七年級上冊第三單元作文6篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的七年級上冊第三單元作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
七年級上冊第三單元作文1
各位觀衆，你們好!這裏是創網市第n屆自然環境PK賽。今天，我們特意來到創網市的同題作文山上舉辦這次比賽，目的就是爲了讓創網市的市民們大飽眼福，親眼目睹自然環境之間的PK!(臺下一片掌聲)
現在有請一號選手颱風出場挑戰海嘯!瞧，颱風上場了!它帶着巨大的聲音及不可一世的氣勢，衝向海嘯。海嘯來不及躲閃，被颱風給吹平了。同題作文山下的海又恢復了往日的平靜，海嘯就這樣被颱風給打敗了。
觀衆朋友們，地震出現了，整個創網市地動山搖!因爲地震的出現，海嘯奇蹟般地復活了，在海岸邊“嘩啦嘩啦”地徘徊。颱風急了，它可是雙拳難敵四手啊!地震加上海嘯，颱風的氣勢給擋住了。颱風一見獲勝無望，乾脆自動消失。啊?不好了，一向比較保守的龍捲風(颱風的哥哥)看到弟弟被欺負，終於忍不住出手了。只見海嘯被捲入了龍捲風裏面，海水像從蓮蓬頭噴出的洗澡水一樣從天而降，現場風雨交加，觀衆東倒西歪……龍捲風獲勝了!
終於輪到上屆冠軍沙塵暴出場了!它和龍捲風從沒交過手，這次要看它們誰更厲害了。“呼——刷——”沙塵暴如同一頭巨象，朝龍捲風席捲而去;可龍捲風的高速旋轉讓它根本近不了身，看來，真是人外有人、天外有天啊!剩下的選手都不敢挑戰，本屆冠軍是——龍捲風了!
直播到此結束。本主持人多嘴一句：“各位觀衆，下次你們還是在家看直播算了，比賽現場太恐怖了!”
七年級上冊第三單元作文2
閱讀天地，聆聽萬籟，大自然的魅力一年四季都給人殷切的期盼。
春，以它的盎然生機，秀麗嫵媚動人的心絃。
冬天的流逝，冰雪的融化，給我們溫暖怡人的感覺，小草萌發，樹葉變綠，陽光又一次會帶生機與活力的殿堂，百花叢中妖豔的花兒，正等待着含苞欲放，散發着生機與綠意，那就是春天的腳步讓我們感受到：一年之計在於春，它在向我們招手，讓我們在新的一年的開始章顯自己的色彩 ，發揮自己的特長，揮舞自己，表現自己。
春天我們自己充滿活力與生機，是一個欣欣向榮的季節。
夏，以她的熱情奔放，炙熱強悍激人奮發。
夏天是百花叢中蜜蜂的季節。蜜蜂，多可愛的小生靈啊！成天忙碌在繁花綠葉中，辛勤地採花蜜，可它對人生卻一無所求，給人們卻是最極好的東西，蜜蜂的一生是短暫的，它不是爲自己，而是儘自己的一切爲人類釀造最甜的生活。
蜜蜂是渺小的，可它卻多麼高尚啊！
秋，以它的豪爽瀟灑，輝煌成就奪人魂魄！
秋天是收穫的季節，它把豐碩的果實送到我們的家園，讓我們感受到了喜悅，讓我們品嚐到了成功。同時，讓我們看到了她的無私奉獻，果實被掠奪了，但自己還要落葉，爲以後作根基，千萬張葉子，在滿了冬的孕育。
春的'萌發，夏的茁壯，憑着強烈的追求；藉助於求得爆發，達到了生命的沸點。
冬，以她的不畏嚴寒，純潔寧靜令人深思！
白雪皚皚的冬天，給人以沉靜，潔白的感受，他的不畏嚴寒，梅的凌寒獨放，是那樣堅韌與挺拔，給人以自強的感受。
四季的景物，魅力無限，自然的魅力，萬物主載。
七年級上冊第三單元作文3
聽！小草在呼喚：“救救我，不要踐踏我！”小樹在呼喚：“救救我，不要攀折我！”花兒在呼喚：“救救我，不要摘下我！”這千萬花草樹木的呼聲，成了大自然的呼喚：“請保護我，救救我！”
鋼筋水泥的進軍，使綠色森林頻頻讓步。高樓大廈的腳下，只有可憐的小樹隨風飄舞，穿過城市的河流，已換了黑色的新裝，只有隨處奔逃的魚兒還在呼喚：“還我清水。”
一個人帶着一把斧頭進了森林。左挑右選和左砍右伐成了他的招牌動作，當他帶着斧頭和樹幹走時，只留下樹根在惋惜，樹樁在哭泣，只有小鳥還在呼喚：“還我家園。”
天上的小鳥曾在藍天上，白雲裏捉迷藏，天空就是它們那澄碧如洗的鏡子。工廠、城市的建立，使藍天失去了原有的色彩，白雲也失去了飄動的活力，鳥兒不知走向何方，在城市燈光的照耀下連星星也隱進了宇宙的黑色裏，只有藍天在呼喚：“還我可愛的玩伴，還我漂亮的衣服。”
自然的呼喚譜成了一支哀怨的曲，只有沙漠在笑，只有狂風在笑，漫天的飛沙在狂舞。花兒被吹向遠處，與飛沙同舞，漸漸失去了往日的容顏，消失在沙土中。
何時鳥兒能在枝頭歡快地歌唱？何時花兒能在微風中靜靜地開放？何時魚兒能在清水中自由地徜徉？何時大自然才能譜出一曲讚歌？
自然向人類呼喚，說明它還相信人類，爲什麼人類不去拯救它？要知道，它是我們賴以生存和發展的家園啊！
當鋼筋水泥與綠色森林和平共處的時候，當清風明月同時出現的時候，當鳥語花香重新回來的時候，是多麼美妙與和諧啊！
爲了我們的家園，行動起來吧，去傾聽大自然的呼喚，保護大自然吧！
七年級上冊第三單元作文4
我愛月亮，愛她的純潔，愛她的永恆，愛她的神祕。
中秋節來到了。爲了看月出，傍晚的時候我早早的出去，等着月出。
這時，天色逐漸暗下來了，大地籠罩着一片朦朧的夜色。月亮姑娘悄悄地露出了那圓圓的笑臉，俯視着遼闊的大地。村莊、山川、田野，好象一座逼真的玉雕，莊嚴而美麗。
奔騰一天的小河，在皎潔的月光下慢慢的流淌。晚風吹來，波光粼粼，就像無數小魚在水面追逐、跳躍。河邊沙灘上有許多人在那裏乘涼，輕鬆而閒適。連歌聲、笑聲、說話聲也像月亮那樣輕柔、和諧。
月亮越升越高，已經爬上了大樓頂。她俯視大地，把光輝揮灑。皓月當空，我眯起了雙眼，確確實實看到了明月高懸中模模糊糊的景物。是山?是水?是天空?是雲霧?還是我的影子?
“江畔何人初見月，江月何年初照人?”雖然我不是第一個見到月亮的人，但有一點是肯定的，那就是月亮的無私，月亮的默默奉獻，還有她那促使人類不斷進行探索的神祕感。也許，月亮上的黑點是蘊藏着寶藏的山脈，正等待着我們去開發。
啊，月亮你是一條淙淙的溪流，時時刻刻爲人們送去情感的活水，你是歷代文人溺愛的孩子，使他們的文字千百年來一直年輕、燦爛。你伴隨人類走過了漫長的歲月，滄海桑田，高山平地。你豐富的閱歷，你的飽含風霜之美，使世人永遠有如面對得道的高僧——可望而不可及。你的純潔、永恆、神祕永遠得寵於時空的長河，贏得世人無限的眷戀與讚美。
七年級上冊第三單元作文5
在那漆黑的夜晚，伴隨我們的，給我們光明的，照亮我們前面的路的，不是隻有你最忠誠的陪伴我們嗎?
月亮我想對你說，你那無暇的光，給了我們安心，踏實，給了我們信心和勇氣。
月亮，我想對你說，還記得那是我第一次走夜路的時候，路邊有一些在地攤上喝酒的人，讓我感到無比的畏懼，那是在夏天，除了知了吱吱的叫幾聲，還有兩排站的十分整齊的爲我照亮路的“士兵”，還能有誰呢?不就剩下你了嗎。路上的汽車飛馳而去，我不禁打了個寒顫，這夏天的晚上穿短褲就是有點冷，無知的現代人一點也不知道珍惜祖先創造的世界，路邊一堆垃圾，散發出了難聞的氣味，就在這時，有道光照向了我，讓我剎那間感到了溫暖。
月亮，就是你，讓我忘記了身邊的一切，只有你和我，成爲整個世界，你發出亮光之後，我就看向了你，你沒有堅強的外表，不像太陽，太陽的光，我們都不敢用眼睛直視它，而你不同，你發出的是微溫暖，溫和的光，讓我們感到了溫馨，你就像一個一個大姐姐，讓我和你訴說着心聲。
月亮，我想問問你，你身邊到底有什麼，到底是一個怎樣的世界，可以告訴我嗎?你如果變成一個孩子，相信比誰都天真爛漫;你如果變成一個工作者，相信比誰都踏實能幹;你如果變成父母，相信比誰都善良慈愛。其實，我都是把你當成比我大幾歲的姑娘，因爲，只有這樣，我才能安靜的坐下來指着你談心。
月亮，我想對你說，真實的你，在哪。離我，遠嗎?
七年級上冊第三單元作文6
這天，我去了東湖公園，那藍藍的天、綠綠的水、青青的草，這一切都讓我無法忘記。
我坐在岸邊，靜靜地感受着這風、這水、這一切的美
東湖，是一個巨大的人工湖。它美，美在大小，美在顏色，美在無邊無際的自由中。整個公園，都圍繞着東湖，像戰士一樣的守護着它。湖面，波光粼粼，不時有幾條調皮的魚兒躍出水面，展示着金光閃閃的魚鱗，隨即又落了下去，濺起一片水花，蕩起一絲的漣漪。水，很乾淨，呈綠色，整個大湖像一個碩大的翡翠，在陽光的照耀下，更加耀眼。我想：這裏的環境真好啊!天天能在這裏的話，準保能成神仙!
綠色，除了能在水面上發現。岸上也不例外的。岸上最多的是小草。當一根一根小草匯聚在一起，一叢叢、一簇簇，多麼可愛啊!微風，悄悄地吹來，小草緩緩搖動着自己那柔軟的身軀，在土壤舞臺上，輕盈的跳起了自己的“芭蕾舞”。同時，柳樹在微風的吹拂下梳理着自己長而軟的長髮，讓風吹走污漬、吹走煩惱，帶着快樂去迎接每一個來到東湖的人。
天，是那麼的藍。不知爲什麼，我一看到天，就會聯想到人的心胸——一個比天空還要廣闊的地方。
雲，是唯一點綴天空顏色，它變化無常，卻使天空增加了一份神祕感。
東湖的美，不僅美在外表，還美在內心，這樣它是一種美，純潔的但卻是最能震撼人心的美!
也許，人也是這樣的吧!
