【合集】初一作文

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的初一作文6篇，希望對大家有所幫助。

初一作文 篇1

“是的，就是這種力量，我是救世主!我可拯救整個世界了!”周淳月伸出雙手，在我背上的傷口處晃了幾下，閃過了一道光，那傷口瞬間無影無蹤了。我感覺到體內的毒素在一個時間內消失了，覺得自己充滿了力量。我睜開眼睛，本以爲自己不會再回來了，這個我最熱愛的世界。我站了起來，看見周淳月正坐在地上笑。“喂!我剛從鬼門關回來，你卻在這裏笑?”我怒氣衝衝的。“我獲得新的`力量了，是我救了你!”我有些不敢相信周淳月說的話，怎麼可能?但不信也沒有時間辯解了，我得馬上去找黃嘉香她們。“周淳月，黃嘉香還在跟薩斯迪爾戰鬥呢，你說你有了什麼能量，現在就是你發揮的時候了!”我說。

“你說的有道理，走!”周淳月從地上站起來，朝毒蟾沼澤跑去，我緊跟在後面。我們迎面裝上了馱着黃嘉香和關海潘的沙克萊斯，它正氣喘吁吁着。“他們一定是中毒了，看我的!”周淳月把手放在黃嘉香和關海潘的身上各晃了幾下，他們兩個的傷口竟然癒合了。“我說吧!”周淳月有些自傲。黃嘉香和關海潘從沙克萊斯身上滾落下來。

“哎呦!”他們倆慘叫了一聲，但這聲慘叫說明了他們倆沒有死翹翹。“現在我們應該去找薩斯迪爾復仇了!”我把黃嘉香和關海潘扶了起來。“是的!”周淳月話音剛落，她便衝向毒蟾沼澤。我和黃嘉香他們也緊忙跟上。

毒蟾沼澤這時正寂靜着。“薩斯迪爾，快出來，我來找你報仇了!”周淳月站在沼澤邊大喊。“誰啊?又來找死嗎?”薩斯迪爾從沼澤中竄了出來。“不知道這一次是誰先死了?救世主，魂合。”周淳月默唸咒語，一道極光從雲端射在周淳月的身上。周淳月的背後長出一對聖潔的羽翼，頭帶着光環，身穿白色和藍色相間的長袍，手裏拿着一把權杖，十分神聖。她表情十分嚴肅，在空中射出一道光箭，擊中了薩斯迪爾。“能力有所提高，造型也變了?但是，我不會被你們這羣卑微的人類打敗的，因爲我憎恨你們!憎恨是最強大的力量!”薩斯迪爾好像唸了什麼咒語似的，沼澤中蹦出好幾個蟾蜍，都懸在沼澤上。“我要告訴你，我們人類也憎恨你!玄雨暴針!”周淳月召喚出無數光箭和利刃，衝向對方。蟾蜍一個個消失得無影無蹤。薩斯迪爾被擊中了多次。身不由己，倒在沼澤裏，“毒液逆襲!”薩斯迪爾盡力爬了起來，衝向周淳月。“人類的力量是你們無法超越的，玄雨滅!”一道十分鋒利的光波伴着無數雨珠射向薩斯迪爾。

這次它看樣子真的不行了!“啊，我……憎恨你們……”薩斯迪爾沉沒在沼澤中。“現在我們該去下一站了!”關海潘說。“是的，我們又戰勝了一個魔神，但我覺得還有更加強悍的魔神!”我說。

初一作文 篇2

“自然界的一切事物中，唯有水最珍貴。”平達的這句話說的沒錯。水是萬物的生命之源，沒有水的話，我想地球肯定是呈現出一派死氣沉沉的景象，只有荒涼與寂寞纏繞着地球。聞不到百花的芬芳，也看不到鶯飛蝶舞的熱鬧場面。

也許有人會認爲世界上的水是用之不竭的，但我要再次嚴肅地對他說：你的想法太天真了。地球雖超過70%的面積都是被水覆蓋，但是可以供全球65億人口飲用的淡水卻僅佔水資源總量的2。5%這些數據是那麼的觸目驚心啊！由此可見，水是那麼的重要，哪裏有水，哪裏就有生命。

我記得有一次在每週一的升旗儀式上，校領導慷慨激昂地演講了關於水的論文，教育我們要“節約用水，浪費可恥”。但是又有多少人做到“龍頭打開水嘩嘩，轉身莫忘關掉它”呢？我在學校上洗手間，常常能看到一些學生洗完手後不關緊水龍頭，“滴滴答答”的聲音彷彿在警告者人類。我暗自思忖：水漏水24小時就浪費25升，一年浪費4380升。這樣讓水白白流走，那我們會不會離乾旱又近了一步？人們不僅在浪費水資源，同樣也在污染河水。我家小區附近有一條河，河邊柳樹依依，樹木蔥蘢，環境美不勝收。但美中不足的是，河水渾濁咆哮，河裏只有紙屑、垃圾袋、瓶子在四處漂動，展現了一道“別樣的風景”。好幾次，我都看見對面的人家把髒水、垃圾一股腦兒地拋入水中，把原本美麗動人的小河姐姐當成了骯髒的.垃圾回收場。

我想如果是生活在西方缺水地區的人民肯定不會像我這這裏人一樣，他們的生活和我們簡直就是天壤之別。前幾天，媽媽看完微信上的報道後對我說：“像甘肅、寧夏等地區嚴重缺水，生活很艱難。”我上網查了嚴重缺水的邊遠山區的資料，瞭解到他們的勞動力三分之一的時間花在取水的路上。“半夜起來去翻山，翻過一山又一山，雞叫天亮找到水，回家太陽快落山”。這首民謠就真實展現了他們的生活寫照。許多照片上刻畫着四分五裂的土地和乾涸的河牀；描繪着泉眼邊如長龍般的隊伍。我彷彿看到了小學生肩扛沉重的膽子，一步一步地翻過一座一座山；我彷彿看到了農民爲枯萎的莊稼而傷心難過；我彷彿看到了人們對僅有的幾盆水而歡呼雀躍；我彷彿看到了一隊隊馱水的牲口和一羣羣背水而歸的婦女……我的心在流淚，爲山區人民感到糾結，爲城裏人感到慚愧。

因爲有了水，才使生命萌發、延續。水是生命的支柱，它既普通，又珍貴，說它普通，家家都有，說它珍貴，人的生命離不開它。讓我們一起節約用水，保護水資源，不要讓我們的眼淚成爲地球上最後一滴水。

初一作文 篇3

“沙沙沙……”筆尖在紙上演義着優美的弧線，偶爾停下，思考片刻，便又開始了下一個的描繪。許久，擡起頭來，看了看日曆——2月10日。寒假只剩下寥寥五天了！再看看那一堆的作業，不禁深嘆了一口氣，心中只是無盡的懊悔……想起了寒假的開頭。

在過年的前一個星期，在腦海中規劃好了時間，也很勤奮地做着寒假作業。幾天下來，作業也完成了近三分之一。可是，爲什麼還有那麼多會沒有做完呢？那是因爲在過年的七天內，我貌似都很忙。先是除夕這天一早，就開始佈置屋子，春聯貼得到處是，多種多樣的煙花也快堆成小山了。我們忙了一天，到了晚上，又開始放煙花，一片片花海在夜空中綻放，點亮了漆黑的夜。大年初一，又開始了忙碌，拜年、領紅包……就這樣渾渾噩噩地過了一個禮拜，期間也做了些作業，但那也是杯水車薪。

“唉……”又重重地嘆了口氣，將思慮重新放在作業上。壓力……重力……這些知識將我的腦漿搞的天翻地覆……這時，媽媽走過來給我下了最後的通牒：“前幾天幹嘛去了，你啊，趕快把作業給我做好！真是……”我無言以對，唉，最後的五天怎麼過啊……

後面的幾天，也總是找藉口。例如："快點寫作業去！"“知道了，過會的.……”就這樣，每次提起筆，卻又想：反正還有時間，寫得完的，不用太着急。

我又想起了以前的假期，也是如此，將作業全留到最後，在開學前幾天不要命的補作業……

不再多想，只是一味地去趕作業。這個寒假，又這樣溜走了……

我什麼時候纔會過一個有意義而不是拼命補作業的假期呢？

初一作文 篇4

我喜歡喝茶，不是像茶師一樣，也不是像喝白開水一樣。是喜歡，純純的喜歡。茶-溫潤地，散漫地，自然地。像極了我，一副永遠的散懶與世無爭的樣子。

春秋交際，面對夕陽，手執一個精巧的茶杯。衝下一壺暖暖的茶。很快，茶的清香瀰漫了整個屋子

品茶是需要過程的。

第一口，苦澀，先是舌尖，然後迅速到達舌根。

再喝，喝出溫潤，一下子到了胃裏，極溫暖。

一杯，清麗，不俗。淡淡的甘，淡淡的香，淡淡的甜。

又一杯，茶香溢於心。

那種彷彿的親切讓你無法對茶香說不。

這是甘，是香，是甜，是溫馨，更是幸福。

喝茶-其實是在品味生活的味道，少年的苦澀變爲溫潤，成爲成熟細品人生百味。酸甜苦辣鹹纔是一小部分。

泡在杯子裏溫溫的茶是慵懶的.自然的。

生活也是，每個杯子裏的茶都說不定是什麼滋味的？那就讓我們在成長的途中細細品味吧。

初一作文 篇5

那是一年冬天，那年的冬天好像比以前來的格外早，凜冽的北風呼呼地颳着，刮在人的臉上，涼涼的，冰冰的，像用刀子刮過一樣。天暗了下來。雪絲一點兒，一點兒地往下飄落，飄在人的鼻尖上，像蟲子一樣慢慢蠕動着化成了小水滴……

放學了，我滿心歡喜地跑出校門，心想媽媽會做什麼飯菜呢?想到這，我迎着紛紛揚揚的雪花，一路小跑起來，啊——，突然，我一下重重的摔倒在雪地上，原來我被路邊的一塊石頭給絆倒了，不由自主的發出了一聲慘叫，我連忙低頭一看，天哪，血?哪來的血?地上的雪有的已經被血染紅了，嚇得我艱難的從地上爬起來，一瘸一拐的向前走，這時，雪已經嚇得越來越大了，哎呀，腿怎麼那麼疼呢?我低下頭，擡起腿一看，校服褲子早已經被摔破了，膝蓋被摔破了。還在向外滴血，我感覺自己像是被這個世界拋棄了。

終於，我歷盡千辛，一瘸一拐的來到了家門口，咚，咚，咚，門內響起了急速的腳步聲，我用力敲着門，奶奶開開門，看到我受傷的'樣子，眼裏充滿了關切詢問我疼不疼，細心的媽媽看到了，連忙幫我把褲子捲上，爺爺一路小跑地把醫藥箱拿過來，爸爸迅速地把紗布剪開，準備給我包紮，奶奶蹲在我的面前，雙手輕輕的撫摸着我的膝蓋，連忙輕聲問：“怎麼摔破的，是在剛剛回來的路上嗎?爺爺配合着爸爸拿着棉球，沾了碘伏，塗抹在我的膝蓋上，爸爸接着用紗布一蓋，終於包紮好了。”媽媽說道：“趕緊吃飯吧，多吃點好吃的補一補。”奶奶扶着我一瘸一拐地走到餐桌前，爺爺不停地往我碗裏夾肉，好像迫不及待快讓我把流掉的血補回來。

終於吃完飯了，我坐在沙發上，媽媽給我暖暖手，我不經意的低頭一看，卻看到了媽媽的白髮又多了許多，媽媽眉前的皺紋又深了!我長大了，不應該讓大人爲我再擔心了。父母漸漸老了，該是我照顧他們的時候了，與其讓他們爲我擔心，到不如自己照顧好自己，讓他們爲我少擔心點。

這時爸爸幽默地說：“明天還是我接你放學吧，石頭總不會把我的車絆的流血吧。”“哈，哈，哈。”我們全家人都笑了起來，爸爸好幽默呀!“不會把你的車絆流血，至少會讓你的車爆胎。”我的話又讓大家再一次的笑開了花……

這時，奶奶說：“你以後走路可得小心點，這回磕破的是腿，不磕破頭已經是萬幸了!”聽到了沒有?“哎呀，聽到了，聽到了，我以後小心點就是了。”我抱着奶奶笑着說。

這個冬天，雖然外面的雪下的愈來愈大，我的內心卻是溫暖如春，因爲我有着世間最美好的愛，爺爺奶奶的愛，姥姥姥爺的愛，父母的愛，老師的愛，同學之間的愛……所有這些無微不至的愛，都讓我深深的感動着，我一定刻苦學習，來報答父母，老師，社會。如果人人獻出一點愛，這個世間將會變得更加美好。

初一作文 篇6

生當作人傑，死亦爲鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。

項羽是楚國大將項燕之孫，他力能扛鼎，氣壓萬夫，年青時志向便極爲遠大。一次秦始皇出巡在渡浙江時，項羽見其車馬儀仗威風凜凜，便對自己的叔父項梁說：彼可取而代也。，在大澤鄉起義不久，項羽同叔父項梁在會稽郡斬殺郡守之後迅速崛起，舉兵反秦，從此開始了戎馬生涯。破釜沉舟，那場鉅鹿之戰，更是證明了項羽兵家的地位。他只有一支雜牌軍，軍隊派系多，戰鬥力參差不齊，而項羽又是第一次指揮他們，很難指揮的得心應手。他選擇了最危險的辦法——賭，賭上他的性命和這支部隊的存亡。最終，他賭贏了，成了這場戰役最大的贏家，西楚霸王從此揚名天下。

歷史的車輪總是向前駛去，西楚霸王也只是一個人而已，不是神。他最終還是死，在他三十歲那年。面對死亡，他顯得那樣從容不迫，留下自己的寶馬讓烏江亭長帶回江東。他對天怒吼：是天要亡我！楚南公曰：楚雖三戶，亡秦必楚項羽他作爲楚人，終究還是完成了上天交給他的.任務。他做完了這些，也隨命運遠去，他是光榮的。力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何？虞兮虞兮奈若何！他吟唱這首歌，光榮的走下歷史的舞臺。

歷史對項羽評價褒貶皆有，在我看來，他是個英雄，一位孤獨的英雄。