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實用的初一寫人作文300字彙總8篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家整理的初一寫人作文300字8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的初一寫人作文300字彙總8篇

初一寫人作文300字 篇1

嗨!大家好!我是一名中學生,個子167吧,黑黑的短髮,一雙大小不一的眼睛,吃辣的呢,最總是上火。

“假小子”想必大家都熟知吧,不過是說一個女孩子的性格偏向男生。但是我呢,可就是以相貌相稱了。其實我是一個女生,但是因爲頭髮稍短,外貌有點像男孩子吧。所以別人見了我都以爲我是男孩子呢(除了那些已經知道我的人了)。所以那些不認識我的人都會向我媽問這是你兒子吧或者是這小夥長得不錯。甚至連學校的老師也會把我認錯。有次我值日,正在掃樓梯,然後一位老師下來,向我說了一句:小夥,你先別掃了,等我下去再掃。怎麼樣,既然連學校的老師都會把我認成男生,說不定你見了我也會說我是個男生呢。

我不知外貌像男生吧,喜歡的體育項目也跟女生有很大的差距啊。你看,女生喜歡跳繩,跳皮筋等等。而我呢,這是喜歡籃球,羽毛球,乒乓球,長跑等一些劇烈的運動。

呵呵,聽我這樣說,是不是感覺我真的是一個“小夥”啊。

初一寫人作文300字 篇2

今天,我們去超市裏買東西,碰到了一個很有意思的小弟弟。

就是我在選購修正帶的地方。有個小弟弟,大約五歲左右,胖嘟嘟的,長得挺可愛的。他的那張嘴真是伶牙俐齒的。小弟弟坐在購物車上,爸爸推着購物車。小弟弟想要買水彩筆之類的東西。爸爸答應給他買一份,可他想要買兩份。於是,他就先來軟的,很溫柔地說道:“爸爸,求你了,給我買嗎?”爸爸說:“求我也沒有用的。”小弟弟一看,軟的不行,就換招了。於是,他理直氣壯地說:“你怎麼這麼不負責任的呀?”爸爸又說道:“我哪裏不負責任了,我不是已經同意給你買一份了嗎?”小弟弟看拗不過爸爸,也沒轍了,只好就認了。於是,他們推着車就走了。

哎!真是一個有意思的小弟弟呀!

初一寫人作文300字 篇3

媽媽,你是一盞燈,照亮我前進的道路。你是指路碑,指引我正確的方向。你是我的心,因爲我要保服好這顆心,這顆給我力量,給我方向,給我溫暖的這顆心。我清晰的記得那是一個寒冷的冬天,我回到這個溫暖的卻是空蕩蕩的家裏的時候,便有種想哭的感覺,學校離奇家這麼遠,還讓我回家,明知道媽媽去上班了,心裏卻還在怪她。回來時一個人的感覺是多麼的孤單,多麼的想要有人陪陪我,我佇立在門口,卻未成想的你會趕回來爲我做飯,看見你那經歷了許多風霜的面孔,便發覺我的鼻子酸酸的,眼淚在眼圈裏打轉,望着她關切的眼神和暖和的飯菜,眼淚還是止不住的往下竄,一轉頭,眼淚便變成了水蒸氣,而她卻接待了幾句,拿一個饅頭便要衝衝的走了。我對門外的她大喊一句;下輩子你做我的女兒,來彌補今生你對我的好。

媽媽,你是偉大的,你用那瘦小的身軀爲我擋過多少次風風雨雨啊,你那疲勞的身體還要做家務,每次我想幫你的時候,你都以你還小爲由不讓我來做,媽媽我想對你說;媽媽,下輩子你做我女兒,可能達不到你那樣的無私奉獻,但我會拼盡一生去愛你。

初一寫人作文300字 篇4

我的名字叫謝相宇,在甸柳一小上四年級。我是一個聰明、陽光、愛學習的小學生。

爸爸經常誇我最聰明。有一次,爸爸一本正經的問我:“一個戴面具的人說:‘我是諸葛亮。’下面我來考考你,剛纔那個人說的第一個字是什麼?”我馬上回答:“我。”“第二個字呢?”爸爸又問。“是。”“第三個字呢?”我剛想回答,馬上想到了問題,於是大聲說:“你纔是豬呢。”說完,我和爸爸都開心大笑起來。

同學們都說我是一個陽光少年。因爲我愛運動,喜歡和同學一起玩,每天都非常快樂。有時候,同學之間鬧了矛盾,我也會熱心的幫助他們和好。我還是我們班級QQ羣的管理員呢,誰要是在網上說話不文明,我可是會毫不留情地批評他們。

在老師的眼中,我是一個愛學習的好學生。我上課認真聽講,愛動腦筋。有很多次,老師在講臺上提出問題我都能很快地說出答案,還常得到老師的表揚。可有時候,每當我拿不準答案是不是正確的時候,往往就不敢舉手發言。爸爸告訴我,回答錯了沒有關係。當老師告訴你正確的答案時,你反而會記的更深刻。從此以後,我就更加積極地發言了。

我還有很多優點,如果你們和我做朋友,就會慢慢發現。

初一寫人作文300字 篇5

醜小鴨——一個衆所周知的弱者形象代表。它從處處受人排擠,被兄弟姊妹恥笑、驅趕,到變成美麗的白天鵝,受動物們的尊敬,體味到前所未有的幸福。它經歷了難以想象的苦難,幾乎被凍死在那個寒冷的冬季。但這一切都不重要,重要的是,它實現了對美、對理想的追求。

倒影里美麗的大鳥就是曾經的醜小鴨——它熬過來了,等待它的將會是無邊的幸福。 讀完這個世界有名的童話,再將醜小鴨的經歷和我的經歷作對比,真是感覺有天壤之別。朋友問我,我們離變成天鵝的時間還有多遠?三年,不,兩年。還有兩年,我們就有變成天鵝的機會了。 一屆又一屆的初三生離開了校園,他們之中,有的依舊是醜小鴨,有的連醜小鴨都不如。只有少數的人,飛在了夢想的枝頭上,蛻變成了美麗的白天鵝。 書包寂寞地躺在長椅上,裏面裝着滿滿一書包的書。回家的路上,我還在抱怨這些書的重量。 終於拉開了書包的拉鍊,拿出寫了待辦事項的卡片。嗯複習功課《醜小鴨》。

初一寫人作文300字 篇6

歲月如梭,歲月已在的他們的臉上留下了點點痕跡,銀絲已代替了他們那烏黑的亮發,沒有華麗語言來描繪,只有那樸素的行動來證明;不需要外界的反應來肯定,只需要良心的判斷;不需要太多的人來敬佩,只需要家人的支持。

他們不會用花顏巧語,他們只會用冰冷的容顏來命令我們,有時我們會因爲這件事憎恨他們,討厭他們,可是我們應該明白他們的用心。

薔薇花開,一縷陽光從窗口爬進來,伴着一陣陣清香,陽光格外的溫和,像是爲這一天做了一個美好的鋪墊,我在窗邊看着手裏那本父愛故事,我常常會爲那些感人的故事而留下眼淚,想到了自己的`父親,我何嘗不想有一個這樣的父親,或許我的父親也是這樣,只不過是自己還沒有發現罷了。每當想到這裏,我都會微微一笑,就當是過去了。

他們沒有錢,但他們有一顆真心,他們會任勞任怨,而不是以錢了事,他們會竭盡自己的力量來滿足我們,爲的是給我們一個溫馨的家,爲我們的日子充滿希望,我不認爲這樣的父親丟人,我認爲他們是最偉大的父親。

冰山背後有着火山般的溫柔,冷酷的身後有着流水般的感情。他們不善於表達,他們只會用實際行動來證明自己的不平凡。

初一寫人作文300字 篇7

他,不是我的親人,卻親如父母。

他,不是我的同齡人,卻勝似朋友。

他,就是教我們作文的王老師。王老師的眼睛不大,眉毛淡淡的,鼻子端正闊達,嘴巴很紅潤,笑起來很慈祥。

王老師上課很風趣,他會讓你牢牢記住他所講的話,讓你一看見這個東西就會想起王老師的話。

王老師有兩雙眼睛,一雙長在前面,一雙長在後面,在上課的時候,王老師在黑板上寫字,有些同學在下面交頭接耳的說話,他長在後面的眼睛一下子就看了出來了,但他又不想讓那孩子丟人,就會善意的批評:“不要讓老師對你失望哦!”

王老師很辛苦,白天辛辛苦苦上完課,晚上還要給我們改作文,發作文,每天都要弄到十一、二點才能睡。爲了我們長大有出息,不會被社會淘汰,總要犧牲自己的休息時間,有一次同學問他累嗎?他說:“不累,等到你們出息了,老師做的一切都值得。”

王老師不僅教我們作文,他還常常教給我們做人的道理,他總說做人要做好,作文才能作好。

王老師不僅是我們的良師,更是益友,他會像小孩子一樣笑,也會很高興地與我們談論身邊的一些小事,更會和我們一起做一些小遊戲。

我忽然想起:“一日爲師終生爲父。”不正是這樣嗎?

初一寫人作文300字 篇8

要說我,真是家裏的淘氣包,對什麼東西都好奇,而且,我還天不怕,地不怕,有時候還把樹葉放在嘴裏嚼,只有一樣東西能管住我,那就是——書。

我很愛看書。只要有一點空閒時間,我就會看個沒完,甚至有時還忘了吃飯。我愛看的書很多,尤其是那些世界名著,更是愛不釋手。每當我走過書店,看見家裏沒有的名著,我就拉着媽媽,讓她給我買。如果她不給我買,我就心情很不好。如果她給我買,我就高高興興地拿着書,和媽媽又說又笑的回家了。只要一回家,我的第一件事就是看書。看到好笑的地方時,還哈哈大笑,讀到書裏主人公傷心難過時,我也會跟着主人公的心情由高興到難過。給我印象最深的是:《巴黎聖母院》,一個叫“加西莫多”的人,雖然他長得很難看,但是,他的心卻很純潔、善良……所以,這本書給我的印象最深。我喜歡看得書很多。一有空就拿一本書坐在屋裏看。我看書時很認真,一個字都不落,就連一個標點符號也不放過。就連媽媽知道的書籍都比我還少。比如,我剛看完《杜立德醫生》,就跑到媽媽那兒,給她講。可是她卻問:“什麼叫《杜立德醫生》?”我趕緊向她解釋。

我還有許多事要誇一誇自己,不過,就不跟大家細說了。

你喜歡這樣的我嗎?