷，野草在牆邊遲緩的發展，偶爾還能夠在野草中發明一朵兩朵的野花，頭頂上是被兩邊的牆切割成的狹小的天，昂首能夠看到湛藍或暗淡的天空，偶爾陽光會透叩地朝巷子裏的我看一眼，暖和也隨之而來，不過已經好久沒有走過了，或許我的足跡已被別人的足跡覆蓋上了吧？不曉得巷子是不是已經忘記了我呢？

回想着，回想着，總感覺疇昔的時候好長，或許比將來還長吧，疇昔的東西只能零瑣細碎的記着一點，真想沉浸在疇昔裏，如許就不會爲逝去的每分每秒而擔憂了吧。但是恰是因爲一分一秒的逝去我們才應當更加的愛護保重現在，把現在當作疇昔一樣愛護保重，才氣才氣縱橫體味到更多的出色，讓遺憾更少的呈現在我們的視野裏。疇昔的陌生與熟諳，就讓它像筆跡垂垂暈染開去，綻放成一朵朵斑斕的花。

爲甚麼疇昔的已經疇昔，現在的也逐步變成爲疇昔，而將來的也會在某一天中變成疇昔呢？尾記

過去的作文 篇13

過去的……

已覆水難收

成熟不在於心變老；而是明明眼裏含着淚，卻還要自己挺着微笑。

——題記

過去的，世界的那端。而我們站在被定格時域的中介，往前走？還是繼續自己曼妙的過去……淪陷？理由有一個，自己沒法忘記曾經的故事，前面儘管有方向。像燈塔在召喚自己遺失的光明，那樣的窮途末路。全都像被過去所壓抑着的生靈塗炭般地死寂；欲展放，卻沒有充足的陽光……

那麼，就只以爲着被過去的殤淹沒掉？！

不是吧，明明聽到了自己內心的呼救。“不要被過去淹沒”！過去的。已是覆水難收；而即清明的一場雨洗過了世間所有殘留。留下便是餘香，瀰漫着泥土的味道。

已是春天，應該有的新綠了，向這個世界宣佈着一切該開始了；一切也該結束了。被時間沖刷的故事，六下的是被軋壓的甜美的記憶；帶走的也該是些許的記憶，只不過那帶着腐朽。快了清明的早晨即清明，清新明朗。墓碑也被雨洗的更亮，只是被定格在那兒了，或許永遠的。這纔想起那段路讓我在世界的那端走得太過漫長，太無所顧及，也太不現實，切有太甜美。以至於後味竟有了種說不出的澀味……他們說，人之所以會成人，是因爲有着不同凡響的大腦思維和記憶，有着太深痕跡的人，也終究會在一次次好似清明的節氣中，被刷洗，被隔離，被定格。末了，便成了便成了記憶裏最深最亮的一點。晚上若是擡頭看看天空，那份蒼穹裏也許會有曾被自己定錄的那顆星點。那時的心會恍然間長大許多。靜靜的甜美。

纔會明白，一些事要靠自己。別人只有別人。人總要學着長大。給你做事的勇氣，但最終還要自己去做，不是嗎？放棄不該放棄的是一種無能，不放棄該放棄的卻是一種無知；而放棄該放棄的是一種成熟。爲什麼就要活在過去呢？過去的，已覆水難收，不要以來那份過去的美好或感傷就企圖留住他們；清明的墓碑不僅刻着過去，也載着未來。未來的這份面子，不是別人給的而是自己掙得！

過去的作文 篇14

人生當中，一定會有一些刻骨銘心的回憶。我們多半是用照相機來保存這些過去的點點滴滴，然而現在再看這些照片回憶過去時，心裏又會有什麼感觸呢？

還記的小學三、四年級的時候，我和同班同學在操場上玩樂的時光，一起共同留下了許多快樂、悲傷和一些不太愉快的回憶。雖然現在都把回憶留在相簿裏，但一回想起來還是令人感傷；不過這也告訴我，時間是不會停止流逝的，想要把握的話，只能現在趕快記起來，等着以後回憶。

回憶，是人一生中最可觀、巨大而且無價的收藏；因爲有回憶，我們這些人才得以成長；因爲有回憶，我們才得以進步和改進。雖然回憶包含了許多辛酸和痛苦，但是這些回憶也讓大家懂得去面對，也成了滋養我們的最佳肥料。

這些回憶，可能因爲時間的流逝而被沖刷掉；但是當我們翻起那本泛黃的相本時，可能因爲那張泛黃的相片而想起一切。而這些相片也在我的心中烙印着不可抹滅的證據，因爲這些回憶，不可能輕易地被完全沖刷掉。

回憶，是人生中最寶貴的物品之一。在漫長的歲月中，累積的回憶，比世上的任何財富都重要；因爲有了這些回憶，我們的人生才能變得豐富和美麗，不會像空白世界一樣虛無。

過去的作文 篇15

我看了許思杭在奧蘭多迪士尼的照片，想起去年我在奧蘭多玩的時候的事情了，我也啃了大雞腿，很好吃。

我在迪士尼體驗了航天員登月，坐了各種彩色的軌道車，有紅色黃色綠色，這裏面我最喜歡紅色的軌道車，因爲紅色開得最快。我還玩了過山車、開了賽車、看了各種4D電影，電影都很棒的。

我在奧蘭多玩的很開心，奧蘭多的迪士尼很大很有趣，比香港迪士尼大多了，玩的內容也多很多。我想下次有機會再去。

過去的作文 篇16

晶瑩剔透的白雪融化在記憶深處，偶爾飄落的雪瓣稀釋了孩童時期打雪仗的淋漓快感，聽竹子被積雪壓折的聲音迴盪在腦海。

年齡的增長歡樂的蛻減，童年玩耍的樂園一片衰草，咿呀學語時騎玩的那隻小木馬早已丟棄在回憶裏，現在只能依稀記憶木馬的結局。房間裏捉迷藏的遊戲從未停歇，一個複雜的掩飾下設置一個精緻的騙局。

還記得在農藝場豐收時偷橘子的心驚膽戰，風聲鶴唳的與時間賽跑，一片落葉劇烈驚慌的心。記得像鬼子進村般膽怯地捅馬蜂窩，然後一陣狂風感受風的速度，可能鼻青臉腫的留下馬蜂用生命捍衛家園的痕跡，或者惹來母親竹鞭的苛責。可自己一臉平靜，心早已飛到下一個遊戲。

牛背上的笛聲炊煙裊裊，坐在田埂追隨前輩的故事，受益匪淺。寂寞村莊的黃昏天空呼喚晚歸的牛羣，最後一抹夕陽的顏料逗留天際，蝙蝠的超聲波交織探測蚊子的蹤跡。

渴望姐姐們的愛情，歡樂的在村裏的道路上手牽手，一臉甜蜜。

暗戀同桌女孩長髮的飄逸，拂過心靈的渴望，盼望又一個天亮等候她迷人的微笑，三尺臺上的諄諄教誨如窗外的清風吹過耳邊。在牆角竊看圍牆裏盪鞦韆的佳人，搖擺的鞦韆激盪內心的奢望。殘花飄揚，青杏尚小，柳絮揚揚灑灑落空雪白的渴望。多情總被無情惱。

童年豐富多彩的日子早被青年的碌碌無爲積壓在檀木的箱底，灰暗如電影黑白膠捲。追憶一去不復返的孩童時期撫慰空虛的大學生活，童年的願望延伸成現在的空想，回顧一段似水年華，獨自品味。

過去的作文 篇17

舊課本給我的回憶是猶新的。以前當我拿起這本書的時候，我將我的好奇心投入到書中，不由自主地拿起筆做讀書筆記，幾乎一本書都是字，偶爾在上面粘幾張貼紙或畫幾個動感圖標。

可現在我拿起這本舊書的時候，還想起我們以前的老師怎樣教育我們，教我們學習，現在那些讀書筆記還深深刻在我心裏。

過去的作文 篇18

歲月如歌，唱出心中快樂；歲月如酒；品味美妙人生；歲月如茶，分享幽幽喜悅。

過去了的，就成爲了永遠的回憶；失去了的，就不要再想；擁有過的，大聲說一句：“珍惜！”

人生就像長跑，不能逆向而跑，跑過去的，記在心間，回想過去，依然觸動你的心靈，幅幅畫面浮現在眼前。感慨過去，不能回頭再來，眼前事物也會慢慢消逝，只能珍惜眼前。

童年時

母親的一句句嘮叨，時時縈繞耳畔。父親的句句鼓勵，依然永存心間。

他說：“勇敢一點，要堅強，站起來，別怕……”我一點點走向“成功”，學會生存的種種本領，克服一道道挫折，慢慢學會了一些道理。她說：“某某，慢一點，小心，吃飯了。”我在她的叮嚀囑咐下慢慢長大，享受童年美好時光。這就是我們最親的人，伴隨我們慢慢成長。

少年時

過去了的快樂就成爲了美好回憶，而不變的是我們那濃濃的友情。

和幾個小夥伴騎着自行車衝過一道道路口，越過一片片田地，摔倒時，朋友扶起你；痛苦時，朋友安慰你；困難時，朋友幫助你。無時無刻，心中有數不盡的快樂，感慨那無憂無慮，自由自來的日子，是那麼的珍貴。心中只想：友誼天長地久！

青年時

少壯不努力，老大徒傷悲。現在是努力的時候，怎能停滯不前呢？

人生就像一片大海，青年時則驚濤拍岸，處處有驚濤駭浪。該努力了，該拼搏了，該出手時就出手。是啊，到了至關重要的時候，就應該拼搏，天時地利人和，正值青年，應該好好的拼搏一番。直到有一時候，回想過去，敢說一句：青春無悔！

老年時

照片上是時代的印記，承載着時光，回憶起過去。

偶然翻出過去的照片，看到了過去的自己，心中泛起辛酸和快樂，夾涌而出，衝擊心田。

每個人都是世間過客，匆匆來，匆匆去。有經歷，又有前程。而這交映在一起，只說：回憶過去，珍惜眼前。

過去的作文 篇19

舊課本帶給我的回憶非常的多，其中給我回憶最深刻的是第十三課＜＜和時間賽跑＞＞，在這一課中我學會了許多關於時間的格言，你看：“少壯不努力，老大徒傷悲。”“花有重開日，人無再少年。”“一日之計在於晨，一年之計在於春。”“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”“

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”‘光陰似箭，日月如梭。“這些格言讓我知道了時間是寶貴的，時間是買不回來的，時間是是世界上的無價之寶。我以後一定要珍惜時間。

過去的作文 篇20

說到舊書，讓我印象最深的就是畫桃

那一課，那節課是我最認真聽的一節課。

那節課，和老師還帶了楊桃給我們看，個個角度都能看到不同的形狀，就象課文中講的：看到什麼就畫什麼，不要想當然畫走了樣。我們都理解了這句話的意思了，我們聽得津津有味，非常認真，所以，下課和老師就把楊桃分給我們大家吃，雖然有點少，不過讓我印象深刻，說到這裏，我非常想念和老師，因爲是和老師把我們這些無知的小寶寶，變成

聰明的陽光少年！我非常想念你和老師！我以前能用一句話來形容，

過去的作文 篇21

舊課本雖然是舊課本，但是裏面藏着許多美好的回憶。一翻開舊課本就會看見許多我學習的筆記，使我漸漸想起和老師。和老師對我們常常帶着慈祥的微笑，那慈愛的目光裏充滿了愛，我曾經記得和老師常對我們的一句話：活着就要活的有尊嚴。自從聽了這句話，我立下決心一定要做一個有尊嚴的人！

舊課本雖然舊了，可它帶給我的知識我永遠都不會忘記！

過去的作文 篇22

這是一個很普通的村子，但這裏最近卻發生了一件很不普通的事，這事不是剛子的出生，而是颶風的到來——

那天中午，剛子爸爸老剛在麥地裏收麥子。突然刮來了一陣強風，風從他的褲縫裏直鑽，感覺像是小貓爪子在搔似的，村口的小楊樹被風颳得東倒西歪，發出“刷刷”的響聲。一開始，老剛也沒在意，可緊接着，又掀起一股更大的強風。風拔出了小樹，吹翻了稻草人，就連那些剛剛收割的、還沒來得及紮成捆的麥子也被吹得滿天飛。

老剛又是着急又是不甘心，他想抓住那些麥子，可是兩隻手卻不夠用，他只好抱着幾捆麥子就往家裏跑，跑到家裏，又接着往地裏跑……

老剛就這樣來來回回地跑着，卻還是懷水車薪，因爲，風實在太大了，大多數的麥子還是被吹得飛上了天——

風停了，老剛跪在空蕩蕩的麥田裏，他深深地吸了一口氣，他的心中被無法想象的絕望覆蓋了，他慢慢地低下了頭，兩眼呆呆地望着一望無際的麥田。昨天這裏還是一片金黃，而如今，這裏卻只剩下一片荒涼，雜草橫七豎八，塵土到處飛揚，至於那些已經成熟，並等待運回家裏的麥子，也已經顆粒不剩！

剛子永遠忘記不了那幾天如地獄般的飢餓，颶風幾乎吹走了所有的糧食，全村人沒有一戶人家還揭得起鍋。所有的人都瘦了，因此，房子也就顯得大了，村裏的小巷也變得更加空蕩蕩了。人們走在巷子裏，就像一根根筷子在行走。那些童心未泯的孩子們，光着腳走在光禿禿的田野上，心存僥倖地想找到幾顆麥粒，卻總是一無所得。

剛子被母親哄着，醒了睡，睡了醒，就怕他餓哭，家裏那些被老剛冒死搶回來的麥子也沒剩多少了。終於，剛子又餓了。餓得哇哇的哭。老剛急了，只煮了巴掌大的一鍋麥子粥，也被剛子一口氣全吃光了。

而就在這時，村子裏的其他人看見剛子家生火了，但立刻一窩蜂地趕來搶奪糧食，是的，在真正的飢餓面前——所有的人都變成了最原始的動物！

剛子家被洗劫一空之後，全家人都呆坐在牀上，誰也不動，誰也不願意去動……

而老剛，也幾乎是一夜之間白了頭髮。

在第二天天剛矇矇亮的時候，老剛鎖上了門，背起了剛子，然後頭也不回地往村外的小路走去，他在走的時候，嘴裏一直唸叨着：

總會過去的！總會過去的……

過去的作文 篇23

閒淡的日子過得太久，時間就會把內心僅存的熱情也消磨殆盡。回憶有時也是一件殘忍的事，對過去的事情無法釋懷只會導致自己失去對現下生活的激情。

那樣的一座閣子，一磚一瓦里層層夾隔的是自己的過去，是自己的韶光，是自己無法放手的懷戀。任誰躺在裏面都會淚流不止吧！更何況是歸有光，如此細膩的男人，平凡的外表下藏着不甘平庸的內心。我想，在他年輕的時候，應該不止一次地從軒中那扇小窗裏望着外面無比寂寥的夜空，堅定信念，等待那個時代對他的首肯。

可惜這等待實在太過漫長，祖母與妻子相繼離去。這遲來的功名又有什麼用呢？當年的祖母有着那麼殷切的期待，當年的妻子就是那麼倚在書案旁對他淺淺地笑。現在是要留他一個人面對空閣，徒添感傷嗎？

這閣子倒還是原來的閣子，只是他已不是當初那個躊躇滿志的他了。要怪就只能怪時間無情，命運弄人。祖母之囑咐猶在耳邊，可如今瞻顧遺蹟，卻發現她撒手而去竟是那般長的時日。歸有光的心裏飄飄灑灑那麼多年的塵土，如今面對人去樓空，想必也早就塵埃落定了吧。

只不過這庭中的枇杷樹，卻已是亭亭如蓋。“吾妻死之年所手植也“，可現在物雖在而人已亡，佔據着心頭的只是一片悵惘之情。想來也是，曾經深深淺淺相愛過的兩個人，到現在的天人永隔，那是多麼殘酷的事實。感情是不能抵制的，不要想着時間會撫平一切，時間只會使思念更加濃厚而已。

歸有光的晚年應該是苦悶的，望着項脊軒癡癡地想：“倘若時光願意倒退，我會義無反顧地回去見你們！”懷着這樣的心情寫下了這篇志，不知道是爲了紀念已亡的母親、祖母和妻子，還是緬懷自己的過去？

過去的作文 篇24

弗里德里希·席勒曾寫道：“時間的步伐有三種，未來姍姍來遲，現在如箭一般飛逝，過去永遠靜止在原地。”對於這個不會停止不會憐憫我們的時間，你是否時常覺得無奈而應接不暇？

時間是一維的抽象存在，它只會向前看，將一切變成過去，變成回憶和歷史。我們所做的一切，都在不知不覺中成了過去，而過去無法挽回。你一定體味過做錯的懊悔，失敗的苦痛，浪費時間的悲傷，可它們都一去不復返。不，準確說來是再也無法改正。

我們人總是幻想着倒流時間，或是一遍又一遍不自覺地追憶過往的美好。可我們難道不清楚嗎？時間絕不會返回！我們真的覺得回憶中的自己是不朽的永存嗎？一切都過去了，都靜止在原地。過去的只能放下，我們應該學會如何正確的對待過去。面對它，說一聲再見，帶着經驗離開。

我們總是對未來充滿憧憬和幻想，可我們幻想的時間正偷走我們的現在。

真想抓住自己的思緒，讓它停留在現在不在徘徊。真想向人們呼告我的心聲：做好現在！我們不都知道那個可笑的宋人。他看見一隻兔子撞死在木樁上，竟天天幻想着未來會有兔子撞木樁，連農活都放着不幹了，白白地讓自己的莊稼枯死。我們也許聽說過哲學家和他的弟子在麥田上的故事。哲學家令弟子去撿一束最豐碩的麥穗，但一畦麥田只可走一遍，不能回頭。弟子空手回來了。他解釋道因爲自己總想着前方還有更大更好的一束，所以沿途遇到的穗子他都沒有動手。未來或許是美好的，但現在也是纔是你能夠掌握的東西，你爲何不把它做好？

做不好現在的人，同樣也將失去未來。

當你因爲現在堆積了太多事務而應接不暇，你就失去了做好迎接未來的機會。一項研究有力地證明了這一點。世上僅有10%的人有明確而實在的目標，20%的人有一些長遠而模糊的目標，70%的人沒有什麼目標。那10%的人最終大部分都成了各行精英，20%的人也是成功之士，其餘的大多碌碌無爲。你連未來的目標都沒有立下，當它變成現在時，你難道不會不知所措？難道會有如神助地抓住機遇？我們應當在現在做好的同時，做好迎接未來的準備。

在一次又一次的完成現在任務，總結過去經驗並迎接未來時，我們會覺得快樂。如果我們不想被過去拖累，被現在拋棄，等不到自己想要的未來，那麼就請記住：離開過去，做好現在，迎接未來。

過去的作文 篇25

白日的繁華退去，熙攘的人流散盡，人生的美麗永遠展現在進取之中。直到現在，我才懂得生命有太多的滋味需要我們去體會。

童年，多麼美妙的稱呼，彷彿一隻羽毛漸豐的小鳥，只是想飛，而沒有任何的目的，沒有任何的方向。於是我開始輕輕地懷念。

懷念幼兒園，我更加懂得了做人。

喜歡兒時和小夥伴在花叢邊楊柳岸穿行把玩，喜歡玩滑梯，盪鞦韆，喜歡每一個愛哭愛鬧的故事。在這裏第一次學會把玩具分享給別人，第一次體會被老師誇獎的那份激動，第一次嘗試獨立地去做更多的事。走出幼兒園，我更加懂得了做人。

懷念小學，我更加知道了時間的寶貴。

少了幾許童真，多了幾分睿智，在漫長的學習生涯中上下而探索，我們也許會爲了一部喜歡的動畫片而顧不上吃飯，我們也許會爲了一個木偶的得失而緊緊鎖眉。我們多麼渴望在藍天下奔跑，在田野裏追逐。但是時鐘的搖擺聲時刻提醒着我們那不滅的壯志。走出小學，我更加懂得了時間的寶貴。

懷念初中，我會更加向前開去。

面對這畢業後的離去，我默默地惋惜。翻着泛黃的畢業錄，看着一張張燦爛的容顏，彷彿那一段段濃郁的友誼涌上心頭。在經歷了風雨的磨練，我們欲發變得穩重，愛拼愛闖的歲月，更能鑄就我們的激情。走出初中，我會更加向前開去。

仰望高空，那隆起的羣山與星斗羅列閃耀，少年放飛了夢想的航帆；眺望流水，那柔弱的身軀沖刷懸崖撫摸礁岸，傾訴着豪情的不曾言棄；靜聽大地，那無盡的青青百草拱破泥土含苞待放，那就是汗水中生命的舞動。

人生來去匆匆，回味曾經的旋律，那刻骨銘心的少年曙光早已不見。未來就像一朵雲彩，既是美好的也是坎坷的，需要我們自己去捕捉最美的畫面。

我們都在懷念過去，失去才懂得珍惜，那一羣懵懂的少年，如今開始蛻變，過去再美終是過去，因爲明天還在前面。

過去的作文 篇26

現在，我有了很多很多的閒暇時間，因此在不時之間就會想一想過去的日子，這也就成爲了一個日常習慣！

我忽然覺得時間過得是如此之快，幾乎就是一眨眼的功夫，從剛剛開學時候的悠閒自在就到了現在即將開始緊張的期末考試，我幾乎沒有什麼感覺，就好象一睡覺一睜眼就這樣了！

我在剛剛開學的時候並沒有想過讓自己的生活變得非常精彩，我幾乎沒有什麼計劃改變自己的生活，因爲我覺得自己根本就不是那種喜歡熱鬧的人，或許這就是自己的性格特點吧，不過這個性格特點確實不好！

然而卻因爲一個特殊的機會，我和宿舍裏的人一起參加了宿舍文化節，這一次我們幾個人一起表演了一個適合我們的節目，沒有想到的是，這個節目越來越好，知道的人越來越多，所以我們一直從剛剛參加活動到了最終的決賽，並且取得了一個一等獎，這是所有人的驕傲！

後來因爲這個節目的優秀，所以學生會主席邀請我們參加了元旦晚會，並且又一次取得了優異的成績，獲得了大量觀衆的讚賞，我似乎在這個時間內火了一把，不過真的很高興！

節目表演完以後，突然覺得自己似乎喜歡這種忙碌的感覺，沒有事情可以做還是很無聊，怪不得那麼多人蔘加活動，或許就是這個原因吧！

過去的作文 篇27

要裝進一杯新泉，你就必須倒掉已有的陳水；要獲取一朵玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇；要多一分獨特的體驗，你就必須多一分實際的付出。

球王貝利是一個敢於讓已有的成績過去的人。有一次，記者問貝利：“在你的所有進球中，你認爲哪一個踢得最精彩？”貝利不假思索地說：“下一個。”貝利一生在賽場上踢進了一千二百多個球，但他不滿足已有的成績。在他看來，那些成績已成爲過去，他的目標是未來。正是這一原因，貝利成爲一代球王，被公認爲本世紀的最佳足球運動員。

貝利能做到這一點，並不代表其他人也能做到。現在又有多少人沉浸在成功的喜悅中，久久不能醒來，一點兒也不知道危險已經迫近？

期中考試後的我也屬於這一類人。期中考試考進了前十名，在老師的表揚裏，父母的誇讚中，同學的羨慕下，我逐漸迷失了自我，整個人都變得懶散，變得自大。對於我來說，這次進步不是蛻變而是沉淪，好在貝利的故事令我幡然悔悟。再好的成績也會過去，在沉淪之後，那光輝的成績只會被時間的長河慢慢掩蓋，直至無人想起。想要成功，必須放下已有的成就，以全新的自我面對明天，不斷創造出更好的成績，一次次超越過去。

一位哲人說過一句名言：“成功和失敗只代表過去，忘記過去，才能走進新的天地。”“忘記過去”，看似輕飄飄的話卻難倒了不少人。儘管光輝的成績是多麼耀眼，但我們必須清楚它可能不是成功之路上的墊腳石，反而可能是絆腳石，是阻攔你通向成功的障礙。只有忘記昨天身上承載的點點光芒，纔有可能收穫明日頭頂的燦爛星空。

過去的作文 篇28

隨着時代的進步，現在和過去的生活有了很大的差別，隨着生活的改變，人們的喜好也不同了。

可以說從內容到形式都有了太大的發展，比如以前人們喜歡跳迪斯科，現在很多人跳起了廣場舞；原來人們都習慣在家裏自己做飯吃，現在許多人都在外面餐廳裏吃飯；過去人家裏沒有電腦，去網吧上網，現在人手一部手機，邊走邊看。

就拿我們家對曲藝的喜好來說吧，爺爺和奶奶都喜歡京劇，但是我爸爸媽媽更喜歡現在的流行歌曲。爺爺奶奶經常在電視上，廣場上看京劇演出。聽着那咿咿呀呀的唱詞，看着那水袖翻舞，往往喜不自勝，時不時跟着哼哼幾句。爺爺老是講，戲臺上擡手舉足萬千裏，一將兩卒萬千軍，只看得他們搖頭晃腦，甚是沉迷。有一次，他們帶我一起去聽戲。奶奶邊聽邊說着裏面的人物和情節，爺爺覺得人物唱得好，很懂得拿捏。但是我覺得節奏緩慢，人物也不活潑，裏面的唱詞我也聽不懂，所以我覺得好無聊，好沉悶。爺爺笑着說，這就是會看的看門道，不會看的看熱鬧。與之相比，我和爸爸媽媽一樣更喜歡流行歌曲，但，我的流行歌曲比他們欣賞的更直接。那直白的歌詞，動情的調子，讓我禁不住會哼上幾句，覺得帶勁極了，聽起來令人激動，而爺爺奶奶卻說太激烈了。現在的社會與原來不同了，快節奏帶來的變革，爺爺、奶奶沒有跟上這樣的節奏。

別看爺爺如今上了年紀，但每年都要下河有幾次泳。爺爺說，下河游泳特別爽，而且很有意思，特別是在冬泳，更帶勁。他說游泳池裏面人太多，地方又小，一點都不刺激。我從來沒有在河裏游泳，老師和家長也教導我說，下河游泳很危險，水也不乾淨。相對來說，我更喜歡在游泳池裏游泳，那裏面一年四季水都很暖和，又幹淨又安全。後來我才明白在爺爺的那個時代人們條件簡陋，所以愛好游泳的人們就在大自然提供的廣闊天地游泳。現在人們的條件好了，就習慣了在更安全的游泳池游泳。

從這些小事中，我看到了現在與過去的不同。而這不同的背後，是傳統與現在的共生！

過去的作文 篇29

嚴嚴冬至，皚皚白雪，瑟瑟寒風，朦朧月影，路燈下的雪片晶光閃亮，握一片融在手心，絲絲冰冷卻寒不了熾熱的心，如梅花般熾熱的心。

遙想兒時，鄉下，與奶奶生活的日子。那時，年紀小，比較頑皮，天天纏着奶奶，纏着她去這裏玩去那裏玩，吃這個吃那個。奶奶很疼我，面對我無理取鬧的要求也總是儘量滿足。聽憑我趴在她佝僂的脊背上凝視着她織五顏六色、款式新奇的毛衣。任由我在她揉成的，一個一個的飽滿圓潤的饅頭上捏出各種奇特的形狀，還笑哈哈的對她說：“奶奶，我做的小鴨子可愛嗎？嘎嘎嘎。”還學着鴨子的樣子，將兩手端平放在腿兩側，平着腳一步一步向她走來。她總是嘴角揚起好看的弧度，用帶着麪粉的食指刮一下我的鼻子，“小傢伙”，並溫柔地說：“可愛。”

一天，奶奶帶着我，裹得嚴嚴實實的，來到漫天雪地中。看到下雪的我喜出望外，從她懷裏跳下來，像小猴子一樣在雪地中蹦來蹦去，溼漉的鞋子踩在軟綿的地上。忽然，我看到遠處有一團“火”在燃燒，好奇心驅使着我去接近她。奶奶在後面邊追着我邊喊着“小心地滑啊！”我來到一條小河邊，生長着那團“火”。“火”在風中搖曳，卻沒有熄滅。奶奶過來了，裹緊了我的圍巾，將我凍得通紅的小手握在手裏，我手如冰晶，慢慢化開，奶奶指着那團“火”，對我說，“那是梅花，是一種在嚴寒中也能綻放的花朵。”並摘下一朵梅花，插在我胸前的口袋裏，我注視着那小小的梅花，花瓣捲曲，微微外泛，花蕊像兔子耳朵一樣豎起，鮮豔的顏色讓我在嚴寒中對它產生好感，想將它捧在手心。

斗轉星移，歲月蹣跚，經歷種種事件，奶奶的去世，給我莫大的打擊。那天，我獨自來到河邊，看那熟悉的梅花。寒風呼嘯，在風中，我好像看到一位慈祥的老人，熟悉的老人，裹得很嚴實，手裏握着一支梅花枝，對我微笑。淚水滑落我的臉頰，在風中凝成冰晶。那身影漸漸朦朧，如同月色般，我擡頭看天上的月亮，那時我已分不清天上人間。“梅花香自苦寒來”，願我如梅花一般，堅毅，在寒冷中保持一種溫暖、一種熾熱。

如今回望在嚴冬裏的梅花，一老一少之間的溫情，一顆熾熱的心靈，思緒翩飛，感慨萬千。那點滴歲月在我心中留下的痕跡，時間不會抹去。

過去的作文 篇30

過去的彩虹是八色的，它們有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，還有一種——白，白色代表純淨最純白的回憶！

——題記

初三結束了，這幾天我一直在回憶過去的很多很多，他就像那天上的彩虹有的色彩朦朧，有的色彩斑斕。但總歸很美很美，狠心的是他們都過去了！

剛過去的便是初三。初三我的記憶很少，在我因月考被T出原班後我便再也沒有了記憶，我在逃避，我不敢記。

初三的記憶，我只記得在原班的時候，每天下課都會拉一大隊人馬去廁所，一路上說說笑笑不亦樂乎！於是我們總恨下課的時間太短，便在路上多打一會，等所有鈴聲都拉完了，一隊人邊飛奔而回。

“報告，報告，報告……”一隊人一人一句，不同的老師會有不同的反映。其中物理老師最有趣，在原地向後一跳，扶一扶眼鏡然後走過來，打開門“你們幾個去哪了？”我們強而有力的回答∶“廁所！”老師總是說你們班主任剛看到了！“呼……”我們一隊便狼逃到座位上閉口不言，心中卻哈哈大笑騙誰呢！然後老師便拖堂，然後我們再遲到……

這片記憶是青色的，因爲我總是在白霧尋找這片記憶。在操場上來來回回，但身邊沒有了那一大隊人，他們在那個班裏刻苦學習，而我卻在這個班裏自我陶醉往往覆覆只望見那麼一點點青。

再過去便是初二了！初二就更有趣了！還是一大票人，比初三還瘋！大中午一大票人飛奔似地跑到網吧，玩大話、跑跑卡丁車、C—S……什麼都有！然後再大下午的回到班中（那時往往已經上課了！）老師便問“幹什麼去了？”還是剛強有力的回答“看電視！”於是看電視這個短句便成了上網的代言意思了！同學一問“幹什麼去了？”“看電視！”“哦——！”然後互相賊賊的一笑。這就是心有靈犀一點通吧！這片記憶是紅色的，這是初二記憶中最耀眼的一塊，無有無慮！

然後便是初一，初一是最可愛的回憶！還是一大堆人，不同的是這次我們在班中，圍在一起互相打卡片，女生則在院子裏打沙包、跳皮筋！玩的熱哄哄的，男生玩累了便到女生那裏搗蛋。女生累了，便去男生那裏打卡片，互相交往，團結不言而喻！

而最有趣的一次是我們十多個人，頭低在一起圍成一個圈打卡片。這時老師來了，一個人居高臨下，看着黑壓壓的一片頭，老師拍一個，有人便說∶“沒卡！沒卡！找別人借去！”再拍一個“去！去！去！自己買去……”“咳……咳……”老師這一咳我們冷汗都流了出來。最後一個個灰溜溜的回到了座位上……

這片記憶是黃色的，他就像那黃色楓葉一樣其實早以落了一地，然而只是我依舊把他們掛在我的星空下吧！

還有橙色、綠色、藍色……

最後便是白色的記憶。說實話，我寫不出來，白色的記憶有很多很多，有我們共同的刻苦奮鬥；有我們共同的拔河比賽；有我們共唱的同一首歌；還有我們的誓言——二十年後相會！甚至上面那些記憶；還有我們過的三個五一，過去的

的每一天每一秒鐘都是白色的！純白色！像光一樣，本來是七彩的，組在一起便是白色了吧！

八彩的記憶掛在高空，猶如一條八色的彩虹。在那個顏色上點一下，便有彩色的記憶放映出來。只是我想回到過去，可能嗎？

過去的作文 篇31

“這也會過去”，書籤上醒目地寫着這句話。因爲，這句包含哲理的話，是我的座右銘。

記得一次不經意地翻開書店的書，一個標題吸引了我，“這也會過去”。我覺得這句話挺有道理的，便把它寫在書籤上，成了我的座右銘。那時的我對這句話理解得並不深刻，可三年級的一件事讓我充分理解了這句話，知道了這句話的含義，並把它銘記在心。

三年級的暑假鋼琴考級，由於緊張，彈錯了好幾個音。我彷彿看到了坐在身邊的老師皺了皺眉和失望的神情。此時的我更緊張了。手心裏沁出的汗，整個人忍不住發抖。後來的樂曲，我已經幾乎全忘光了，只記得零星的幾個音。接下來的每一分鐘都像一年那麼漫長，我巴不得時間過得快些，快些，再快些，等我按下最後幾個鍵時，我發現自己出了一身冷汗。那次考級，我沒有通過。我甚至不想繼續學了。偶然看到書中夾着的書籤上的“這也會過去”時，我渾身一震，終於明白了這句話的真正含義。於是，我更加勤奮地學習鋼琴，在另一次的考級中，我彈出的樂章我自己都感到震撼了，終於取得了七級的證書，我笑了。

“這也會過去”，包含的是一種智慧，一種思想，一種樂觀且謙虛的人生態度。當你灰心時，當你驕傲時，這句話無疑是一個響雷炸響在你耳邊：這也會過去。人生的智慧都濃縮在了這短小精悍的五個字上，讓你有了自信，有了動力。也讓你懂得謙虛，懂得人外有人的道理。讓這句話也成爲你的座右銘吧，你也會因此受用終生的。

過去的作文 篇32

成功和失敗在人生的旅途中都會出現，也都會過去，我們要做的是能夠勝不驕，敗不餒。

一個忘記失敗的人，會繼續努力而最終取得成功；一個忘記成功的人，會再接再厲而取得下一次輝煌。

我知道一個真實的事情。

1954年，巴西的全國上下都一致的認爲，這屆世界盃冠軍非巴西莫屬。然而天有不測風雲，足球的魅力就在於難以預測。半決賽時，巴西意外的輸給了法國隊，結果沒能將那個金燦燦的大力神杯給帶回巴西。

球員比任何人都明白，足球是巴西人的國魂，他們沮喪不已，感到無顏再見家鄉父老。而且知道球迷們對他們進行辱罵、嘲笑甚至狂扔汽水瓶是在所難免的了。

當飛機進入巴西領空之後，球員們更加心神不寧，如坐鍼氈。然而，當飛機降落在首都機場的時候，映入他們眼簾的卻是另外的一番情形。巴西總統和兩萬多球迷默默的站在機場的兩側，但兩條橫副卻格外的醒目：

“失敗了也要昂首挺胸！”

“這也會過去。”

球員們頓時淚流滿面。總統，兩萬多球迷，沒有人說話。球員們含淚離開了機場。

四年後，巴西球員們不負衆望的把金燦燦的大力神杯給帶回了巴西。當球員們回到巴西首都機場時，球員們又看到了四年前的橫幅：

“勝利了更要勇往直前！”

“這也會過去。”

機場兩側的球迷們狂歡不已。球員們微笑着離開了機場，心中不斷的激勵自己。

一位哲人說過一些名言：“成功和失敗只代表過去，忘記過去，纔可能走進新的天地。”

這也會過去。

過去的作文 篇33

“這也會過去！”——到底是句怎樣的至理名言呢？我也思索着！

當我們取得成就的時候，輕輕地告訴自己：“這也會過去！”千萬不要沾沾自喜，要知道，榮譽只代表着過去，以後的路還得靠自己來打拼，如果枕着榮譽睡覺，那麼隨之而來的就是失敗。

當你痛苦無依，滿心灰色的時候，請把“這也會過去！”記在心裏吧，它會告訴你，人生的道路不是一帆風順的，挫折不能挫敗人的意志，磨難讓我們成長，風雨之後是彩虹。

“這也會過去！”，沒有永遠的成功，更沒有永遠的失敗。

過去的作文 篇34

每個人，每件事，永遠都是有過去的。

還記得小時候在老家的那段日子，外婆的嘮叨，外婆的勸告，甚至是外婆的警告。都成了我這個我行我素的小孩，所聽到的的一些，那時所認爲的「廢話」。

還記得，冬天的時候我經常會回老家住好一段日子。每天外婆都會勸我多穿幾件衣服啊，也會經常跟我說：「？G，爲什麼穿這麼少衣服啊？」而我這個「抉擇果斷」的死小孩，也不聽外婆的話就出門了。一點也不明白，那個默默耕耘的外婆的苦心。

這些日子，外婆都悄悄的爲我編織了一件毛衣。我那時看到了，雖然口中說了幾聲謝謝，卻沒有穿下去。我那時不知道，就算只是穿一會，做個表面功夫給外婆看看，可以令她高興的話也好。

現在的外婆，中風了。

她不像以前一樣可以隨意簡單的就上到樓梯，要上樓梯，她還是非常的吃力。雖然沒有因意外被奪去生命。但這些行爲上的困難，卻已經是甚大的折磨了。現在的外婆，經常晚上八點多九點的時候，一個人靜靜坐在客廳看電視，沒有任何人陪她聊天。而我，卻是不懂怎樣跟她聊天。更何況，外婆現在連說話也有困難了。

外婆，對不起。

外婆，你能像以前一樣嘮叨嗎？

外婆，就算是怎樣煩也好。我也想再次聽到你的嘮叨與勸告…

每個人，每件事，永遠都是有過去的。而這些過去，很可能就刻在當事人的心中…

過去的作文 篇35

回憶起童年，回憶起牙牙學語的年齡，回憶起無數個月高風清的夜晚，爺爺總會坐在一張吱呀作響的大藤椅上，抱着我，一遍一遍地念着唐詩宋詞。我坐在爺爺的大腿上，一遍又一遍地跟着爺爺讀詩。“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”我放開清亮的小嗓門，跟着爺爺念。我們就像是在唱歌一樣，月光是我們的燈光，窗外的蛐蛐聲給我們伴奏，在我們之間穿梭的微風，是我們的聽衆。

讀詩漸漸讀久了，我，也漸漸地在長大，爺爺，也漸漸地衰老。可是，每晚的讀詩聲仍然不斷，往如從前……直到我讀到了“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”我不再像以前一樣懵懵懂懂地跟着爺爺讀詩，就向爺爺問：“爺爺，‘牆角數枝梅，凌寒獨自開’是什麼意思啊？”爺爺摸了摸我的頭，笑着說：“那指的是在寒冷的時候，梅花在牆角獨自開放，讚揚了梅花不屈的風骨哇。瀅瀅啊，以後，你也要做像梅花一樣的人，不在困難面前屈服，低頭，要勇於面對。就像梅花面對那凜冽的寒風一樣，絕不屈服。”“哦……原來是這樣的。我答應爺爺，要像梅花一樣，在困難面前不屈服！”我大聲地宣佈。“好……好……”爺爺欣慰地說。

光陰在讀詩聲中溜走，我上小學三年級時，跟爺爺讀詩的時間少了很多，讀詩也不再坐在爺爺的腿上讀了，也不再問爺爺詩的意思。爺爺的聲音也顯得很蒼老，有時候讀詩，讀着讀着，就不時地就要咳嗽兩聲。爺爺每讀一句詩，反覆地叮囑我要學習詩中那些精神。我之前還專心地聽着，聽到了五年級時，就有些不耐煩了，爺爺叮囑我時，我就草草地答“哦”“嗯”。跟爺爺讀詩的時間愈來愈少了，不再是小時候那副渴望爺爺能跟我一起讀詩的樣子，而是一副想要擺脫的感覺。

時光如白駒過隙，在六年級開學時，爺爺突然去世了，他臨走前對我說的最後一句話就是：“要在詩中學習好精神哪。”我的心頭怦然一震。

風，穿過窗簾，拂過我的臉頰，吹動了那被放在角落裏落滿了灰塵的大藤椅，“吱呀”“吱呀”這沉重的聲音帶着滄桑，迴盪在我的耳畔，曾經與爺爺一起讀詩的童年時光一去不復返了。窗外，蛐蛐聲還在，風，也在，一切往如童年，可是，那個坐在大藤椅上抱着我讀詩的爺爺，卻已不在了……

過去的作文 篇36

曾經多少個夜晚，相聚在夢裏。夢裏的你，還是那麼的婀娜，略顯憔悴，欲語卻止。

夢中你是一片雲，飄浮在朦朧中，隨着你的步履，漫步在茫茫的夜色裏。

白天奔忙在生活的旋渦裏，黑夜中卻屢屢與你相聚在一起。這就是相思？輒或是今生前緣？若真是有緣，卻又怎會勞燕分飛？

生命如歌，歲月蹉跎，如今你是否還保持那份純真？清朗？在我心中，你的青春永駐！

遙想當年，你的一顰一笑，都在牽動着我的心，在你離開後，有多少個日日夜夜，思緒都在圍繞着你。

夢中的你總是那麼的孤寂、而我總會陪同在不遠處，相隔着一段距離，默默無言。

這一生註定與你無緣，卻被你纏繞一生。斷斷續續的，你總會出現在我的夢境裏，揮之不去。

這就是情緣？我會斷然否認！然而夢中經常會出現你的倩影！夢中孤寂的你，醒來後總是感到無奈、心碎！

以往的種種片段，如同被剪輯的膠片......

西笤溪的沙灘上，月光如水，溪水上漂浮着淡淡的一層薄霧，我們倚坐在鵝卵石上？

同樣是西笤溪，在梅溪碼頭邊，隔岸的點點燈光，映射在渾濁的水面上，我們相擁在岸邊，作最後的別離？

人生如夢，你是我一生最多的夢，這一生與你沒有完美的結局，卻留給了我一生美好的回憶，也許這就是最好的結局！

人的一生，總要有美好的事物值得回味。而你，留下了太多的美好、太多的完美！這一生......足矣！

過去的作文 篇37

花謝了，有再升的時候，鳥飛了，有再來的時候，柳樹枯了，有再青的時候，唯時間匆匆，歲月悠悠，不再回。時間流裏，波光明滅，泡沫聚散，但我童心依舊，想盡情地玩耍嬉戲，在父母的懷抱裏撒嬌，在生日與六一兒童節得到自己心愛的禮物，在雙休日與電視約會，與零售打交道，幹自己喜歡乾的事情，無憂無慮……

每次回想起小時候無憂無慮的生活時，我會乞求上蒼把時間的流兒倒過來，讓我重溫幼時的喜悅，但是幻想與留戀無法改變今日一草一木，出間因有時間才物是人非．星期六、星期天，除了做作業以外，還有參加各課輔導，每當輔導新概念英語時，門大開着，一羣孩子嬉戲玩耍的聲音，便傳進耳畔。腦海中又浮現出小時候的情景，老師因爲覺得太吵，把門關上，這“怦”的關門聲，毫不留情地結束了我的幻想和對昔日生活的留戀，我只好硬頭皮投入到學習中去。

但那一次的經歷讓我改變了看法！

20xx年8月31日，是我們開學的前一天，我和邵鈺茹有幸站在校門口歡迎七年級和一年級的新生。我和一位男生在校門外提醒家長們停車不要太靠近校門，風襲來，雙腳有些麻木，正想活動一下，突然一個身穿天藍色襯衫的一年級小弟弟揹着書包，跑到我的面前，親切地叫了我一聲“姐姐”，用稚嫩的聲音詢問我：“姐姐，學校裏會發收嗎？”我微笑着用柔和的語氣回答道：“小弟弟，學校會發書的！”“謝謝”他邊應答邊牽着母親的手蹦蹦跳跳地走進了學校。突然，在那一剎那，我感覺自己是一個在一年級小弟弟、小妹妹眼中的大姐姐了。

在那個身高只在我胸口的小弟弟的眼中我是個榜樣，因爲我胸前飄動着紅領巾－－是少先隊員，此時此刻在我的心中慕名地升騰起一種自豪感，感覺長大真好！成長的蛻變，可以使一個人成熟，感受別人感覺不到的。

從那一刻，我不再留變，不再留戀幼時的生活，現在在我心中不可取代的是嚮往今後的生活，憧憬的未來。過去的已經過去了，是不可能重現，只值得偶爾的一次回想。長大了，第個人都要朝着前方前進。

我不再留戀幼時的生活，我要向着自己的目標不斷地前進、前進……

過去的作文 篇38

說句實話，我在這四天半的假期裏我過得並不愉快。帶回來的作業始終都沒有翻開過，都死死地塵封在了桌子上了。我所做的只不過是上上網、睡睡覺罷了。等我從網上、夢中醒過來的時候，時間到了又該去學校了。

我並不清楚時間是過的何等的快。我也沒能意識到現在已經是秋天了。當我回家的那天路過一棵樹的時候，天颳起了風，吹着落葉紛飛。我才突然意識到已經是秋天了。我曾經一度不喜歡秋天，甚至憎恨自己出生在秋天。因爲秋天總給人淒涼的景象。每到秋天又改回到學校去了，與朋友都很難見到了。就連中秋節也是在秋天。

在家呆久了，頭也有些痛，想睡覺好好休息。可是怎麼也睡不着，最後不得不出去走走。沒能找到朋友，但也不想回家。我在路上走了不久，然後尋着童年的足跡來到那條曾經遊過泳、釣過魚的河。

多年沒有來到這裏了，這裏發生了變化，陌生了。我還清晰的記得在某個位置於同年的夥伴一起遊過泳。一直忘不掉這樣的場面。可惜，我至今都沒能學會游泳，這是個遺憾。當我快要學會時，秋天就來了。等到第二年夏天，我早已忘記怎麼游泳了。就這樣年復一年，我已長大。對面的那塊大石頭曾是我和他釣魚的地方，那年的夏天我們在那什麼也沒釣到。就在那裏曬了一個下午的太陽。自從那次以後，我們就再也沒見面了，他去了一所離我很遠的學校讀書去了……獨自一人來到這裏，不禁讓我想起了初三那一段生活。初三是我開始變化的一年，從那開始，我便在那緊張中瘋狂起來。我和同桌可以在上課時一起睡覺、一起吃東西、一起謾罵英語老師……不過，我們並沒有無心想學、整天無所事事。我們約定最起碼要考個最爛的學校讀。而今，我們沒能在一個學校，從中考後再也沒有聯繫了。我想感謝他，是他陪我走過了那一段艱苦的歲月。

……

轉眼間太陽已經落山。我也回家去了，夕陽將我的影子拉得老長，我不時回頭看看那快消失的夕陽。在這個傍晚，我一直懷念我們過去的故事。

過去的作文 篇39

有一天，我也會留戀過去，留戀曾經的點點滴滴，眼淚撲簌簌的落了下來，這寂靜的夜，我聽到了眼淚砸地的聲音，那麼清脆，那麼響，輕輕地仰起頭，盡力不讓眼淚流出來，想把它逼回眼眶，可是卻流得更加洶涌，才發現，自己真的很脆弱，其實只是一個長不大的小孩，永遠活在昨天的記憶裏，不願出來，真的不願走出來，傷痛，心碎，漸漸的變得堅強，留戀着曾經的溫情，懷念着過往的點滴，從爸媽分開的那一刻，或許我的人生之路變從此改變，不在聽話，不再懂事，更多的是冷眼相對，或許這就是我對他們的報復，或許，只是怕自己受傷，那顆脆弱的心靈，誰曾在乎過，淡淡的失落，涌進心來，嗆得我有點難以呼吸，這條路，走得好累，好疲憊，多想找一個停泊的港灣，多想，回到從前，可是，永遠都不可能實現，今天才是現實，努力的擠出一絲微笑，誰又曾看到那微笑背後的傷痛，每一滴眼淚的背後，都凝聚着一個心碎的故事，不想再去打開那塵封的記憶，不想再去回憶過去，好像把這一切都忘掉，好想，重新來過，

明天的路到底該怎麼走，也許，依然有着心痛的經歷，走出學校的那一刻，似乎已經決定了這一切，曾經朝夕相處的朋友，轉瞬即逝的幸福，都被流年消逝，站在原地，不知該往哪裏走，那麼迷惘，那麼無助，累了，真的累了，好想，讓心放鬆一下啊， 年少的時光隨風而逝，漸漸的學會了用快樂代替悲傷，學會了僞裝自己，學會了更多的事情，唯一不能挽回的那失散的親情，淹沒在時光裏，再也找不回來，我以爲我很堅強，可是隻有我知道，扯痛嘴角做出的微笑，那麼累，心早已成灰，越長大，越孤單，沒人來陪的時候，靜靜的望着天，彷彿全世界都沉醉在那片天空裏，隨着那雲，飄到遠方，

窗外的雪，依舊靜靜的下着，冷冷的天，潔白的雪，也許雪是柔情的，在這繁華的世間竟顯得有些蒼白，走過那條街，那熟悉的一切，消逝在燈光下，沒有人知道，角落裏，曾經落下的淚。

過去的作文 篇40

又是一個美好的星期天，可是我卻在爲數學作業而感到煩惱。

在溫馨的書房裏，亮着一盞檯燈。書桌前坐着一個在爲作業而感到煩惱的小女孩——那就是我。

我的面前放着難解的數學題集，“真不想寫啊！”我無助地嘆了一聲。聽着窗外小鳥婉轉的歌聲和街上人們的笑聲，我的心情卻是異常的沉悶。

我百思不得其解，這些題到底該如何解呢？眉頭不由鎖得更緊了，連可愛的嘴脣也噘了起來，手中的筆慢慢地停下來，直到老爸推開門的那一刻。

老爸緩緩走進屋來順手關上了門，坐在我身邊語重心長地對我說：“人生難免有挫折，正是這些小挫折才促使我們進步和成長，不克服這些小挫折，怎能取得勝利？”他的話讓我的心裏暖暖的，像涌進了溫暖的泉水，眉頭也漸漸舒展開來。

慢慢的，我又有了鬥志和勇氣，經過再一次的分析精算，我有了解題的思路，慢慢的解開了這道難題，我開始佩服自己。

“數學也並不是那麼難嗎？”我開心地說道。只見老爸站在背後，也露出了笑容：“不錯、不錯，繼續努力。”

收拾了作業，克服了困難的我又開始得瑟起來，心情也變得愉快多了。城市的喧鬧，小鳥的歌聲，湛藍的天空，土黃的大地以及規整的書包，一切都是那麼的美好，只是有時候我沒有發現罷了。

在成長的道路上，我們難免會遇到一些磕磕絆絆，就如老爸所說的那樣，人生是個漫長的過程，挫折是我們生命成長中重要的一部分，我們要克服恐懼，勇敢面對，想辦法去戰勝它。就像遇到再高的山，只要我們堅持不放棄，總能攀登到頂峯。

過去的作文 篇41

有人會說：“失敗是成功之母。”而我卻要說：“在哪裏跌倒就要在哪裏站起來。

星期五的下午，數學老師組織了一次周清考試。這讓那些學霸們很開心，再看看那些學渣卻一個個像喪家犬一樣，整個下午都悶聲不吭。

由於上週週考考試了滿分，我暗自得意，玩得大汗淋漓的跑回教室，才發現忘記帶數學本。班裏的“小氣鬼”竟然破天荒地借給了我一張紙。出於感激，在考試的時候我給他說了些答案。

週一早晨，第一節課就是數學。老師邁着沉重的腳步到來，語重心長地講了好多勉勵的話。不用想下一步就是發下上週的週考試卷。同學們挨個去講臺上領取自己卷子。

等了好久都沒有唸到我的名字，這是怎麼回事呢？剛開始喜悅的心情一下子變得沉重起來，心裏七上八下有點心慌。難道這次又失誤？忐忑的心情難以表達。

老師終於喊到了我的名字，我懷着喜悅的心情。想着這次題那麼簡單一定還是滿分。可當我來到講臺旁，看到老師的臉色陰沉，心裏頓時亂成一團。難道這次真的沒有考好？

沒來得及考慮那麼多，數學老師就用眼光把我秒殺了。我心想，完了，這次肯定完了。

老師嚴厲的說：“你看下這些題，我們做過多少次練習！全班同學就兩個人做錯。”老師的話音剛落，我頓時感覺無地自容，恨不得找個地縫鑽進去，也看到了同學們嘲諷的眼光，心裏真是五味雜陳。就連我偷偷告訴同學的答案也是錯的，真的太丟人了！

在那一刻起，我下定決心，以後要認真聽課，做題不馬虎，爭取下次周清時一雪前恥。

經過努力，後來的幾次週考，我都接連滿分。老師同學都對我改變了態度，我也又重新找回了自信。

過去的作文 篇42

我像個瘋子，一個人站在雨裏，對着玻璃窗笑自己，你真可憐。——那過客

秋雨漫漫，乍冷驚風。所有人都紮在一起玩鬧，這雨是我最好的同伴，總與我的悲傷同期而至，而你，已離我很遠。呵，我們曾經那麼好。

可能是時光讓耳朵變得寬容。時日久了，便沒有什麼當講於不當講，喜歡聽你的責備和埋怨，哪怕是最無意的無賴，都要像對着孩子一樣安撫。而到底我們之間，誰纔是明白對對方好的哪一個，總覺着沒有什麼禁忌存在，沒有什麼對於深信的彼此不可言傳。可認識那麼久了卻變得無話可說。

沉寂是許久的期盼。不知道有什麼理由對你好。無論是之前的的好，你有過不曾有過的感動，還是現在無法繼續的好，對於看着而言，似乎都找不到什麼合適的理由。就是這樣十四個月前一個月亮兩顆星星一直到了今天。我們一同走過，然後就又回到開始的.一個人。沒有了眼淚，我的眼淚呢？

有你在的時候，什麼都是常態，變得無所謂。捨不得成了髮梢的雨，顧不得擦去，只爲幾下這十指顫抖的心碎。你在前面和別人撐着傘，我離你五步在後面，多想上前叫住你，可又有什麼理由呢？雨順着頭皮，順着眉毛，順着眼角，流進了胸口。雨是熱的，雨，是熱的。

今晚的天使紫色的，分外好看，也沒像預報那樣降溫。夜空下我們默契地選擇逃避，再回不到從前。

你像個浪子，放蕩不羈。

我像個瘋子，肆意哭笑。

記憶的拼湊，不知所言。

過去的作文 篇43

雖然劃破夜空的流星只是那樣短短的一瞬，但是它照亮夜空的一瞬，卻久久不會被我們所忘記。——題記

一切都會過去。

在歲月面前，我們渺小的就像是茫茫大海中一滴或大或小的水珠。終有一天，水珠會蒸發掉，然而大海卻不會因爲一些水珠的消失就會減少。

但是我們不是水珠，我們是有生命，有思想的。所以，在我們無法選擇自己什麼時候消失的時候，就試着增強自己活着的意義與價值。那樣，你的一切都不會過去。

臧克家先生曾寫過《有的人》一詩，來讚美那些爲人民無私奉獻的人。那些“把名字刻入石頭，想“不朽””的虛僞者，最終只能帶着別人的唾棄，與石頭一起風化，腐朽。但是那些“情願作野草，等着地下的火燒”的崇高者，則會永遠留在所有人的心中。雖然最終這兩種人都會漸漸老去然後死掉，但是對於後者而言，他的一切永遠都不會過去。

發生過的事情，註定無法再回到過去。可是過去的事情，就一定真的會過去嗎？對於運動員來說，受傷是難免的；可是對於一個田徑運動員來說，腳傷是致命的。劉翔很不幸，他的腳傷使他接連兩次與奧運冠軍無緣相見，也使得他漸漸脫去了“亞洲第一”的傳說光環。或許有一天劉翔會退役，對於他來說，運動員的生涯將會成爲過去。但是對於中國，對於亞洲來說，劉翔絕不會成爲過去。他永遠是我們的驕傲。無論他今後是勝是敗，會不會拿獎牌。這些，都不能掩蓋他過去曾爲我們爭光的輝煌，也更不是他成爲過去的理由。

過去與不過去，並不是相互矛盾的。卡耐基曾經說過：對待錯誤最有效的方法，就是總結經驗，吸取教訓，然後——把它忘掉。我們既要記住錯誤，清楚我們爲什麼會犯錯，然後加以改正，不然之後還會再犯類似的錯誤；同時也要在最快的時間將它忘記，避免讓它影響到我們的自信。不該過去的，就不應該讓自己留下遺憾；應該過去的，就要毫不猶豫的忘記掉。

並不是過去的事情就註定成爲過去，也並不是對於每一件過去的事情都要加以銘記。因爲我們畢竟活在當下。我們要做的，就是忘掉不該記住的那些過往，珍惜那些珍貴的回憶，然後向着明天，在你成爲過去之前，努力的讓自己的一切，都不會過去。

過去的作文 篇44

雨下個不停，昏暗的大空佈滿烏雲，什麼也看不見，夜裏城市靜得死寂。路燈還在開着，但平日繁華的大道如今卻是如此的悠長。

“喂！什麼事啊？”

“隊長，剛收到災情報告，東江村洪水……造成10人失蹤。”消防員阿杜吞吞吐吐地說。隊長張天掛了電話，深情地望了望妻子，妻子會意地爲他準備了消防服，摟着他說：“一切都會過去的。”於是張天便出發了。

黑暗吞噬了一切，張天很快趕到了東江，洪水波濤洶涌，眼前的一片慘象讓張天驚呆了，“一一切都會過去的。”張天默默地祈禱。雨停息，阿杜走到張天的跟前：“……隊長，不知下到什麼時候，我們還是明天再來”張天一巴掌給了阿杜：“臭小子，人命關天！”於是大聲呼喊：“弟兄們，我們上戰場！”很快地，消防隊員們安置好了老百姓，漸漸地慢了下來，張天安撫老百姓說：“放心，一切都會過去的。”阿杜還在和隊員們奮戰：“該死，還有10人失蹤哪！”

雨又猛烈了起來，狂風吹倒了電線杆，村子陷入一片黑暗。“弟兄們，還有10位村民不知下落，我們一個也不能落下。”張天的聲音嘶啞。雨一直下個沒完。張天輕聲對阿杜說：“小子，這一切都會過去的，家裏還有人等着我們呢……”

“隊長，對面有人！對面有人！”阿杜激動地說。隔着湍急的洪水，孤零零的橋的對面有人在喊救命。“弟兄們，我們過去吧！過去吧！”張天激動而高興地喊着。彼岸10位村民躺在地上動彈不得。洪水已經淹沒了橋，晃動的橋只能通一個人，張天和阿杜存橋頭指揮着隊員過橋，雨下得更大，洪水越來越猛烈，隊員們和村民們都安全地過了橋，張天終於放下懸着的心，“一切都過去了，阿杜，我們一起回去吧！”張天就和阿杜踏上了回去的路。橋已晃動無比，狂風亂雨無情地在侵蝕着這座孤零零的橋。突然之間，阿杜滑了一下，在後面的張天眼看着阿杜要被洪水沖走，就上前扶着阿杜：“差不多到岸了，堅持住啊。”阿杜在堅持，可還是躲不過洪水的威力。“你放手吧！”眼看就要到岸，阿杜幾乎被洪水淹沒，張天用盡所有力氣將他推了一把，阿杜得救了，可是張天卻被無情的洪水沖走，只留下那頂莊嚴的警帽在水上浮着，橋也被無情的洪水沖斷了。一切都過去了。張天也過去了。

天已漸漸泛起晨光，陽光再次光顧着鄉村，阿杜獨自站在洪水邊默默流着眼淚：“隊長，爸，一切都過去了，村民們都得救了，唯一沒有過去的是我們的父子情，我們捨己爲人的消防精神……”

村民們感動泣下。“一切都會過去的，唯一不會過去的是這人間的大愛。”村長如是說。

過去的作文 篇45

看着手中的筆劃過一道道的痕，我明白一切也回不到過去。

你，還記得那天我們吵架嗎？那次的我，真的感覺我們的友誼已經破滅，或許是在青春期，年少氣盛的我們很容易受傷。你大聲訓斥我，完完全全指責我的過錯，你也從沒想過，你在認爲我傷害你的同時，你已經這樣傷害我無數次了。

你會把自己保護得好好的，像一個刺蝟把自己包圍起來，絲毫不在乎被別人刺得鮮血淋淋。你從不在乎別人的感受，哪怕是你做錯了，你也一定要讓對方相信是對方做錯了。

你告訴我不要活在別人的世界裏，人，要爲自己而活。你可能還不知道吧，你，比別人都在乎別人的看法，你，比別人都活在別人的世界裏。當然，你也活在自己的世界裏，是的，你很自私。

每次的每次，我都會讓着你，可你有些“得寸進尺”，你很不服輸（我是指在吵架方面），我很無語。

自從那次，友誼變了味兒，我很累，也許我該放手。

一切都是回不去的過去。

誰會在午夜夢迴，那個再也回不去的過去，然後希望沉溺在這樣的夢裏，再也不想起來。

年少的無知總選擇在光陰的流逝中顯露無疑，給我們一個大大的空空的回憶，那些曾經以爲會銘記於心一輩子的東西，會忽然在某天清晨醒來時消失得無影無蹤，彷彿它們從沒有存在過一樣。然後，你會聽到，從遠處傳來的一陣聲音“你若記得，就能回憶”，可是，我的過去，到底散落於天涯的哪個角落呢？

此時，我站在高山之巔，一眼望去，是望不盡的大地，只是，忘記了在哪裏，有我的足跡，那片土地，是否依舊肥沃，還是足跡早已被掩埋，被一座漂亮的房子覆蓋，那麼一寸一寸累積起來的我的過去，可望不可即，因爲只要向前進，就會死去，我的過去，就一直沉睡於塵埃深處，我回不去。

還記得上學時我們的漂流瓶，你的漂流瓶裏寫了些什麼呢？我好想知道。你說那是祕密。我悻悻的走開。後來，我也不知道，我們的青春漂流瓶裏到底藏着多少祕密，那些有關於親情的、友情和愛情的祕密，如今早已飄散在風裏，再也記不起。他們是否還在海上漂着，被海水慢慢稀釋，那份年少時濃厚的情感，再被晾曬太陽升起時的地平線上，飛揚！

今夜，我從夢中驚醒，那個深深刻在心上的人，我記得他的眸子，他的嘴巴，他的所有所有，可是那是在一個被叫做“曾經”的時候，如今，已模糊，那段被金邊鑲飾的時光，如今已是滿目瘡痍，那是時光機碾過的痕跡，只是，我的過去，我回不去。

現在，我努力回憶，那些美好又純真的時光，那一雙雙乾淨的眸子，因爲，我知道，那是我的過去，只是，現在的我，回不去，我的過去。

現在的我，不能回去，只有回憶，那些被宣判死刑的東西。我想起了後主李煜，和他的回憶，他的回憶裏，大周后、小周後，那麼美麗，只是，已成回憶，他的江南，依舊美麗，只是他再也回不去，他只有回憶，只能回憶。然後，他選擇麻痹自己，最終死去。

我的過去，回不去，但我不會死去，因爲我不是李煜，我有太多放不下的，東西。

然後我想起了李清照，同時宋詞的高級人物，她不在乎她的過去，是否會回不去，因爲有明城在，她只需要有他在的未來，只是，上天看着，你的幸福夠了，就會飛走，然後苦難就會接踵而來了，明誠走了，你的幸福也跟着一起走了，但是，你沒有選擇離開，你留下來了，爲着那些當初你們歷盡千辛萬苦所收集的書籍、碑帖。只是，在朝代更替中，總會有太多的東西要犧牲，文物被盜，再婚被騙，所有的所有，你依舊沒有倒下，因爲即使再苦，你有回憶，那是能讓你繼續活下去的回憶。

我的過去，回不去，但是我有回憶，所以，我會笑着活下去！

正處於青春道路上的我，正處於年少輕狂的我，正處於學習來提升自身素養的我，有時也會感到太多的無奈，惆悵，雖然我的年少歲月並沒有完全消逝，但卻已過一半，回憶起，才縱然發現，以前的事物早已面目全非。

小時候周圍的玩伴，喜歡一起光着腳丫滿街跑，喜歡一起在沙堆中堆沙人，喜歡一起交換玩木偶娃娃，喜歡一起在別人的水龍頭前打起水仗……太多太多的在一起玩耍的事情了，而現在擦肩而過，已是形同陌路，那一段充滿歡笑的時光早在我人生道路上漸行漸遠，至今，曾經的沙堆已成爲了高樓大廈，曾經的街道已變的繁華街市、紅燈綠酒，曾經的木偶娃娃被丟棄在無人知曉的孤獨角落裏，多年的藏匿把娃娃鍍上了一層厚厚的灰塵，曾經玩耍時的那張照片永遠被定格在那年的夏天，等，一切的事物雖已蕩然無存，卻深烙在我心扉，時而回憶，時而歡樂，時而懷念。

那些回不去的年少時光，真的回不去了。

過去的作文 篇46

感覺自己已經失去了太多，時間，記憶，曾經的美好。

曾經在一起玩鬧的玩伴，曾經的同窗，曾經美麗的風景，曾經的微妙的感覺……都隨着時間慢慢消逝了。

現在誰的生活裏都不再有我，我也不能給誰帶去快樂。自己周圍像是被一層透明的玻璃隔離了，和誰都保持着謹慎的距離，對誰都不願意敞開心扉了，不敢再大膽地站出來去張羅什麼事了，也不敢像誰傾訴什麼了。從前的小脾氣，從前的坦率、真誠、爽朗統統都沒有了，被自己刻意地包裹起來。

想躲起來，到一個誰也找不到我的角落裏，自己聽歌，自己唱歌，自己感受風和雨，自己寫下心情……

覺得誰都不瞭解我，呵呵，我也不瞭解別人。覺得誰都不想來試圖瞭解我，呵呵，我也不想去了解誰了。

再也沒有曾經的感覺了——每一天都那麼充實，每一分鐘都有新的事情發生，每一秒都被人在乎、被人需要。現在似乎不再有人需要我了，至少我這麼覺得……沒有動力了，沒有目標了，什麼都沒有了，曾經的夢想都似乎淡化了，現實慢慢地蓋住了童年的底色，黑白灰的色調漸漸取代了色彩繽紛……呵呵，我還是我，只是我不在我應該在的地方……身邊少了誰，多了誰，我已經不在乎了，只是突然悔悟，曾經的我沒有珍惜，當我終於明白，一切美好都已經失去了，回不來了，再也不可能重來了……

曾經的我是那麼天真爛漫、純潔無暇，而他一直把雨當成一種信仰；曾經的我是那麼古靈精怪，而他一直都包容着我的小脾氣，給我最有安全感的溫暖；曾經的我是那麼活潑單純、自信開朗，而他一直都會在我身邊逗我開心，我們之間的話一輩子都講不完……曾經的曾經，他對我最貼心的關懷，他給我最簡單的問候，他給我選擇，而我的執着和善變卻讓他爲難；曾經的曾經，我擁有着誰都不曾擁有的幸福，可是如今……

春天來了……嗎？爲什麼我的心情還停留在曾經的冬天？等到一切都變成過去完成時，我的世界，怎麼找不到將來時的句型了？所有的語言都變得蒼白，我的曾經，而現在，我只是客觀存在吧，沒有聯繫，沒有因果，沒有虛擬語氣……呵呵，我只是獨立地存在，連定語修飾都沒有……

空曠的世界，我的存在。

過去的作文 篇47

有生之年，狹路相逢，終不能倖免，手心突然長出糾纏的曲線

短短的幾天裏我想了很多，看開了很多，我想最後放縱自己一次，以後就不會有時間了，一直以來，我都以爲自己會一直一直無風無浪的走下去，曾信誓旦旦的說，自己不會碰感情，結果，輸了賭約，卻沒有多大的後悔。

尹說我一直活在過去，抱着過去不撒手，以前都不覺得，現在想想尹說的好對，我一直以爲一切都沒有變，其實只不過是我自己的幻想，我一直以爲只要我願意一切都可以回到從前，我和尹一樣都把感情看得太重，唯一不同的是我比她多了一份友情。

我討厭一切做作的東西，所以我真是純真的友誼，但很遺憾，我沒有幾個朋友，從小到大都是那麼幾個，卻道如今都已遠走，很久以前，或許我們這羣人在別人眼裏就是一羣瘋丫頭，呵呵，下雨不打傘，淋着雨還說這事灑脫，開心就一起笑，難過就一起哭，明明一個人的失戀，硬是被我們整成似乎一羣人都失戀，真的現在想想，覺得好幼稚，卻讓我覺得好溫暖，那個一起走過的年代恍然如夢...........讓我現在想到就有種深深的疼

尹說過去的就讓它過去，大家都變了，回不去曾經，我很想反駁，卻悲哀的發現那是事實，尹其實不知道，我們是一類人，都是活在過去，以前和尹的關係並不怎麼好，因爲我有她們，可是最後的最後卻因爲尹放棄了她們，我想當時我或許是真的被傷到了吧，所以選擇站在了尹這邊，因爲那是我突然想到一個人的感覺的會很痛，很怪異，誰也想不到最後的結局會這樣，離開他們後，我變了很多，比以前更冷漠，對什麼事都很淡然，我不喜歡說故事給別人聽，我的故事尹全部知道，我以前也不相信真的會有那麼要好的朋友，我和尹整天在一起，一起吃飯，一起上學，一起回家，我們之間總感覺還是隔着什麼。尹很喜歡說我是她唯一的朋友或她是我唯一的朋友，開始覺得好幼稚，之後也變得像她一樣，尹最搞笑的就是某天對我說她是個創造奇蹟的人把冬天變成了春天，對此，我很不屑的打擊她，我說我不是冬天說完之後我自己都笑了，尹說你有時冷的能把人凍死

過去，那些我觸碰不到的過去，也許很多年以後我會後悔自己選的路，離開你們，我想任性一次......。僅此一次

曾經用淚水積聚憂傷，曾經用汗水對其彷徨，曾經用血水鑄就輝煌

曾經的曾經將歲月的年輪一圈圈拉長，如走不盡的小巷，彈不盡的憂傷......似水流年

過去的作文 篇48

今天是光棍節，我在空間裏看到很多朋友寫了日誌來記錄今天這百年難遇的神棍節。看到朋友們對未來的美好憧憬，對生活的樂觀態度，努力拼搏的生活狀態，我感到欣然。

到今天爲止，我來內蒙252天了，初到內蒙的時還是初春，大地上依然遺留着冬天的傷痕，小草沒有發芽，大樹沒有長葉。內蒙就給我影響最深的其一就是空曠，能讓人壓抑已久的心靈感到酣暢淋漓，其二就是內蒙的沙塵暴，那是相當有名氣的，人們常這樣形容：一年吹兩次，一次吹半年，生硬的風中攜帶着本土戈壁上的沙粒，在臉上劃的傷是一道一道的。

現在又是冬天了，這八個月感覺好像就是從冬天來又回到冬天去一樣，春天很短暫，等花開的時候就是夏天了，秋天同樣很短，沒等葉子落完就已經飄起雪花了。

半年冬天半年夏，半許憂歡半許愁。今年一月份從奇瑞辭了工作，在家過完春節就上蘭州了，準備在蘭州找份工作，誰料結果卻是以失敗告終。苦於無奈，多方打聽，本閒着沒事到內蒙來看同學，順便卻把工作應聘在了這邊，真是有心插花花不活，無心栽柳柳成蔭。人生由於多的無奈，同樣有許多的意外，本就青澀的青春，總是被歲月蹉跎着，磨練着，在不經意間我們同樣在長大成熟。

說起來是今年畢業，剛從學校走出來的學生，可我是自從去年踏上工作之途的，那一天我記得很清楚是七月八號，我坐上了來往蕪湖的列車，也是這天起給我的學生時代畫上了句號。現如今在內蒙，這可真謂越過黃河跨過長江了，誇張一點說就是走過了大半個中國。初出毛廬，幾乎一事無成，囊中多羞澀，變成了中國的一個窮困但不潦倒的大學畢業生。

回想走過的路，曾經年狂，書生義氣，壯志凌雲，豪情萬丈，而如今安於世事，碌碌而爲，淡如清水。在那曾經的理想與現實比較中，坐井觀天，大笑如斯，狂夫，悲夫。在生計與灑脫中，義無反顧選擇現實，給精神加上了物質的枷鎖。

在歲月的輪盤中行走，那些曾有的離經叛道的志趣被抹殺了，那些多餘的棱棱角角被銼平了，不再是那個容易躁動，耐不住性子，行事輕浮毛手毛腳的我了。謹言慎思，慎思慎行，知道了實現理想的艱難，懂得了現實生活的殘酷，明白了人生的征途任重而道遠。

曾經風調雨順的理想王國已經被顛覆，用自己的雙手建立屬於自己成長與生活的平凡世界。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越的堅定意志，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來的品格是我孜孜追求的目標。大浪淘沙，適者生存，與其怨天尤人，不如腳踏實地，我相信踮起腳尖會離陽光更近一點的。

過去的作文 篇49

關於回到過去這個問題，我確實是深深的想過，不止想過，而且一度的還希望會變成現實，像是月光寶盒一樣，回到我們希望自己在的地方。希望我們回到最初的地方，我還是原來的我，你還是原來的你。

可是最初的我不在你身邊，最初的你也不在我身邊，所以這種希望只是冥想中的烏托邦，現實的種種都在表明一個事實，那就是世界是往前走的，我們可以期盼的或是說想實現的東西都只能存在於將來，而且這種將來的存在與否取決於現在的一切。那麼，也就是說，某些事的存在是種必然的結果，不是命運或是緣分使然。

我記得剛開始的時候我不知道心痛的感覺，每一次的傷心我都說成是胃疼，所以那幾年的我老是存在一個週期性的胃疼，我把心疼理解成是一種病態，這也確實是種病態，一個含苞待放的花朵，還沒有開放就有人開始一片一片剝它的花瓣，以至於到開的時候它剩下的只是沒有保護的零星的花瓣，甚至連花蕊都低垂着頭，再也散發不出香味兒。由於現實中的種種積累或是沉澱使然的選擇或是我們追求完美的天性，這樣的殘花敗柳我們是不會留下來裝點人生，剪除就成了它必然的結果。可是有一天我們觀光了別人的花園，同時看到了含苞待放的花骨朵，就是那種懷念的很糾結的類似於心痛的感覺，因爲它沒有盛開過，我們懷念它含苞待放時的樣子，那種心動，那個味道，那種期待，一直折磨着我們以至於我們就在這樣的後悔與遺憾中度過沒時間來照看又發芽生長即將綻放的花骨朵。就是這樣的循環，它還有個詩意或是說傷感的名字叫“錯過”。我們一直期待的美麗被我們親手拔除，不是拔出的時候心痛，而是回憶的那種感覺叫心痛，那個時候我們知道，一切都不可能重新開始，即便是重新播種，重新照料它生長，長出來的也不是原來的樣子。因爲最初的時候這顆種子就不是你發現的，你只是碰巧看見了它的含苞待放，碰巧的回頭看了一眼，碰巧的目睹了所有的傷害，他只是在含苞待放的時候碰巧遇見了你，那個時候的你也同樣不是一顆種子。

我懷念的只是我遇見的最初的你，那輛單車，那個墨鏡，那個斜跨的書包，那個紅色的耳機，還有那一抹讓我心動的微笑。我知道種子一旦發芽就不可能在重新生長一次，即便是，大自然的選擇也不會讓你重新遇見我或是剛好在那個時間遇到我。人的一生其實就是顆種子，沒有回頭路可以走的，所有你遇到的人或者是事都是隻有一次，或許有相仿的，但絕對不會有一樣的。

這樣的傷感的心疼的病態讓我無力向前，我像是醫生似的不停的給自己開藥，有治療失眠的，有治療抑鬱的，有淡忘記憶的，可這些藥反而讓我更加清醒的痛着，清醒到即便是睡着的時候另外的一個自己都在眼睛一眨不眨的看着我自己。我想我還算是個清醒着的瘋子，雖然我並不願意扮演這樣的一個角色，我寧願自己是個徹頭徹尾的瘋子，淡看這一切，活在自己的世界裏，那個世界只有我自己或是我冥想中的夥伴。

如果我是一顆種子，我寧願我沒有足夠的生命力去頂破頭頂的那方土地，因爲知道了這樣的痛以後我不在嚮往藍天白雲，不在渴望感受陽光，我寧願沉浸在無邊的黑暗中度過。可是我不是，是嗎？我還好好地活在這個五光十色的社會上，繼續扮演着我的角色，或許有一天還回因爲超凡的演技獲得個什麼金馬、奧斯卡一類的獎項。

過去的作文 篇50

回望歷史，有多少屬於自己的"過去"？是悲歡，還是離合？是喜悅，還是尷尬？我們是否還在爲過去抱怨或沾沾自喜？那樣你會成功嗎？我相信，明天才是拼搏一刻！

讓我們告別過去吧！曾經以爲測驗考試而垂頭喪氣的同學，不要悲傷了，起來！讓我們再次準備那最終掌握勝負的考試吧！那曾經因實習而尷尬不以的年輕人，不要低沉了，不要尷尬了，起來！讓我們再次迎接那美好而燦爛的工作新職吧！那曾經因爲撒謊或犯罪的人們啊，不要再後悔，起來！未來的照樣是輝煌的，讓我們重新開始吧！

可是，你們也許會問我：那老人呢？我只能告訴你，機會只有一次，我相信，老人們在風華正茂時也努力過的，所以我們不可以沒有奮鬥。

也許你們還會問我：那麼之前的考生，年輕人，犯人會不會再失敗呢？誠然，他們可能明天並不輝煌：考生成績不佳，年輕人工作不佳……可是書上說過：他們的精神是可貴的！對呀，既然努力過，那還怕什麼呢？既然走出了各自的陰影，那還擔心什麼呢？

不要斤斤計較昨天的錯！不要"迷"在陰影裏！過去的，就讓它過去吧！讓我們一起展望未來吧！

過去的作文 篇51

天邊夕陽再次映上我的臉龐，靜靜看着凌晨黃昏，黑暗已在空中盤旋，該往哪我看不見。想回到過去，即使路遇荊棘，也依然選擇遠方。

我來到回憶裏的長廊，看着我們的青春，歸於平淡。“嘿，你知道嗎？那誰轉走了。”“知道啊，以後還可以再見的吧。”微風拂過，餘暉照耀着大地，心中惆悵、好朋友離開了這座城市，走向她人生的軌跡，不捨亦然，祝福亦然。她代表着一個過去，淚水笑容汗水拼搏，無人知曉的發生重複發生重複……她說她害怕遠了距離就淡了關係，我沉默，我駐足。

人生七苦，得不到最苦。幼時喜歡的玩具，哭着吵着想要得到，得不到便覺得世界崩塌。長大後，慢慢覺得可有可無，時光早已消磨了衝動和慾望，若是不能便也將就。得不到會苦卻不會苦一輩子。任性無知的年紀裏，想要與得到總是簡單的縈繞在腦海，簡單的像是無聊的玩笑。若說兒時的記憶是那個傻傻的湯姆貓，現在只想要一個哆啦A夢，把我的得不到統統帶走，無慾便無求。再見吧，再見吧，我的湯姆貓，我的得不到。

我終於失去了你，窗外也下起了雨。夜涼如水，街道上奔流不息的人羣，經久不絕的喧鬧形成了一幅燈紅酒綠的畫卷……靜坐窗前，卻倍感孤獨，你回不去了，你終究面臨着長大，在炙熱如火的六月。深夜面對層層疊疊的作業倍感疲憊，暗罵一聲，又繼續打起精神奮鬥。這時候很難再憶起從前，好像就這樣接受了成長，接受了忙碌。入睡的時候，模糊間憶起了一張稚嫩迷惘的臉。那是誰？是三年裏未經雕琢的我。時光有多殘忍，就有多深刻。年少的告別，充滿了靜默。

開始的開始，我們都是孩子……我已長大了，在狂風暴雨的驅趕下，路過了泥濘，告別了過去，追逐着成長。

過去的作文 篇52

不管是現在或者是很久很久以前，更多的是將來，我想我是不喜歡“告別”這個詞，總是有太多的牽掛太多的不捨，卻每一次都要在轉身間同那些所有放得下的和放不下的故做瀟灑地說聲未知的再見，然後面對一切的走遠，編自己可以不在乎，可以不掛念。再次回到曾經住過的地方，看着童年的天堂，深院高牆，遊戲，還有那很高很高的樹，想起無慮的玩耍，想起滿身失落的回家，不用擔心父母的責罰，然後不知不覺過了多久，在大人“不懂事”的責罵中一次次地哭泣，才漸漸知道自己要學會長大，被迫着向無憂的童年告別，讓孩子的我嚎啕大哭，淚流滿面……

加長長大的步伐，看着世界一點點的變化，曾經的快樂在哪裏啊，，我怎麼找也找不到它！當現實和理想再次發生衝撞時，是心靈的怒吼和頭破血流，好像一時間來了很多很多煩惱，怎麼趕也趕不走，怎麼清也清不掉，才知道人與人之間的距離有多遠，感到了傷心，感到了失落，才明白現實有多麼的殘酷……

背過身去，告別水晶般的幻想，挺起胸膛告訴自己要堅強，懵懂的季節，好奇的想象，尋盼的身影和日夜的牽掛，想找到一個人陪伴，想自己不再孤單，多了樁心事，在日日夜夜中迷惘，才發現自己不知不覺少了分純真，無奈的承認，低下頭去告別曾經的單純，無話可講……

現在無論什麼我也不會放棄我的夢想，相信它就在前面離我很近很近！

過去的作文 篇53

轉眼一年，從十五歲到十六歲，一年說長不長說短不短。但就在春夏秋冬的交替中，我們道別了老同學，結識了新同學。在歡笑與淚水間，經歷了快樂與悲傷、成就感和挫敗感、從那個剛踏進校園什麼都不懂的懵懂女孩到現在這個會對着閨蜜說“我看透了”的高二學子。一年的時間，卻已經讓我的青春棱角分明瞭。

時間如白駒過隙，那些波瀾與漣漪，在當時看來是那麼的驚心動魄，長江滾滾，而現在，只是一朵小小的浪花而已，流過，終無跡。有些事情明明知道沒有結果，卻還飛蛾撲火般的投入，只是爲了不讓自己後悔，最後還是把自己弄到遍體鱗傷，卻還依然笑這說“我很開心，至少我沒有後悔。”而一切背後憂傷的美麗只能定格在回憶中，也許哪一天轉身，留下一個美麗的背影，會訴說對昨日的依戀。

有些人神色倉皇地，狼狽地，向春花躲秋風一般，硬生生要遠隔一整個炎炎夏季。千山萬水白折回，暮然回首，從那些泛舊的記憶中的平淡往事中發現，那些曾經一路風行的朋友才最珍貴。

青春是水晶做的，只要一點點光的照耀，就可以立即折射出萬到瑰麗的七彩光環。青春就是我們驕傲的資本，我們或許不優秀，但是在湘東中學的磨練下，我們從幼稚走向成熟，它或許有千萬個不好，但是我們不能矢口否認它確實讓我們更能吃苦了，經歷得更多了。

把高一所有記憶都塵瘋了，拋掉。因爲有實在太多的不快樂，要活在當下怎麼能總回想過去呢，告別那個高一還稚氣的自己。高二我會以一個最好的姿態迎接新學期，我已經準備好了。不亂於心，不困於情，不畏將來，不念過去，如此，安好。

過去的作文 篇54

回顧以往，在不知不覺中也度過了不少的歲月。隨着成長，原本想知道想懂得的東西知道了不少，也懂得了不少！而現在，有太多的東西依然想去知道卻茫然了。是生活變複雜了，還是我們不再簡單？

不管如何，生活不會因爲我們對她模糊地理解而放慢她前行的步伐，因爲總是有人站在時代的前沿與生活進行溝通，對世界進行理解和認知！世界容不得不思進取的人，落後是要捱打，但是，落得太遠恐怕連打你的人都沒有了，那時候恐怕真的是被世界拋棄了，不，確切的說世界不會拋棄任何屬於她的東西，拋棄我們的是我們自己。我們在世界上所獲得的一切雖然可以說是世界賜予我們的，同樣也可以說是我們靠自己努力得來的！

與其說世界在前行，不如說我們在前進。宏觀來看，我們是世界的主體，我們的思想、行爲，以及我們創造的一切包括我們自身組成了整個世界。而我們去到世界上的個體上來看，總是聽到這樣那樣的抱怨，抱怨世界的不公。世界末日論大概就是在這種心理的作用下產生的，當然不排除其他因素的推波助瀾！心理學家們總結人類人羣的心理狀況得出：老年人容易懷疑真的，青年人容易相信假的。在我看來，這是理所當然的事情。人總是輕易相信他人，而難以相信自己。換句話說就是肯定別人一定比自己強。其實，別人強可以是事實，但比自己強卻是相對的。人家只是走在了前面而已，而且僅僅是某些方面。把希望和夢想寄託在他人身上還不如放在自己身上，世界正因爲那些有夢的人在前進和改變着。

昨天是真的已經過去，明天也真的還沒來，我們想要一個什麼樣的明天全掌握在自己手中，世界靠我們的前進而前進。我們的人生靠自己來前行。

過去的作文 篇55

三年前的夏天，我認識了你——一個比女孩子還精緻的男孩，你改變了我，這個夏天我很幸福。今年的夏天，我們離別了，你仍改變了我，這個夏天我和記憶一起悲傷

<三年前①>

認識你純屬意外，那年我又去讀奧數班，你遲到了走進來，你真的很漂亮——皮膚很白，眼睛很大，身子也很修長。我還以爲你是MM。你見沒有空位便坐到了我的後面。下課了，我轉過頭說："美女小姐，我們交個朋友把。"你的臉變青了，我關切地問："美女你沒事吧？"你的臉又像彩虹一樣變了很多種顏色，然後咬牙切齒地吐出幾個字："我是男生。"那天我差點笑暈過去。後來見你頂着蘑菇頭，我就叫你櫻桃小丸子。

②到了秋天，全年級要分班了，我居然和你在一個班。那時我想：看來這個班我認識的人還蠻多的。再後來你居然在班裏說喜歡我，而我想：現在學習比較重要，我們不該說這些。所以每當你說起這事，我就給你難堪，可是你還是堅持了一學年。後來你喜歡上別人了，我有一點點的失落。再再後來，你又說喜歡我，你問我：我真的很不好嗎？是不是你只關心你的朋友，而我受傷了，難過了，你都不會關心？"我冷冷地說："是。"我想你的心死了。可是我還是想：如果我們真的有所謂的緣，那麼遙遠的將來我會一直等你，等到你找到我的那一天。畢業了，我留戀學校，留念老師，留念同學，尤其是你。

<現狀>

我們在同一個學校，我在3層，你在2層，我在4班，你在1班。可能我們註定錯過了吧。現在你應該生活得很好吧，我祝福你，希望你一切順利。最近我們經常見面，但已經形同陌路，我不知道你怎麼想，但我想這也許是件好事。

看哪，樹葉枯了，明年春天還會綠；花兒謝了，還有再開的時候。可是現在只剩我在腦海裏一遍遍放映着過去，屬於我們的美好。如果說青春是一棵開滿花的樹，你就是上面開得最美最大的那朵花。只不過在我的世界你沒有重生的機會，就這樣開得燦爛奪目，凋零得無聲無息.....

過去的作文 篇56

有時候我會回想我們一起走過的日子，那些日子簡單快樂美好，三年了，時間過得好快，我們就這樣分開了三年。三年的日子說長也不長，說短也不短，換算出來一千零九十五天。我們就這樣分開了一千零九十五天，我們在一起七百三十天，但是分離的時間更長更久。

有句話說天下沒有不散的筵席，真的是這樣的，或許吧，分離是爲了下一次的重聚。我不知道我們還會不會有重逢的日子，我們還會不會走在同一個城市的同一條街道上，我們還會不會看見彼此四目相對眼睛裏閃出喜悅的光芒。我們還會不會在一起做我們曾經做過的事情，坐在牀上塞上耳機聽歌，一起談天說地，一碗泡麪幾個人搶在一起吃，一碗湯圓你吃吃我的我吃吃你的，吃飯的時候那麼有情趣，你往我碗裏夾肉，我往裏碗裏夾蛋，夾菜，我們在一起總是很開心。沒有忘記一個早晨在一個姐妹的碗裏喝着甜甜的豆漿，有種喝在嘴裏但卻甜在心上的感覺。我們一起走過的日子，一年三百六十五天，生活裏的各種酸甜苦辣各種味道，我們的這些滋味我們都有感覺。我們都體味過。我不會忘記曾經我們在一起的每一天，我們在校園裏留下的好多的回憶，我們一起有過的那麼多的快樂，好像我這麼多年有過的快樂加起來還沒有和你們在一起的日子多。我喜歡看你們一張張乾淨的笑臉，我喜歡你們眼睛裏面純淨的東西，我喜歡和你們在一起簡單純粹的感情。那些好多好多的快樂，好多好多的回憶，你們每個人的臉龐，你們親切的話語都好像還回蕩在耳邊。我在這裏默默爲你們祈禱，希望天邊的雲兒能把我的想念帶給遠方的你們，希望在遠方的你們一切都好，你們都要幸福。

過去的作文 篇57

我理所應當的反思了自己，發現了自己的那麼多不足，那麼多缺點，那麼多錯誤。從開學，我們先是打乒乓球，一下課就“飛”出去打乒乓，也不學習了。讓我們的學習一落千丈。老師下了“封球令”，我們有很多同學都在抱怨，但最後還是平息了。因爲有了三國卡的出現，我們班裏的男生，女生包括我都開始了三國熱潮。別說下課玩了，就連上課也玩，沒事數數卡，看贏了還是輸了，體育課的時候，偷偷的玩兩下，都是很平常的事。導致我們老師就發佈了“封卡令”。我們又抱怨了，可我們也不想想，這是我們自己找的啊。上課應該好好聽講，下課好好玩，耽誤了上課，這就是違反紀律，老師能讓我們玩嗎？同學們又玩起了別的，“拍手遊戲”這是最新熱潮，不過再前幾天的時候，我們的一些人又犯事了。“玩就玩吧，還能讓你們機靈些”這是老師說的。同學們終於得到了解放，不再被拘束了，女生、男生都開始了。不過我們班的一個人，就特殊，不玩原創了，改玩自己編的盜版。而名稱你絕對想不到！因爲很無聊，竟然是罵人的話。這讓老師很吃驚，怎麼玩着玩着就改成罵人了。我估計老師不一會就不會再讓我們玩拍手遊戲了！

又展望了自己的未來，想了想，我未來應該是什麼樣的呢？好好學習，當了班幹部，考試得好分，考個好學校，爭取個好工作，平平淡淡地過完這一生嗎？不，我絕不這樣想！我寧願當個創新失敗者！我也不寧願當個普通人，要麼流芳百世，要麼遺臭萬年，也不要當普通人。先爭取當班級的尖子生，好好地學完這16年，再出去創新，不管做什麼，如果失敗了，就繼續，直到找到成功的入口爲止。

我的錯誤可能不止這些，但我的理想是會變的，可能以後我的未來會因爲我的理想改變而改變，但有一點始終不會變，就是我不願意當個普通的人。可以嗎？

過去的作文 篇58

急急忙忙把自己拖回“家”，感覺那種虛弱無力，胡亂做點吃的添添肚子，小小的煤油爐儘自己最大的火苗供給頭頂又黑又小的鍋，雖然整個屋子煤油味濃重，但我已習慣了陪我吃飯，學習，睡覺的煤油味。高考落榜後，在父母的失望與辱罵中，在村裏人的流言蜚語中，我揹着簡單的行李，拒絕去縣中學而來到這個名不經傳的山裏中學復讀，住處是在一個農家小院裏租的房子，不大但陪我度過了那些難熬的日子。

高考的失利，出乎他們的意料之外，他們覺得我這個連連全級第一的“才女”是滿可以上重點線的。考場上下來的時候，我就知道完了，所以當成績出來時，雖然連本科線都不到，但我沒多大反應。村子裏，學校到處議論紛紛，流言蜚語中，我媽不吃不喝在院子裏跪着，手裏捏着一把香，扯破嗓子哭喊，我坐在門檻上考慮着走與留，生與死的問題，還是去打工吧，可是沒有一分錢的車費，站起身來一陣眩暈，已經兩天沒吃沒喝了。就這樣鬧騰了一段時間，已經開學很長時間了，在嫂子的勸說下我揹着被褥來到了這個山裏中學，穿戴整齊後，發現衣服套在身上空蕩蕩的，虛弱的感覺像斷線的風箏。

已經秋涼了，熱情的山裏同學教我怎麼做飯，幫我打開水。因爲我不回家，所以他們一旦回家，回來後總把自己帶來的好吃的東西分我一些，感動於他們的善良，感動於這純樸山野惟有的古道熱腸。俗話說：“一方水土養一方人”，我默默的在這方水土上感受這方人的熱情與善良，至今卻無以報答。在我揹負着所有的屈辱，穿過流言蜚語的掃射，這方水土，這方人熱情的接納了我。

由於地處過於偏僻，這裏只有一個文科班和一個理科班，我也只能插在應屆生中補習。當我來校時，學校已開課很長時間了，沒有複習資料，只能上課跟同桌看一本聽講，邊做題邊聽，在老師講上一題時抓緊時間做出下一道題，如果不會做，就在本子上邊抄不會的題，邊聽老師講解，往往一節課下來手是僵硬疼痛的，小拇指關節處磨的腫腫的，蓋着一層厚厚的繭，中指也是壓的變形。瞌睡了站起來聽課，到了後來，站着聽課也會東倒西歪打瞌睡，同桌就在一旁偷着樂，我沒在意他笑我，就怕哪天站着睡着了倒在他身上，被同學們笑掉大牙，還要“名揚千古”，這也是那段日子中的快樂吧！

爲了節省時間，中午放學後在教室再學半個小時，再去打開水，這會兒水房就沒有剛放學擁擠了，然後提着開水邊走邊記單詞，怕別人看見笑話，就把單詞表裁下握在手中，裝做看錶時看一個單詞。

經常對朋友說我做飯就像打仗，沒有桌子，就在炕頭上放好面板，剛和好的面便在擀麪杖的摧殘下變成一個不規則的長片，然後從中間撕開扔進開水鍋，就這樣三下五除二煮一鍋麪，這面是我的中午飯和下午飯，這樣可以節省下午做飯的時間。十五分鐘的時間我的戰場就殘不忍睹，那戰績就更不用說了，看着碗裏的飯，嚼着嚼着有些噁心，難以下嚥，已經一週多飯裏沒有一丁點菜了，和着紅紅的辣椒麪也就唬弄過去了。

日子一復一日的過着，轉眼到了冬天，山裏的冬天要比外面冷，刺骨的冰冷中，房子裏沒有火爐，晚上毛衣毛褲都不能脫，被子上面加上自己的厚衣服，等第兒天早晨，靠近鼻子的衣領和衣背全是一層薄薄的冰，衣服也可以立起來了，跟冰棍一樣。水桶的水也凍的要用鐵瓷杯使勁敲半天才能舀出一點水，家裏帶來的雞蛋處在冰凍中，怎麼敲也敲不開，即使有了縫也剝不下皮，只能放在被窩裏捂着。自嘲的想想自己也算半個愛斯摩基人了。當冰冷刺骨而來時，當恐懼陣陣侵襲時，當被煤油爐的煙氣薰的留淚時，當咀嚼着糨糊似的飯時，當手開始開裂指甲開始變形時，我快樂着我的這種生活，雖痛，但人言可畏啊。

又放假了，同學們一窩蜂一樣往回跑，我踏着頹廢的腳步，一手拎着書包，一手拖着暖水瓶，心比腳步更沉重，所有的人只有我如此低落，如此格格不入。車站上涌動着學生，大的小的，男的女的，焦灼中喊爹罵孃的等回家的車，車來了，車走了。重新出來想看看他們蜂擁似的等車，想體味一下他們回家的心情，只是車站像被風掃過一般，也許那些老父老母們也在村口張望，看着一輛輛過往的車，等待它們停下來，期盼出來自家孩子的面龐。想起自己過年回家時，路上一直戴着口罩，低着頭，匆匆穿梭於人羣中，害怕認識的人投來怎樣的目光。父母說俗話說“好事不出門，壞事傳千里”，你只有考上好大學才能平息人們的閒言碎語，大哥說咱們兄妹中只剩你一個最小的了，要努力啊！二哥那狠狠的眼神，這就是家，我知道我再無法去感受這個生我養我十九年的村莊了。

那晚夢見L大最低錄取分數線605，早上頭痛惡心。重點大學L大，我的目標，不可能了。我想飛，可怎麼掙扎也飛不起來，空有一雙翅膀裝腔作勢般嘲笑我的無能，不自量力，我是一隻折了翅膀的蒼鷹，我原本可以飛翔，現在只是圖有虛名。電話那邊說：“錄取上了，L大！”，我沒有高興，知道又在做夢，最近老是夢見高考，夢見L大，“真的，你怎麼不說話？”，我試着咬胳膊，恩？很痛。

朋友遇到不順心的事，我說什麼事情總會過去的，苦難來臨的時候我們躲不掉，但相信一切總會過去的。L大的燈火中，憶起那段難熬的日子，憶起和我苦中作樂的，善良的摯友們，憶起那個山清水秀的山村……謝謝你們！

過去的作文 篇59

過去的日子太美好，美好的覺得現在不開心，過去的日子輕飄飄，飄得太遠以至於找不到回來的路，過去的日子如流星擦過，過得太快以至於現在只希望沉睡千年，不去想。

過去的日子，走的越來越遠了，遠的模糊了視線，也看不到一點星光。過去的日子，越陷越深，深得隔絕成兩岸，找不到一點方向。

那好，既然這樣，不如就和過去告別吧，轉過身，開始遠離和試着忘記。去直面未來，未來是一個很美的眼神，那裏閃爍着一片空曠的遠方。未來的手將我輕輕牽走，踏上了別處的時光。我拾起了經久不用的勇氣，學會了重新來過。

即便我走的很慢，我也不會轉身，我會努力地從過去的澤國中爬行出來，把牽絆的層層疊疊統統褪去，去曬一曬那一直天天存在的陽光。

過去的日子不好忘，一句話就遷回了過往，過去的日子太難忘，夢裏夢外都在惆悵，過去的日子不能思量，越想越迷茫。可是我端詳着鏡中的自己，早已失去了從前的模樣，原來我早已告別了過去，過去也早已遠離了我。

走吧，走吧，我驅趕着過去，不要回來再看我。如果，還有不捨，請不要說。

過去的作文 篇60

請隨時關注！ 回首過去，我思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我胸有成竹，信心百倍；2007這一年走過來，感覺真的複雜，感慨良多啊......

昨天，永遠屬於過去，過去不管成功或失敗，永遠屬於死神；昨天，如一顆隕落的流星劃過天際，來不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態。

回首昨天，我問心無愧，儘管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵，儘管太多的憂傷充斥着我的心靈，儘管太多的無奈寫在我的臉上，儘管太多的精力揮灑在昨日的流程上。

有失敗也會有成功，有鹹淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構成昨日纏綿的歌，有憂傷纔會有昨日煥發的浪漫色彩。

回首過去，我心懷坦蕩，回首過去，我沉淪於昨日成功時鮮花與掌聲的簇擁之中；回首過去，我沒有駐足在昨日構建的美麗夢想中；回首過去，我沒有黯然傷神，沉淪於昨日的得與失，是與非中；回首過去，瞭解最真實的自我，看清今後的方向，選好航程，爲一個嶄新的日子苦心打造。曲折使我成長。不經歷風雨，怎麼見彩虹。幸運自己認識了另外一個世界。 2008的今日，我擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個起點，又一輪朝陽，打開我的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天！展望未來，我引吭高歌，一路歡笑。