初一運動會的的作文
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的初一運動會的的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一運動會的的作文1
我們終於盼到了一年一度的運動會。面對運動會的到來，我們既興奮又激動，因爲我們終於盼到了運動會，我們要盡情地玩。但是，有突發事件，真的是上帝在捉弄大家。下午那一瞬間之前，開始颳起了大風，我們喜悅的心情漸漸平復下來。
運動會上，運動員們都在參加激烈的比賽，我不停的給運動員們寫加油稿。我想：“雖然我沒有參加體育運動，但我可以爲他們加油，爲他們加油，鼓勵他們。這也是我的一部分，我很開心！”
老師給我們所有人買了一些水。大家根本不懂得珍惜。喝了半瓶後，他們放下了。讓我看看。我的心裏有一種刺痛。我們的啦啦隊面對風暴，爲運動員加油，但是我們班還不錯。我們班的葉存林能趕上劉翔。他得了一等獎，同學說：“他不好意思得了一等獎，一直給別人。”我們所有人都聽着，只是笑着。
而我一直在操場上跑步，爲他們加油，因爲班級的榮譽很重要，既然我們期待着運動會，就要珍惜！
終於到了學校，我和大家趕緊跑到門口，被校警罵了一頓，唉！這次運動會真的讓人無精打采…
初一運動會的的作文2
週四，豐樂小學20xx年運動會開幕，比賽全面展開。這時輪到我們班跑50米和100米了，全班都在喊——加油！不出所料，運動員獲得了一個可愛的成績，接下來的比賽也同樣精彩。有一次我們班有運動員參賽，學生們爲他們加油，最後我們在全校12個班中得了第三名。
回到教室後，我前前後後思考着這個遊戲，從中我發現了一個驚人的祕密——團結。事情是這樣的：只要有我們的運動員參賽，學生們都在爲他們加油，放下所有的恩怨，只想拿一等獎，爲班級爭光，爲老師爭光。這時候，他們是那麼團結，一起努力！而我也真正體會到了競技體育的強大魅力。
團結也是好的。但是同學們學習不團結，爲了一些小事爭吵，爲了一兩句不好聽的.話吵了一整天，讓人心酸。如果我們像對待體育一樣對待我們的學習，那麼每個人的成績都將是最好的，平等的，那就太好了！體育的魅力吸引着我們，學習的魅力也吸引着我們。
初一運動會的的作文3
我們終於盼到了一年一度的運動會。面對運動會的到來，我們既興奮又激動，因爲我們終於盼到了運動會，我們要盡情地玩。但是，有突發事件，真的是上帝在捉弄大家。下午那一瞬間之前，開始颳起了大風，我們喜悅的心情漸漸平復下來。
運動會上，運動員們都在參加激烈的比賽，我不停的給運動員們寫加油稿。我想：“雖然我沒有參加體育運動，但我可以爲他們加油，爲他們加油，鼓勵他們。這也是我的一部分，我很開心！”
老師給我們所有人買了一些水。大家根本不懂得珍惜。喝了半瓶後，他們放下了。讓我看看。我的心裏有一種刺痛。我們的啦啦隊面對風暴，爲運動員加油，但是我們班還不錯。我們班的葉存林能趕上劉翔。他得了一等獎，同學說：“他不好意思得了一等獎，一直給別人。”我們所有人都聽着，只是笑着。
而我一直在操場上跑步，爲他們加油，因爲班級的榮譽很重要，既然我們期待着運動會，就要珍惜！
終於到了學校，我和大家趕緊跑到門口，被校警罵了一頓，唉！這次運動會真的讓人無精打采…
寧夏吳中市利通區吳中紅寺堡區第二中學初一楊軒：
初一運動會的的作文4
今天是個大日子。這是我們學校一年一度的運動會。運動會前，我準備了800米和團體接力。我和哥哥會在空地上衝刺練習，希望在比賽中取得好成績。
運動會那天，我想跑800米，6個跑者想跑5圈。一開始我是最後一個，我拼命跑，一個個追。第一名已經到了終點線，我也看到了終點線。我正要鬆一口氣的時候，發現前面有人。我咬緊牙關，用盡全力拼命跑，終於拿到了第二名。拿到臺上證書的時候好開心。
下午是我最喜歡的團體接力。一年級完了，就是我們二年級跑。我們第一棒是黃俊寶。槍聲一響，我們班的黃君寶趕緊跑出來，把棍子遞給下一個。輪到我的時候，我用盡力氣跑，不敢放鬆。最後一棒又傳給了黃君寶。他領先，衝過了終點線。我們班高興得跳了起來。
