也是一堂語文課作文500字

又是春來時，我偷偷約了夥伴，騎着單車，來到草長鶯飛、流翠泄玉的大自然中。我們的闖入打破了原野的寂靜，聽着無數飛鳥的鳴叫，我們感到無法用言語表達的愉悅。我的心一下子貼近了大自然!

我曾經無數次悶坐在令人窒息的臥室裏，望着窗外吐着黑煙的煙囪，用自己枯燥的筆觸描寫婉轉的鳥鳴。可我哪裏知道，這原野裏的天籟之音是在任何文章裏都無法體驗到的。我曾經無數次抒寫潺潺的流水，也曾經寫過凋零的紅花，哪知道原野中柔軟的泥土裏，總有這樣一個聲音：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我曾經無數次爲大自然而謳歌，卻從未如此細心地觀察過大自然：螞蟻在共同搬運食物時，表現出的頑強與團結;鳥雀巢裏，母鳥喂雛鳥時流露出的溫馨;樹木草藤創造的盤根錯節……一切的一切，又豈能是簡簡單單地從課本中就能領會得到的?即使是生花的妙筆，也未能詮釋大自然的奧祕。

假使沒有那一次出遊，那次“膽大包天”的舉動，我不會如此興奮，不會寫出充滿激情的優美文字。只有在此時，我可以驕傲而又誠懇地說：“在莽莽原野中，我與大自然的親密接觸，發現了許多，領悟了許多。呵，這，與大自然的親密接觸。”

誰敢否認：親近大自然不是一堂語文課!