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漫畫的啓示初一作文

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的漫畫的啓示初一作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

漫畫的啓示初一作文

漫畫的啓示初一作文1

我曾在網上瀏覽到這樣一幅漫畫,它使我陷入了深深的思考。

這幅以《視若無睹》爲題的漫畫爲我們講述了這樣一個故事:一天早上,許多早起上班的人們在搖搖晃晃的公交車廂裏昏昏欲睡。突然,一個孩子清脆聲音驚醒了還在睡夢中的人們:“有小偷!”周圍的人們還沒弄明白是怎麼一回事,就發現在他們身邊,有一個凶神惡煞般的中年男人開始對一個孩子瘋狂地報復起來:“叫你多管閒事!叫你多管閒事!”他一邊說還一邊揮起手掌向孩子惡狠狠地打去。小小的孩子,拼命地反抗着,躲閃着,他大聲向周圍的人呼救:“叔叔阿姨,救救我!”可週圍的人不但沒有一個人伸出援助之手,反而還捂住自己的臉,假裝什麼都沒看見……

看了這幅漫畫,我的心情久久不能平靜。面對社會上的醜惡行徑,一個小小的孩子尚能挺身而出,見義勇爲。可週圍的成年人,卻熟視無睹,甚至冷漠無情。試想,如果照這樣發展下去,我們的社會風氣將會變成怎樣?有正義感的人還會在關鍵時刻挺身而出嗎!

人們常說:“行惡可怕,縱惡更可怕。”這種無動於衷的態度,實際上就是對壞人壞事的一種縱容!這種縱惡的力量足以摧毀人與人之間的信任,人們心中的安全感,甚至泯滅善良的人性。我們不能想象一個沒有憐憫、沒有正義、沒有道德觀念的社會是怎樣的。社會秩序、道德維護需要每個人的正義感和公德心,需要每個人勇於出手,維護社會的正風正氣。我們決不能一邊感嘆世風日下、人情冷漠,一邊對發生在身邊的醜惡、危險視若無睹!

如果每一位公民都能堅持正義,在他人遇到困難的時候應毫不猶豫地出手相助,勇敢堅決地與社會不良現象作鬥爭,歪風邪氣就無法擡頭!

“行惡可怕,縱惡更可怕!”——讓我們永遠記住這個真理,遇到不良現象,就要勇於出手給予打擊!熱愛我們的社會,就要用心、用情建設我們的家園,讓它更和諧、更溫馨!

漫畫的啓示初一作文2

有一次,我無意中看到了只有一幅漫畫,只看了兩秒鐘,我就開始哈哈大笑起來。

紙上畫了一張病牀,牀上躺着一個人,他的額頭上紮了一根輸液針,順着針管看去,架子上掛着並不是我們平常輸液的藥水,而是一本書,書上有一段膠帶粘着輸液管,病上還寫了“愚昧”兩個字,意思就是這個人考試想努力,想把書本里的知識用輸液的方式輸入大腦,就想到了用這種走捷徑的方法。

我不得不說,他真的很愚蠢,因爲書怎麼可能當作藥液輸入到我們的大腦裏呢?如果真的能輸液打針就有知識,那現在也不會存在農民辛苦種糧食了。而世界上從來也沒有不勞而獲的事,誰也不可能不學習、不下功夫就能獲得知識,就能得到豐碩的成果。

我還記得四年級下學期期中考試時,一向語文很好的我居然破天荒地只考了61。5分,差一點點就要到不及格的邊淵。我的小心臟嚇一跳,究竟是爲什麼呢,語文居然會下降這麼厲害?經過仔細分析和總結,得出這半個學期我不夠認真,不夠努力,以前詞語聽寫我都會提前一晚在家讓媽媽報默聽寫一下,可這半個學期,我對語文學習很鬆懈,甚至一次也沒有讓媽媽報聽寫過,課外閱讀更是少得可憐,只讀了老師發的幾本雜誌。其實測試之前,我也發現自己成績有下滑的現象,但是我剛認真幾天就堅持不下去了。這次考試並不難,只是我缺少了努力的過程。

這次測試,讓我知道努力纔有收穫。像我一樣,也有很多人知道要努力,但遇到難題時又會打退堂鼓,當你想要退縮時,想一想當初爲什麼要走到這一步,我們的初心是什麼。

分數和成績不是等來的,而是用辛勤的努力換來的,正好有句話說的好“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”,學習之路沒有任何捷徑走,唯有勤奮。即使你像守株待兔一樣等的時候,幸運有了一點點收穫,但那也絕對只是暫時的,就像那個故事裏的農夫一樣,直到最後才明白,抱着僥倖心理妄想不勞而獲是行不通的。學習不努力,也是行不通的。

漫畫的啓示初一作文3

這是一幅極具諷刺意義的漫畫:一羣人旁若無人地走向母子上車處。雖然牌子上赫然寫着"母子上車處"但是人們卻視而不見,好像他們從這裏上車是理所當然的,這隊人裏有高的,有胖的,還有帶着眼鏡的,顯然都不是文盲。但是他們一個個表情坦然,不慌不忙。人們一點也沒有慌張,反而從從容容的,好像走這裏是應該的。相反,一對母子卻被洶涌的人流衝到了一邊,有門卻不能進,母親只能抱着孩子,站在一邊無奈地嘆息,看着一隊隊"母子"和"文盲"從容地上車。

這幅畫諷刺了那些貪圖方便而不守規矩的人。仔細想想,在生活中,這樣的`"文盲"還真不少,比如公交上,有一排座位上赫然印着"老弱病殘孕專席"卻總被有些人"捷足先登"。仔細看,他們不是好好的嗎,沒病,不殘,還有些是年輕人,也沒帶孩子啊,但他們卻"坐自己的座,讓別人說去吧"。他們坐的非常坦然,渾身上下流露出一種理所應當的架勢,好像這是他們的"專席"一樣。一些老年人和孕婦卻只能"望座興嘆"。

上班高峯期,車行道的小岔道上,總被來來往往的行人和自行車堵得水泄不通,雖然標示寫着"車行道,人莫穿"但是很多人都圖快,走車道。岔道本來就窄,車已經夠受得了,再加上行人,把原本就窄的岔道堵的更加水泄不通。

看來,生活中的"文盲"是不少。

古人云:"不以規矩不能成方圓。"有了規矩,人們都不遵守,這還能稱之爲"方圓"嗎?

沒有規矩是不行的,既然有了規矩,就請遵守規矩吧。

漫畫的啓示初一作文4

這天,我在漫畫書上看到了一則漫畫,名叫《這下面沒有水,再換個地方挖》。看完這則漫畫,我啞然失笑,但很快又陷入了沉思。

嘿呦!嘿呦!”一個挖井人穿着背心,左手拿着衣服,右手拎着鐵鍬,高卷着褲腿。他昂首挺胸,嘴撇着嘴,叼着煙悠閒地挖着井。

挖井人挖了這麼多個坑卻就是見不着井水。“聽說這下面有水,都挖了這麼多個坑了,都還沒有水。瞎說的吧!”挖井人看着地上的幾個坑小聲嘟嚷着。

挖井人又開挖了一個坑,”把土一次又一次鏟上來。他猛地一叉,把土鏟上來,還是沒有水……就這樣地上出現了5個深淺不同的坑。

看着這幅漫畫,我不禁笑了。其實他再挖一百個坑,按他這樣去挖,也肯定不見水。如果挖井人再挖深一點就可以見到井水了,但挖井人總是挖到一半便停了下來,不願意挖下去。挖井人這樣做也是在盲目挖井。這位挖井人這是在蠻幹,從這則漫畫中,可以看出這個人是一個不會總結的人。

我們不能像漫畫中的挖井人那樣,只是沒頭沒腦地幹活,既不思考,又不總結,最後就算挖了上千個井,沒有總結自己爲什麼沒有挖出井水,最終也還是以失敗告終。所以,我們做事要學會總結,只有這樣,才能讓你知道自己該如何改進,這樣才能成功。

在生活中,也得學會總結。比如:你每次都考得不好,而別人就每次都能考高分,其中肯定有原因。考不好要學會總結,先收集錯誤的題目,再進行歸納總結。還有的同學默古詩,總是默錯同一個字,而且錯了許多遍。這個時候就該總結了,這樣才能避免犯同樣的錯誤。

在我們的學習和生活中,總結多麼重要啊!只有這樣,纔不會像漫畫中的那個挖井人那樣,花費了這麼多力氣卻一點效果也沒有,也只有學會總結,才能幫助我們在學習中減少出錯的機率,進行高效地學習。

漫畫的啓示初一作文5

漫畫是一種圖配文的藝術形式,從小到大我一直很喜歡讀漫畫。今天,我看到了一幅與衆不同的漫畫。

畫面的背影是在圖書館,許多人都坐在位子上看書。但是,有幾個人卻顯得格格不入。一個年輕人正對着手機在講些什麼,坐在他旁邊的人皺着眉頭,捂着耳朵。走廊裏有幾個小孩子在跑來跑去,嬉戲玩鬧。但是他們的父母卻坐在一旁置之不理,別人都向他們投去異樣的眼光。這時,我發現牆上張貼的提示語“請勿大聲喧譁。”這使我產生了疑問,不是不能大聲講話嗎?難道他們不認識字,或是看不清楚?當然不是,就是俗話說的假文盲,因爲漫畫旁邊寫着“假文盲”三個字。

看到這,我不禁對那些不遵守規矩的“假文盲”感到恥辱,這些人只顧自己的利益,不管大家的感受,充分證明他們的公德心正在消失。又想起了前幾天。發生的事情。

看着這幅漫畫,我從補習班出來後便到媽媽工作的地方去找她。剛進電梯就聞到一大股煙味,嗆得我忍不住咳嗽起來。我心想:大樓裏不是有禁止吸菸的標誌嗎?怎麼還有人吸菸?巡視了一下四周,發現角落裏一個叔叔正吸着煙。那位叔叔用食指和中指夾着煙,把煙放在嘴裏,臉上露出享受的表情。我有些不滿,上前說道:“叔叔,樓道里規定不能吸菸,請您掐滅菸頭,丟垃圾桶。”可誰知他竟然說:“你個小孩子,還敢管我,你懂什麼,趕快閉上你的嘴。”我生氣地說道:“叔叔,這並不是我要管您,大樓裏有很多易燃物,一點疏忽很可能就會引起火災的。”我原以爲叔叔會道歉把菸頭掐滅扔進垃圾桶,可是他說:“我又不識字,哪知道有規定啊!”說着走出電梯。把沒有燃盡的菸頭扔在了地上。我走上前,把菸頭踩滅,拾起來進了垃圾桶裏。我心想:原來這就是俗話說的假文盲,明明西裝革履,卻目空一切,真不知道他們的公德心都去了哪裏。

這幅漫畫雖然簡單,卻反映出現代社會存在的不道德的問題。讓我懂得了無論在哪都要遵守規定,做一個講文明,懂禮貌的人。