初一作文[大全9篇]

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的初一作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初一作文 篇1

新的一年就這樣匆匆撞入懷中，月夜下歡騰的校園中，我們彼此揮舞着手裏的雪球卻驀然間停住，淚水劃過臉龐。時光，一種莫名的力量，讓我們——淚流滿面。

逝者如斯，一切挽不住的，匆匆；往事難追，腳下溜走了的，漫漫。時光蒼茫，伴着我們的成長遙伸向遠方，我們哭泣卻並非憂傷，只爲曾在心靈深處刻下印痕的歡樂與悲愁。

十年生死兩茫茫，時光曾爲我們送來許多人生的過客，彼此的邂近與相逢，讓我們體會人性間最純潔的感情。我們曾共同雄關漫道，曾共同歷盡艱辛。亦或我們只是點頭之交，彼此互贈一個微笑，但這已足夠了。時光，讓這一點一滴化作嬌豔的百合在你我心底悄然綻放。曾經滄海難爲水，除卻巴山不是雲，早已明曉往者不可諫，卻還是會在回首中共同憂傷。那是時光的力量，讓我們淚流滿面。

待到山花爛漫時，想起兒時在花叢中的追逐嬉戲。那種天真無邪，那種無憂無慮，都化作最縹緲的溶劑，被時光悄無聲息地溶解。黃四孃家花滿蹊；映日荷花別樣紅。花兒，似乎年年都有，季季都在。然而凋去了的，就永不歸來。明年，又會有新的`花兒，甚至會比這些更加五彩斑斕。然而，那時的我們除卻感慨“去年天氣舊亭臺”，又能做些什麼呢？將這一切的美好緩緩浸入花蕊，像黛玉葬花一樣悄悄埋進你我的心扉，堅信着今年花勝去年紅。“花謝花飛飛滿天”，我們拒絕哀嘆，但我們接受感動。依舊是時光的力量，讓我們在微笑之中淚流滿面。

莫愁前路無知己。前方，總有什麼在召喚着我們，擁着一份青年的年少氣盛和執著勇健，彼此揮手，向未來遠行，爲將來的時光奮鬥。往者不可諫，來着猶可追，在時光的漩渦中航行，作一個好舵手，選一個好方向。長亭外，古道邊，芳草碧連天，時光將我們衝散，但我們也堅信着時光會將我們吹向共同的沙灘。仍然是時光的力量，我們彼此揮手，微笑着，淚流滿面。

在人生的路上前行。回望，多少美好刻在我們心靈的石碑之上，即使一切隨時光磨洗化爲烏有，但仍有許多古典在我們心底依然如故。展望，前方坎坷，但我們相擁！彼此祝願，我們明白：時光——總有一種力量——讓我們微笑着淚流滿面！

初一作文 篇2

友誼猶如黑夜中的明星，照亮我們前進的步伐。世間最可貴的莫過於在我們孤立無援時你依然能夠陪伴我。——題記

那是在一個滿塘荷花盛開的炎炎夏日裏，我推着自行車回家。那是暮色早已降臨，半輪明月也早已掛在天空上。我的思緒卻早已經飛到九霄雲外去了。數學考試中，我還是沒有取得進步。唉，或許是我的方法不對吧。

路上，我看到一對母子在吵架，還有一對鬧彆扭的情侶，這無疑讓我更加煩心。不湊巧的是，我自行車的車鏈卡住了，我第一次遇到這種情況，我頓時間手足無措。無數種想法在我腦海中閃過。打電話叫爸媽來接我嗎?不行啊，爸媽回老家了，這時候家裏沒有人啊。把車放在這裏嗎?不行，這一聽就是個餿主意。

這時，她騎着自行車從我身邊經過，我又想;要不要叫住她，讓她送我一程呢?不行，我和她還在吵架。讓我萬萬沒想到的是，她停下了車，問了句;“你怎麼了?是車壞了嗎。”我點了點頭，她看了看，什麼也沒說，繼續騎着車走了。

看着她離去的背影，剎時我心裏感到有些委屈，難道我和她之間三年的友誼都不復存在了嗎?我有些後悔，後悔不應該和她吵架，也有些沮喪。

我擡頭看着天上的月亮，似乎是被烏雲籠罩着的，但旁邊還有幾顆星星在閃爍着。我繼續蹲在路邊，尋思着我該怎麼辦。

又讓我驚訝的是。我看到不遠處有一個人向我奔來。我定睛一看，是她。轉念又想，應該是我看錯了，她不是騎車回家了嗎?

她在我面前停下了腳步，蹲了下來，看了看我的自行車，說;“你的車問題應該不大。這附近有一家修車鋪，我帶去你，走吧。”我站了起來，疑惑地問道;“你不是早就回家了嗎?怎麼又出來了?”她淡淡的看了我一眼，笑着說;“我放心不下你，我剛剛回去打了個電話，和我爸媽說我陪你回家。”

我心裏一下子就釋然了，原來，她是在乎我的.。

“我以爲你要”見死不救“呢。”我笑着說道，“其實我壓根就沒覺得我們在吵架，我就當你是在鬧脾氣，我也接受得了。因爲我們是好朋友，好朋友要相互包容啊。退一萬步講，就是我們鬧彆扭吵架，你有困難我也會幫你的。”說罷，我們都笑了起來。

一路上，我們艱難地推着自行車，我們談天說地，重歸於好。那一刻，彷彿世界上只剩下我和她，只剩下我們的說話聲和笑聲。

我擡頭看天空，皎潔月光映射出我們的影子。月亮，星星都在，她也在。真好。

後來，無數人走走停停，可唯一不變的，還是有關和你的事情，以及我們那份真誠的友誼，永不褪色。

初一作文 篇3

我自己是河南平頂山人。然後就在最近也就是昨天我去了鄭州。當時鄭州給我的印象並沒有我我想象的那麼好。

因爲現在平頂山可以說算是有一個三線城市都算不上的一個非常小的小城市。但是鄭州可以說也算是一個大城市。但是我沒有沒有看到我想象中的大城市的樣子。也就是說，我根本就沒有看到我想象中的那麼的繁華。但是有一點我就看出來了，那裏是真的賭，真的賭真的是太多賭了。感感感覺鄭州的汽車也不是挺多的，然後電動車自行車什麼的挺多的，但是呢，就是特別的堵，感覺那個美國又是入口，橫着豎着，都是過車的，等紅燈綠燈我都沒有用一樣。人簡直是太多了。還有就是在我們這種是這麼多見不到的那些共享單車什麼的。在鄭州可以說是隨處可見，但是鄭州的共享單車真的是太多了，一種共享單車到最後用不完都堆到一塊兒了，特別是有什麼oo的小黃車，摩拜的單車，哈羅單車，以及絕對的.單車，一共有，好像四種顏色吧，一個黃色，一個綠色，一個橙色，一個藍色，然後這些用不完的初二，就像小山似得，網上一堆堆成一個小山，五顏六色的。然而我們平頂山根本就沒有這些東西。但是鄭州卻多得根本就用不完。不知道那些投資者是怎麼想的？

這次鄭州的經歷真的讓我很失望。而且感覺鄭州的環境沒有我想象的那麼好。因爲我去的是鄭州的二七區，可能是因爲是老城區吧，所以並沒有那些比較繁華的東西。而且我也沒有太多的出去轉。畢竟我去鄭州也是有事要幹，不是瞎逛。

初一作文 篇4

大家好！

今天我很榮幸能站在這裏做進競選演講，我競選的職位是科技部副部長。

我叫付泰蒙，來自初一五班，我是個快樂、陽光、不拘一格的男孩。今年，我從小學畢業，來到了新華，成爲了一名“新華人”。在這兩個月中，我發現新華中學是一個充滿魅力的地方，我們在這裏不僅可以學到知識，提高能力，還可以發展特長，自由飛翔。這讓從骨子裏愛好科學的我十分高興。下面我談談我的競選理由。

一、我熱愛科學。從小父母就爲我買了《我們愛科學》、《十萬個爲什麼》，《世界科學歷史上的偉大發明》等等書籍雜誌，我看的津津有味，從中我知道了愛迪生、牛頓，我知道了蒸汽機、電話的發明，計算機的誕生．．．．．．我知道我們生活在一個科學技術日新月異的'時代，克隆技術已經廣泛應用，仿生人也已經誕生，網絡技術迅速發展，點燈上網很快就來到我們身邊。科學技術與我們的生活息息相關，我們從小就應融入科學，善於思考、敢於創新、勇於實踐。在小學時，我通過層層選拔，入選科技小組，代表學校參加了濰坊市首屆中小學生科技實驗技能大賽，取得了小學組一等獎的好成績。

二、我的動手能力強，上小學五年級時，我就學習電路知識，自己購置電子元器件，繪製線路圖，製作了一些小的電子電路。後來，我又愛上了電腦編程，利用課餘時間自學了《計算機編程語言－—Ｃ語言》，編出了一個有一個神奇好玩的小程序。最近一段時間，我又利用Ｃ語言基礎轉戰對計算機硬件——單片機的研究，在學習者些知識的過程中，我遇到了許多的困難，沒有人教我，我就跟教學視頻學，上網查資料，最終啃下了一塊有一塊的硬骨頭。看着我的“傑作”，我覺得功夫沒有白費，心裏十分驕傲和欣慰。

三、我組織能力強，責任心強。我知道，要當好科技部副部長，不僅技術能力要強，還要會組織，有責任心，要當好部長的好助手。以前創文明城市時，我就帶領組織同學們進行宣傳活動，還組織過小區的小夥伴們一起掃雪、除冰，我還當過小導演，組織同學們演課本劇，都取得了不錯的效果。我很有責任心，凡是我該負責的，我都負責到底。現在我擔任班裏的信息管理員，每天下課後我都要去查看新信息，並及時通知老師和同學，從來不耽誤事情。我覺得這是老師和同學們對我的信任，我要不遺餘力地做好。

如果我有幸當選了，我會盡自己最大的力量，投身到工作中去，盡職盡責，做好老師、部長的助手，爲同學們服務。積極參加和組織各項活動，爲同學們做出表率。認真完成各項任務，爲學校爭光添彩。

最後，我想說，我非常想加入科技部，在這裏找到志趣相投的朋友。同學們，老師們，如果你們信任我，就請把神聖的一票投給我吧！我定不負衆望，認真負責，積極活動，爲科技之光灑滿校園盡力量！

祝：老師們越活年輕；學長們天天牙齒見太陽！

謝謝！

初一作文 篇5

“時間如流水”，這話真不假。眨眼間，我就由初二升到了初三。初三——初中的黃金時代，我更是一絲一毫也不敢懈怠。然而，偏偏在這個緊要時期，教育局紅頭文件一下，課堂時間立馬被縮短了5分鐘。這樣課堂上做練習的時間不就少了許多嗎？可這畢竟是教育局的命令，我們也無可奈何。

叮呤呤。上課了。第一節是語文，伴隨着清脆的上課鈴聲，老師走進了教室門。我看了老師一眼。不好，老師臉色不好，看來我們又要被訓斥了。果然不出我所料，不一會老師就開始了。L，你的語文作業呢？J，你的作文呢？W你的閱讀筆記呢？我的天啊！語文老師您說完了嗎。。。。。。？又度過了一段漫長的時間，語文老師終於說完了。可是下課鈴也響了。敬愛的老師，現在可不比從前了。一節課少了5分鐘呀。

第二節課是物理。語文老師一上陣就被時間打趴下了。看看你物理老師怎麼樣？呵！物理老師出手不凡啊！不一會，一黑板的白字就有了。不過我們做練習的.時間就少了許多。

自從改時間到現在已經兩天多了，師生似乎都已適應了。老師變得更加珍惜時間了，甚至於在給我們的導學提綱裏都印着“讀書P30——P32頁，時間：5分鐘”。而我們聽講也更加認真，學習效率也因此提高了許多。

呵！時間改得不錯嗎！其實課堂減少5分鐘並不會影向學習。相反，它提高了我們的學習效率。看來，對一個問題的認識，關鍵是態度問題。態度良好，說不定壞事也能變成好事。

初一作文 篇6

在人們心中有一座永垂不朽的古城，以它獨有的韻味吸引着世人的目光。古色古韻、風華絕代來形容它絕不爲過，他就是陝西西安，一個美麗的城市，一個根本無法用語言形容的城市。

西安有一座千古奇峯：華山。高入雲端整個華山籠罩與朦朧的霧氣之中。登上南峯，向遠處眺望，一片片羣山相連，被霧氣掩蓋只留下了一個隱約的輪廓，讓人迷戀其朦朧的美。登上南峯，向下一望，一股一覽衆山小的感覺油然而生讓人好不暢快。還有驚險的長空伐道、秀麗挺拔的南峯皆讓人流連忘返。

現有一座傳奇的巨大古墓，裏面沉睡着一位傳奇帝王：秦始皇。一個個兵馬俑肅然而立，一手握成空拳狀，一手自然垂下，靜立於土坑中守護着他們的.帝王。他們的服飾面容甚至姿勢都各不相同，但他們都忠誠於秦始皇。這裏就是秦始皇的地下帝國，他苦心營造的地下皇宮。這裏有忠誠不變的軍隊守護着他供他調遣，還有四匹馬拉着的車供他使用。陵墓裏的一切都精緻得讓最挑剔的人都會嘖嘖稱讚，不得不佩服古人的手工之巧，智慧之奇。

西安外圍有着一座古城牆，上面鋪滿了古香古韻的青磚，城牆上十分寬敞可容六匹馬同時通過。可以在上面租一個自行車，邊騎邊看風景，還可以從各個角度觀看這座古城。也可以漫步在城牆上，聽着淳樸的方言，感受着西安的氣息。無論如何遊覽也要親手觸摸一下古城牆，感受一下這上面的時代痕跡。

西安有一條聲名遠揚的回民一條街，站在街口用力的吸一下，桂花糕的香氣混合着牛羊肉味，還夾雜着石榴汁的味道會讓你食慾大振。

西安歡迎你！

初一作文 篇7

八月十五是中秋，花美人美月更美，家家戶戶嘗月餅，桂花香味飄滿街，美好的味道誰能忘？今天是八月十四，離中秋節只有一日之遙了，潘老師也很“大方”，請我們吃了一頓“大餐”——一小塊兒月餅。

敢問大家對吃月餅有沒有什麼見解，嗯，從“偵探角度”分析，應該沒有什麼特別的。但是在我們作文班，那規矩可多了！先吟誦詩歌，繼而“表演”吃月餅，最後才切入正題——吃！

在作文班，每個人都能當一個詩人。而有些詩人真是名不副實、濫竽充數。拿一些盜版貨唬弄我們。例如——洪智傑。他竟把“詩仙”李白的《靜夜思》稍加修改，拿出來顯擺。只見他搖頭晃腦：“牀前明月光，疑是地上霜。擡頭看明月，低頭吃月餅。”潘老師放寬要求，給了他十分之一的月餅，洪智傑拿到月餅，像千年的餓鬼拿到了食物，一把塞到嘴裏，我真擔心他會不會噎到。這時，我的喉嚨裏彷彿卡着一塊月餅。但他的表情告訴我：“這點月餅還不夠我塞牙縫的呢！”洪智傑從容的走下講臺。

魏思聰也作了一首“無賴”詩：中秋時節吃月餅，老師在此下砒霜。聽了這首詩，我想：這樣的詩，會拿到月餅纔怪呢！但事與願違，他居然也拿到了一小塊！暈！ (*+﹏+*)~

詩情畫意已過，現在爲您呈現的是無厘頭喜劇。張敬浩走上講臺，潘老師拿了芝麻大點的月餅屑，像餵魚似的投放“餌料”。張敬浩像水中的魚兒想躍出水面爭奪食物，看着這情景，同學們風趣的說潘老師在耍猴。潘老師爲嘉獎“小猴”,掰了一塊月餅，那一份含量可不少呢！只見他伸出“爪子”，奪來月餅。唉，真是個機靈的小猴！

終於輪到吃了，“吝嗇”的潘老師將月餅切成八份分給女生。女生們在美食的誘惑下，拋開往日的`淑女形象，狼吞虎嚥起來，月餅一口就沒了，真少～潘老師問我們有沒有看見嫦娥，我們異口同聲“沒有”。我直言不諱的說：“嫦娥在廣寒宮吃月餅呢，不來了！”

月餅品嚐會結束了，我爲大家獻上我自己創作的詩歌“中秋佳節思故鄉，擡起頭兒把月望，師生一起吃月餅，美妙的味道永難忘！”怎麼樣，還挺押韻的吧。Goodbye！

初一作文 篇8

我有兩個閨蜜，一個大閨蜜，一個小閨蜜。

大閨蜜個子挺高，有點胖胖的，倒也可愛。她戴着眼鏡，鼻子挺挺的，傻乎乎的，看起來挺文靜，其實她就是個“瘋子”，平時玩的比我還歡。

小閨蜜卻比我矮出半頭，弱不禁風的樣子讓我看了有些心疼。她留着厚厚的劉海，短頭髮，很願意“吃醋”，經常把“我酸了”掛在嘴邊。

大閨蜜長大想當幼師，小閨蜜長大想當演員。

大閨蜜很懂我。我喜歡的顏色啊，零食啊，甚至我的鞋論碼，她都知道。她是一個內心很柔軟的女孩子，她很細心，對於我這種“馬大哈”，她真是上天給我最大的恩賜。煩心事，我願意跟她傾訴，開心事，我願意跟她分享。

她很喜歡小孩子，也很願意和小孩子一起玩，我相信，她以後一定是一名出色的幼師，無論什麼時候，我都支持她。

小閨蜜就不一樣了，她是個“追星狂魔”。她喜歡的明星有很多，也不定期的輪換，整天“哥哥”“哥哥”的叫，讓我這個追星族都甘拜下風。她很會安慰人，也會支持我，她不一定能讓我找到正確的方法，但一定能讓我重拾自信心，這對於我來說，就足夠了。

她可能是在“娛樂圈”混久了吧，很喜歡娛樂圈的那種生活，她喜歡被大家認可，喜歡那種萬人矚目的感覺，她很想當演員，什麼演員都好。我和她有着共同的目標，她想去上戲，我想去北電，我們都在爲各自的目標努力，同樣的，我們一直在一起，有福同享有難同當，做一輩子的好閨蜜。

你們永遠也體會不到吧，當你從月考的`交卷鈴中清醒過來的時候，考場門外站着的，焦急等待着的，是你最好的朋友，最好的閨蜜，那種感受，很幸福很幸福。

雖然我們不在一個班裏了，但你們，卻是我這一生中最不可缺少的一部分。

謝謝你們，我的閨蜜。

初一作文 篇9

初一時光如白駒過隙。它雖然短暫卻留下了許多珍貴的回憶，猶如一朵朵鮮花盛放在初中這一片土地上。

剛開始我們還在抱怨汪老師的口水，潘老師的占課，盛老師的言語，黃老師偶爾的囉嗦……但是，不正是他們才組成了這多多鮮花嗎？

走方陣時，汪老師幫我們調整隊伍，烈日下大汗淋漓的我們，一邊抹着汗，一邊對齊前後左右。汪老師也任由汗水爬滿他的臉，從隊伍後跑到隊伍前，有時還在旁邊邊看邊點頭。這時的我們是一個整體，一個也不能少，一個也不能錯。我們學會了什麼叫團隊。

運動會時，老師們爲我們吶喊助威，跑800米時，跑1200米時，我們會爲運動員們送水，加油鼓勁。接力賽時，大家都拼盡全力地去跑，恨不得爲自己裝上一對翅膀。

每個人都快一點點，那就能快很多，就能成功。在跑時，耳邊傳來同學們的加油聲，就彷彿傳來了源源不斷的動力。在運動會中，我們學到了什麼叫每個人都能發揮作用。

紅歌會時，我們的.歌沒有優美的旋律，我們沒有華美的服裝，我們也沒有專業人士的指導。有的只是我們的聲音，我們的氣勢，我們的心。

潘老師抽出時間陪我們練唱，汪老師在旁鼓動我們的士氣。上場時，大家都昂首挺胸，氣宇軒昂，彷彿自己是真軍人，真戰士。伴奏響起，我們深吸一口氣，以極強的爆發力，震撼了評委，震撼了老師，也震撼了我們自己。那洪亮如鍾，響徹雲霄的聲音，是我們力量積蓄的爆發。我們學到了人多力量大。

在初一時，我們流過汗，流過淚，有過成功也有過挫敗。但是那些都是過去了。我們步入了初二，要描繪新的藍圖，展開新的計劃。回憶初一，我們擁有太多回憶，我們一起把他們珍藏在心裏，結出甜美的果實吧！