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關於初一開學一天作文6篇

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在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家整理的初一開學一天作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

關於初一開學一天作文6篇

初一開學一天作文 篇1

時間過得真快,轉眼間就要開學了。開學前的晚上,我的心情很激動,在牀上翻來覆去睡不着,腦子裏想的全是開學的事:作業真的都做完了嗎?沒有什麼忘了吧!書包都裝好了吧?新同學長什麼樣子呢?

七點鐘我就起牀了!這讓我也感到有點不可思議!寒假裏,我哪天早上不睡到八九點?最後,我給自己找了一個不算藉口的藉口:可能這就是傳說中的心靈感應吧!就這樣,我快速地洗臉刷牙,吃完飯就去上學了。

我心情激動一路疾走,一會兒就來到了新的校園,踏入新的教室,見到了新的同學。看他們似乎也很激動,三個一羣,五個一夥,都在嘰嘰喳喳的說着什麼,一個月不見,想說的話自然很多!

今天是星期一,照例升國旗,回來後我發現我們班竟還有三個沒來!嗯,肯定是睡懶覺睡過頭了,寒假裏的睡懶覺習慣,豈是一天就能改變的?尤其是那個XXX,老師都上半節課了,她才滿臉通紅、滿頭熱氣地跑來,陳老師笑着問她是不是去非洲考察了,全班大笑……

我們陳老師的神色看起來也很不錯,很高興的樣子,問問?說是又收到稿費了,還讓我們猜,“一百?”“不對!”“二百?”“二百五?”“滾,再猜!”“五百?”“……”老師還搖頭?最後數額我就不告訴你們了,免得嚇倒送到醫院去。“哇噻!!!”同學們嘴巴張得大、馬屁拍得響,“老師真厲害!”“不愧是我們的老大!”我們都佩服得五體投地!

當然也有讓我們惶恐、緊張的事,因爲這畢竟是我們中學的第一個學期,想起來也應該是非常忙碌、非常緊張的,不過老師還許諾說她會讓我們學得很充實,玩得很開心的,哦,這還差不多!!

開學第一天可真是精彩連連呀!!五四班一定會更加優秀!

初一開學一天作文 篇2

初中開學的第一天,沒想到居然是今天晚上,在報名的時候,我還不知道是今晚開學呢!幸好有老師告訴我,否則我明天才來上課就遭秧了。

爸爸晚上騎着摩托車駝我去實校,在路上看着那麼多的學生都騎着單車去,我感覺到有一絲慚愧,老爸說:“你看,那麼多和你一樣的學生都騎着單車去,你怎麼自己就不敢去呢?又不是說沒來過。”聽了這番話之後,我心裏更不是滋味了,很快,實校就到了,衆多的學生都已到校了,我四周張望了一下,怎麼都沒有人背書包去呢?好像全校就我一個人背書包,突然,我的臉紅了起來,心就好像懸在半空中一樣。

走到樓梯口的時候,看到一張張陌生的面孔,我的心顫動了一下,我沒敢擡起頭看人,8班,走到了七(8)班門口的時候,我差點就想“破門而入”了,因爲我沒有看到門還是關着的,幸好老爸叫住了我,我擡起了頭,說:“怎麼還沒開門呀!別的班都開門了,唉,還要等多久啊!”我埋怨到。突然之間,我在人羣中看到了雪,我馬上把書包丟給了老爸,跑去雪那邊,雪的媽媽也在那,我們就聊了起來,我問雪:“你的書包呢?”“在教室裏呢。你們班還沒開門啊?”

“是啊。”我的心總算落下來了,我們就聊了起來,我時不時還去看看爸爸,爸爸說:“跑來跑去的

幹嘛啊,你就不怕累啊?拿着書包,在門口等着,要不別人開門了你還不知道呢!你不是說要霸位置嗎?在門口呆着。”唉,被訓了一頓之後我哪還敢亂跑啊。不一會兒,門就開了,我幾乎不是走進去的,而是被人擠進去的,當我擠進去之後,前面的好位置差不多都佔滿了,剛剛找到了一個正中的位置,就有人走過來對我說:“這個位置是我的。”

“是按名字坐的嗎?”“對,這臺上有我的名字,所以這個位置是我的。”唉,頭一次進教室,就遇到了這種事情,唉,真可憐啊!我圍着教室走了一週之後,還是沒找到位置,嗚嗚,我心裏啊,覺得尷尬死了,特別是我還揹着一個書包。老爸進來看到我沒有位置,就罵了起來:“我就叫你在門口等着別亂跑,你就不聽,你看,現在不是說霸位子了,連個位置你都沒找到,你真是笨啊!”我低着頭,心裏唸叨着,我也想啊,可我一進來就已經沒好位置了。

老爸幫我拉了一張臺,我勉勉強強坐了下去,這下我心裏舒坦了,深深地嘆了一口氣。不久,就有一個女的過來了,哈哈,太好了,和我坐的是個女生。通過交流,我發覺她很喜歡開玩笑,把我都搞得有點不知所措了,晚自修第一節下課後,我看了一下這個教室,呵呵,一想到就要和這些素不相識的“同學”在一起學習,心裏有種奇怪的感覺,在今天這所謂的“上課”中,我也認識到了一些朋友,雖然還不是很熟,但是,我堅信,我們遲早會成爲朋友的。

今天的開學,讓我有點不安,不知道爲什麼,但是,這起碼也是我初中開學的第一天,也算的給我留下了深刻印象了,以後能不能考上實高還不知道呢!要努力了!加油!

初一開學一天作文 篇3

懷着激動的心情,我來到三中金山中學。學校要求8點半到學校,可我一大早就來了,望着以後3年的樣子(表意不明,可改爲:凝望着這所我將求學三年的校園),別提有多開心了。許久,我和幾個同班同學進去尋找我們的分班情況。找了很久,沒有找到,心裏納悶極了,於是我就向四周瞄了一眼,這一瞄還真的發現了新生分班表。我興奮極了,三步並作兩步地走過去,一個班一個班的`找,一個名字一個名字的瞄,終於在五班那裏在找到了我。於是我就跨上了3樓的樓梯,向七年五班走去,我們坐在位子上,等待老師的出現。等了好久好久,老師邁着矯健的步伐向講臺走來······

一段時間後,老師給我們講了三中金山中學學生在校一日常規和一些鼓勵的話,我知道我肯定要以新的面貌,新的態度,新的學習來完善初中三年的學習、生活。現在大家都是從同一起跑線出發,從零開始,不管過去怎樣,只要肯勤奮努力就會實現自己的理想。少年時種下什麼,成年後就收穫什麼。

凝望三中,我感到無比的興奮,因爲我將有三年的時光在這裏度過,我必定會有所成長,會喜歡上這裏。三中是美好的,他鼓勵我前進。

初一開學一天作文 篇4

9月1日,是我升入五年級的第一天,也是開學的第一天,是一個值得高興的日子。在這一天,我成爲五年級的一名學生,我非常的開心。下面,一起來看看吧。

從昨天晚上開始我就很激動,因爲我終於可以見到我的好朋友和老師們了!早晨,我坐着我的“私家車”(嘿嘿,其實是摩托)來到了學校。到了北環路與幸福巷交叉路口,噪音至少到了60——70分貝,車亂停,道路擁擠,這人們還有沒有道德良心。哼,算本小姐寬容,我和爸爸只好步行到了學校。

我發現學校變了很多,比如:車棚外邊多了幾個晾衣架;廣告欄變成了嶄新的;校園的牆壁也新粉刷了;就連班級外邊寫老師名字欄也裝上了框架。學校裏的植物也發生了變化。黃丫樹的嫩芽已經不見了;那幾棵大樹變得憔悴了;小草都已經變枯萎了;看來是太陽公公惹得禍。

來到了教室,媽呀,這不是大名鼎鼎的副校長李靈仙老師嗎?看來今年要倒大黴了。聽說李老師特別兇。我昨天夜裏還在想老師是溫柔的,嚴厲的,還是不管不問的。看來這次是必兇無疑了。幸虧李老師不是班主任,要不我們就更慘了。

這次,教我們數學的是朱明月老師。聽這名字,就知道是一個溫柔的老師。可老天好像偏偏在和我開玩笑,朱老師一來就給了我們一個下馬威,我猜錯了……正當我在想象的時候,有人在喊我:“範博文,快點來!”我回頭一看,原來是我的好朋友——喬鏐珣,她還幫我搶了個位置,不坐白不坐。說實話朱老師和李老師都很漂亮。一個圓臉,大大的眼睛,扎着一個不高不低的馬尾辮。另一個也是圓臉,水靈靈的眼睛炯炯有神,有一頭美麗的捲髮,笑起來還有一對小酒窩。

李老師是教語文的,她一來就問了我們一個問題-----說出老師的優點。說完,她就開始找人回答了。老師選中了一個體型較胖的學生,他的回答令老師滿意。我一看,如果按照這個選法,那下一個人不就是我了嗎?我心裏像揣了一隻小鹿,怦怦直跳。老師又開始選人了,我緊張的汗都出來了。啊,原來不是我,是我的好朋友,我不禁爲她擔心起來。她思考了一會兒,從容地對老師進行了描述。老師笑眯眯地誇她很棒。其實李老師很溫柔,我以後再也不聽謠言了。

英語老師的教學方法非常獨特。她剛來的時候,看起來很像一個大學生。挺直的鼻樑上架着一副眼鏡,一張櫻桃小嘴。她來的時候宣佈了一大串紀律問題,還對我們講了積分制學習。她的教學方法非常有趣。譬如:石頭、剪刀、布,大家都會玩。是把前邊的三個詞語換成單詞,之後隨機出石頭、剪刀或布。這樣的玩中學讓我記得了這幾個單詞。這個老師身上彷彿有一個磁力場。上課中,我不再感到英語單詞是那麼枯燥無味,單詞變得有趣起來了。因爲這樣的教學方法有趣,所以我便喜歡起英語了。愛上了英語課。對了,我們英語老師讓我們對她叫“Miss Ding.”

接下來,我又認識了體育老師。體育老師在走廊邊走來走去。大家都說體育老師五官長得很錯,所以暫時就叫“錯”老師吧。上課鈴聲播放了,“錯”老師大步流星地走上了講臺,開始簡單地自我介紹起來“大家好!我叫石範,由於天氣太熱,今天就不去操場。”錯老師”小眼,小鼻子,小嘴,的確長得有點另類。雖然今天沒能去成操場,但我也完成了我的一幅人物素描畫,還是很高興。

今天,是開學第一天,也是開心的一天!

初一開學一天作文 篇5

“七年五班,七年五班。”我在心裏默唸着。剛踏進教室,一張張陌生的面孔讓我不知所措,便直接坐上了靠門最近的那個空位子,看着別的同學都有說有笑,我倍感孤獨。

坐在位子上發呆了好一會兒,老師來了。一頭清爽的短髮,一臉和藹的笑容,立馬就給我了一個好印象。老師告訴我們她姓陳,是七年五班的班主任。

陳老師做完了自我介紹,便開始點名。因爲還有同學沒到,老師就開始在班裏挑選“門神”,可沒有一個人願意。這時我心想:”不會是我吧!!!”緊張的心情涌上心頭。果然,老師的目光轉移到我的身上。於是,我便做了一回威武的”門神”。在我攔下了第一個遲到的同學時,他還愣愣地看着老師,不知道這是怎麼回事。其實只要在門口站上六十秒就可以進教室了,可有些遲到的同學寧願多站一會兒也不願在六十秒後進教室。多數遲到的人一開始都是愣在那兒的,既無奈又固執。其中有一個特別固執的人,站在走廊上六十秒後死都不願進去,不管我怎麼勸都沒有用,只好任他傻站在門口。這次的”門神”經歷給我留下了深刻的印象。

後來我們排了座位,講了紀律,我發現我們班主任可幽默了。之後還去聽領導的發言。半天下來,七年五班給我的印象又好了不少。這裏有風趣的老師,可愛的同學,我又怎麼會不快樂呢?

七年五班的第一天完美收場了,我相信七年五班的將來定會更加燦爛!

初一開學一天作文 篇6

9月1日上午,我的心情十分激動,因爲我成爲一名五年級的小學生了。雖然我對暑假是有一些不捨,可是,一想到要坐在新的教室、面對新的老師,遇到新的同學,還會發新的書,我就高興起來。

我穿過被圍得水泄不通的分班名單欄,剛找了幾張名單就又被擠了出來。我沿着邊又擠了進去,一連看了好幾張才找到我的名字,一看班級,五(7))班。該找班級了,媽呀!我整整找了三棟教學樓才找到五(7))班。唉,又是在四樓,四年級時在四樓,爬樓梯爬得好辛苦,沒想到五年級還得爬樓梯,就當鍛鍊身體了。

坐到教室裏,覺得新的班主任和語文老師有點嚴肅,但經過兩節課後發現班主任是有那麼一點嚴肅,語文老師很幽默。這樣最好不過了,上完緊張的數學課剛好需要放鬆一下,上活潑的語文課就當是在輕鬆自己,所以這樣不就剛好嗎?

我真希望以後的老師也是這樣的,我還希望我能和同學們好好相處。

第二天,我對語文老師有了更深刻的認識,發現語文老師不僅幽默,而且讀書的聲音悅耳動聽,我聽得如癡如醉。

第二天,我又認識了兩個新老師,第一個是體育老師,叫做石範,石老師人是瘦瘦的高高的,給人一種很健壯的感覺。第二個老師是英語老師,到現在我都不知道她叫什麼名字,因爲她讓我們叫她MissDing,意思是:丁小姐。因此我推測她姓丁,所以就是丁小姐。她教我們的方法很特別,是邊做遊戲邊記單詞,這種方法我覺得很好,因爲在遊戲中不知不覺就記住了單詞,一點都不覺得難 。

在班裏我認識了一個新的朋友,不過那是因爲我見到了三、四年沒見的好朋友,我們一直在一起,所以纔沒認識新的朋友。班裏面的牆上,都是一些名言名句,讓我覺得泡在知識的海洋裏一樣。以後我要抓緊時間學習,天天向上,長大後做一個知識淵博的人。